關(guān)于初二作文300字匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初二作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文300字 篇1
清早，當(dāng)人們還在熟睡時(shí)，帶著幾分睡意的我跟著媽媽開(kāi)始上山，準(zhǔn)備看日出。
氣溫偏低，我不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)路燈還亮著，道路上依稀的幾輛車在黃色的路燈的襯托下顯得孤單。天空已微微發(fā)亮，路邊辛勤的清潔工也開(kāi)始了一天的工作。當(dāng)我們爬到山頂時(shí)，天變得更亮了，東方也泛出微紅。
我們?cè)谏降淖罡咛�，俯瞰城市、觀察天空。今天的運(yùn)氣不算好，因?yàn)檎鞘斜缓窈竦撵F霾所籠罩，好像蒙上了一層面紗。它還在熟睡中。而東方的天空卻不知不覺(jué)地在蘇醒，淡紅的云彩越來(lái)越多，太陽(yáng)要出來(lái)了！
東方有幾縷云彩格外顯眼，像亮紅的彩帶，又好似天空的裂縫。突然，在云彩的下方出現(xiàn)了一個(gè)小紅球，哇！太陽(yáng)！它沒(méi)有我想象中的那樣光芒四射，反而在霧氣籠罩下，顯得有些神秘，還有些羞澀，像披著面紗的少女。它在我的眼前緩慢地向上升起，好像有誰(shuí)在下面拉著它，顯出費(fèi)勁的樣子，讓我看著都有點(diǎn)著急。太陽(yáng)由小變大，從溫暖的紅彤彤變成熾熱的亮黃色。那耀眼的光芒把整座城市徹底地喚醒，并照亮世界的每個(gè)角落，驅(qū)散人心中的霧霾。
年輕的我們就像此刻朝氣蓬勃的太陽(yáng)，渾身散發(fā)著熾熱的光芒！我們應(yīng)珍惜少年時(shí)代，充滿熱情活力，無(wú)私奉獻(xiàn)光和熱，照亮并溫暖你我他！
初二作文300字 篇2
春天的腳步，這算是進(jìn)了。春天，總感覺(jué)來(lái)得很晚，一直沒(méi)有特別深的感受，因?yàn)榭倹](méi)有一些特別深的印象，所以總以為這不是春天。對(duì)春天，大家用的最多的詞就是“百花齊放”、“萬(wàn)紫千紅”吧�？稍谖业纳磉�，并沒(méi)看見(jiàn)“百花放”，所以對(duì)春的感覺(jué)也不是那么深刻。也就是今天，在校會(huì)上，無(wú)意間，我看見(jiàn)了校園中的柳樹(shù)。幾天未仔細(xì)看，那柳樹(shù)竟就長(zhǎng)出了嫩芽。那嫩芽擁有淡綠色的衣襟，很是漂亮。也許是看多了吧，以前也未注意這柳樹(shù)的一點(diǎn)一滴，想來(lái)也是十分慚愧。我明明與柳樹(shù)同生活在一個(gè)校園里，竟也那樣吝嗇，不肯花一秒看那柳樹(shù)一眼。當(dāng)真不是大度之人。原是我不對(duì)，竟也看膩了那柳樹(shù)，我也是忘望了，任何事物，不管多平凡，也會(huì)有它驚艷的一面。柳樹(shù)，你原是春的使者，踏著春的腳步，告訴早已將春忘卻的我，這是美麗的春。以平凡的口吻，述說(shuō)著你不平凡的生命。
初二作文300字 篇3
又是立秋，而我卻記不清有多久沒(méi)看過(guò)故鄉(xiāng)的秋了。
獨(dú)自一人坐在窗旁，看見(jiàn)窗外的秋向我不停的招手，不禁思量著，如今故鄉(xiāng)的秋是番什么模樣？遠(yuǎn)方的山是否依舊被楓葉染得通紅，池塘邊那顆老得不像樣的楊柳是不是又禿了，而家門前的那顆跟我一般大的柿子樹(shù)是不是又結(jié)滿了碩大的果實(shí)。
故鄉(xiāng)的秋，熟悉而又陌生，我竟妄圖拿起畫筆勾勒出秋的輪廓，剛想下筆卻又停住了，我問(wèn)自己，是該先畫似火的楓葉，還是先畫山巒肩膀上的祥云好呢？
依稀記得，孩童時(shí)期的我們總愛(ài)約上三兩小伙伴奔跑在午后的秋風(fēng)里，你追我趕，直至汗流浹背也舍不得停下追逐快樂(lè)的步伐。是的，那時(shí)年幼的我們單純得像是一張白紙，你灑上幾滴彩墨，我就笑成了花。
