精選初一朋友作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初一朋友作文8篇，歡迎大家分享。
初一朋友作文 篇1
我有一個(gè)朋友叫周星海。他的頭長(zhǎng)得像一把梭子，整個(gè)人活像一只小猴子。他非常調(diào)皮，通過這幾點(diǎn)可以看出他非常淘氣，如果在你的班級(jí)，也許你會(huì)很討厭他。
在某一月某一天某一小時(shí)，也就是在數(shù)學(xué)課上，這人又開始活躍起來。周星海同學(xué)拿著一張白紙，慢慢地撕成了一塊塊方方的小紙片，最倒霉的是我，因?yàn)槲易谒懊�，他把紙片撒在我頭上，還不停地說：“下雪了，下雪了。”
“雪”下完了，只見他手舞足蹈，像在跳迪斯科一樣，引起我班同學(xué)哄堂大笑。我呢，一邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來。這下子可把柳老師給弄火了，她重重地拍了一下我們的課桌，班級(jí)里立刻安靜下來，空氣好像也凝結(jié)了似的，同學(xué)們一個(gè)人也不敢發(fā)出聲音。老師一把捉走周星海同學(xué)，她把門一開把周星海給“請(qǐng)”到了門外。不過我們的周星海同學(xué)不停地在門口扮鬼臉，一會(huì)兒像狐貍，一會(huì)兒又像一只大熊貓，逗得幾個(gè)膽大的同學(xué)在桌子下面偷笑。
下課之后，這個(gè)“不要臉”的人??周星海又跟在我后面學(xué)著《神奇寶貝》中的皮卡丘的叫聲：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我聽得煩死了，這是他慣用的絕招，這樣我就只能陪他玩游戲了。有時(shí)候，我和別的同學(xué)玩得熱火朝天時(shí)，他突然大叫一聲，嚇得我的同學(xué)魂飛魄散，一下子不知跑到哪里了，我只能“乖乖”地玩他的游戲。這次我用手塞住耳朵，他的吼叫聲，把我嚇得大叫：“啊!”有什么辦法呢，我只好玩他那無聊的游戲了。
唉，難怪他的調(diào)讓我們?nèi)熒�有市青少年宮的老師也久仰他的大名。我真心希望他再也不要這樣調(diào)皮。
初一朋友作文 篇2
嘿嘿嘿，我有一個(gè)好朋友，準(zhǔn)確來說是好閨蜜！
其實(shí)，我們也是才玩了一年多，之前的同學(xué)關(guān)系都只是互相見個(gè)面，打個(gè)招呼，收上本作業(yè)，其余就沒什么過節(jié)了，我也差不多忘了我和她是怎么相遇，又怎么成為好朋友的，中間好像通過好多人，反正現(xiàn)在我和她是好朋友，這才是最關(guān)鍵的！
她對(duì)我特別好，可能是因?yàn)槿吮緛砭汀屏肌Ｋ砀咭幻孜宥�，體重一百多，不經(jīng)讓我懷疑，長(zhǎng)這么高體重也會(huì)提高？！啊對(duì)對(duì)，她還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，好吧，其實(shí)是她頭發(fā)經(jīng)常性出油，所以看上去很亮。
我倆經(jīng)�；ズ�，她說我個(gè)子矮，我就說她死胖子，她說我和一個(gè)老鼠一樣，我以為她是說我古靈精怪的，就忍不住笑了下，到后來她才跟我說，當(dāng)初說我是老鼠的意思是經(jīng)常被老師說，因?yàn)橛芯湫笳Z不是說‘過街的老鼠——滿處打’嘛。
她經(jīng)常不做作業(yè)，一到學(xué)校，看見我了就問我“咦！你作業(yè)做完沒，快給我抄，不然等會(huì)鐘老師又來了”，鐘老師是我們的班主任，其實(shí)看著是個(gè)老頭子，估摸著也有三四十多了吧，但其實(shí)他對(duì)我們班挺負(fù)責(zé)的，至少我這么認(rèn)為。
她是我的好閨蜜，就算我們倆經(jīng)常互黑，但我們好歹也有六七年的同學(xué)感情，肯定不會(huì)鬧翻的，哈哈哈。
初一朋友作文 篇3
