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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-04-22 12:54:56 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)的作文匯編6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于六年級(jí)的作文匯編6篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      有人喜歡春,因?yàn)樗阂忖笕、充滿生機(jī)。有人喜歡夏,因?yàn)樗G樹成蔭、陽光燦爛。還有人喜歡冬,因?yàn)樗y裝素裹、粉裝玉砌。而我卻單單偏愛秋,那秋高氣爽、果實(shí)累累的秋。

      看看過往行人的衣著,或是去戶外感受一下,人們便會(huì)輕易的發(fā)現(xiàn)秋是無處不在的。秋姑娘踏過柔軟的青草地,那綠油油的小草枯黃了,可是它的生命并沒有完結(jié),到了第二年的春天它又會(huì)從土里探出頭,就像詩中所說的那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

      秋姑娘又來到了果園,果樹上掛滿了沉甸甸的果實(shí)。蘋果樹上的蘋果,像一個(gè)害羞的娃娃,小臉紅通通地的等著人們將它摘下,再看那柿子樹,它的樹梢上那金燦燦的柿子,多么像一個(gè)個(gè)小燈籠!石榴樹笑得最歡了,不信你看那石榴笑得咧開了嘴,露出了一排排潔白的牙齒。

      轉(zhuǎn)眼間玉米、大豆、稻子這些農(nóng)作物也熟了,玉米在秋風(fēng)的吹拂下唱著歌兒向人們揮手,向人們點(diǎn)頭,不遠(yuǎn)處是一眼望不到邊的棉花地,此時(shí)的棉花竟如此潔白,使人懷疑是天上的朵朵白云降在人間。

      走在林蔭小道上,往日的那些遮天蔽日的大樹,早已失去了生機(jī)?蔹S的樹葉鋪滿了整條路。行人們踏著黃葉前行,腳下不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲……

      我喜愛秋不單單是因?yàn)樗拿利惥吧,還因?yàn)樗o人們帶來了豐收。

    六年級(jí)的作文 篇2

      如果說方方正正的紅字典,是默默幫助我們學(xué)習(xí)“無聲的老師”的話,那咱們班的樓芳吟可以算得上是時(shí)刻陪伴我們學(xué)習(xí)的“活字典”!

      樓芳吟在我們眼里,簡(jiǎn)直就是無所不知,無所不曉。從一年級(jí)開始,她就深深地吸引了我們。記得剛?cè)雽W(xué)不久,同學(xué)們一起在餐廳吃午飯,老師叮囑我們不要一邊吃飯一邊講話。其實(shí),我們?cè)缫崖牊┝诉@句話啦!從幼兒園起,不知道有多少人這樣說,就是沒人告訴我們?yōu)槭裁。老師的話音剛落,不知道誰問了句:“老師,為什么不能說話呢?”沒等老師開口,一個(gè)聲音奶聲奶氣地回答:“因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候說話,食管和氣管同時(shí)打開,食物容易嗆入氣管。”聽了這個(gè)答案,不用說我們這群小屁孩了,連老師都驚奇地對(duì)她豎起了大拇指。

      也是從那個(gè)時(shí)候起,“活字典”這個(gè)稱呼就屬于樓芳吟了,我們可真羨慕!一有問題就咨詢她:“樓芳吟,為什么公園的植物叢中要放音樂?”“因?yàn)橐魳纺軒椭参锷L(zhǎng)發(fā)育”;“為什么交通信號(hào)燈要選擇紅燈停?”“因?yàn)榧t色比較醒目,可以傳很遠(yuǎn),便于及早剎車”;“西雅圖到底是人名還是地名?”“西雅圖是印第安人的酋長(zhǎng),也是以他的名字命名的一座美國(guó)城市……”我們所問的難題,她幾乎都能解答。

      這不,上語文課的時(shí)候,老師講到與音樂有關(guān)的成語,問大家“陽春白雪”是什么意思。同學(xué)們有的一掃之前的積極性,沮喪地低下了頭;有的.同學(xué)嘴里嘀咕著“陽春白雪”,不停地?fù)芘约旱氖种竵硌陲棇擂;有的同學(xué)你看看我,我看看你,不知所措;還有的同學(xué)不動(dòng)聲色,桌子底下的手卻偷偷摸起字典的書頁……

