我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文1
我喜歡花，不論哪一種。哦，當(dāng)月季羞澀地把自己可愛(ài)的臉蛋展現(xiàn)給過(guò)路人時(shí)，當(dāng)一串紅活潑地躥出一串灼人的熾熱時(shí)，當(dāng)太陽(yáng)花在碧綠瑩然的“法蘭絨”上點(diǎn)綴上幾朵引人注目的小花時(shí)；當(dāng)清瘦而素雅的秋菊猛然綻放時(shí)；當(dāng)曇花消耗著它那如詩(shī)如畫(huà)的青春年華時(shí)，我就認(rèn)為那是世界上最美麗的神采。
我喜歡看書(shū)，尤其是歷史書(shū)。在歷史書(shū)籍中，我了解了歷史的巨變，世道的滄桑。那澀黯的紙面蘊(yùn)涵著一種古典的美，喚醒了我沉睡已久的心靈，打開(kāi)了我關(guān)閉已久的心扉。每當(dāng)我看《中華上下五千年》、《明朝那些事兒》時(shí)，我會(huì)忘記一切煩惱，拋開(kāi)一切世故，重溫中華五千年歷史的興亡。
我也喜歡夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)里奇異的享受讓我無(wú)法釋?xiě)�。我總�?mèng)見(jiàn)自己翱翔于蔚藍(lán)的天空，越過(guò)大海、山川、河流。我曾夢(mèng)見(jiàn)天空出現(xiàn)了一道云霞瞬間把天空染成一片奇異的顏色。
我喜歡夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐在傍山的陽(yáng)臺(tái)上。小山谷稻浪推涌，美好的稻香翻騰著。慢慢地，絢麗的云霞被涴凈了，柔和的晚星一一就位。
我喜歡老師，因?yàn)槭抢蠋煱盐覐囊粋�(gè)幼稚、不悔事事的孩子，培養(yǎng)成了一個(gè)成熟、冷靜的少年，歲月的流逝洗凈了他們的青春年華，但她們終究送走了一批批畢業(yè)的學(xué)生，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。
我也喜歡笑。大笑、苦笑、皮笑肉不笑、冷笑、嫣然一笑、微笑。這都是我笑的總成員了。俗話說(shuō)：笑一笑，十年少，這不正說(shuō)明了它的重要性嗎？
我喜歡生活，而且深深的喜歡能在我心中充滿著這樣多的喜歡！
我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文2
在我家客廳的酒柜上，擺放著許許多多的工藝品，讓我最喜歡的是那匹飛奔的銅馬，這個(gè)銅馬是我和媽媽去年過(guò)年前在西安買(mǎi)的紀(jì)念品。
這匹銅制的馬，形狀長(zhǎng)的美，姿態(tài)更優(yōu)美。身高35厘米，身長(zhǎng)25厘米，身子又黑又亮，摸起來(lái)特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。身上、腿上有很多發(fā)達(dá)的肌肉，兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，顯的特別有精神。一對(duì)小三角形的耳朵高高地聳立在腦門(mén)上，仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著四周的動(dòng)靜。身上的鬃毛一排一排的，顯的特別威武、十分耀眼。肥健的身子后面拖著一束黑色的大尾巴，前面的馬蹄凌空而起，馳騁的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜，霸氣十足。
每當(dāng)我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時(shí)，就會(huì)不由自主的想起馬那不服輸?shù)钠焚|(zhì)，這正好讓我想到一首唐代著名詩(shī)人杜甫所寫(xiě)的《房兵曹胡馬》：“所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此。”這首詩(shī)所代表的就是馬的意志、品格。每天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)！”馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞不知不覺(jué)，我便寫(xiě)完了作業(yè)。