關(guān)于我和呂悅之間的事，我已經(jīng)寫了很多很多了。我和呂悅在小學(xué)一直都是最要好最要好的朋友，連我自己也記不得是從幾年級(jí)開始，我和她成為了好朋友的。我們關(guān)系特別好，以至于同學(xué)們一想到呂悅，就想到我。
小學(xué)的時(shí)候，我和呂悅幾乎每天都形影不離，我們肩并肩的身影出現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)角落。當(dāng)然，我們也吵過幾次架，每次吵完之后，我們總發(fā)現(xiàn)缺少了對(duì)方，生活好像就缺少了什么，變得不完整了，于是，我們又和好了。從五年級(jí)開始，我們就從來沒有吵過架了。我們?cè)?jīng)牽手走過校園的每一個(gè)地方；我們?cè)?jīng)在短短一天沒見后擁抱；我們?cè)?jīng)在校園的某個(gè)角落，談?wù)撝恳患隆瓪q月就這么匆匆地過去了，沒有一點(diǎn)痕跡。有人說時(shí)間如流水般匆匆的流逝，而我不這么認(rèn)為，至少我能看見流水流逝的痕跡，但我看不見時(shí)間流逝的痕跡�，F(xiàn)在的我們也都畢業(yè)了，都要進(jìn)入中學(xué)了。我們多想讓時(shí)光再過的慢一些，我多想和呂悅還能在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)讀書。當(dāng)我知道，呂悅也在十二中讀書的時(shí)候，我欣喜若狂，我以為，從此以后就沒有人能分開我們，我們還是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友。在上十二中新生銜接班的時(shí)候，我在七五班，她在七二班。盡管如此，每次下課時(shí)，我們還是很親密地在一起。直到有一天，我在班級(jí)的上看見一條留言，留言者的名字是“羊知道”，內(nèi)容是這樣的：“羊，我要走了，我爸爸要我去宣中，再見了�！笨傻竭@條留言，我的心“咯噔”一下，因?yàn)椋挥袇螑倳?huì)叫我“羊”。我急忙打開留言者的資料，她信箱和呂悅的信箱一模一樣，那一刻，我的心碎了。于是，我發(fā)了一封電子郵件給呂悅，可惜石沉大海，她沒有回信，大概是油箱地址弄錯(cuò)了吧。第二天，我報(bào)著僥幸的心理去問二班的一個(gè)同學(xué)，我多么希望，昨天看的那條留言只是呂悅給我開的一個(gè)玩笑。而那位同學(xué)卻冷冰冰地說：“呂悅走了，她爸爸硬要她到宣中去。”我“哦”了一聲，心不在焉地走了�；氐郊�，我很想給呂悅打一個(gè)電話，可又怕拿起電話不知道從何說起。每當(dāng)我閉上眼睛，就是呂悅那副可愛的面容。為什么？為什么我們注定要分開？為什么我們不能在一起？命運(yùn)就是這樣，他是一個(gè)讓人看了就想揍的人，他想讓你受多少苦你就得受多少苦，沒有辦法�，F(xiàn)在，命運(yùn)讓我們分開，我也沒有辦法。那天晚上，呂悅打給我一個(gè)電話，她只說了一聲“喂”，我馬上聽出了她的聲音，我急切的呼喊著她的名字。我們通了很長(zhǎng)時(shí)間的電話，我們約好，9月1日一定要到何老師家補(bǔ)英語，只為了能見上一面。在另一位朋友的催促下，我們掛了電話，呂悅的形象卻一直在我腦袋里面揮之不去。夜深了，我躺在自己的床上，想起了一首歌：
瓶中沙
樹梢的枝椏，開滿鳳凰花，問你知道嗎，成長(zhǎng)要代價(jià)。風(fēng)雨在敲打，我放心不下，去年的嫩芽，又怎能無暇？親愛的朋友，與你共渡的年華，讓我的回憶很瀟灑。瓶中沙裝的話，我用筆寫下，海風(fēng)刮竹籬笆，我們埋下它。瓶中沙寫的話，問你是否還牽掛，那張年輕熟悉的臉頰，留長(zhǎng)的發(fā)，逃離過的家。四季在變化，秋冬又春夏，問你知道嗎，年少在尷尬。說過的笑話，曾經(jīng)吵的架，我們牢記它，友誼在長(zhǎng)大。讓青春喧嘩，我們大聲的表達(dá)，將未來的地圖重畫。記得多年后的下午茶，我們約好要一起喝下。
別了，朋友……
初一朋友作文 篇4
