【必備】六年級(jí)的作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
草,是所有人再熟悉不過(guò)的植物了吧,他們有的生長(zhǎng)在大草原上,有的生長(zhǎng)在農(nóng)家的小院上,更有的生長(zhǎng)在風(fēng)吹雨打的小路邊上,不過(guò),不管它們生長(zhǎng)在哪里,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)不屈。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸帶我去公園里去賞花。到了公園,爸爸卻被小草吸引住了。他對(duì)我說(shuō):“著名詩(shī)人白居易曾寫(xiě)過(guò)一首贊美小草的詩(shī)——《賦得古原草送別》,其中有一句千古名句:‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!憧,當(dāng)小草被風(fēng)無(wú)情的擺弄時(shí),他沒(méi)有屈服;當(dāng)小草被別人家的孩子踐踏時(shí),他沒(méi)有屈服,只是默默的生長(zhǎng);當(dāng)小草被無(wú)情的大火燒成灰燼時(shí),他沒(méi)有屈服,他在勇敢的與大火對(duì)抗,哪怕輸了賽場(chǎng)!
我不以為然說(shuō):“小草那么脆弱,他也不美麗,哪怕一滴雨滴也能把他給壓倒,人類或者動(dòng)物們一腳踩下去,小草就倒了一大片,有什么值得欣賞的。”爸爸嚴(yán)肅起來(lái),答到:“你看花旁邊的小草,當(dāng)別人在贊美那五彩繽紛的花兒時(shí),他只是在花兒底下默默的襯托著花兒的美麗,有游客贊美過(guò)小草嗎?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有。他的付出,不求回報(bào)!
我聽(tīng)了以后,心中十分慚愧,爸爸接著又說(shuō)小草為什么數(shù)量如此眾多,因?yàn)楫?dāng)它們枯萎的時(shí)候,只要一陣春風(fēng)吹過(guò),他們又煥發(fā)出勃勃生機(jī),這種生命力多令人敬佩呀!
看著堅(jiān)強(qiáng)的小草,我想起了生活中的自己是那么脆弱,一點(diǎn)委屈也經(jīng)不住。我一定要學(xué)習(xí)小草的精神。
小草,春的使者;小草,堅(jiān)強(qiáng)不屈的衛(wèi)士;小草,默默無(wú)聞的元帥。我們要向小草學(xué)習(xí),成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,踏上成功的旅途。
六年級(jí)的作文 篇2
從我開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了三年了,這三年里有許許多多令我值得記憶的事情,但最令我難忘的事情還是在三年前發(fā)生的。
在我讀三年紀(jì)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)期中考考了99分,我對(duì)這分?jǐn)?shù)十分滿意,而后的幾個(gè)星期里我上課時(shí)不但不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,和同桌說(shuō)話,而且上課在抽屜里做小動(dòng)作,還老是不按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)!胺?jǐn)?shù)”這一單元考試的前一天晚上,我不僅沒(méi)有復(fù)習(xí),還看電視、玩電腦,而其他同學(xué)都十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。第二天早上我滿懷信心地來(lái)到學(xué)校考試,考試時(shí),我緊張地直流汗,后悔我昨天晚上沒(méi)看數(shù)學(xué)書(shū),而其他同學(xué)都十分放松。考試成績(jī)出來(lái)了,我們班大多數(shù)同學(xué)都考了9 多分,而這次我卻考了 多。下課時(shí),老師把我叫道辦公室里,我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,可老師沒(méi)有,老師和藹地把我叫道她身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“有一句話是這么說(shuō)的,驕傲是人落后,虛心使人進(jìn)步,因?yàn)槟闫谥锌伎剂?9分,你就變得飄飄然,才導(dǎo)致這次單元考試考不好,下次記住,不能太過(guò)于驕傲,懂我說(shuō)的話了嗎?”我看著我的腳尖,羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之前的事情,我都忘了,但惟獨(dú)這件事情像一道疤痕深深烙在我的腦海里。
六年級(jí)的作文 篇3
“月兒圓了,又是個(gè)團(tuán)圓的日子!”雙鬢斑白的奶奶望著窗外的月亮,喃喃自語(yǔ)。
我睜著大眼睛,好奇地問(wèn):“奶奶,為什么每年的中秋節(jié),您都要對(duì)著月亮說(shuō)話呢?”奶奶低下頭,摸摸我的小腦瓜:“月兒,有種特殊的味道—親人的味道……”
奶奶的話,并沒(méi)有引起我的注意,而我的心思滿滿的,被桌上那道道美味佳肴霸占,心里不停地念叨:爸爸媽媽,你們趕緊回來(lái),我等著跟你們起過(guò)中秋呢!