我喜歡馬，那是因?yàn)轳R兒擁有堅(jiān)定頑強(qiáng)的品質(zhì)，有只求付出，不求回報(bào)。我感謝這匹黑色的銅馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多，它激勵(lì)著我去認(rèn)真干好每一件事，讓我不怕辛苦。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞，忠厚善良的人。那樣，祖國(guó)的明天將會(huì)變得更美好！我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大。
我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文3
我喜歡雨，各種各樣的雨。
我喜歡伏在窗口看雨�？撮W電和雷鳴你一言我一語(yǔ)地預(yù)報(bào)著將至的“大戲”，看烏云醞釀這激昂的演講。很快，天空冰涼的淚水砸在纖弱的花蕾上了，千萬(wàn)根絲弦迅即便織滿了世界，織在每一戶人家的窗玻璃上，織在干燥的水泥地上，織在街上流動(dòng)的傘的海洋上。風(fēng)像位縫紉師，把鋪天蓋地的雨線天衣無(wú)縫地縫合成素雅的紗簾，讓我眼前的高樓大廈變得亦真亦幻，像海市蜃樓不可捉摸。
我喜歡在雨中穿行，觀賞雨幕下的萬(wàn)物的變化，聆聽(tīng)那或輕快或雄壯的風(fēng)雨交響樂(lè)，用心感受雨——這一上天的使者帶來(lái)的各種奇妙體驗(yàn)。
小雨是或舒緩或活潑的輕音樂(lè)。小雨中的世界多了些清涼，多了些神秘。它帶給我溫柔的愛(ài)撫，像慈母的手輕撫我的心，使我變得寧?kù)o。一點(diǎn)一滴，雨露漸漸滋潤(rùn)著我的心田，舔愈我深深淺淺的傷痕，寂寞就在這絲絲縷縷的涼意中輕輕飄散，而悄悄入駐心房的則是那滴滴答答快樂(lè)的雨聲。那些憂傷的嘆息，那些堵心的愁悶，都被點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨慢慢地消融，化成一小股清泉緩緩地流入澄澈的心湖。
暴風(fēng)雨則是響徹云霄的交響樂(lè)。在狂風(fēng)暴雨中，萬(wàn)物都興奮地加入這雄壯的交響樂(lè)中，此時(shí)整個(gè)世界更像是任它們蹂躪的玩物。而雨的肆打則別有一番滋味。風(fēng)嘶吼著，雨咆哮著，高大的建筑在雨中堅(jiān)強(qiáng)的聳立，不為所動(dòng)；而樹(shù)木則隨著暴風(fēng)雨劇烈搖擺著，用自己的方式在和風(fēng)雨抗?fàn)�！在驚天動(dòng)地中，我的心也和著風(fēng)雨無(wú)聲地吶喊，在喧囂的世界中盡情宣泄著積壓在心底的`重負(fù)。風(fēng)雨中，我放下心中所有的拘束，掙開(kāi)所有束縛手腳的條條框框，放逐思緒于長(zhǎng)空之外，盡情享用青春的自由與瘋狂�？耧L(fēng)夾雜著暴雨席卷走我的偽裝，心靈被沖刷著只留下率真坦蕩！
冰涼的雨中，火熱的心在跳動(dòng)！
我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文4
在我臥室的墻上，貼著一幅畫(huà)。那時(shí)我很小的時(shí)候畫(huà)的。爸爸取名為和諧。
看！天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像大海，在這一片藍(lán)色中，鑲嵌著幾朵綿羊似的白云，它們眨著眼睛，好奇的看著大地上發(fā)生的一切。右上角，鮮紅的太陽(yáng)，放射著金黃色耀眼的光芒，照亮了整個(gè)世界，這幅畫(huà)，也因此而美麗。
看呵！一望無(wú)邊的草地，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，郁郁叢叢的青山，為大地平添了無(wú)限生機(jī)�？鞓�(lè)的小動(dòng)物們，爭(zhēng)先恐后的來(lái)到草地上，曬太陽(yáng)，吃草，嬉戲······一群群快樂(lè)的小伙伴們?cè)诓莸厣咸咔�，玩游戲，與小動(dòng)物們一塊玩耍。多么和諧的畫(huà)面呀！
這是我最喜歡的一幅畫(huà)，雖然畫(huà)面顯得比較粗糙，但卻透露出一個(gè)重要的意義。小時(shí)候，我也只是隨便畫(huà)畫(huà)，沒(méi)想到，長(zhǎng)大后，它會(huì)成為倡導(dǎo)環(huán)保的作品！畫(huà)中所畫(huà)的一切，都是我們現(xiàn)實(shí)生活中所向往的。但是人類那不可原諒的行為，使他們永遠(yuǎn)的消失了。藍(lán)天不在那么藍(lán)，白云不再那么白，太陽(yáng)不再那樣紅，草地慢慢退化，大地也開(kāi)始疲憊起來(lái)，甚至連一些小動(dòng)物，也開(kāi)始在地球上絕跡了······這一個(gè)個(gè)悲慘的情景與畫(huà)中的和諧大自然形成了鮮明的對(duì)比。
