高考作文600字集合八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的高考作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文600字 篇1
“丫頭，給我拿一根紅頭繩！”
奶奶的呼聲急切地傳來，我忙不迭遞上一根，瞬時呆住了：早已蒼白的頭發(fā)稀稀疏疏，半長的頭發(fā)扎起小辮，只有寸把長，再繞上紅頭繩整個一個“沖天炮”，我忍不住抽搐嘴角。
“丫頭，好看嗎？”
“好看……”奶奶頓時笑得像個小姑娘，竟有些害羞，動作也不似平時潑辣，有幾分忸怩，突然聽見有人喚，頓時眼神一亮，小碎步邁得生風(fēng)。
看著遠去的奶奶，早已發(fā)福的身軀，斑白的頭發(fā)，卻扎著紅頭繩，裹著短裙，邁著小碎步，頓時腦海里閃過兩個字：青春。
帶著好奇，尾隨著奶奶一路走到公園廣場，到底什么讓奶奶如此興奮？當(dāng)夜晚的燈光亮起，高亢的音樂響起，原本零散的人群神奇地“列隊”，有模有樣地擺出幾個方陣，竟似訓(xùn)練有素。
周圍花花綠綠的服飾，有的亮片光芒四射，各種吊帶連衣裙、熱褲、黑絲襪，定睛一看，卻幾乎個個頭發(fā)花白，都是些退休的老頭老太。
我突然想起以前同學(xué)過生日開個小舞會，十幾歲青春四溢的孩子也不過如此。五六十歲的老頭老太竟不輸一分，若不注意，竟是一個青春派對。
不，這就是青春派對，看，音樂響起，那一致的步伐，飄舞的裙擺，飛揚的頭發(fā)，伸展到極致的身體，額上亮亮的汗水，臉上燦爛的微笑，這就是青春！
偶然看到一個穿背心的老頭也在跳著舞，不禁想問問：“大爺，跳舞好玩么？”“好玩，鍛煉�。∧贻p時跳過，現(xiàn)在還能跳，多好��！”是啊，年齡不會停止增長，人不可能不會老，但心卻可以不老，心永遠可以裝著青春，活得青春。
看到這樣的青春熱血，又想起正直青春的我們，突然覺得是否少了幾分激情，竟不如這些老人，陪伴著身旁的老人，伴著他們的舞步，踩著青春的舞步，學(xué)著他們揚起燦爛的笑容，夜色下格外美麗動人。
青春是一朵永不凋謝的花，正如人所言，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
看，那紅頭繩上下翻飛，是舞動的青春，是不朽的青春。
高考作文600字 篇2
愿景是向日葵迎著太陽的笑臉，每一張都綻放著生命信息的傳遞。
愿景是我們感動時落下的淚滴，每一顆都包含著心底真摯的感觸。
漫游山間，薄霧縈繞，偶遇一素服道人。他見我面容愁苦，低語問曰：“施主，為何悶悶不樂?”ァ叭松越來越苦楚、坎坷，荊棘密布。我生來平凡，毫不出眾。相貌平平，智慧有限，多年來更是一無所成，身邊的朋友寥寥無幾，人生無望，難道不該傷心欲絕?”サ廊宋⑽⑿Φ潰骸澳憧茨鞘髦ι系牟跤忌锨矣興的愿景，它在靜靜地等待，總有一天會破繭成蝶，留下它美麗的身影。為何不給自己一點空間，一份希望?”ァ翱墑怯辛嗽婦埃夢想就會成真嗎?”ァ八洳荒苤列南蟯之，也不錯啊!”
