【精華】高考作文300字匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的高考作文300字10篇，歡迎大家分享。
高考作文300字 篇1
曾經(jīng)的我們年少輕狂，傲慢不羈，誰也不把誰放在眼里，曾經(jīng)的我們不懂的珍惜，誤解了老師對我們的嚴(yán)加管束，從不知道自己得到過什么，只是當(dāng)失去的時候，才恍如夢醒，可惜緣起緣落，悄無聲息，當(dāng)我們想伸手去挽留那些溫情含笑的臉時才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)錯過了。
我喜歡回憶那些屬于我們的青澀日子，沒有煩惱，沒有憂愁，只有燦爛明媚的笑容，，深邃的眼眸，溫暖的回憶，在陽光的照耀下折射出一種無法形容的美好。
我時常在想，如果我們在某個街角再次相遇了，大家是否會互相打一個招呼“嗨！好久不見！”，然后兩人笑盈盈的談著分別后發(fā)生的故事。
可是，現(xiàn)實(shí)中的我們真的很少會有這樣的機(jī)會再次偶遇，因?yàn)橛行┤耍丛谕夤ぷ鲙啄暌膊粫貋硪淮�，有些人會遠(yuǎn)嫁它鄉(xiāng)，終生在他鄉(xiāng)生活，想見卻再也見不到了！
高考后，轉(zhuǎn)角處的偶遇都成了一種奢望！
高考作文300字 篇2
食不甘味
戰(zhàn)國后期，有齊、秦、楚、燕、韓、魏七國，其中七雄之一的秦國是最為強(qiáng)大，它經(jīng)常侵犯其他國家有一年，秦惠文王派使者去見楚威王，要挾說：“ 如果楚國不服從秦國，秦國就要出兵伐楚。楚威王聞聽大怒，下令把秦國使者驅(qū)逐出境。但楚威王又因?qū)嵙Σ蛔愣箲]不安，如果強(qiáng)秦發(fā)兵入侵該如何辦呢?恰在這時說客蘇秦(曾任趙國相國、武安侯)前來拜他勸楚威王與趙、魏等國聯(lián)合起來抗秦。楚威王一聽，十分高興，說：“非常感謝你的妙計(jì)，我正為這件事‘臥不安席，食不甘味’呢，現(xiàn)在就按你的計(jì)策去做�！�
【釋讀】甘味：感到味道好。吃東西都覺得沒有味道。形容心里有事或身體不好，吃東西也不香。
【出處】《戰(zhàn)國策·齊策五》：“秦王恐之，寢不安席，食不甘味�！�
高考作文300字 篇3
評分標(biāo)準(zhǔn)
1、本題總分為25分，按5個檔次給分
2、評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定是否達(dá)到及格線(15分)，然后確定其所屬的具體檔次，以該檔次的要求來衡量，最后給分。其所屬檔次，然后以該檔次的'要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。
3、詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。
4、評分時應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。
5、若缺少要點(diǎn)，分?jǐn)?shù)降一檔處理。
6、拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面。評分時應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
7、書寫較差以至于影響交際，將其分?jǐn)?shù)降低一個檔次。
高考作文300字 篇4
大家好，下面是我八年后參加高考的實(shí)況轉(zhuǎn)播：瞧，我在高考前復(fù)習(xí)得很認(rèn)真，把心思放在學(xué)習(xí)上，集中注意力。于是，夜晚里的小星星伴隨著我，家里還亮出一束光芒，一直點(diǎn)到午夜12點(diǎn)。這樣，語文、數(shù)學(xué)、歷史、物理、英語等課程還有筆記本和練習(xí)本都有我辛勤的耕耘。到了第二天清早，我就跑到學(xué)校去讀書，老師講課時我一點(diǎn)也不分心，掌握好老師講的知識，為高考做好充分的準(zhǔn)備。
時間就這樣一分、一秒的過去了，高考的日子也來臨了。到了考場，我以輕松的心態(tài)對待每一張?jiān)嚲�，同時也很細(xì)心，因?yàn)槲乙棚w自己的夢想，不要使從前的努力變成今日的悲傷！最終，我以700多分，進(jìn)入了我夢寐以求的北京外國語大學(xué)。
這樣，新的生活開始了，我還要奮斗再奮斗。于是，我更加孜孜不倦了，在這四年的大學(xué)生活中，因?yàn)槲业那趯W(xué)苦練，而能夠說一口流利的英語，這使我更加勤奮了，然后，我又到英國劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)，在那里，我獲得了許多獎狀等。這使我信心增倍，隨之，我又一名好的翻譯。
其實(shí)，這只是幻想，但是如果我會刻苦的，那么夢想離我并不遙遠(yuǎn)。
高考作文300字 篇5
常言道：“天下無不散之筵席�！鞭D(zhuǎn)眼間，我的高中生活已過去了。有欣喜亦有傷感，寒窗苦讀終于結(jié)束，與同學(xué)們相處的生活也結(jié)束了。你們的真誠、歡笑讓我難以忘記。
一直以為自己是個鐵石心腸的人，分別習(xí)以為常，自己也能夠坦然面對�？山裉煸谧詈筮�是不爭氣的落淚了。舍不得，是真心的舍不得。舍不得這些同學(xué)們，舍不得教我們的恩師們，舍不得這個高三四班。