有人總說(shuō)秋是悲涼的，而我所認(rèn)為的秋是美麗的，快樂(lè)的�；蛟S是因?yàn)橥甑那镌缫言谖倚牡桌恿擞。涯腔ㄒ粯拥男θ菀惨煌釉诹诵牡住?/p>
我在追憶那年的秋，追憶那年年少無(wú)知的我們。
初二作文300字 篇4
最近，我的一顆牙搖動(dòng)了。今天一大早，媽媽給我檢查了一下，說(shuō)：“這牙搖的很厲害，可以拔了�！蔽乙宦�(tīng)嚇得趕緊跑到房間里藏起來(lái)，可媽媽還是找到了我。
吃過(guò)晚飯，我要拔牙了。當(dāng)爸爸把線拴在我牙上時(shí)，我不停地打著寒顫，心里想：牙齒，你幫幫忙啊，千萬(wàn)要掉下來(lái)，不然我就把你扔了。爸爸用力一拔，“啪”的一聲線斷了，我也疼得哇哇大叫。我想拔不下來(lái)就別拔了吧。
誰(shuí)知爸爸又來(lái)拔了，而且用的是雙股線。我嚇的舌頭一吐，心想：媽呀，這次肯定要痛死我了。爸爸把線拴在我的牙上，我趕緊用“救命絕招”閉上嘴，用舌頭舔拴在牙上的線。爸爸說(shuō)：“不張嘴，連你下巴也拔掉�！蔽覈樀泌s忙張開(kāi)了嘴。啪！牙沒(méi)拔下來(lái)，線又?jǐn)嗔恕?/p>
誰(shuí)知我爸不罷休，還要拔，還拿來(lái)了四股線拔，我嚇的閉上了眼睛。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”，接著又是“當(dāng)啷”一聲，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)爸爸不小心把拳頭打在了自己眼鏡上眼鏡掉在了地上。
唉，看來(lái)我這牙只能讓醫(yī)生拔了。
初二作文300字 篇5
一縷淡香悠悠的傳遍整個(gè)茶館，我雖沒(méi)品過(guò)幾回茶，但已感受到了茶香，還品嘗淡淡的茶味，其實(shí)，人生亦是如此，慢慢品嘗，才能從苦中感到甜，從甜中感到苦。
我們是初中黨的苦孩子們，但這只是我們的過(guò)渡段，我們的人生還很漫長(zhǎng)，但今年必須認(rèn)真，比往年更加認(rèn)真，過(guò)去的繁華事情，就讓它過(guò)去吧，現(xiàn)在還不算太晚。有人曾問(wèn)過(guò)我一句話，你是想先甜后哭，還是先苦后甜呢？我低頭不語(yǔ)，那人說(shuō)，先苦后甜，先天后苦其實(shí)如同長(zhǎng)痛短痛，學(xué)習(xí)的生涯也就十六年，少年，這十六年就相當(dāng)于一個(gè)短痛，而長(zhǎng)痛則是職業(yè)生涯，職業(yè)生涯最起碼是三十年，或許還不止，少年啊，十六年和三十年，先苦后甜則是十六年的苦日子，換來(lái)的是三十年的好日子；而先甜后苦則是一場(chǎng)噩夢(mèng)，你瀟灑了十六年，剩下三十年呢，你不會(huì)墮落到去啃老吧。我點(diǎn)頭說(shuō)，我選擇先苦后甜。三十年，十六年，我寧愿苦十六年，也不把我的前途開(kāi)玩笑。老人笑而不語(yǔ)，說(shuō)，品茶亦是如此。意味深長(zhǎng)，我點(diǎn)頭不語(yǔ)。
直到今天，我才明白老恩的那句話，品茶也是先苦后甜的，淡淡的香氣至今聞著清新。品出人生，就是拼下去，初中黨的苦孩子們，加油。
初二作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)涇縣座落在皖南山區(qū)的小山城，長(zhǎng)江的支流青弋江從城南穿城而過(guò)，這里的風(fēng)景可美了。有聞名遐邇的月亮灣，有歷史淵源的桃花潭，還有新四軍軍部所在地遺址云嶺，還是宣紙宣筆的發(fā)祥地呢！
我的家鄉(xiāng)變化可大了，去年又建了新的青弋江人行橋。聽(tīng)別人說(shuō)，它不只是人行橋，還是一座景觀橋呢！不信我?guī)闳タ纯?/p>
青弋江人行橋橋長(zhǎng)255米，寬2。5米，引橋長(zhǎng)25米，總長(zhǎng)280米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條長(zhǎng)龍，橋分三個(gè)部分，青弋江的中心有四根很打的支柱插入江心，岸的兩邊也支撐著兩個(gè)支架，相互呼應(yīng)著，橋體是有幾根很粗的鋼筋粘合在一起貫穿的，鋼筋上鋪了很厚的鋼板，當(dāng)然，兩邊的欄桿也是鋼筋穿插起來(lái)的，來(lái)往的人們穿梭在橋上，橋是一晃一晃的舞著，像蕩秋千，江中的江水也不時(shí)地打著漩渦，唱著歡樂(lè)的歌，江心洲上的鳥(niǎo)兒眼睛骨溜溜地盯著水里，可好玩了。