這都是我們?nèi)祟惖淖镞^(guò)��！恩斯格曾說(shuō)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)�！睙o(wú)知的人們，清醒一下吧！讓我們一起提倡環(huán)保，倡導(dǎo)綠色。不向大地排放廢氣，不隨地扔垃圾，隨手撿起一片紙······讓我們還大自然以美麗還大地以生機(jī)！
我最喜歡兒時(shí)的這幅畫(huà)，它不僅表達(dá)了我對(duì)美麗大自然的向往，也時(shí)時(shí)警示我要保護(hù)大自然，做大自然的好朋友！
我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文5
在教室的書(shū)桌上，一個(gè)粉紅色的文具盒“躺”在書(shū)桌上。
那個(gè)文具盒是我的，上面畫(huà)著一個(gè)小同學(xué)在騎自行車(chē)，自行車(chē)上面巴著一只可愛(ài)的小白鼠。那只小白鼠的外衣是黃色的，還穿著一件淺綠色的短褲。打開(kāi)文具盒，就可以看見(jiàn)我的課程表和乘法口訣表印在里面。上面放著鉛筆、水筆、自動(dòng)筆、紅筆。等。
下一層是我的“長(zhǎng)條將軍”——直尺的“房間”。里面還“住”著橡皮�？蓯�(ài)的小豬三角尺和直尺。橡皮在里面“玩�！�、“嬉戲”。
它們的作用可大啦!可以讓鉛筆幫我畫(huà)畫(huà)，畫(huà)錯(cuò)了就可以讓橡皮來(lái)“洗掉”痕跡;每當(dāng)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，“長(zhǎng)條將軍”、小豬三角尺就會(huì)挺身而出，幫助我畫(huà)平行線、垂線。沒(méi)想到平時(shí)看起來(lái)不起眼的文具盒有這么大的作用。
有一次，我的數(shù)學(xué)小測(cè)試得了“優(yōu)”，爸爸媽媽都夸我，是個(gè)好孩子�；氐椒块g里，我打量文具盒，心想;著不是它們的功勞嗎?沒(méi)有水筆、鉛筆，我不能寫(xiě)字;沒(méi)有橡皮，我能全對(duì)嗎?沒(méi)有直尺，我畫(huà)不了平行線。我的文具盒雖然不起眼，但是，幫助了我度過(guò)了難關(guān)。
“長(zhǎng)條將軍”已經(jīng)被我用很舊了，可是，在我的心里它永遠(yuǎn)是嶄新的。
還有一次，我的數(shù)學(xué)小測(cè)試只得了89分。我一氣之下，大罵;“你為什么不讓我得優(yōu)?你這樣太讓我失望了!”說(shuō)完，就把鉛筆，往下使勁一摔，“啪”地一聲：筆斷了!我急忙把它撿起來(lái)，放在文具盒里。回到了家，我想：就因?yàn)槲覜](méi)有考好就要打它嗎?終于，我鼓足了氣，向鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)再怪你了�！本瓦@樣，一場(chǎng)“風(fēng)波”結(jié)束了，文具盒又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
這就是我的文具盒，你喜歡嗎?
我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文6
我喜歡四季，喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，喜歡熱情奔放的夏天，喜歡絢麗燦爛的秋天，也喜歡銀裝素裹的冬天。讓我們一起走進(jìn)四季，欣賞欣賞它們的美麗吧！
春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了，百花吐艷，竹林便有了生機(jī)，陣陣清幽的竹香引來(lái)了翻飛蝴蝶，于是，靜謐的竹林變得熱鬧了。高高的白楊樹(shù)，綻放出了嫩綠的小葉，亭亭玉立的寶塔松泛出一片新綠，柔軟的柳條，隨風(fēng)拂動(dòng)著。這時(shí)，遍野是一望無(wú)際的綠色海洋。種咱野花卉在春風(fēng)中顫抖，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。
轉(zhuǎn)眼間，烈日灼灼的夏天到了，陽(yáng)光灑在波光粼粼的河面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星星，調(diào)皮地向人們眨著眼睛。這時(shí)，正是荷花滿池塘的季節(jié)，池塘面上綠葉搭綠葉，紅花疊紅花，有的已經(jīng)張開(kāi)了笑臉，露出鵝黃色的花蕊；有的含苞欲放，飽脹得像馬上要綻開(kāi)似的。竹林顯得更是更顯得更是可愛(ài)，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的竹葉縫隙，像一片片碎金鋪在地上。
