【推薦】七年級(jí)作文500字集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的七年級(jí)作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文500字 篇1
自從遇見(jiàn)了他，我就沒(méi)有好過(guò)過(guò)，成績(jī)的都跟我比，弄得我壓力山大，每次考試過(guò)后，父母總是要嘮叨我一頓，我的自由就飛了。我和他有一種極其微妙的關(guān)系，遇到了一種雞毛蒜皮的事情，也能吵起來(lái)。一天，我剛買(mǎi)的《童話世界》不見(jiàn)了，卻看見(jiàn)他的手上有一本一模一樣的，頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“你想看不會(huì)找我要，為什么要偷我的書(shū)�！彼芤苫�，但看著質(zhì)問(wèn)的我，也語(yǔ)氣不善的說(shuō)：“你不要像瘋狗一樣的亂咬人好不好，真的是。”我不接話，卻不再理他。
這幾天我和他都像個(gè)陌生人，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。我卻發(fā)現(xiàn)我的《童話世界》找到了，在我桌子書(shū)堆的最底層，我卻不好意思去向他道歉，這幾天心事重重的，課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的失常，便來(lái)詢問(wèn)：“昀欣，這幾天老師給我說(shuō)你心事重重的，課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，上課叫你回答問(wèn)題也不會(huì)，這樣下去可不行呀！”
我低下頭，小聲的把我的心事跟媽媽說(shuō)了，也說(shuō)了我現(xiàn)在見(jiàn)到他就要繞路走，覺(jué)得自己有一種隱性的負(fù)擔(dān)。
媽媽聽(tīng)完之后反而哈哈大笑，說(shuō)：“這件事情的起點(diǎn)也是終點(diǎn)，只要你跟他道一個(gè)歉，這件事也就結(jié)束了�！�
在我下一次遇到他的時(shí)候，他裝作沒(méi)見(jiàn)到我，我卻攔下他了，說(shuō)：“那件事真是對(duì)不起，希望你能原諒我。”說(shuō)完之后，我頓時(shí)感覺(jué)輕松多了，就像一塊大石頭終于從我的心上拿下了。
說(shuō)來(lái)也奇怪，從此我和他之間的明爭(zhēng)暗斗的微妙的關(guān)系也緩和了，變得有說(shuō)有笑，互相幫助了。
給心減負(fù)，讓我們的心隨風(fēng)飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
七年級(jí)作文500字 篇2
他，是區(qū)里新搬來(lái)的居民，聽(tīng)他的爸爸說(shuō)，他的成績(jī)非常差，因此媽媽不讓我接近他。區(qū)里的人也對(duì)他的印象非常不好，這讓我很同情他。
他，總是沉默不語(yǔ)，也很少與人接觸，他的成績(jī)能過(guò)及格，已經(jīng)是最好的極限了。每當(dāng)我們區(qū)里孩子一起玩的時(shí)候，他只是靜靜地坐在一旁，一動(dòng)不動(dòng)，像是雕刻的木頭人，我就納悶了，為什么只是學(xué)習(xí)差，就是差生呢？我悄悄地跟蹤他，知道那一次，我才發(fā)現(xiàn)，他并不是差生！
放學(xué)以后，我本來(lái)想回家，當(dāng)一見(jiàn)他不去小區(qū)的方向走去，我便好奇的跟里過(guò)去。只見(jiàn)他手里抱著籃球，想著籃球場(chǎng)走去，難道他會(huì)打籃球？不會(huì)吧，那么文靜的男孩子，怎么會(huì)打籃球呢？到了地方，我坐在附近的長(zhǎng)椅上，靜靜的望著他，他到更衣室換上了運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋，抱著籃球，瘋狂的打了起來(lái)，天哪！這還是我平時(shí)看到的他嗎？我驚訝的頓時(shí)嘴巴圓圓地，像條正在吸水的魚(yú)。今天我看到了他的另一面，看來(lái)我們平時(shí)看錯(cuò)他了，他也愛(ài)運(yùn)動(dòng)呀！名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將！