夕陽西下，道人遠去……ッ娑源煺酆筒恍也灰再說失望，不要再說放棄，因為憧憬就在我們的手心上，舉起你的手掌對準(zhǔn)太陽，熱血與陽光混合的嫣紅在心中沸騰，在雙眸中涌動，那種感覺就是希望，就是夢想，就是愿景。
老鷹有它的愿景——翱翔在蔚藍色的天空中，永遠無畏地俯瞰大地。
魚兒有它的愿景——沉浸在清澈的碧水里，永遠自由地親吻岸邊。バ∧裼興的愿景——穿梭于靜謐的森林間，永遠快樂地歌唱美好。
不要因為遭遇挫折失敗而懼怕困難，因為希望就在手掌上，愿景就在心里。不要因為美夢醒后的失望而放棄生活，因為希望就在手掌上，愿景就在心里。不要因為紙醉金迷的煩亂生活而感到茫然，因為希望就在手掌上，愿景就在心里。
堅信有愛的人間就有希望，有希望的世界就能夠化腐朽為神奇，有愿景的人生就會為平淡中增添幾分精彩。
所以擦掉沒出息流下的眼淚，撣一撣身心的疲憊，笑著面對未來的路，緊握心中的`愿景……
高考作文600字 篇3
結(jié)束了緊張的會考，矗立在我們面前的是另一座高峰——高考。面對人生的這一大挑戰(zhàn)，我們做好準(zhǔn)備了嗎？
人生如買菜，給自己定好位
是火柴你就發(fā)光，是輪胎你就奔跑，是音箱你就歌唱。只有給自己定好位，人生才有成功的可能。正確認識自己所處的環(huán)境：我們是即將步入高三的學(xué)生，我們面前有一道巨大的坎，那就是高考。我們必須正確估量自己，了解自己的特點，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，然后才能一步一個腳印的往上攀登。
激起你對成功的渴望
如果目標(biāo)是箭，那么渴望就是弓，有弓無箭，就是圖有蠻勁，不懂計劃部署，無的放矢，一生多勞而少成；有箭無弓，就是圖有理想，沒有摧枯拉朽的精神，做白日夢，多言而少成�？粗鴦e人成績優(yōu)秀并且羨慕的時候，你應(yīng)該告訴自己：我要爬的再高一點，因為在高處才會有更美的風(fēng)景，在高考這根獨木橋上，勝者為王，敗者為寇。你對成功的渴望越強烈，那么你會爆發(fā)出更大的能量，成為佼佼者。
腳踏實地才能實現(xiàn)夢想
沒有腳踏實地的努力，夢想就只能是夢想，永遠也不會變成現(xiàn)實，古羅馬大哲學(xué)家希留斯曾經(jīng)說過：“想要達到最高處，必須從最低處開始�！蔽覀兌贾�，飛機飛得再高，也必須從地面起飛。如果把捷徑理解為一蹴而就的話，成功是沒有捷徑可走的；如果把捷徑理解為到達成功最短距離的話，成功的捷徑就是腳踏實地，扎扎實實的努力！高三這整整一年，需要我們埋頭苦讀，我們現(xiàn)在低頭專注學(xué)習(xí)，一年后，我們昂首挺胸昂迎接輝煌的明天。
即將面對人生一大挑戰(zhàn)的學(xué)子們，我們一起加油！
高考作文600字 篇4
在人生的旅途中，我們要面對許多競爭，在這些競爭面前，我們互相競爭以取得最后的勝利，但是如果我們能夠停止?fàn)幎�，學(xué)會合作，就能實現(xiàn)雙贏，更快地到達成功的彼岸。
過獨木橋時，習(xí)慣上雙方相遇會盡力使對方落下橋，然而雙方比賽時，互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，便可全都順利過橋。由此可以看到合作的重要性，只有學(xué)會合作，才能夠使雙方的利益最大化，才能以最快的方式前進。
一個人學(xué)會合作，他才能更好地立足于這個社會。玻爾學(xué)會了合作，因而他沒有像愛因斯坦一樣獨自研究，而是選擇與他人交流，不斷進步，不斷提高，最終為物理學(xué)做出了卓越的貢獻。
一個團隊學(xué)會合作，才能使這個隊伍更加緊密而不是一盤散沙。神舟九號飛船的順利飛上天空，飛出地球，正是由于負責(zé)神九的科學(xué)家團隊的團結(jié)與合作；春節(jié)聯(lián)歡晚會中完美的雜技表演也是因為這個雜技團隊的合作與配合。可見，一個團隊必須要緊密合作才能完成任務(wù)。
一個國家學(xué)會合作，能夠緊密的合作使得各個國家擁有力量以飛速發(fā)展，使各國人民過上更舒適安穩(wěn)的生活。
一個民族學(xué)會合作，才能在困難面前不畏懼，不退縮。日本發(fā)生海嘯時，并沒有引起國民的恐懼，他們互相合作，團結(jié)起來，共同戰(zhàn)勝困難。這個民族強大的合作精神讓全世界人民向之投去敬佩的目光。
合作是燈，照亮我們前行的路；合作是帆，能夠指引我們前進的方向；合作是石，能夠組成我們成功的塔。