我想更美的還是在晚上，紅的，綠的，黃的……五顏六色的燈光在橋的欄桿上來(lái)回閃爍著，好像招呼著來(lái)走路的人！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，不久的將來(lái)，時(shí)速300公里的火車站也會(huì)在這建成的，我的家鄉(xiāng)好偉大。我愛(ài)我的母親河——青弋江，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)涇縣！
初二作文300字 篇7
一直以來(lái)，我都在努力尋找生活中的主線，盡力的去抓住生活主線，找尋了好久，才發(fā)現(xiàn)那藏在那我身后，平凡的不能再平凡的親情，才是多彩生活中的主色調(diào)，而要抓住生活中的主線，只需我們感恩親情。
這次的受傷的確是我人生中的一次不小的災(zāi)難，但他卻讓我更加懂得了親情。在手術(shù)中，我并沒(méi)有哭，滿腦子只想著我的家人，我的親人，想著他們期待的目光我似乎并沒(méi)有感到手術(shù)帶給我的痛苦，可當(dāng)醫(yī)生將我推除手術(shù)室時(shí)，我流淚了，所有的親人全都守在門口，等待著我的平安，我的歸來(lái)。
親情，一個(gè)無(wú)聲的力量，支持著我，支持著我挺過(guò)手術(shù)，挺過(guò)傷痕，挺過(guò)痛苦……
ye，這是我手術(shù)后做的第一個(gè)姿勢(shì)，只為不再讓親人擔(dān)心，他們已經(jīng)為我擔(dān)憂的太多了，太多了。雖然術(shù)后還有很長(zhǎng)的'一段恢復(fù)時(shí)間，但我相信，有了親人們無(wú)微不至的愛(ài)，我會(huì)很快的恢復(fù)健康，我行動(dòng)去報(bào)答他們。
時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了�？稍跉v史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的。
親情是一本看不完的書，在書的一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)中，親情在慢慢融化，而我在慢慢長(zhǎng)大。
初二作文300字 篇8
一直認(rèn)為，泉是水的初始。它將水一點(diǎn)點(diǎn)匯集起來(lái)，噴涌成一捧澄澈的水花。泉隱藏在山石底下，似一個(gè)不勝嬌羞的小姑娘，她不易被人發(fā)現(xiàn)，但她清脆的笑聲卻會(huì)傳得很遠(yuǎn)。
到了山上，要找泉，必然先聽(tīng)水聲。待到漸漸明朗，就從茂密的山草中尋那絲清涼的軌跡。繼而小泉就被發(fā)現(xiàn)了。泉水很清，很涼。把手伸入泉水中，汗毛孔上立刻會(huì)出現(xiàn)許多大小不一的水泡，在陽(yáng)光的照耀下閃著光。泉水很會(huì)挑地方。環(huán)顧四周，定是雜草叢生，掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；定有茂密的樹(shù)木，密密麻麻的樹(shù)影又為小泉添了幾分涼意；小泉也為這環(huán)境增了幾分清幽。
泉很會(huì)偽裝。她把自己的柔弱一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來(lái)，把傷痛漸漸積累成動(dòng)力，當(dāng)她的淚水到了一定的量，她就可以沖破石頭的禁錮，穿越高大的灌木叢，奔向山澗，化作一抹壯麗的色彩。我羨慕她的耐力，被她的魅力所征服。
水的多變，水的自由，水的無(wú)處不在，水的無(wú)懈可擊，水的壯麗，水的柔美，結(jié)為一體后，水，具有了獨(dú)特而鮮明的魅力。我喜歡水，贊美水。我希望有朝一日，我能成為水的一部分，像水一樣，活得自由，活得精彩。