      正在教室一片靜寂的時(shí)候,只聽得樓芳吟叫了一聲:“哦,我知道了!”她高高地舉起右手,不停地?fù)u晃著,滿眼期待地看著老師。老師環(huán)顧了一下教室,失望的眼神終于有了一絲驚喜。樓芳吟“噌”地一下從座位上跳了起來,清清嗓子,鏗鏘有力地說:“‘陽春白雪’的意思是指高深不通俗的音樂,通常與‘下里巴人’相對(duì)!崩蠋熉犃酥苯泻,同學(xué)們也向她投去贊賞的眼光,教室里響起了一片掌聲。老師接著又問“曲高和寡”是什么意思,同學(xué)們又互相對(duì)視一眼,將沉重的頭低下了。老師又把目光投向了樓芳吟,樓芳吟思考了一會(huì)兒,繼而自信地回答:“這個(gè)成語的意思是曲調(diào)高深,能跟著唱的人很少!崩蠋煶πΓ钠鹆苏,同學(xué)們也紛紛向她投去感激的目光,佩服的目光。

      有了樓芳吟這個(gè)“活字典”啊,生活中的難題解決了,更重要的是遇到的尷尬也化解了。真好!

    六年級(jí)的作文 篇3

      旋律的肩膀,總是令人無比舒暢。

      七月盛夏,蟬聲聒噪。在成蔭的大梧桐樹下,我不時(shí)記起那過去的幾番經(jīng)歷,想起母親的那種特別用心……

      兒時(shí),每當(dāng)聽到歌謠,我總是不由自主地跟著節(jié)拍蹦跳。爺爺是個(gè)喜好音樂的人,經(jīng)常唱歌、彈琴,這熏陶著我,使我對(duì)音樂人如癡如狂,立志要成為一名音樂家。

      初見老師,印象最深的是她那條特別閃亮的水晶腰帶,在她纖細(xì)的腰身上勾勒出一道婀娜。我想:這樣臭美的老師怎么會(huì)事事精通呢?果不出所料,那位老師并非對(duì)鋼琴造詣?lì)H深,只是教我一些簡(jiǎn)單的音符,唉,最后我只好放棄。

      初學(xué)階段就這樣結(jié)束了。

      那時(shí),我對(duì)旋律的肩膀無比渴望,想觸摸但又遙不可及。

      稍大時(shí),母親仿佛時(shí)間的使者,又找了家琴行。那里的隔音效果極好,蚊子翕動(dòng)翅膀的聲音都好似直升飛機(jī)的轟鳴。在那么寂靜的新環(huán)境里,我自然不適應(yīng),常開了隔間的門,在琴行里亂跑,無數(shù)次老師被我氣得語無倫次。媽媽聽后大發(fā)雷霆……

      “唉,我都想不通為什么要發(fā)明鋼琴,我恨透了鋼琴!”我一面對(duì)鋼琴,聽到旋律,就像老鼠見了貓……

      那時(shí),我與旋律的肩膀差點(diǎn)失之交臂。

      在母親的威逼利誘,我不得不每天“苦練”兩小時(shí)的琴,從不間斷,風(fēng)雨無阻。就這樣,持續(xù)堅(jiān)持了五年。漸漸地我愛上了鋼琴,戀上了練琴,迷上了旋律,又對(duì)自己充滿了自信……

      現(xiàn)在的我,通過堅(jiān)持和努力已通過鋼琴十級(jí)。對(duì)鋼琴,可謂是情有獨(dú)鐘,去留無意。一聽到它那“叮叮鐺鐺”的清脆聲響,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律,我的思緒就會(huì)情不自禁地隨著它的跌宕起伏而奔走、跳躍,轉(zhuǎn)瞬昏黃。

      是!我已觸摸到旋律的肩膀,下一步我將躍過它高度,與它齊肩!

      莫扎特說過:“我每天花14小時(shí)練琴,人們都看到了我的天份,但卻不看到我的勤懇與認(rèn)真。”沒錯(cuò),這世界上如果沒有勤奮,那么誰也不會(huì)獲得成功!

      哦!旋律的肩膀……

    六年級(jí)的作文 篇4

      永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二不可替代的回憶:這是童年的回憶。

      ——題記

      我從小生活到大的地方就是總是給我?guī)硇腋6挚鞓返男「C——家鄉(xiāng),到處歡聲笑語,那里的人既親切而又平易近人,我很想我的小窩,因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在大城市里,生活漸漸的變了,城市的水泥路補(bǔ)貼了家鄉(xiāng)的黃泥巴路;城市里無味的清淡的菜,替換了家鄉(xiāng)豐富而又令我喜歡的口味;城市讓我厭倦的氣味更換了家鄉(xiāng)的清新;城市的枯燥無味更新了家鄉(xiāng)的無憂無慮。

      夜深了,望著閃閃的星星在向我眨眼睛,月亮搖擺著自己的身體,鳥兒哼著令人沉醉的催眠曲,多么像那一個(gè)晚上!