還有一次，我在小區(qū)旁的馬路上，看見(jiàn)他正在扶著一位老奶奶過(guò)馬路，他還一個(gè)盡得叮囑著：“小心，小心，慢點(diǎn)，老奶奶！”還特地的問(wèn)清老奶奶家的住址，送老奶奶回家，這要是換了別人，可是不理不問(wèn)的！
在以后的日子里，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，他有愛(ài)心，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于助人……
他是差生么？
不，他在我的心里，他還是挺棒的！
七年級(jí)作文500字 篇3
水資源是寶貴的，有水才有了生命，才有了世界上的一切。而現(xiàn)在有很多人不懂得珍惜水資源，破壞水資源、浪費(fèi)水資源的行為處處可見(jiàn)，長(zhǎng)此下去，“世界的最后一滴水是你的眼淚”，就不再是一句宣傳語(yǔ)了。大家知道嗎？我國(guó)水資源總量為2．8億立方米左右，居世界第6位，全國(guó)600多座城市中，有400多座城市缺水�？上攵澜缛彼鄧�(yán)重了。
我覺(jué)得，要節(jié)約水資源，必須得從身邊做起。
當(dāng)水籠頭不停的嘩啦嘩啦流“眼淚”的時(shí)候，要幫它擦干眼淚，當(dāng)水籠頭壞的時(shí)候，要趕緊起身修好。
其實(shí)用過(guò)了的水還可以淋菜、澆花、沖馬桶等，節(jié)約水資源也有好處的
我看過(guò)這么一本書(shū)里的一個(gè)故事：一個(gè)大城市的小學(xué)生來(lái)到陜北，他向一位老爺爺要一盆水。爺爺問(wèn)：“要水干什么？”小學(xué)生說(shuō)：“洗臉”老爺爺憤怒的說(shuō)道：“啥，這么好的水用來(lái)洗臉？你這盆水夠俺吃好幾天呀！”——這是什么，這還是水資源向我們發(fā)的警報(bào)！
我建議，我們應(yīng)該發(fā)展“珍惜愛(ài)護(hù)水資源”比賽，讓我們更家了解要愛(ài)護(hù)水資源，珍惜水資源！
同學(xué)們，我們?nèi)绻刻於祭速M(fèi)，污染水，我們生活的地球該會(huì)怎樣呢？莊稼因?yàn)闆](méi)有水結(jié)不出果實(shí)來(lái)，動(dòng)物會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而滅絕，森林會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而消失，我們將再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲!”那將多么可怕��！所以，我們愛(ài)護(hù)水如同愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，讓它清澈見(jiàn)底，讓它發(fā)出歡快的聲音吧！
七年級(jí)作文500字 篇4
其實(shí)我們步入青春期的時(shí)候，會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，從而去追求這位男生或者是女生。然后產(chǎn)生談戀愛(ài)的情節(jié)……我想問(wèn)一問(wèn)：在場(chǎng)的同學(xué)們有哪個(gè)沒(méi)有自己心儀的異性？哪個(gè)敢說(shuō)自己沒(méi)有呢？如果真的沒(méi)有，那你就是乖孩子。這種人微乎其乎、少之又少。我們大家喜歡異性并沒(méi)有錯(cuò)，這是生理現(xiàn)象。老師、家長(zhǎng)雖然也贊同這是生理現(xiàn)象，但是不贊同我們?nèi)グl(fā)展她，只希望我們把他（她）埋在心里。為的是不影響我們的學(xué)業(yè)。
我敢說(shuō)，這里的同學(xué)們應(yīng)該都在偷偷地早戀，都有自己的GF或是BF。我也有GF，但是我卻沒(méi)有耽誤學(xué)業(yè)，反倒和GF互相激勵(lì)。這并不奇怪，在初中，甚至小學(xué)，這種現(xiàn)象都很普遍。我在班上偷偷的做過(guò)統(tǒng)計(jì)，我把一本冊(cè)子從第一組發(fā)到第四組，讓每個(gè)同學(xué)都把自己對(duì)早戀的看法寫(xiě)出來(lái)（當(dāng)然，不用署名。）然后注名是贊同、反對(duì)或是中立。結(jié)果如下：中立的占49.3%；贊同的占25.6%；反對(duì)的占25.1%。保持中立的同學(xué)大多都是雖然贊同早戀，但是為了政治的分?jǐn)?shù)卻不得不違心地在試卷上反對(duì)早戀。這其實(shí)也是中國(guó)教育的弊端所在。有的同學(xué)甚至在本子上寫(xiě)：大家支持早戀啊，早戀可以讓人舒活筋骨，抖擻精神，腰不酸，腿不抽筋……
