有關(guān)難忘的事五年級(jí)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的難忘的事五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的人群中，忽然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”劉愷嗎 往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了 我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……
突然間，我醒悟了�？隙ㄊ且�?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想，如果我被令人集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，我會(huì)有一種失落感。
想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“劉愷，祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，邁上新的臺(tái)階！”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對(duì)他說(shuō)：“劉愷，節(jié)日快樂(lè)！”邊說(shuō)，我邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡，高興的說(shuō)：“謝謝！”他的目光中充滿新喜。他站起來(lái)，揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦！”
望著他，我也笑了。集體多么重要啊！人人離不開(kāi)集體，人人都需要集體的溫暖。
至今，劉愷的驚喜目光，那甜甜的笑容，依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
難忘的.事五年級(jí)作文 篇2
今天我們小記者要去參加桂花節(jié)開(kāi)幕儀式。我們懷著愉快的心情，來(lái)到了焦山。
一進(jìn)焦山大門，我們就聞到了一股濃濃的桂花香味，路旁桂花樹(shù)的葉子間全是金色的桂花，一個(gè)個(gè)小花朵都緊挨在一起，好像在說(shuō)什么悄悄話。
到了對(duì)岸，老師開(kāi)始給我們分配采訪任務(wù)，他先讓我們?nèi)V場(chǎng)采訪那些老爺爺、老奶奶。
我和丁可鑫成了一組。我們找到了一個(gè)正在攝影的老爺爺，準(zhǔn)備采訪他。一開(kāi)始我們都不太好意思，后來(lái)，丁可鑫大膽地走上前去采訪了老爺爺，老爺爺和藹可親，一下子打消了我們的顧慮。我們又看到了一個(gè)正在打陀螺的老奶奶，“這回該你采訪了！”丁可鑫得意地說(shuō)。
我鼓起勇氣來(lái)到了這位老奶奶的身邊：“老奶奶，您好，我們想采訪一下您，行嗎?”老奶奶笑著答應(yīng)了。我舒了口氣：“您為什么要打陀螺呢？”“鍛煉鍛煉身體，人老了，提高敏捷度。”“那您打陀螺多長(zhǎng)時(shí)間了？”“兩年多了！”“謝謝您，再見(jiàn)！”我終于順利地完成了第一次采訪，心里真的有點(diǎn)激動(dòng)哦。
后來(lái)我們來(lái)到廣場(chǎng)，參加開(kāi)幕儀式，鎮(zhèn)江的許多領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了。陳老師要求我們?nèi)ゲ稍L市領(lǐng)導(dǎo)，大家都感到好緊張哦，我們還從沒(méi)跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)話呢。
這回我們采訪的是人大副主任李伯伯。陳潔冰小心問(wèn)：“李伯伯，我們想采訪一下您，好嗎？”“好！”李伯伯爽快地答應(yīng)了。接著，我們七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái)，李伯伯都微笑著回答，他也非常支持我們的采訪工作，有問(wèn)必答。采訪完畢，大家都沒(méi)有了先前的緊張，原來(lái)市領(lǐng)導(dǎo)也是和藹可親的呀！
這次采訪對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
在生活的海洋里會(huì)有許許多多精彩閃爍的浪花，它是美麗的，回憶起來(lái)或快樂(lè)，或傷心，或刻骨銘心……但都是永遠(yuǎn)難以忘懷的。而四年級(jí)改選這件事就是這其中的一朵。
一年前，我上四年級(jí)。一年一度的班干部改選又即將來(lái)臨了。同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫競(jìng)聘稿，我也一樣。改選那天，老師宣讀了一遍競(jìng)聘要求，同學(xué)們就開(kāi)始輪流上臺(tái)演講了。我頓時(shí)感到信心十足，像有一棵擎天柱在支撐著。因?yàn)槲覀儼鄥⑦x的總共只有十七八個(gè)，名額有十一個(gè)呢！不會(huì)甩下我的！同學(xué)們一個(gè)個(gè)講的都繪聲繪色，講完一個(gè)同學(xué)們便給予熱烈的掌聲。不知不覺(jué)就到我了，我胸有成竹地走上了臺(tái)，有聲有色地念著，心中無(wú)半點(diǎn)雜念，我流利的念完了演講稿，就迅速回到了座位上，心馳神往地等待那激動(dòng)人心的投票、選舉結(jié)果……