      我的家鄉(xiāng)有一條著名的小河,我很喜歡到那里去玩,尤其是晚上可以和朋友們一起到河中嬉戲,到了夏天的時(shí)候,就會(huì)有許多密密麻麻的浮萍堆積在一起,日本有櫻花河,而我們中國(guó)就有一條抹茶河了,在那里面可以打水仗還可以用浮萍來化妝啊!多么快樂。

      周末,好不容易回來一次,剛好也是烈日炎炎的夏天,一大早我就起床做好充足的準(zhǔn)備,跟著爸爸家家戶戶的串門,邀請(qǐng)我的朋友們晚上一起去抹茶河里泡澡、玩耍,于是我坐在椅子上熬呀熬,熬呀熬,想閉上眼睛睡一覺,眼睛都瞇成一條平行線了,不禁抱怨道:“唉,明天絕對(duì)會(huì)要變成大熊貓了!”終于,整個(gè)上午和下午我就是在椅子上度過的,腿都已經(jīng)坐麻了,坐了好幾個(gè)小時(shí)能不麻才怪!況且我還什么都沒吃,就獨(dú)自一個(gè)人在家里看家,先說明,我可不是一只小狗。

      “叮鈴鈴……叮鈴鈴”我定的鬧鐘在這個(gè)時(shí)刻及時(shí)的響了,是時(shí)候出發(fā)了,我們?cè)诖舐房跁?huì)和,真是一派好風(fēng)景!就像一群群整齊有序的烏龜一樣,我走在窄窄的小道上,四處充滿著仙境的氣息,滿樹的枝葉隨風(fēng)而蕩,水中的漣漪像一只站在水面上的鴨子在亂蹦亂跳,快活極了,望著前面一大片的綠色呈現(xiàn)在我們的面前,我們就知道我們已經(jīng)到達(dá)目的地了,哇!真漂亮啊,無邊無際的,這下可夠我們玩了。

      我們一擁而上,此時(shí)天越來越黑了,但也阻止不了我們玩的興致,真正的大戰(zhàn)開始了,我們緊盯著敵方,打不過沒關(guān)系,重要的是要先靠眼神來秒殺他們,其中一個(gè)胖子被我們盯得害怕了,往后退了一步,不小心濺起了一個(gè)大波浪,波浪像是發(fā)了狂一樣向我們涌過來,我們連忙四處逃竄,沒成功,“咚”的一聲,全員都落水了,衣服上爬滿了浮萍,回家可得好好的洗一下澡了,天色完全黑了,我們收拾好東西,伴隨著路邊青蛙熱情的叫聲,踏上了回家的路途中。

      我一回到家,爸爸就逗我說:“抹茶好喝不?”我頓時(shí)就追著爸爸到處跑,這可氣死我了。

      生活中我們經(jīng)常喝到美味清香的抹茶,可在我們家鄉(xiāng)的抹茶可就不一樣,我喜歡躲在它的懷里玩耍,就像媽媽溫暖的懷抱一樣,我愛這條抹茶,抹茶給我?guī)砹艘环N全新的體驗(yàn)。

      早晨,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽,臉角泛著暖暖的笑意,真不知道現(xiàn)在抹茶河變成什么樣了呢!

    六年級(jí)的作文 篇5

      曾經(jīng)有多少人稱贊過母愛?然而,又有多少人稱贊過父愛呢?在我認(rèn)為,母愛是無私的、是溫柔的!而父愛也是無私的,只是多了一點(diǎn)兒嚴(yán)肅罷了!可是,生活中不知有多少人為了這點(diǎn)嚴(yán)肅而與父親“斗氣”呢?