躺在奶奶的懷里,想起這天的忙碌,興奮不已。大早,奶奶接到爸爸的電話,今年中秋要回老家吃飯。聽(tīng)到這個(gè)消息,奶奶樂(lè)得合不攏嘴,連皺紋都笑開(kāi)了花,別提有多開(kāi)心了,還 不住地嘮叨:“今年總算回家吃團(tuán)圓飯了!走,我們到街上買幾道好菜!
自打我懂事以來(lái),爸爸直“活”在手機(jī)里,“活”在視頻里,也只有過(guò)年過(guò)節(jié)才會(huì)回來(lái)趟。我也經(jīng)常埋怨爸爸,同學(xué)們的爸爸都來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),只有我是奶奶來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校的親子活動(dòng)也總是少了爸爸的影子。有的時(shí)候想念爸爸了,我還 躲在被窩里偷偷地哭。奶奶知道后總是安慰我:“小寶,爸爸想你的時(shí)候,會(huì)看看天上的月亮,你爸爸現(xiàn)在定也看著這月兒!蹦棠痰脑捤坪跗鸬搅俗饔,我也不再哭泣,若有所思地望著天上的月兒,想起了這幾年的中秋節(jié),奶奶每次跟爸爸打完電話后,個(gè)人默默摸眼淚的事……
“老板,黃魚(yú)來(lái)兩條,貴點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,魚(yú)要新鮮,今天我兒子要回來(lái)!”
“晚上做個(gè)紅燒肉,你爸喜歡吃,多放點(diǎn)糖,吃著也甜!”
奶奶的聲音,把我拉回了菜場(chǎng),知道爸爸能回來(lái)吃飯,奶奶心里定非常欣喜。我不由自主地給奶奶當(dāng)起助手;氐郊液,奶奶大顯身手,道道“山珍海味”,盤盤家鄉(xiāng)小菜擺滿了整個(gè)桌子,聞著就直流口水,真希望爸爸趕緊回來(lái)。
時(shí)間分分過(guò)去,我望望天上的月亮,奶奶瞧瞧外面的車輛。不知不覺(jué),我竟在奶奶的懷里睡去。
夢(mèng)里,我似乎聽(tīng)到飯桌旁的喧鬧,看到了奶奶歡喜的臉龐,聞到了爸爸的味道。多么希望這不只是個(gè)夢(mèng)……
六年級(jí)的作文 篇4
親情,如同寒冬中一縷溫暖的陽(yáng)光;友情如同天使一般純潔;愛(ài)情,如同一朵美麗而又不可及的血玫瑰;憤怒,是在雪地中燃燒的熊熊大火,如果你去招惹,就會(huì)被它焚燒殆盡。人類如果沒(méi)有了這些情感,就如同一具具行尸走肉,只會(huì)工作,只會(huì)學(xué)習(xí)的行尸走肉!他們不會(huì)反抗,也不會(huì)掙扎。
假如有一天,你的母親不再對(duì)你嘮叨,你的父親不會(huì)再關(guān)心你,只是每天叫你吃飯,為你檢查作業(yè)。買賣變得十分死板,商品不會(huì)降價(jià),你也不能跟售貨員講價(jià)錢,只是給錢,然后拿東西,不會(huì)發(fā)生任何糾紛,也沒(méi)有人和你談股票漲跌、家常小事。到處都是寂靜死一般的寂靜。
來(lái)到學(xué)校,校園里沒(méi)有了歡笑聲;也不見(jiàn)同學(xué)嬉鬧。除了讀書(shū)聲,到處都充滿了死寂?吹嚼蠋,你想前去問(wèn)好,可老師卻把你當(dāng)一只嗡嗡亂叫的蚊子。走進(jìn)教室,平日和你感情最好的同學(xué)也變得兩眼無(wú)神,就象一臺(tái)沒(méi)有情感,只會(huì)吸收知識(shí)的機(jī)器一般冰涼,又毫無(wú)表情的掩蓋。就算考完試有人不及格,大家也不會(huì)嘲笑,只是靜靜的看著自己的卷子,一副若無(wú)其事的樣子。