高三四班，盡管相處的時間只是短短的幾個月，但留給我的是最為深刻。父親說，高中的同學(xué)到現(xiàn)在他也記憶猶新，一開始我還難以理解，以為高中的同學(xué)同以前的一樣，一離開便誰都忘了誰。到今天才明白真的有那么原來分別真的有那么沉重。
一百天的時間固然短暫，但它也能包含著我們的付出。四班，有著我們的酸甜苦辣，有著我們的歡笑，有著我們的困苦，有著我們的悲傷，有著我們的汗水和淚水。
六月的季節(jié)，陽光明媚，風(fēng)和日麗，這是個美妙的季節(jié)，是個畢業(yè)的季節(jié)也是分離的季節(jié)。我也最終將和我的朋友們分別，盡管是心痛，也是不得已。也許以后的日子再也難以想見，也許以后可能再也見不到，有著很多的也許，可這也是我們必須經(jīng)歷的，有經(jīng)歷才會有成長。
高考作文300字 篇6
那年夏天，我中考失敗后，一直在家干農(nóng)活，渾渾噩噩的過著面朝黃土背朝天的生活，眼看許多昔日的同學(xué)都陸續(xù)回到了學(xué)校，或高中，或中專。這時你終于什么都懂了?其實(shí)，世間萬物都有其自身規(guī)律，如同春華秋實(shí)一樣不容違背。
還記的一年前的今天，是我在校的最后一天，這一天我也放下手中沉重的筆與同學(xué)們嬉戲玩耍，而不像平日里埋頭苦學(xué)，甚至課間十分都不舍得浪費(fèi)！
一年前的今天，我拿到了在高中的最后的一個獎品，"文明禮貌月-優(yōu)秀標(biāo)兵"獎品雖然只是一個普普通通的筆記本，但我拿到它還是有幾分喜悅，也是很有紀(jì)念意義的！我當(dāng)時一時興起舉手便重重的在筆記本的扉頁上重重的寫下今天的結(jié)束，是明天的開始，是啊，不管幾天后的高考結(jié)果如何，我們已經(jīng)走了過來，一路的淚水和笑聲也已逝然，我們只期待著"明天的開始"！
一年后的今天，我站在即將逝去的大一時光的邊緣，又莫名的回憶起這些，我想說：我們一路走過高考，我們又一路走過大一，人生就是在結(jié)束與開始之間川流不息，我們回憶著今天的結(jié)束，期待著明天的開始！
祝福那些即將踏入高考而為之奮斗的人！！
高考作文300字 篇7
“‘一帶一路’建設(shè)像是打造一艘大船。如果用心建造，大船比小船可以航行得更遠(yuǎn)、通過更困難的水域�！庇鴮W(xué)者如此預(yù)見。
過去3年多時間，“一帶一路”建設(shè)合作一步一個腳印，不斷收獲國際認(rèn)同和參與“一帶一路”高考作文素材匯總素材庫。在世界經(jīng)濟(jì)航行在“困難水域”之時，“一帶一路”建設(shè)為何能夠積聚起破浪前行的能量，成為當(dāng)今世界最受歡迎的公共產(chǎn)品?
“一帶一路”建設(shè)的發(fā)展能量來自順勢而為的主動擔(dān)當(dāng)
知者善謀，不如當(dāng)時�！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)著眼于當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的癥結(jié)與難點(diǎn)，符合沿線國家推進(jìn)工業(yè)化、現(xiàn)代化和提高基礎(chǔ)設(shè)施水平的迫切需要，有助于各國攜手推動更大范圍、更高水平、更深層次的大開放、大交流、大融合，有助于為世界經(jīng)濟(jì)找到新增長點(diǎn)、打造新平衡。
過去幾十年中，相當(dāng)一部分發(fā)展中國家因?yàn)榛ヂ?lián)互通不足、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱等因素限制，沒有被納入全球價值鏈，甚至成為“被遺忘的角落”。“一帶一路”建設(shè)讓這些國家有機(jī)會搭上經(jīng)濟(jì)全球化列車，提高工業(yè)化水平，形成更高效的全球產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈、供應(yīng)鏈。正是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，新加坡《海峽時報(bào)》才用“黯淡天際的一縷陽光”來描述“一帶一路”建設(shè)的作用。
高考作文300字 篇8
高考專題輔導(dǎo)：基礎(chǔ)等級內(nèi)容之符合題意
考試大綱對作文的要求分為兩大塊：基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級。其中，前者又包括內(nèi)容和表達(dá)兩項(xiàng)。分列如下：
基礎(chǔ)等級（40分）
內(nèi)容（20分）：
�、俜项}意；
�、诜衔捏w要求；
�、鄹星檎鎿�、思想健康；
�、軆�(nèi)容充實(shí)，中心明確
表達(dá)（20分）：
�、僬Z言通順，結(jié)構(gòu)完整；
②書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確
深刻：
�、偻高^現(xiàn)象深入本質(zhì)；
�、诮沂締栴}產(chǎn)生的原因；
�、塾^點(diǎn)具有啟發(fā)作用
豐富：
①材料豐富；
②形象豐滿；
③意境深遠(yuǎn)
有文采：
�、僭~語生動；
②句式靈活善于運(yùn)用修辭手法；
③文句有意蘊(yùn)
有創(chuàng)意：
�、僖娊庑路f，材料新鮮；
②結(jié)構(gòu)新巧，推理想像有獨(dú)到之處；
③有個性特征