秋天使穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。由秋天野花裝點(diǎn)得像色彩斑斕的山坡，在陽(yáng)光下，更加絢麗多彩，風(fēng)吹動(dòng)楓葉的樹(shù)冠，沙沙做響。楓葉脫開(kāi)枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落，用它生命的最后一分力氣劃出一道優(yōu)美的弦線。那晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。
冬天，它有著脫俗的美，那茫茫的天、地，一切景物都是白色的。偶爾點(diǎn)綴著幾朵婀娜多姿的紅梅，更顯得別具一格。那池塘里結(jié)上了一層晶瑩剔透的薄冰。那青松的針葉上，凝厚厚的白霜，像一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著重霜，宛如一株株白玉雕成的樹(shù)，垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人陶醉。
四季各有各的姿態(tài)，我喜歡你，美麗的四季！
我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文7
在動(dòng)物世界里，有著許許多多的小動(dòng)物，其中，我最喜愛(ài)的就要屬機(jī)靈活潑的小倉(cāng)鼠了。
它渾身灰灰的，蜷縮在角落里睡大覺(jué)，從遠(yuǎn)處看上去就像一團(tuán)灰毛線。黑珍珠般的小眼睛溜溜地盯著你，好像你心里在想什么它都知道。粉嘟嘟的鼻子，小小的嘴，三角形的耳朵往下垂，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了！
小倉(cāng)鼠剛到我家的時(shí)候，我為它準(zhǔn)備的早餐是榛子，可它見(jiàn)了卻對(duì)榛子不理不睬，我覺(jué)得很奇怪，就用疑惑地眼神望著小倉(cāng)鼠，它像是知道了什么，就望著面包，然后看看我，我抱著試一試的心理，便掰了一塊面包給它，沒(méi)想到它竟然狼吞虎咽地吃起來(lái)。哎！我真是拿它沒(méi)有辦法。
這只小倉(cāng)鼠逐漸跟我混熟了，于是膽子也慢慢大起來(lái)，變得越來(lái)越淘氣。
一天下午，我正準(zhǔn)備下樓去玩，可是卻怎么也找不到圍巾了，我很著急，幾乎都要把整個(gè)家找遍了，這時(shí)，我心想：“會(huì)不會(huì)是被那只小倉(cāng)鼠拿走的？”結(jié)果小倉(cāng)鼠真把我的圍巾鋪到了它的窩里，害的我白找了半天。我正要好好“收拾”他時(shí)，看到它那充滿乞求的眼神時(shí)，卻又不忍心“下手”了，只好又好氣又好笑的說(shuō)：“下不為例哦！”
小倉(cāng)鼠除了會(huì)淘氣，它偶爾還會(huì)“幫幫我的忙”呢！
還有一次，學(xué)校留了美術(shù)作業(yè)，題目是：美麗的花。我冥思苦想、絞盡腦汁，怎么都想不起來(lái)，正當(dāng)我心神不寧、心煩意亂的時(shí)候，小倉(cāng)鼠突然跳上桌來(lái)，在我的紙上踩出許多腳印，你或許會(huì)以為小倉(cāng)鼠可倒大霉了，但是卻沒(méi)有，它反而幫了我的忙呢！它的那些腳印像極了一朵朵桃花，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，便畫(huà)了一樹(shù)桃花。這件事還多虧了小倉(cāng)鼠呢！
這就是我的小倉(cāng)鼠，它是那么的可愛(ài)，那么的天真無(wú)邪，它也是一只可愛(ài)的小精靈！
我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文8
夏天來(lái)啦，大樹(shù)們都茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處看，綠色的海洋映入眼簾。此時(shí)讓我想起了這么一首: 頭頂一個(gè)天,腳踏一方土,風(fēng)雨中你昂起頭,冰雪壓不服,好大一棵樹(shù),任你狂風(fēng)呼,綠葉中留下多少故事,有樂(lè)也有苦,歡樂(lè)你不笑,痛苦你不哭,撒給大地多少綠蔭,那是愛(ài)的音符,風(fēng)是你的歌,云是你腳步,無(wú)論白天和黑夜,都為人類造福,好大一棵樹(shù),綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土。