你看見(jiàn)街上的情侶,他們絲毫沒(méi)有幸?鞓(lè)的樣子,而是男生板著一副冷俊的面孔,而女生只是緊緊地跟在他的身后。
你可以在街上亂扔石頭,就算砸到人,他們也不把你當(dāng)回事,因?yàn)樗麄儧](méi)有情感,只會(huì)賺錢。他們不會(huì)恨,不知道如何憤怒;他們不會(huì)去愛(ài),因?yàn)樗麄儾粫?huì)守護(hù)。他們只是一具具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有表情,沒(méi)有記憶,甚至沒(méi)有一點(diǎn)情感……漸漸的,錢就這樣成為了這個(gè)世界的主人,它讓那無(wú)數(shù)的軀殼,為它奮斗,為它工作。而那些小孩,那些天真無(wú)邪的小孩,因?yàn)閺男【褪チ擞H人的愛(ài),而變得無(wú)情,變得沒(méi)有靈魂,從而變?yōu)樾惺呷,變(yōu)檐|殼。自己的身體會(huì)被時(shí)間擊潰,有生之年也一直在工作,沒(méi)有假日,也不想休息,從未有過(guò)休息的時(shí)間,直到死的時(shí)間,你會(huì)被放在冰冷的棺材里,送入地下,那一天,沒(méi)有人會(huì)為你哀悼,沒(méi)有人會(huì)為了你的死而覺(jué)得傷心,哪怕是家人,哪怕是你的親生子女,他們不會(huì)哭,因?yàn)樗麄儾粫?huì)珍惜;他們不會(huì)笑,因?yàn)樗麄兊纳顩](méi)有任何意義,就知道學(xué)習(xí)、工作。不會(huì)任何表情,沒(méi)有任何記憶,沒(méi)有任何情感,不會(huì)愛(ài),不會(huì)恨,不會(huì)高興,也不知道傷心,甚至沒(méi)有任何動(dòng)作,不會(huì)交談,這個(gè)世界沒(méi)有任何情感,沒(méi)有然后顏色,也不會(huì)有任何憐憫……
是啊,如果我們沒(méi)有情感,如果我們不會(huì)愛(ài),不會(huì)恨,不會(huì)哭,不會(huì)笑,我們的世界將會(huì)何等黑暗,我們的人生將會(huì)多么多么的索然無(wú)味。
六年級(jí)的作文 篇5
過(guò)多兩天就是母親節(jié)了。
媽媽,為什么我見(jiàn)到你從來(lái)不會(huì)對(duì)你表現(xiàn)出什么興奮的表情呢,也從不會(huì)主動(dòng)打電話給她,和她說(shuō)的話也不會(huì)太多。這是為什么我至今都還不知道,我街上我看著別人和媽媽手拉手一起走,我就很羨慕。媽媽的生日、屬于她的日子,我都知道。但是我就是不會(huì)跟我媽媽當(dāng)面說(shuō),我只會(huì)和我的好朋友說(shuō)“其實(shí)我真的隨時(shí)在祝福她快樂(lè),我不希望看到她不開(kāi)心。”但是這些話我從來(lái)就沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)。
以前屬于她的節(jié)日有太多的遺憾,我是個(gè)不善言辭的人,我不會(huì)很好地表達(dá)自己的感情,但我希望我媽媽知道,我對(duì)她的愛(ài)……永遠(yuǎn)不變!有時(shí)我看的出媽媽不高興,我只會(huì)在心里想說(shuō)為什么媽媽不高興。但我并不會(huì)主動(dòng)去問(wèn)她什事情令她不開(kāi)心,但在我心里我很想知道。有時(shí)候我在想為什么別人家的母女那么得友好,像朋友一樣,為什么我和媽媽就不能呢?
