實(shí)用的初二作文300字集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的初二作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文300字 篇1
晚風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣涼爽。奔跑在田野里，四周一片漆黑，但我對(duì)自己說(shuō)：“向前跑。”
不知有多少次，在困難與挫折的面前，我總覺(jué)得自己很微不足道，總想著如何躲避它們。可是即使這樣，困難與挫折還是打亂了我的步伐。曾記得父親說(shuō)：“困難與挫折就是一對(duì)兄弟，不可分割，都存在一個(gè)共同的弱點(diǎn)——害怕光明�！�
生活中處處都會(huì)遇到困難與挫折，人們無(wú)法擺脫它們。它們生存在陰暗的角落，圍繞著生活。
現(xiàn)在，每當(dāng)身邊出現(xiàn)困難與挫折時(shí)，我不再像以前那般害怕無(wú)助，也不再逃避，而是學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)。其實(shí)困難與挫折是很容易克服的，但要看每個(gè)人的態(tài)度。
每當(dāng)困難、挫折降臨，我都對(duì)自己說(shuō)：“向前跑�！睕_出黑暗，沖出恐懼，只留下光明。
喜歡獨(dú)自一人在田野中奔跑，在一望無(wú)際的田野上，享受著風(fēng)。在田野中奔跑，使我忘卻了困難與挫折，來(lái)自田野的風(fēng)吹散了它們，迎來(lái)了光明。
我雖然不知道光明會(huì)否一直在自己身邊，但我知道有困難與挫折的地方，必定有光明來(lái)打敗它們。
向前跑，向著光明，向著勇氣，在那片田野中奔跑，尋找光明。向前跑吧！
初二作文300字 篇2
有聽(tīng)過(guò)語(yǔ)文老師帶盤(pán)子來(lái)上課的嗎？沒(méi)錯(cuò)，我們的語(yǔ)文老師今天就帶著盤(pán)子來(lái)上課了。
事情是這樣子的：我們剛來(lái)到教室，老師就莫名奇妙的拿了一個(gè)盤(pán)子、雙層杯、蠟燭、打火機(jī)來(lái)給我們做實(shí)驗(yàn)，語(yǔ)文老師做實(shí)驗(yàn)很新奇吧。
首先老師用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，教室中瞬問(wèn)有了過(guò)生日的氣氛，我們都很開(kāi)心，老師先把蠟滴在盤(pán)子上，然后把蠟燭粘在上面。
之后老師拿起一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，把水倒在盤(pán)子里面，讓我們仔細(xì)觀察，隨之老師拿起一個(gè)玻璃杯子罩在點(diǎn)燃的蠟燭上面，蠟燭慢慢滅了。
我們一開(kāi)始都以為只是蠟燭滅了，可當(dāng)老師再讓我們看第二遍的時(shí)候，我們已經(jīng)看出來(lái)了盤(pán)子中的水明顯少了，但我們又感覺(jué)只是意外，但再看第三遍時(shí)，我們確定了，水真少了一些，把杯子拿起來(lái)時(shí)水又落了下來(lái)，這是為什么呢？
后來(lái)老師就告訴我，火要氧氣才能燃燒，杯子里的氧氣用完了火就滅了，杯子里的氣壓同時(shí)也會(huì)降低，外面的氣壓高于里的氣壓，水就會(huì)上升。
聽(tīng)完老師的話(huà)我恍然大悟，原來(lái)世界萬(wàn)物中又那么多神奇的原理�。�
初二作文300字 篇3
草說(shuō)幸福是綠的，花說(shuō)幸福是紅的，天空說(shuō)幸福是藍(lán)色的，可幸福究竟是什么顏色嗎？
墨綠色的幸福
一天中午，我剛吃完飯，一看，媽媽來(lái)了，我便跑過(guò)去，原來(lái)媽媽是給我送鞋來(lái)了，我和媽媽便進(jìn)了宿舍，媽媽小心地將袋子打開(kāi)，拿出新買(mǎi)的鞋
我看鞋是墨綠色的，我連忙把鞋穿上，便要出去向同伴炫燿，可我此時(shí)看到了一個(gè)已定格的瞬間，媽媽頭上的白發(fā)像商量好似的，長(zhǎng)出了好幾根，我
的心不由得顫了一下，媽媽走后，我仍然在那里想著，難道這就是幸福的顏色。
火紅色的幸福
星期六早上，我準(zhǔn)備回家，可天公不作美，沿途下起了雨，真希望到家時(shí)，雨快點(diǎn)停，可它反而是越來(lái)越大了，下車(chē)后，本打算跑回家以免被雨淋
著，可一個(gè)火紅的傘出現(xiàn)在面前，我一看那不是爸爸嗎？我在傘底下也在想著，難道這就是幸福的顏色。
天藍(lán)色的幸福
校運(yùn)會(huì)時(shí)，天氣炎熱，十分中渴，可附近又沒(méi)有賣(mài)水的地方，正當(dāng)我十分著急的時(shí)候，好友遞過(guò)來(lái)一瓶水，我一看瓶子是天藍(lán)色的，當(dāng)我把水喝下
時(shí)，我在想，難道這就是幸福的顏色。
墨綠色的鞋，火紅色的傘，天藍(lán)色的水，難道不就是幸福的顏色嗎？