多么好聽(tīng)的歌曲，多么高尚的大樹(shù)！為了人類的幸福生存，它們默默地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著它們青春，奉獻(xiàn)著它們的一生，奉獻(xiàn)著它們的一切。如果沒(méi)有大樹(shù)，我們的生活將是怎樣的？還有夏天中的一抹陰涼嗎？還有清鮮的空氣嗎？還有……此刻，我突然想起了《熊出沒(méi)》這部動(dòng)畫(huà)片，光頭強(qiáng)真是太可惡了，為了自己能夠生活下去，就大肆地破壞森林，讓動(dòng)物們面臨失去家園的危險(xiǎn)，而熊氏二兄弟就是正義的化身，為了正義，為了人類，為了守護(hù)自己的家園，一直與光頭強(qiáng)對(duì)抗著，“保護(hù)森林，熊熊有責(zé)”成為它們的誓言。
一棵棵大樹(shù)，長(zhǎng)得高大挺拔，從高處放眼望去，就能看到一片翠綠的樹(shù)林，大樹(shù)一下都有三層樓那么高！風(fēng)一吹來(lái)，樹(shù)上的綠葉就四處擺動(dòng)，沙沙沙……就像在翩翩起舞。
天氣熱時(shí)，樹(shù)便成了人們的好朋友，當(dāng)人們站到樹(shù)下乘涼時(shí)，樹(shù)就為人們跳舞，像一把大扇一樣，扇走夏日的炎熱。
下雨時(shí)，樹(shù)葉就像是受到了驚嚇，四處搖擺的特別厲害，樹(shù)也動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)處看像是在張牙舞爪……但還是不動(dòng)如山的扎在土中。
冬天的大樹(shù)，一片片葉子從樹(shù)而降，大樹(shù)看起來(lái)不那么挺拔了，但是在寒風(fēng)的肆虐下，依然固若金湯，留給人們的是：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
我喜歡樹(shù)，我要為它堅(jiān)韌不拔的精神點(diǎn)贊，我要為它奉獻(xiàn)自己，為人造福的精神點(diǎn)贊。
我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文9
一看到題目，大家肯定會(huì)問(wèn)：“豬豬？什么是豬豬？是可愛(ài)的福豬嗎？還是搗蛋可愛(ài)的豬小弟？也許是你的大金豬存錢(qián)罐？……”
嘻嘻，恭喜你打錯(cuò)了!告訴你吧！豬豬呢？！其實(shí)是我最親愛(ài).最漂亮.最可愛(ài)………（省略500個(gè)形容詞）的老媽說(shuō)準(zhǔn)備的。如果你問(wèn)為什么？莫慌，莫慌…聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
本來(lái)，從我破蛋出殼的那一霎那起，老爸老媽變?yōu)槲胰×艘粋�(gè)響亮的名字——馬靜兒。最后，不只是為什么，又受了哪位仙人的指導(dǎo)，又改為了馬寧，聽(tīng)說(shuō)有兩個(gè)意思。其一就是說(shuō)有著馬克思.列寧的偉大精神，其二就是以為我能夠安靜.寧?kù)o下來(lái)。他們?cè)詾槲沂且粋�(gè)能夠坐在秋千上默默想心思的少女，可我卻是一匹奔騰在千里草原上的野馬一刻也不能安靜下來(lái)。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，和老媽吵架也是難免的。一次在練琴時(shí)因?yàn)闆](méi)有一心一意的投入進(jìn)去，老媽很生氣，后果很?chē)?yán)重，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你真是貝殼腦袋——空虛的很”！我忍不住反駁一句：“你是蒼蠅洗臉———假干凈！”老媽很注重我的口才，看我說(shuō)得正起勁，便接道：“你是出洞的老鼠————東張西望！”
“你是黃蜂做窩————心眼兒多！“
“你是姜太公開(kāi)口————老掉牙！”
“你是泡軟的豆子————不干脆！”
“你是豬八戒照鏡子————里外不是人！“
我一時(shí)接不上來(lái)，便大聲說(shuō)道：“你是豬豬！”從此，這個(gè)外號(hào)“豬豬便是媽媽的專用。
我有一個(gè)與眾不同的老媽，有時(shí)我們吵得天昏地暗，地動(dòng)山搖。但是她卻帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，你們說(shuō)是不是？
我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文10
在家鄉(xiāng)—石首，春節(jié)差不多在臘月的中旬就開(kāi)始了。家家戶戶開(kāi)始腌肉、魚(yú)、雞等。過(guò)七八天，把它們用溫水洗一遍，然后晾曬起來(lái)，除此之外，人們用拌好的豬肉，豬腸，做成香腸，香腸也晾曬起來(lái)，越曬越香，金色的油珠兒欲往下滴，讓人看著就流口水。
