高考作文300字匯編三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高考作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
高考作文300字 篇1
我做了個(gè)夢(mèng)非常奇特，
夢(mèng)中來(lái)到一個(gè)童話(huà)王國(guó)，
智慧之神告訴我：
站起來(lái)，我才能放聲高歌；
站起來(lái)，我才能擊水揚(yáng)波；
站起來(lái)，我才能熱情似火；
站起來(lái)，我才能告別寂寞；
站起來(lái)，我才能辛勤耕作；
站起來(lái)，我才能播種收獲；
站起來(lái)，我才能擁有快樂(lè)；
站起來(lái)，這世界才屬于我！
可我卻沒(méi)站起來(lái)，
我只能躺著，
眼前世界面有菜色……
我看見(jiàn)藍(lán)天白云霧霾飄過(guò)；
我看見(jiàn)青山綠水失去本色；
我看見(jiàn)官僚總是光明磊落；
我看見(jiàn)庶民總是無(wú)可奈何；
我看見(jiàn)座座大山誤民誤國(guó)；
我看見(jiàn)新聞媒體自?shī)首詷?lè)；
我看見(jiàn)人面獸心此起彼落；
我看見(jiàn)翻云覆雨勾心斗角；
我看見(jiàn)淚眼總被獰笑蓋過(guò)；
我看見(jiàn)臺(tái)上臺(tái)下表演下作；
我看見(jiàn)理想總被現(xiàn)實(shí)淹沒(méi)；
我看見(jiàn)夢(mèng)想總被無(wú)奈攻破……
站起來(lái)？
這主意想想都是罪惡！
童話(huà)里需要自甘墮落。
無(wú)能無(wú)德，世界由智者掌握！
癡人說(shuō)夢(mèng)，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，
我曾經(jīng)～思考過(guò)！
高考作文300字 篇2
阿拉法特從小就顯露出了不受他人控制的獨(dú)立精神和超乎常人的組織能力，是同齡人中的佼佼者。在反英斗爭(zhēng)中，年僅17歲的阿拉法特自告奮勇，從沙漠部落中購(gòu)買(mǎi)武器，偷運(yùn)到巴勒斯坦，一時(shí)成為巴勒斯坦人心目中的英雄。
1948年5月，第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，阿拉法特毅然投身于抗擊以色列的戰(zhàn)爭(zhēng)中。在戰(zhàn)火硝煙中，他看清楚了巴勒斯坦人的悲慘命運(yùn)，認(rèn)識(shí)到革命是惟一的出路。此后十幾年的時(shí)間，他一直為保家衛(wèi)國(guó)的理想舍身奮斗。
自由，比任何東西都來(lái)得更寶貴。阿拉法特朝著理想國(guó)度勇往直前，1993年，他與以色列總理拉賓簽署了巴勒斯坦自治《原則宣言》，從而拉開(kāi)了政治解決巴勒斯坦問(wèn)題的帷幕。第二年，他結(jié)束27年的流亡生涯，回到闊別多年的加沙。1996年，阿拉法特當(dāng)選為巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席，連任至逝世。
分析：自由是人們與生俱來(lái)的權(quán)利，阿拉法特的一生，正是對(duì)“不自由，勿寧死”的最好詮釋。
話(huà)題：“禁錮與自由”“為理想艱苦奮斗”
高考作文300字 篇3
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800字的文章。(70 分)
材料一：流水會(huì)遠(yuǎn)去，時(shí)光會(huì)流淌，生命會(huì)消逝，存在的只有現(xiàn)在。
材料二：輝煌的盛唐已逝，但偉大的詩(shī)魂永存;古希臘城邦已經(jīng)坍圮，但自由民主的星火依舊蔓延。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲。
【寫(xiě)作指導(dǎo)】：
從兩則材料中可以概括出兩個(gè)看似矛盾實(shí)則不矛盾的觀點(diǎn)：一切都會(huì)過(guò)去;一切都不會(huì)過(guò)去。首先要思考現(xiàn)實(shí)生活中哪些東西可以讓其過(guò)去，如人生的痛苦、心靈的'創(chuàng)傷、一段不如意的生活境遇等都可以讓其過(guò)去，，從而以一種樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待人生。其次要思考哪些東西是不會(huì)過(guò)去的，如流傳千古的文章、思想、文明的碎片等，都會(huì)穿越歷史時(shí)空，影響一個(gè)民族，甚至全人類(lèi)，因此，對(duì)于這些東西，要珍惜，要保護(hù)，要傳承。據(jù)此，我們根據(jù)第一則材料可以得出“一切都會(huì)過(guò)去，包括苦難、痛苦等，所以我們要樂(lè)觀面對(duì)生活，珍惜現(xiàn)在”的立意;根據(jù)第二則材料可以得出“雖然時(shí)間會(huì)泯滅一切，但精華永存”的立意;而綜合分析兩則材料，會(huì)得出“逝去與永恒”這一立意，此為最佳立意。
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