初二作文300字 篇9
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！庇谑牵覀儊�(lái)到西湖玩賞。
我見(jiàn)過(guò)奔流不息的黃河，游賞過(guò)波濤洶涌的大海，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的小魚(yú)，清得可以看見(jiàn)江底的五彩斑斕的石子；西湖的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的玉石，綠得像一塊碧綠的翡翠；西湖的水真靜啊，靜得像一面鏡子，靜得你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。
我們又來(lái)到西湖的釣魚(yú)的地方上。上面人山人海，有的人在畫金魚(yú)，有的人在釣魚(yú)，還有的人在觀賞風(fēng)景。我看見(jiàn)一座雕像，雕刻著一位老人在釣魚(yú)，讓我想到了“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤�！濒~(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地從水里跳出，魚(yú)群那金燦燦的鱗光映著湖水，異常美麗。
接著我們來(lái)到西湖最有名的雷峰塔。它高聳在一座突兀森郁的大山上。傳說(shuō)白蛇妖和許仙在這里相識(shí)的，后來(lái)被法海壓在了雷峰塔下。在雷峰塔的第一層，果然有著白蛇妖和許仙的雕像。雷峰塔的第二層，有著許多的畫像，畫著人物`花草——幾千幅畫沒(méi)有一幅是相同的。雷峰塔的頂部是琉璃瓦，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，真是金碧輝煌。
我被西湖的風(fēng)景深深地迷住了。這兒真是名不虛傳。
初二作文300字 篇10
人總是要變的，總是要長(zhǎng)大的。誰(shuí)都無(wú)法永遠(yuǎn)生活在童年里；誰(shuí)都無(wú)法永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。孩子的那份純真只能留在心底，慢慢品味曾經(jīng)擁有的，在一點(diǎn)一點(diǎn)的遺忘。除非你是上帝，只可惜，這個(gè)世界上終究還是沒(méi)有上帝的。
風(fēng)雨要自己面對(duì)，困難要自己克服，跌倒了要自己站起來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)能幫助你，就算幫得上你一次，他（她）也幫不了你一輩子啊。如果你覺(jué)得我將的太悲觀，那么我想你是太樂(lè)觀了，不是嗎？
經(jīng)歷了一次又一次的考試，感覺(jué)什么都不再畏懼的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)疲憊不堪。像是沒(méi)有靈魂的軀體，至死都放不下那顆被世俗束縛了的心。 提倡的是減負(fù)，迎來(lái)的卻是街道統(tǒng)考。始終還是逃不掉應(yīng)試教育。怪老師？怪校長(zhǎng)？怪教研員？還是感嘆高考的指揮棒，總是揮舞個(gè)不停。
作業(yè)。
很多作業(yè)。
多得像座山的作業(yè)。
學(xué)生。
好多學(xué)生。
被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的學(xué)生；
被考試逼得不敢再呼吸的學(xué)生。
同學(xué)笑我消極，轉(zhuǎn)身卻陷入沉思；
老師笑我憂傷，回首卻說(shuō)也無(wú)奈。
快樂(lè)似乎跑的沒(méi)了蹤跡，一點(diǎn)點(diǎn)感嘆夾雜著憂傷。
人就得這樣活著嗎？
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