臘月二十四過(guò)小年，家家戶戶忙著打掃屋子，洗床單窗簾，大人們忙完了，帶著小孩逛超市。大人們買(mǎi)新鮮的牛肉、鱖魚(yú)、蔬菜等食品，小孩們忙著買(mǎi)自己喜歡的零食兒：“無(wú)窮”的雞大腿、“喜之郎”的果凍；“牙癢癢”的香干子……。在這一天，結(jié)婚的車(chē)隊(duì)像一條長(zhǎng)龍，也是一道亮麗的風(fēng)景。
除夕真熱鬧。家家戶戶貼上了對(duì)聯(lián)和年畫(huà)，到處是鞭炮聲，到處是飯菜香。大街上，人來(lái)人往、車(chē)水馬龍。到了中午，家里的每一個(gè)人都要回來(lái)吃團(tuán)圓飯，一個(gè)也不能少。瞧，一桌子菜，都是奶奶和媽媽精心做的，美味極了。晚上，家家燈火通明，一家人，聚在一起有說(shuō)有笑，邊嗑瓜子邊看春晚，我們小孩喜歡放鞭炮。放沖天炮啦！把它點(diǎn)燃后，固定在斜斜的架子上，用手扶著，隨著一聲巨響，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它噴出的竟是一個(gè)可愛(ài)的笑臉，非常漂亮！煙花也是孩子們的最愛(ài)，點(diǎn)燃之后用手握住，它會(huì)射出許多五顏六色的“鮮花”一朵接一朵地綻放，讓人眼花繚亂，美不勝收。煙花放著放著，就到了十多點(diǎn)，孩子們帶著倦意去睡了，大人們還在看春晚。
正月初一，我們要同大人們一起去走親戚、送禮物。我們小孩要給大人拜年：“爺爺、奶奶祝您身體健康！”“爸爸、媽媽祝您萬(wàn)事如意！”說(shuō)完便收到了紅包，真是開(kāi)心！
到了正月十五，這天是元宵節(jié)，家家吃元宵，到處彌漫著一股元宵特有的香味，晚上可以放花燈、放花炮，還可以看元宵晚會(huì)！
我喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)是親人團(tuán)聚的節(jié)日，是熱鬧喜慶的節(jié)日。
我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文11
大家喜歡小提琴嗎,小提琴可是樂(lè)器皇后呢，我最喜歡小提琴了。有一天，爸爸帶著我去看大型交響樂(lè)演奏會(huì)，我看到交響樂(lè)團(tuán)的主要演奏樂(lè)器是小提琴，小提琴奏起樂(lè)來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我一下子就喜歡上了小提琴，所以我給爸爸說(shuō)我想學(xué)小提琴，我爸爸就給我報(bào)了一個(gè)小提琴班。
上第一課時(shí)，我還什么也不懂，但是我求知若渴,積極學(xué)習(xí)。上完一節(jié)課之后，我逐漸知道了什么是五線譜；音符分幾個(gè)，都長(zhǎng)什么樣；琴的各個(gè)部位的名稱，怎么拿；弓子怎么握，怎么拉……很快,我就會(huì)拉兩首歌了:小星星和鳳陽(yáng)花鼓。真是太興奮了！真是太激動(dòng)了！哈哈！
一轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)月過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了很多的歌曲，元旦晚會(huì)的時(shí)候，我還在班里拉了其中的四首歌，全班同學(xué)給我熱烈的掌聲，我真是太高興了，從此小提琴就成了我最好的伙伴。
每天我都要練習(xí)了近期學(xué)過(guò)的歌曲，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：一天不練琴，手就會(huì)生疏，所以我堅(jiān)持不懈，琴藝也一天比一天好了！不過(guò)有時(shí)候練琴，因?yàn)槔缓枚浅５臒┰�，爸爸就�?huì)耐心的勸我做深呼吸、放松、平靜心情，然后再拉一首我最喜歡的《我的祖國(guó)》，這首曲子舒緩悠揚(yáng)親切，讓我很快就能平靜下來(lái)，真的是太神奇了！
不知不覺(jué)我學(xué)小提琴快一年了。我已經(jīng)養(yǎng)成了不煩不燥天天練琴的好習(xí)慣，這讓我每天都會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)，漸漸的，我拉的越來(lái)越好了，現(xiàn)在我已會(huì)拉《青春舞曲》、《蘭花花》等60多首歌曲了，我感到很自豪，以后我還要更加努力的練習(xí)小提琴，爭(zhēng)取成為一名牛牛的小提琴演奏家。