錢裕倩不僅是我的同桌，還是我形影不離的好朋友。錢裕倩個(gè)子不高也不矮，皮膚有一點(diǎn)黑，一雙水靈靈的大眼睛顯得炯炯有神。她平常喜歡穿紫色的衣服，扎一束馬尾辮。
錢裕倩非常喜愛度課外書，她只要一有空閑的時(shí)間就徜徉在書的海洋中。記得有一次下課，我們都在走廊上玩，只見錢裕倩從教室后面的讀書角里拿出一本《笑貓日記》坐在位子上聚精會(huì)神地讀起來。我調(diào)皮地用手在她背后拍了一下，她被我嚇得叫了起來。
錢裕倩還是個(gè)特別愛幫助別人的人。有一次，我正為語文補(bǔ)充習(xí)題上的一道閱讀題百思不得其解，熱心的錢裕倩問：“怎么了，不會(huì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又說：“閱讀的'題目，你要多讀讀短文，多思考，有時(shí)候答案就隱藏在短文中�！甭犃怂脑�，我馬上開始一邊讀一邊思考，在文中找出了答案。
這就是我的好朋友——錢裕倩。我為我有這樣的好朋友而感到自豪。
初一朋友作文 篇5
是事業(yè)重要，還是朋友重要？
如果非要你選一個(gè)，你選哪個(gè)？
如果是我，我選朋友。
在這個(gè)世界上，有很多物質(zhì)上貧窮的人，卻不缺乏精神的養(yǎng)分；而有許多在事業(yè)上大出風(fēng)頭的人，卻得不到朋友。
因?yàn)槿巳硕枷Ｍ约河幸粋�(gè)跟自己水平差不多的好朋友，那樣會(huì)有同樣的想法，同樣的感受。在這一方面，我比你厲害點(diǎn)，在那一方面，你比我厲害點(diǎn)。這樣才起到一個(gè)互相促進(jìn)的作用。
如果自己與對(duì)方實(shí)力懸殊過大，心中總有不痛快。逐漸的，這種不痛快轉(zhuǎn)化為嫉妒，甚至厭煩，也就形成了人們所說的“陰暗心理”。
但是如果分別站在兩者的立場(chǎng)來看，大家都有一個(gè)共同的心愿：與對(duì)方能夠成為好朋友。
我認(rèn)為，明明可以成為好朋友的兩個(gè)人，卻不能夠成為好朋友，主要的原因在于老師和家長(zhǎng)。都說“近朱者赤，近墨者黑”，但是一個(gè)程度中等的同學(xué)與一個(gè)程度較好的同學(xué)來往，對(duì)于程度較好的同學(xué)來說那是“近墨者黑”，對(duì)于程度中等的同學(xué)來說卻是“近朱者赤”。這又怎么解釋？
幾乎每個(gè)孩子都會(huì)有如此這般的家長(zhǎng)，于是有許多人也被言傳身教，耳濡目染。
初一朋友作文 篇6
那天我哭了，真的哭的很傷心。我不知道，為什么我數(shù)學(xué)考試會(huì)錯(cuò)的這樣一塌糊涂。
你們慌了，因?yàn)槟銈儚膩頉]見過我哭，何況哭得那么傷心。其實(shí)，連我自己都不相信我會(huì)哭得這么傷心，我只是覺得很累，很累……
你們一個(gè)接一個(gè)的來安慰我，我卻一句話也不說，只是放聲的哭。你嚇著對(duì)我說，風(fēng)鈴，別哭了，等試卷發(fā)下來，我把自己的結(jié)果改成錯(cuò)的，再向老師請(qǐng)求扣分。我雖然不能改變你的分?jǐn)?shù)，但我可以跟你一起錯(cuò)啊。
本來只是一句逗我笑的話，我聽了之后卻哭得更厲害。“風(fēng)鈴，分?jǐn)?shù)不是最重要的。你看我也錯(cuò)了很多，我都很樂觀的，不是嗎？”你說�！安灰粯樱蔽页槠�，“真的不一樣的�！薄鞍Γ蹦銍@了口氣，“分?jǐn)?shù)真的有那么重要嗎？”我搖搖頭，“我從小就知道爸爸媽媽不喜歡我，我，我只有考得好一點(diǎn)，他們，他們才會(huì)高興�！薄帮L(fēng)鈴，這次只是失誤，”你繼續(xù)安慰我，“你可以更好的，你是最棒的�！薄安皇堑模液芟肱δ玫谝�，讓爸爸媽媽高興，可是，可是我怎么也做不到，我是不是很沒用？”我抬起頭來問你。你擦干我的眼淚：“才不是，風(fēng)鈴，你可以做到的，芥芥（姐姐）相信你，就算全世界都拋棄你，芥芥（姐姐）也不會(huì)拋棄你。拋開眼淚，你還有芥芥（姐姐）啊！”