其實(shí)早戀?zèng)]有什么神秘的，真的。如果你真的想早戀，沒(méi)有人可以阻止你，但是應(yīng)該在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行。否則會(huì)得不償失的。
七年級(jí)作文500字 篇5
記憶中，那過(guò)去的點(diǎn)滴……
——題記
夜晚，煙花綻放，將黑暗染成一片絢爛，而后又如暮春的花朵般無(wú)言的凋零萎謝，華美璀璨的光折射于我的雙眸，如云煙般輕輕掠過(guò)，
似春夢(mèng)秋云般散落無(wú)影，拾掇不起。永恒的永遠(yuǎn)是堅(jiān)持不懈，不變的是無(wú)盡的汗水，永恒的永遠(yuǎn)是默默無(wú)聞的付出，不變的是華麗綻放的
那一瞬……
回憶過(guò)去的記憶，那些證書(shū)依舊青春。他們記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，飽含著艱辛與磨礪，訴說(shuō)著喜悅與成功。記憶中，汗水澆灌的花朵向我招手，爭(zhēng)先恐后的訴說(shuō)著屬于她們的故事。
我是一朵歷經(jīng)滄桑而后光彩綻放的花朵。成長(zhǎng)中我嘔心瀝血，歷盡艱辛。為了我幼時(shí)的夢(mèng)想，也為了我一時(shí)的沖動(dòng)，我不得不堅(jiān)持；殘酷的現(xiàn)實(shí)是我不得不奮進(jìn)；旁人的冷眼使我不斷前進(jìn)。就這樣，我在彈琴的路上走了下來(lái)，越走越遠(yuǎn)，一發(fā)不可收拾。
回憶中，那次成功刻苦銘心�？记熬o張的我，一進(jìn)去似乎都煙消云散。一切都是那么地完美無(wú)瑕，事情進(jìn)行地那樣順利。老師的贊揚(yáng)、
同學(xué)的羨慕……這使我為自己無(wú)盡的付出感到一絲安慰�？墒�，我并沒(méi)有因此而興奮，因?yàn)樗麄冎豢吹交▋壕`放的那一刻，又有誰(shuí)看到花兒為了那一刻的綻放付出了多少艱辛？正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。夏天，驕陽(yáng)似火，汗流浹背，空調(diào)也不能散去夏季的煩躁；冬天，寒風(fēng)凜冽，開(kāi)水也散不去那樣的嚴(yán)寒……當(dāng)他們愜意地享受時(shí)，我卻在受著痛苦的折磨。手酸了，磨疼了，休息一下，再接著練。無(wú)論多苦，我的都會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲倚闹杏凶銐驁?jiān)定的信念。
小小的證書(shū)啊，你雖薄，但蘊(yùn)含著六年來(lái)我的付出與艱辛。
七年級(jí)作文500字 篇6
“倒霉，倒霉，倒霉，真倒霉！今天真是倒霉透了！”我一進(jìn)門(mén)就大喊道�！鞍パ剑e再喊了，頭都被你喊爆了！”媽媽氣憤的拿著炒菜的鏟子從廚房奔了出來(lái)。于是我開(kāi)始傷感的向媽媽傾訴上午那倒霉的事情。
上午第四節(jié)課是英語(yǔ)課，首先英語(yǔ)老師把第二單元的幾個(gè)單詞教完，然后隨著十幾遍的大聲朗讀后老師開(kāi)始讓我們開(kāi)始背誦，十分鐘后老師開(kāi)始讓我們上臺(tái)默寫(xiě)。胸有成竹的我迫不及待的上臺(tái)默寫(xiě)。默寫(xiě)過(guò)后，我回到座位用手摸了一下左半邊臉。頓時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始朝著我的臉哈哈大笑。我非常氣憤，如果是在下課我一定把他們結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的揍一頓�！澳銈冃κ裁茨匾膊慌滦Φ粝掳驮业侥_后跟！”他們笑聲依舊，“老崔，你的臉現(xiàn)在黑白相間的了，是‘陰陽(yáng)臉’�！彼麄兘械�。我一看我的手，它?賡獾目閃?奶稍謐郎稀Ｎ夷鎂底誘樟乘?仁只共遙?媸塹姑雇噶恕?