我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文12
今年暑假，品味書(shū)香的活動(dòng)又開(kāi)始了，很感謝他們給我們提供了很多好的書(shū)，讓我們的假期生活過(guò)的非常充實(shí)，其中的一本書(shū)《作弊》給我留下了很深的印象。
小學(xué)生娜塔莉想開(kāi)始寫(xiě)了一本小說(shuō)名叫《作弊》，但是她不知道自己寫(xiě)的怎么樣，很沒(méi)有自信，于是讓自己的好朋友佐伊來(lái)看一下寫(xiě)好的部分。佐伊覺(jué)得寫(xiě)的很好，經(jīng)過(guò)了慎重考慮，二個(gè)小伙伴決定讓佐伊試著當(dāng)經(jīng)紀(jì)人，娜塔莉起了個(gè)筆名，二個(gè)十二歲的小學(xué)生開(kāi)始了探索之旅。在寫(xiě)作和出版的路上經(jīng)過(guò)了很多波折。而在寫(xiě)作的過(guò)程中碰到的事情讓娜塔莉慢慢覺(jué)得沒(méi)有自信，而她的朋友佐伊一直在身邊支持她，給她信心，讓她堅(jiān)持的寫(xiě)完了這本書(shū)，并且非常熱賣(mài)，她們成功了！
我看這本書(shū)時(shí)，是被它的名字所吸引，很想知道寫(xiě)了什么，后來(lái)慢慢的被她的情節(jié)所吸引。而小作者娜塔莉敢于嘗試的勇氣也讓我佩服，她不僅寫(xiě)完了小說(shuō)，而且還將它出版，這中間所碰到的困難是我平時(shí)無(wú)法想象的，我也要有那樣的勇氣，上課有不會(huì)的地方要提問(wèn)，把不會(huì)的問(wèn)題弄明白，有些讓人舉步不前的事情也要去嘗試，不會(huì)在像以前一樣怕不成功而退縮，用強(qiáng)大的勇氣，戰(zhàn)勝一切困難！
在這本書(shū)里我印象很深的還有娜塔莉的朋友佐伊，她給了娜塔莉無(wú)盡幫助，用她堅(jiān)決不放棄的精神給小作者無(wú)窮的動(dòng)力，很讓我很感動(dòng)，我以后如果再碰到困難的事情，也會(huì)堅(jiān)持不懈的去完成。堅(jiān)持完成一件困難的事情，不僅有了勞動(dòng)的成果，而且還會(huì)有成功后的喜悅。
這本書(shū)中我不僅學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神，還學(xué)到了敢于嘗試的勇氣，只要有這二點(diǎn)，還有什么事情會(huì)做不到呢，成功就在不遠(yuǎn)的地方了！
我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文13
我愛(ài)雍容華貴的牡丹，也愛(ài)嬌艷多姿的菊花，但最愛(ài)雪的紅梅。
那年寒假，回老家探望外婆，看見(jiàn)外婆窗臺(tái)上擺著一盆只有干枝杈的花，覺(jué)得很奇怪，于是問(wèn)起了外婆，外婆說(shuō)，是紅梅。紅梅？是《梅花魂》里提到的梅花嗎？我在心里想著，如果是這樣，那我一定見(jiàn)證她臨寒獨(dú)自開(kāi)的霸氣。
從那以后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注她，生怕錯(cuò)過(guò)，天天盼著她的綻放……一日起床發(fā)現(xiàn)她竟慢慢長(zhǎng)出了一些豆大的小苞，我驚喜的差點(diǎn)尖叫，同外婆分享，外婆卻說(shuō)：“傻孩子，紅梅可是不長(zhǎng)葉的哦，繼續(xù)觀察，看看她是怎么盛開(kāi)的吧。”日復(fù)一日，要看假期都快要過(guò)半，怎么她長(zhǎng)的這么緩慢，我快要等不到她綻放了，卻又不甘心，心里默默告訴自己，明天，一定是明天。
那晚，我早早的就睡了，天氣漸冷，冷風(fēng)呼呼的響，睡的格外的香。寒冬，天亮的很晚，等外婆叫我起床吃早餐才勉強(qiáng)睜開(kāi)眼，“哇，這是……下雪啦，白茫茫的一片，真是壯觀！”“雯雯，你忘記了什么事情沒(méi)呀？”外婆略帶提示的口吻。猛的想起來(lái)，紅梅，她還在窗臺(tái)上。
我既擔(dān)心又驚喜，一路飛奔過(guò)去。潔白的雪將紅梅的枝干全蓋住了，卻擋不住她要盛開(kāi)的勇氣，紅紅的花瓣在雪花的映襯下格外的耀眼，我用手指小心的將花瓣旁的雪剝落，一朵朵血紅的小花傲氣綻開(kāi)了，開(kāi)的那樣艷……突然想起課文里讀到的“旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”我似乎有點(diǎn)明白了……
而這樣的花，怎能叫人不愛(ài)？
我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文14