生物學(xué)有一個名詞叫單體，許多的單體組合在一起就可以形成聚體。我們每一個人都是社會的單體，只有我們這些單體緊密合作，才能使社會這個多聚體正常運轉(zhuǎn)。
合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會合作。我們要學(xué)會合作，從戰(zhàn)勝前進道路上的坎坷，從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。
高考作文600字 篇5
高考作文時經(jīng)常會有這樣的苦惱：一些題目看起來頗為抽象甚或“空洞”，如“嘗試”、“誠信”、“感情親疏和對事物的認識”、“時間啊，時間”，有些描寫議論的對象難以直接表現(xiàn)，
如“獨到的感覺”等。遇到這種情況怎么辦？硬著頭皮直接從正面去寫，其效果恐怕不會好，這就需要用由虛入實法。它需要你把虛擬的東西寫得真實、可信，把隱寓的道理說得看得見、摸得著，把看起來很空洞的論說表達得具體形象、文采斐然。古語云：“山之精神寫不出，以煙霞寫之；春之精神寫不出，以草樹寫之�！闭菍@種表現(xiàn)技巧的形象化說明。1991年全國高考作文題，要求把圓想像成一個具體物體，寫出一個畫面、鏡頭或場景。這就要用化虛為實的手法，把圓想像成旭日、夕陽、瓷盤、足球、露珠、車輪……運用這種技法要注意以下兩點
一、理解題目的隱含意義。題目除字面上的意義外，還有豐富、深刻的隱含意義。這就需要我們對重點詞語，進行反復(fù)推敲，理解蘊意，從中找到立意的突破口。如“誠信”包括誠實、有信用，抓住這兩個方面才能真正做到切題。若把誠信理解為真誠、誠意等顯然不十分切合本意。
二、先發(fā)散，后聚合。在準(zhǔn)確審清原意的基礎(chǔ)上，依據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系，展開豐富的聯(lián)想�；橄鬄榫唧w，由物想到人，由自然現(xiàn)象想到社會現(xiàn)象，由虛擬事物想到現(xiàn)實事物，由個別想到一般等。在聯(lián)想中應(yīng)特別注意兩者的相似點或相通點。如上海高考作文“時間啊，時間”，有考生這樣寫“是什么使稻米變成香醇的佳釀？是時間。是什么使咿呀學(xué)語的孩童變成沉默的老人？還是時間。是什么使我們一窮二白的祖國變成今天繁榮昌盛的社會主義大國？也還是時間。時間，是一個多么偉大的魔術(shù)師��！”作者在議論說理時，采用“虛則實之”的方法，避免了千篇一律的干巴枯燥的說教，把“虛”的概念闡述得真切可感。
高考作文600字 篇6
作文布局一，段落劃分要適中。首先卓絕點同學(xué)們需要明白的就是，自己整體文章的劃分要適中，有些同學(xué)在寫作文的時候，通篇八百字，僅僅劃分了兩三個段落，可以說讓判卷老師一眼看上去，找不到文章的高潮，還有的同學(xué)則是劃分了六七段，這樣又把整體的文章給劃分的零亂了，沒有整體的大局觀了，在寫作文的時候，劃分段落首先需要注意的就是段落要適中，一般來說同學(xué)們劃分出4到5段就是更好的了，首尾兩端開頭和結(jié)尾，中間三段豐富自己的內(nèi)容，能夠讓判卷老師一眼看上去覺得很舒服，那么自己的成績自然就不會差了。
作文布局轉(zhuǎn)折之間要契合好。第二點需要同學(xué)們?nèi)プ⒁獾木褪窃趧澐侄温涞臅r候，每一個段落和每一個段落之間的轉(zhuǎn)折要有很好的契合度，有些同學(xué)們上一段還在寫一件事情，下一段劃分的就轉(zhuǎn)換到別的地方了，這種寫作是不可能有一個好的作文成績的，在布局段落的時候，要把握好每一個段落之間的契合，不要讓每一段文章都自成一體，這樣在整體的文章之間就沒有一個緊密的聯(lián)系性了，那么在去讀這一篇文章的時候就會感覺到自己在讀好幾篇沒有頭尾的文章，那么同學(xué)們的作文成績就會很差了。
作文布局要有吸引性，那就是同學(xué)們在劃分段落的時候要把每一段的結(jié)尾劃分的有吸引性，比如一篇記述文的文章，那么在段落的結(jié)尾同學(xué)們就可以埋下引子，留下一個疑惑，合理的布局能夠吸引讀者去閱讀的好奇心，那么同學(xué)們的作文成績就會提升了，并不是要同學(xué)們每一段都留下疑惑，在開頭一段以及高潮的前一段就可以了，這樣就會顯得自己的文章水平是比較高的，而且能夠很好的吸引判卷老師，那么好的作文成績自然就不用發(fā)愁了。