同學(xué)們各自念完了選票，老師發(fā)下紙條，開(kāi)始寫自己心目中的“班委”。我馬馬虎虎地寫完了選票，就又開(kāi)始想象了，想象我當(dāng)上班委時(shí)媽媽會(huì)如何獎(jiǎng)勵(lì)我，想象我當(dāng)上班委時(shí)同學(xué)們會(huì)對(duì)我刮目相看了，那多么值得炫耀��！半晌，老師收上選票，準(zhǔn)備唱票。
開(kāi)始唱票了，看著其他同學(xué)的名字下面的“正”字越來(lái)越多，我的心里也開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，甚至閉上了眼睛，堵住了耳朵……我心潮澎湃，像有無(wú)數(shù)個(gè)浪花翻滾著，不能靜下來(lái)。心想怎么會(huì)這樣呢？唱票完畢，我與小隊(duì)長(zhǎng)最后的一個(gè)名額只差一票！僅僅一票！我一時(shí)慌了神，仿佛剛剛做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，過(guò)了好一會(huì)兒才醒過(guò)神兒來(lái)。仔細(xì)想想，如果改選之前我對(duì)全班的其中一個(gè)同學(xué)多一份寬容，多一份關(guān)愛(ài)，或在寫演講稿時(shí)再多一份誠(chéng)意，再多一份誠(chéng)懇，也許就會(huì)把這一票添上去，可是現(xiàn)在……我的心中是多么懊悔��！兩只眼里滾出的晶瑩透明的淚水簡(jiǎn)直就像兩汪小泉，不斷的往下落……
改選完畢，我整個(gè)下午上課都心不在焉，我沒(méi)想到結(jié)果竟是這樣不期而然，腦子里全都是媽媽期盼的眼神，姥姥、姥爺忠心的祝�！�，原本我想驕傲地告訴他們，我被榮興地封為班委，一瞬間這就成了泡影，那是熱切的目光的落空，我深深的譴責(zé)自己
在回家的路上，我感覺(jué)藍(lán)天在斥責(zé)我，白云在責(zé)問(wèn)我，我0想起了我和同學(xué)們斤斤計(jì)較的場(chǎng)面，想起了我對(duì)同學(xué)們小氣自私的一面，那時(shí)我真不該�。∪绻菚r(shí)我多說(shuō)一句“對(duì)不起”，“別客氣”，也許就會(huì)得到他們的一份友誼，一份認(rèn)可了，我終于明白了……
一年過(guò)去了，這件事并沒(méi)有過(guò)去，它總是在我的腦海里隱約浮現(xiàn)，時(shí)時(shí)告訴我要對(duì)別人多一份寬容，多一份諒解，多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)得到認(rèn)可。這件事讓我難忘，它將永遠(yuǎn)銘記我心間，永遠(yuǎn)！
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
我和我好朋友——陳寧之間發(fā)生了一件事，那是在前幾天的事。想知道的就接著往下看吧!
有一天上自習(xí)課，我的鋼筆突然沒(méi)有墨水了，后來(lái)我就向陳寧借，他就把他爸爸送給他生日禮物—鋼筆給我用了。
到了第二天意想不到的事情卻發(fā)生了。我剛來(lái)到教室里就看見(jiàn)陳寧垂頭喪氣的，然后我就和幾個(gè)同學(xué)走過(guò)去問(wèn)他：“陳寧，你干什么垂頭喪氣的呀?”他嘆了口氣說(shuō)：“我爸爸送給我的生日禮物—鋼筆不見(jiàn)了�！蔽吹汝悓幇言捳f(shuō)完我正個(gè)人就已經(jīng)發(fā)呆了。，因?yàn)殛悓幇呀桎摴P給我用的事給忘掉了，如果我現(xiàn)在把鋼筆拿出來(lái)還給陳寧的的話陳寧和同學(xué)們都說(shuō)我是偷陳寧鋼筆的小偷，以后就再也沒(méi)人和我玩了。上課時(shí)老師講的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，等到下課了，我就鼓起勇氣把鋼筆還給你陳寧。可是我沒(méi)想到的是陳寧卻大聲地說(shuō)：“原來(lái)是你偷了我的鋼筆，我以后再也不和你玩了�！笨晌蚁虢忉尩顷悓幉焕砦�。“哎!被人委屈的滋味真是不好受呀!”我嘆了口氣說(shuō)。
又到了第二天的晚上，在放學(xué)回家的路上走著的時(shí)候我看見(jiàn)了陳寧一個(gè)人在寂寞地走著，然后我就走過(guò)去對(duì)陳寧解釋說(shuō)：“陳寧，你的鋼筆不是我偷的是你前天借給我用，我忘記還給你了，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我�！标悓幭肓讼�，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也誤會(huì)你了呀!”后來(lái)我們又成了好朋友，然后我們就有說(shuō)有笑地回家了。
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