過(guò)多兩天就是母親節(jié)了。我能做些什么能讓媽媽高興的呢?我媽媽喜歡什么我不知道,唉什么我不知道,要什么我不知道,心里怎么想的我也不知道。我該怎么做呢?我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多的節(jié)日。
母親節(jié)快樂(lè)!媽媽我提前祝福您。
六年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),這是一個(gè)有寄托的名字;對(duì)于你的朋友來(lái)說(shuō),這是一個(gè)有溫度有感情的名字。我姓胡名天哲,歡迎你們從我的名字來(lái)認(rèn)識(shí)我!
提起胡姓,你不禁會(huì)想起胡歌、胡杏兒這些名人吧。但最讓我崇拜的還是中國(guó)近代史上著名的紅頂商人胡雪原,雖然人們對(duì)他褒貶不一,但看了百家講壇的系列節(jié)目后,他經(jīng)商的以誠(chéng)取信、為富要仁讓我很是敬佩,想起我也姓胡,不禁有點(diǎn)得意,特別是在困難時(shí)想起這些與我同姓的`名人,他們曲折的生活經(jīng)歷真是可以讓我重拾披荊斬棘向前沖的勇氣。
我姓胡,名天哲。天哲兩個(gè)字里包含了父母對(duì)我深深的愛(ài)意,有他們滿滿的情感存放。整個(gè)宇宙中,天是最浩瀚的,最富有奧秘的。天是“天地玄黃,宇宙洪荒”的天,是“流水落花春去也,天上人間”的天,當(dāng)然也必須是天天天藍(lán)的好心情,天的遼闊,天的湛藍(lán),我相信每個(gè)人都愛(ài)碧空如洗的天空吧。我的爸爸媽媽還希望我能做一個(gè)學(xué)富五車的文化人,“哲”字中包含了父母對(duì)我未來(lái)的期待。
天哲,天哲,既好聽(tīng)又有深意的名字,里面有著爸爸媽媽望子成龍的美好愿望,它將伴隨著我的一生。但我也知道,我需要靠自己的努力,自己的拼搏和奮斗來(lái)圓父母的希望之夢(mèng)。感謝父母贈(zèng)我以姓,又賜我以名,在未來(lái)之路上,相信我每一步都將能走得更有信心!
這就是我的名字——胡天哲。
六年級(jí)的作文 篇7
路旁的菊花,像個(gè)傻愣愣的孩子。呆呆地站在風(fēng)里;平日被她精心打扮的花瓣兒都打了蔫兒,悶悶不樂(lè)地低著頭。街上一點(diǎn)兒雨都沒(méi)有,卻冷颼颼的;被風(fēng)吹著些灰塵。馬路上那些塵土飛得老高,與空中灰朦朦的氣體合二為一,織成一張恐怖的灰沙網(wǎng),罩住了行人迷茫的眼眸。處處寒冷,處處無(wú)聲,處處凄涼,整個(gè)的世界像被放入冰箱冷凍似的,寒到人心涼。狗趴在地上縮成一團(tuán)球,冬柏都有些瑟瑟發(fā)抖,小販們哆哆嗦嗦地叫賣,聲音被風(fēng)聲吞沒(méi)。便道上不出其然的沉悶冷清,只有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)發(fā)出讓人厭惡的震耳欲聾的沙沙沙。
還是冷,人們心里可是鎮(zhèn)定多了。小雪,即使只有一點(diǎn)點(diǎn),給了冬日幾分生機(jī)。幾陣狂風(fēng)怒吼著跑過(guò),天空中的光線不再那么強(qiáng)了,一會(huì)兒亮,一會(huì)兒暗,仿佛浮云在上面來(lái)去巡視似的。雪忽然大了起來(lái),那些被鎖在家里的孩子們像得到迅息般不約而同地跑了出來(lái),吵雜的歡鬧聲比集市時(shí)還響。一陣大雪過(guò)去,天“刷”得一下暗了起來(lái),像似被什么東西突然掩掩實(shí)實(shí)地裹上了一層,空中見(jiàn)了被墨汁染過(guò)似的云。沒(méi)了雪,孩子們失望地一哄而散,他們曉得這里的冬天是不易下雪的。
剛趕來(lái)一團(tuán)墨似的烏云,又是一陣道動(dòng)人心弦的閃電,照亮了半邊黑天。地上的寒氣與余風(fēng)渾了起來(lái),雜夾著灰暗的塵土;西邊的半個(gè)天黑云翻墨,東邊的半個(gè)天電光閃亮,仿佛還沒(méi)準(zhǔn)備好似的,一切都手無(wú)足措。