高考作文600字 篇7
心有多大，舞臺就有多大。
題記
無數(shù)次回眸，陰影里總有些許微光閃耀，那是收獲；無數(shù)次眺望，大山之巔總有一絲朝霞刺破云層，那是希望；無數(shù)次跌倒，空曠的舞臺上只留有一人的呼吸聲，那是夢想。在通往夢想的路上，那不曾孤單。
曾經(jīng)的她在心里發(fā)誓：“我要成為全國最棒的舞者。”曾經(jīng)的她曾在高高的領(lǐng)獎臺上感覺離自己的目標(biāo)又進了一步。曾經(jīng)的她接受老師的贊美，享受著同學(xué)們的敬佩，獨自一人在高高的山巔旋轉(zhuǎn)…..但她不曾想到，現(xiàn)在的她頹廢、失落，遭受著同學(xué)們的鄙夷，仍是獨自一人卻是蜷在角落里嚶嚶哭泣。
“為什么？”她心里問了無數(shù)個為什么，在全國舞蹈大賽中，同學(xué)們充滿希望地送她進考場，祝福她要拿個好名次回來，她驕傲地說：“這還用說。”不曾想第一輪便被淘汰，評委對她的評價為：“你的舞蹈沒有生命,沒有靈魂，只有串聯(lián)的動作罷了！”她哭著跑出賽場，失敗后的痛苦蜂擁而上。經(jīng)歷過這次失敗后，同學(xué)們也對她漸漸疏遠，因為她的驕傲，因她的目中無人。
一天傍晚，她來到那個讓她戀戀不舍的舞蹈教室，手撫摸光滑明亮的鏡子，泛黃的圓滑橫桿，地板上曾有她的汗水、淚水。是啊，這里承載著她的夢想，她那想要成為全國最棒的舞者的遠大志向。可為何現(xiàn)在一切都變了味，再也找不到當(dāng)初那份激動？教室沒有變，變的是她自己，她迷失了自己，找不回來了。
腳上打著節(jié)拍，心里默念著旋律，她準(zhǔn)備用最后一支舞埋葬她的夢想�！搬∧辉摲畔铝恕彼胫眢w隨動作舒展開來，勾手，彎腰，旋轉(zhuǎn)，行云流水的舞姿在心的旋律中綻放。似乎是不舍，似乎是熱愛，似乎夢想在蠢蠢欲動，也許只是暫時的迷失，也許只是一瞬的動搖？夢的舞臺那么大，怎會容不下一個她。緩緩閉上雙眼，享受了舞蹈帶給自己的那份悸動。
一舞終了，教室里只留下一個人的呼吸聲，沉重、急促�！芭尽保坏魏顾湓诘匕迳�，她猛然醒悟，渾身好似涅盤重生一樣，微微一笑，輕聲說：“我回來了。”
高考作文600字 篇8
春桃妖嬈，它不懼斗艷爭芳，綻放出灼灼華光；夏蓮淡雅，它不懼沾染鉛華，亭立出絕代的風(fēng)姿；秋楓凄艷，它不懼粉碎身軀，舞動出生命的贊歌；冬梅清傲，它不懼雪花欺凌，堅守出靈魂的倔強。它們告訴了我們追求的真諦，為夢想去飛翔，就不懼十丈軟紅，顛倒磨折之苦。
把苦難當(dāng)做云梯，它會帶我們到達人生的高度。當(dāng)靦腆的中國男孩劉偉站在《感動中國》舞臺上時，他贏得了全場人贊揚和尊敬的掌聲，斷臂的他用雙腳彈奏出了一曲曲震人心魂的曲子，最可貴的是他面對苦難時的樂觀和豁達精神。當(dāng)主持人對他感嘆道“上天對你很狠的”，他淡若清風(fēng)一笑道“還好還好”。這話透露出的不是歲月的滄桑，而是一種豁達，正是這種豁達，讓他面對殘缺的身軀還保留著一份劫后余生的慶幸。我們總會潛意識里不愿自己受苦，哪怕一點兒“情傷”就做出一副全世界都拋棄你的樣子。其實啊，這地球也不會因你一個人就停止轉(zhuǎn)動吧。要記�。耗阈Γ麄�世界陪著你笑；你哭，只有你自己一個人哭。若是我們平常對自己“狠”一點，不要一丁點事就“要死要活”，那么我們便會發(fā)現(xiàn)：其實我們的人生還有更好的路可走，把苦難當(dāng)做助你青云直上的梯子，你會達到人生的高度。
把苦難當(dāng)做云梯，它會帶我們到達人格的高度。古有文天祥無視敵軍的誘惑“留取丹心照汗青”，今有孟佩杰為報養(yǎng)母收養(yǎng)之恩不離不棄，中有魯迅為喚醒麻木的國人“棄醫(yī)從文”，外有哥白尼為科學(xué)被火焚燒，他們忠誠、感恩、胸懷天下，絕不妥協(xié)，因此達到了人格的高度。但這社會上依然存在著埋怨父母、辱罵父母，甚至殘殺父母這樣的例子，究竟是什么目的需要殘殺父母才能達到？為人子女的，將來不應(yīng)該是為父母撐起一片天嗎？何至于如些殘忍地對待他們？苦難不應(yīng)該是墮落的理由，應(yīng)該是前進的動力，帶我們到達人生的高度。
我愿意把苦難當(dāng)做云梯，攀登人生的高峰；我愿意把苦難當(dāng)做云梯，攀登人格的高峰，穿過五湖四海，九洲八荒，直到生命的終結(jié)。
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