星期天的早上，大霧彌漫，但絲毫沒(méi)能阻擋我們?nèi)ヌ崎l公園觀賞菊展的腳步。下車(chē)后，太陽(yáng)公公撥開(kāi)云霧，露出了久違的笑臉，像是在歡迎我們的到來(lái)呢。
我原本是不太喜歡菊花的，在我的印象中，菊花只有黃色。她沒(méi)有桃花紅艷，沒(méi)有茉莉香郁，也沒(méi)有牡丹富貴。但是看了這次菊展后，我對(duì)菊花另眼相看了。
進(jìn)入公園，菊花特有的香氣撲面而來(lái)，沁人心脾。循著香味，我看到由色彩鮮艷的菊花搭成的各種造型，有的像小魚(yú)，有的像少女，有的像豐收的果樹(shù)……我立刻就被這奇妙的景色所吸引，黃的如金、紅的如火、綠的如玉、白的如雪、粉的如霞……真是五彩繽紛、姹紫嫣紅！
菊花的形狀千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的迎風(fēng)怒放。我的想象力立刻被眼前的菊花所打開(kāi)�？矗矍暗倪@一株菊花，沒(méi)有完全盛開(kāi)，花瓣細(xì)長(zhǎng)還微卷，猶如一根根發(fā)絲，淡黃中透著一點(diǎn)綠色，像是一個(gè)美麗的精靈正伸展著她的身姿，在微風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)。在它的旁邊有一株菊花，花朵有碗口那么大，花瓣寬厚，錯(cuò)落有致地疊在一起，顏色紅中帶紫，就像一個(gè)紅紅的繡球，非常的喜慶。繼續(xù)向前走著，突然有一株菊花格外的與眾不同，它佇立在萬(wàn)花叢中，花瓣外圍顏色金黃，靠近花蕊中心部分顏色紅艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著就像一輪紅紅的太陽(yáng)。
菊花的美麗讓我目不暇接，菊花的香氣讓我忘記所有不愉快，我情不自禁地念出了一句：“秋去菊方好，天寒花自香�！�
這次菊展，我不但看到了菊花的多姿多彩，還學(xué)到了關(guān)于菊花的知識(shí)。當(dāng)其他花草開(kāi)始枯萎的時(shí)候，它不畏嚴(yán)寒，努力綻開(kāi)笑臉，釋放自己的美麗。它這種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)不正是我們所需要的嗎？
我喜歡_小學(xué)生五年級(jí)作文15
我喜歡，我喜歡我的家，喜歡貼心逗趣的鄰居，喜歡這兒干凈清晰的空氣，更重要的是，世界上沒(méi)有任何東西比在我心目中那溫馨的家庭來(lái)的喜歡了!
我喜歡我的寵物-狗狗“來(lái)�！保值芈斆�，可靠，是我的行動(dòng)小幫手。有一次，他不小心的走丟了！我和媽媽不停的喊呀!叫呀!但始終見(jiàn)不到那可愛(ài)憐惜的模樣，我和媽媽一直找了一個(gè)小時(shí)多了，但那可愛(ài)的來(lái)福依舊沒(méi)找到，我和媽媽只好心灰意冷的回家。隔天，媽媽到我們愛(ài)吃的面店吃干面，沒(méi)有想到，我們家來(lái)福竟就在這兒，我心中有著說(shuō)不出的歡喜!而來(lái)福也高興的搖搖尾巴，我們家的其中的一員又回來(lái)了，以后我下課又可以它玩游戲了!這也證實(shí)了，狗，是我們最忠實(shí)的伙伴！
我喜歡電腦，因?yàn)橛性S多寶貴的資料，是我在日常生活中所不知道的，而且電腦還提供了有趣刺激的游戲，要是沒(méi)有電腦，我又為什么能在“小桃子”投稿呢?電腦滿足了我那為不足到的愿望，可繼越來(lái)越發(fā)達(dá)了，以前那無(wú)趣平凡的游戲，如今，進(jìn)步到有3D的感覺(jué)了!電腦是我的朋友，雖然這樣說(shuō)，布過(guò)平時(shí)用電腦要適可而止喔!
我喜歡精品店，里面的東西都小巧可愛(ài)，但是一看到價(jià)錢(qián)就令人跌破眼鏡，雖然如此，但是能見(jiàn)視那么精美的小吊飾等物品，通常只要有看到，就足夠滿足了!媽媽常跟我說(shuō)“幸儒~錢(qián)不可以亂花喔!”我有聽(tīng)媽媽的話，把錢(qián)養(yǎng)在豬公里，等到前一夠，我就會(huì)去一家精品店挑最“廉價(jià)”的東西，希望搭家都可以常去精品店逛逛呦！
我喜歡好多好多東西，每一樣?xùn)|西，不管是抽象的，還是物品，都令我心花怒放。每一個(gè)人都有想要的到的東西，但是，有一些人沒(méi)有能力去獲得它，則以不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉�，我覺(jué)得這種人很不值得我們學(xué)習(xí)，這種投機(jī)取巧的行為，大家可別學(xué)喔~要是世界上少了這些人，我也愛(ài)地球!
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