      我以前是個(gè)很愛“斗氣”的孩子,例如:別人說我的不是,我就很生氣,顯得一副怒氣沖沖的樣子;而別人夸我,我就很高興,顯得一副得意洋洋的樣子;有時(shí)候,母親叫我做家務(wù);我不但不做,而且我有意還搞破壞……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,父親就教育我:你應(yīng)該謙虛點(diǎn),懂事點(diǎn),媽媽批評(píng)你,是為了你好。媽媽叫你做家務(wù),你就當(dāng)作是體育鍛煉。那樣,既可以替你母親做家務(wù),又可以強(qiáng)身健體,同時(shí)還能學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí)。何樂而不為呢?父親的一番話使我受益匪淺,我在學(xué)校雖然不是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但我至少要在家里做個(gè)聽話的好孩子。

      最近,我的學(xué)習(xí)成績(jī)上去了,老師經(jīng)常表揚(yáng)我,父親也很高興,我心里樂滋滋的。這都應(yīng)該感謝父親的嚴(yán)格呢!如果沒有父親的嚴(yán)格,我又如何能成為好學(xué)生呢?

      記得去年,我得了“腮腺炎”。這是一種流行傳染病。而父母親不顧會(huì)被傳染的危險(xiǎn)。幫我量體溫;我發(fā)燒了,父親就帶我到醫(yī)院看醫(yī)生;我要洗澡,父親擔(dān)心我洗澡時(shí)著涼,就親自幫我洗澡;每天夜里他還起來觀察我的病情,有時(shí)還輕輕地問我:“好些了嗎?”

      就在我生病期間,父親哪兒也不去,整天照顧我。有一次,父親本來是有一個(gè)宴會(huì)要參加的。但那時(shí),我正在打吊針,結(jié)果父親為了我而主動(dòng)放棄赴宴。那時(shí),我才終于知道父親的心里是多么重要!

      今年二月的一個(gè)星期天,我和父母親一起去舅舅家。由于我一整天都在上網(wǎng),和小朋友玩耍,到回家時(shí)我感到很困。剛一上車,我就靠在父親的肩膀上睡著了。這是我第一次靠在父親的肩膀上,也就這時(shí),我才感覺到父親的肩膀是多么的寬廣和堅(jiān)實(shí),靠在父親肩膀上的感覺是那么的舒服,那么的幸福!

      此時(shí)此刻,我才知道父親的肩膀承受著沉重的壓力、擔(dān)著那么多的艱辛!父親是我們家的頂梁柱,他承擔(dān)著整個(gè)家的責(zé)任。而我卻這么調(diào)皮,有時(shí)還惹父親生氣,我真感到愧疚!現(xiàn)在,我已是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí),我只有勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)步入中學(xué),就是對(duì)父母親的最好的回報(bào)!

    六年級(jí)的作文 篇6

      今年元宵節(jié),吃過晚飯,我們就去看花燈、焰火了,元宵節(jié)的夜作文。

      七點(diǎn)剛過,我們就來到新市區(qū)看花燈,這里人山人海,花燈會(huì)種類繁多,設(shè)計(jì)新奇,造型各異,市政府前的整個(gè)街道火樹銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬的人們前來觀賞;有做生意的人早早來到擺好攤位,有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來,還有的小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點(diǎn)多鐘,在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起,哇!好美的夜空呀!只見深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無比美麗,我簡(jiǎn)直被迷住了。

      一顆顆五彩的禮花騰空而起,禮花炸開以后,一朵朵紙花飄落下來,甚至有的紙花還帶著一

      顆顆亮閃閃的東西,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的,接著變成動(dòng)物形狀了;有的炸開以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的如 同一道道彩色的金環(huán),把天空

      變得光彩奪目,整個(gè)市區(qū)都沸騰了……

      五彩的花燈被高高的掛在了半空中,閃著耀眼的光芒,小學(xué)六年級(jí)作文《元宵節(jié)的夜作文》。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機(jī)耕田形的……都能造出來,真了不起。

      當(dāng)我們看到一半時(shí),我驚訝地叫了一聲,因?yàn)樵诨衾,這個(gè)是我見到的最有意思的是:花燈

      里居然還有三只活羊,燈箱里還有一群小雞,據(jù)介紹,它們是從國(guó)外引進(jìn)的新品種呢!真讓我

      佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸摸它,而那些羊只是晃晃腦袋,不時(shí)地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲,然后又繼續(xù)吃它的草,真是讓人哭笑不得。

      當(dāng)我們往回走時(shí),看到一群人在猜燈謎,其中有一個(gè)字謎是:天下人間會(huì)七星,我和爸爸媽猜了許多次也沒猜中……

      時(shí)間不知不覺已過去了三個(gè)多小時(shí),但我們一點(diǎn)也沒覺得累。

      !今年的元宵節(jié)之夜真美呀!

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