我連忙倒老師那里請(qǐng)求讓我去洗洗臉，可萬(wàn)萬(wàn)不幸的.是門(mén)怎么也拉不開(kāi)一，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班門(mén)里邊的把手剛壞。無(wú)論我怎么努力也打不開(kāi)，它如泰山一般的立在那里。我無(wú)奈的捂著臉回到座位。終于下課了。一位同學(xué)到門(mén)邊輕輕地不費(fèi)吹飛之力就把門(mén)打開(kāi)了。我感到十分丟臉我畢竟在門(mén)邊“奮斗”了那么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)打開(kāi)。唉——為什么門(mén)要跟我過(guò)不去呢。周?chē)娜艘?jiàn)我就笑，我大吼道：“誰(shuí)再笑我揍誰(shuí)！”我飛快的跑向水管，那速度比我在百米沖刺時(shí)還快，經(jīng)過(guò)使勁的挫過(guò)臉后我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。然后就回家了。
媽媽聽(tīng)了我的訴說(shuō)后也笑了起來(lái)。唉——今天真是我的倒霉日呀！真是倒霉透頂！
七年級(jí)作文500字 篇7
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜冽的冬天走了，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，百花爭(zhēng)艷的春天已經(jīng)來(lái)臨了。
她邁著輕盈的步伐來(lái)了，來(lái)到了山間，來(lái)到了樹(shù)林，來(lái)到了果園，來(lái)到了……。也來(lái)到了我們村，村里的樹(shù)木被她染成了綠草如茵的樹(shù)苗，看遠(yuǎn)處，有一張綠色的大毯子，走近一看，原來(lái)是一片綠色的草地，她把小草從厚厚的土層里拉了出來(lái)；櫻花，蘭花，桃花梨花……。也被她喊醒了，都綻開(kāi)了笑臉，偷偷的跳了出來(lái)。吸取陽(yáng)光的精華，吸收陽(yáng)光的滋潤(rùn)。學(xué)校里的福建茶都發(fā)出清香的氣息，荔枝樹(shù)和龍眼樹(shù)都給她打開(kāi)了，成了一把把給小學(xué)生乘涼的大傘。
有的動(dòng)物都睡了一個(gè)冬天，也該醒來(lái)找吃的了，青蛙一大早就起來(lái)了，又蹦又跳的餓來(lái)到田里，一邊抓蟲(chóng)子，一邊呱呱的叫著，好像在說(shuō)：”溫暖的春天來(lái)了，田里的蟲(chóng)子真多��！”小燕子常往落在電線上，它們好像五線譜上那小巧玲瓏的音符，那啁啾的叫聲像在演唱春天的樂(lè)曲，布谷鳥(niǎo)在天空徘徊著，給人們報(bào)到春天的到來(lái)。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，有的在采花粉，有的在說(shuō)悄悄話，有的……。蝴蝶們都在花叢中嬉戲，水里那群群溫順可愛(ài)的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，不時(shí)濺起一陣陣歡快的浪花，”春江水暖鴨先知”可惜我沒(méi)有領(lǐng)略到鴨子下水的情景。
個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩子也脫下了厚厚的棉襖，穿上了自己心愛(ài)的衣服，人們也帶上了種子到田里播種了，在田里，處處見(jiàn)人們?cè)诓シN，有的在刨土，有的在施肥，有的在……。小孩子在草地里打滾，有的在玩，有的在……
春天就是如此豐富多彩，如此美麗可愛(ài)！
七年級(jí)作文500字 篇8
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我獨(dú)自去上學(xué)，沿途經(jīng)過(guò)了那條環(huán)城河。河面上冒著霧氣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了一陣惡臭，于是我加快腳步走過(guò)了這河，也不時(shí)回頭看看，曾經(jīng)的那條河流去哪兒了？為何變成了這樣……
記得曾經(jīng)，在環(huán)城河畔斜陽(yáng)逐流，將腳丫伸入河中，那冰涼的感覺(jué)遍布全身，多么的舒服。也曾在這里摸田螺，將手伸入水中，順著河崖的邊，上面仿佛布滿青苔，滑滑的，可又十分有趣。玩耍過(guò)后，又從地上尋找肥皂果，將手弄得全是泡泡，又伸入水中，再抽出來(lái)，手就干凈了。
玩累了，就找個(gè)陽(yáng)光充足的地方坐下，拾起幾個(gè)小石子，向河中扔去，像在打水漂，可又打不起幾個(gè)，也便厭倦了。于是就躺下，抬頭看天，數(shù)一數(shù)空中飛來(lái)的鳥(niǎo)雀，瞧一瞧天上艷麗的風(fēng)箏。有時(shí)躺著躺著還會(huì)打起呼嚕睡著了。
時(shí)間久了，來(lái)河邊玩耍仿佛成了習(xí)慣。一定要玩到肚子餓，才肯回去，否則，別想把我們找回去，走時(shí)還總會(huì)依依不舍地看著河流，才離去。
可是現(xiàn)在河流臟了，那曾經(jīng)的河流一去不復(fù)返，現(xiàn)在河面上不再是泛起層層漣，而是浮著一層層油跡，還有一大片一大片的枯葉，不再有看見(jiàn)魚(yú)兒吐著泡泡在水中嘻戲玩耍，更少的是有人在河邊拍照。來(lái)釣魚(yú)的人也漸漸變少，是因?yàn)闆](méi)什么魚(yú)的緣故了吧！
好在不久前，人們制定了五水共治，河水也就漸漸地干凈起來(lái)了，可是遭過(guò)破壞的東西，那怕不再受傷，還是會(huì)留下傷痕的，只要不再傷害它了，也便會(huì)好了。人們對(duì)河流也越來(lái)越重視了，很少有人排放污水，更少有人向河中扔垃圾，在河中洗衣服了。
人們之所以選擇傍水而居，是因?yàn)樗松�，讓我們�(yōu)楹蟠粝乱粋�(gè)更美的世界吧，讓那個(gè)曾經(jīng)的環(huán)城河回來(lái)，再次創(chuàng)造美麗吧！
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