孩子們不知該回家還是待在門口等待,或許還會(huì)下雪呢!鋪戶想收幌子,眉間隱隱地顯出擔(dān)憂,行路的人望望天后呆呆愣在一邊思考該如何是好。又一道閃電。閃電過(guò)去,街上的孩子,幌子與行人,仿佛都給閃電收了去,全不見(jiàn)了蹤影,只剩下冬柏在呼嘯的風(fēng)中狂舞……
六年級(jí)的作文 篇8
在這個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,你卻只穿著一件單薄而又打著補(bǔ)丁的襯衣,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。你的肩上背著一大摞柴,你卻還盡力挺直身板。你小小的身體在風(fēng)中搖搖晃晃。
你走進(jìn)一棟破爛不堪的四面透風(fēng)的土磚房,一眼便瞧見(jiàn)你的奶奶正在照顧前天在砍柴時(shí)摔跤的爺爺。奶奶連忙迎上來(lái),替你拿過(guò)柴,放在地上,說(shuō):“孫呀,苦了你啦,這么冷的天還要你去搬柴。要不是我搬不動(dòng)這柴……”“不就是砍柴嗎,我有力氣,沒(méi)關(guān)系!”你笑了,看了看爺爺,臉色又黯淡下來(lái)。“爺爺怎么樣了,要不我明天放學(xué)去鎮(zhèn)上買點(diǎn)藥回來(lái)?”一聽(tīng)這話,爺爺連忙道:“不用啦,花這些錢干嘛,過(guò)兩天就好啦!不用你管我,快去寫(xiě)作業(yè)!”說(shuō)這話的同時(shí),爺爺下意識(shí)地摸了摸受傷的腿,臉上浮現(xiàn)出一絲不易察覺(jué)的痛苦。你看了看爺爺,默默地走進(jìn)了房間。
你拿起了桌上的筆,細(xì)細(xì)端詳起來(lái),每次你都要這么做,因?yàn)檫@是你的父母在過(guò)年回來(lái)時(shí)送你的筆。你握緊了手中的筆,坐在“吱嘎吱嘎”響的小木凳上,一筆一畫(huà)地寫(xiě)下了這次的作文題目:我多么想一直握著這支筆。你多么想呀—一直握著這只筆,寫(xiě)下最優(yōu)美、最動(dòng)人的文章;你多么想呀—一直握著這支筆,讓家人過(guò)上最快樂(lè)、最幸福的生活;你多么想呀—一直握著這支筆,讓這個(gè)家變成世界上最溫暖的家。
你思潮涌動(dòng),筆尖在紙上跳舞,你的眼前似乎只有舞動(dòng)的文字。你忘記了寒冷,忘記了時(shí)間。是什么力量使你這么起勁?你想把作文投到一個(gè)雜志社,你渴望得到稿費(fèi),你心里只想著:我要用稿費(fèi)為爺爺買藥,為奶奶買一件厚實(shí)的衣服!你自己呢?你沒(méi)想到自己。
第二天清晨,天還未亮,你就背著破舊的書(shū)包出去上學(xué)了。你踩在泥巴路上,手里緊緊地抓著兩張作文紙,就像拿著寶貝一樣!鞍!”你滑倒了,背后全是泥巴,你顧不上衣服上的泥巴,把作文紙抓得更緊了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行走,你踏著幽靜的石板路,帶著滿懷的好心情,走進(jìn)寂靜的校園里。這時(shí)天才亮,東方露出了一線光芒。你上了樓,直奔都是辦公室:“李老師,我有一篇作文想讓你寄到那個(gè)雜志社。”李老師轉(zhuǎn)過(guò)身,露出幾顆潔白的牙齒:“又有新作品啦,讓我看看!”你把作文交給了李老師。
過(guò)了片刻,你突然冒出了一句話:“老師,我想永遠(yuǎn)握緊手中的筆!薄拔医棠悖 崩罾蠋熖痤^,慈祥地望著你。
你從口袋里拿出那支筆來(lái)。太陽(yáng)從地平線上蹦了出來(lái),一縷陽(yáng)光照在那支筆上,閃著耀眼的金光!
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