我?guī)еК摰难蹨I，笑了。
芥芥，你說的沒錯(cuò)，拋開眼淚，我，還有你。
初一朋友作文 篇7
我在三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)一位特殊的“朋友”，他僅僅比我大八九歲，他就是我們的自然李老師。
他有些脾氣，有點(diǎn)風(fēng)趣，還有點(diǎn)聰明。長(zhǎng)的并不是很帥，濃眉大眼的，鼻子翹的老高，紅嘴巴上面還留有兩撇小胡兒�？粗�，是個(gè)挺神氣的小伙兒！ 李老師剛教課時(shí)，板書寫的一點(diǎn)兒也不好看，常常使大家捧腹大小。有時(shí)，也偶爾對(duì)著我們發(fā)發(fā)脾氣。嚇唬嚇唬我們。不過，他發(fā)脾氣的時(shí)候，兩縷眉毛緊縮，兩撇小胡兒一翹，接著會(huì)說：“這個(gè)嘛，今天字寫的是不好，但我會(huì)慢慢的練習(xí)�！蓖瑢W(xué)們聽到這番語氣的話，忍不住哄堂大笑起來。不過李老師真的一直在練習(xí)板書，有好幾次，我經(jīng)過辦公室時(shí)都看見他在小黑板上練習(xí)。他的字一天比一天好了。真是一句話，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！毖�。 雖然在課堂上他總是發(fā)脾氣，總是板著一張苦瓜臉，但平常的“他”就很風(fēng)趣。我們?nèi)フ依罾蠋熈奶鞎r(shí)，他就馬上放下筆，與我們閑聊起來。在閑聊過程中，我們忘記了他是老師，忘記了我們是學(xué)生，只把他當(dāng)做朋友，一起談身邊的趣事，一起逗著玩，一起猜謎語，可真開心。
李老師可真是我們的好朋友！
初一朋友作文 篇8
朋友是我們棲息的港灣，能使疲憊的我們有一個(gè)短暫的小憩；朋友是一劑良藥，能撫慰我們心靈的創(chuàng)傷；朋友還是一位良師，在我們迷茫的時(shí)候指點(diǎn)方向。
那是一年中秋時(shí)節(jié)，我第一次來到這所中學(xué)。其實(shí)，在我轉(zhuǎn)校之前，我已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備。作為轉(zhuǎn)校生，初來乍到，不能很快融入班級(jí)是很正常的。但自尊心很強(qiáng)的我卻偏偏不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。幾個(gè)月過去了，不善言語的我認(rèn)識(shí)的人還是寥寥無幾。
那天元旦，班里舉行“找朋友”活動(dòng)，老師給每人發(fā)了一個(gè)小勛章，并寫上自己的名字，然后把自己的勛章掛到關(guān)系最好的朋友胸前。老師一聲令下，同學(xué)們都熱火朝天地找朋友，而我，站到角落里不知所措。
突然，班長(zhǎng)吳蘭走了過來。平日里班長(zhǎng)最善于交朋友，她的朋友是班里人中最多了，按理說，她這會(huì)兒應(yīng)該在深思熟慮她要把勛章給誰，可她到這來干什么？我正奇怪時(shí)，她先開口了：“來，我給你別上。”我一臉奇怪地看著她，等她把勛章別上后，我才反應(yīng)過來，把我的勛章地給她。“可是，你……”我剛說出幾個(gè)字，又停下了，因?yàn)槲铱吹桨嚅L(zhǎng)身后幾十雙眼睛都笑瞇瞇的看著我。我欲言又止，任憑眼淚流淌在臉上。
從此，我開朗起來了，那件事是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。直到后來，我才知道，那其實(shí)是同學(xué)們“謀劃已久”的一個(gè)“陰謀”。同學(xué)們的友誼，像一雙美麗的手，叩開了我心靈的大門，在寒冷的冬天送上了一個(gè)溫暖的禮物。我這才發(fā)現(xiàn)，窗外的世界正因有了朋友才那么美麗，我的生活正因?yàn)橛辛伺笥巡沤k麗多彩。
有朋友，真好！
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