初二作文300字 篇4
繁華如三千流水，洗凈鉛華，沖刷記憶。童年的記憶慢慢變得模糊，成長(zhǎng)的煩惱漸漸纏身。當(dāng)霧霾沉沉?xí)r，我們被勸說(shuō)要相信楚天遼；當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛時(shí)，我們被勸說(shuō)要防備前方蜀道之難。我們現(xiàn)在每成長(zhǎng)到一個(gè)階段，都完成著一些不合時(shí)宜的事情。金色的童年就宛如隨風(fēng)飛舞的彩蝶，漸行漸遠(yuǎn)�！}記。
多么美好的詩(shī)句啊。我們甚至可以想象到，孩子臉上洋溢的那份發(fā)自?xún)?nèi)心笑容。但現(xiàn)在多少孩子，手中還有那份希望，有的只是沉重如山的書(shū)籍和各門(mén)各類(lèi)的補(bǔ)習(xí)班。原本金色的童年卻變的黯淡無(wú)光。
家長(zhǎng)們說(shuō)：為了將來(lái)遠(yuǎn)大前途，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)。老師們說(shuō)：為了可以考上理想的大學(xué)，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)�？捎钟卸嗌偃瞬](méi)有很高的文憑，卻坐居世界名人的榜單上。文憑不是一切，興趣和熱情往往比它更重要。若一個(gè)，未來(lái)的球星，現(xiàn)在讓他每天去專(zhuān)攻文學(xué)。他必然會(huì)是一個(gè)文學(xué)家，但卻少了一個(gè)球星。若此，那么全世界的人，都是”文學(xué)家“，這樣的”文學(xué)家“又有什么意義呢。生活是多姿多彩，每個(gè)人都有每個(gè)人不同的地方，正是因?yàn)檫@樣，這個(gè)世界才會(huì)變的和諧、繁華。若我們每個(gè)人都是一個(gè)樣子，那么我們的.文明則會(huì)停滯不前。
孩子從賣(mài)氣球的人，手中牽走一個(gè)希望。
初二作文300字 篇5
篤，有忠貞不渝，踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，堅(jiān)持不懈之意。篤，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，是對(duì)親情的完全信賴(lài)，是對(duì)知識(shí)的無(wú)比熱愛(ài)，是對(duì)自然的無(wú)限敬畏……篤，就是不忘初心，一筆一畫(huà)去描繪心中的愿景。
臨近中考，初三的壓力很大。每天都在“題�！敝绣塾�，每晚都要“挑燈夜讀”到半夜十一二點(diǎn)，常常做著做著眼皮實(shí)在撐不住了，趴在桌上睡一會(huì)兒再繼續(xù)奮斗。
是的，初三真的很苦很累，我們不能再像初一初二時(shí)那樣懶散了。但辛苦之余，我卻又很喜歡這樣的緊張和充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍。
每天早晨，同學(xué)們那挺直的腰板，飽滿(mǎn)的激情，似乎在吶喊著自己對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，每天的口號(hào)聲喊出了每個(gè)初三學(xué)子堅(jiān)定的信念和追求。
午自修和晚自修教室都是寂靜的，只有同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)的“刷刷”聲，無(wú)數(shù)個(gè)奇跡在他們手中創(chuàng)造出來(lái)，憑借的正是他們自己對(duì)未來(lái)的信心和堅(jiān)持不懈的努力。
回想起自己剛步入初中的時(shí)候懵懂無(wú)知，心懷憧憬的步入校園。后來(lái)漸漸地就有了自己的目標(biāo)，也為了這個(gè)夢(mèng)想努力過(guò)，懷疑過(guò)，但還是要堅(jiān)定地走下去，要保持自己的初心。
現(xiàn)在，我們要“篤志”“篤學(xué)”對(duì)理想執(zhí)著追求。
初二作文300字 篇6
雨輕輕的飄，輕輕的飄。打在臉上，似乎落進(jìn)了心里，感到絲絲的涼意。走在有些泥濘的路上，任它留住我的腳印。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著那整齊的兩行腳印，誰(shuí)的？大大的�？戳丝醇帕葻o(wú)人四周，無(wú)奈的苦笑——那是我的。恍惚間，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)長(zhǎng)大。不是小孩子了。已經(jīng)不屬于童年了，心中不免有些失落，畢竟我曾經(jīng)擁有過(guò)。 童年是什么？ 是作業(yè)和試卷那蒼白的慘淡？還是老師批語(yǔ)中那鮮紅的刺眼？
哦！不，童年應(yīng)該是銀鈴般的歡笑和與世俗格格不入的天真。
可是？現(xiàn)在的孩子還有童年嗎？丑陋的世俗正在抹殺孩子們的天真，可惡的世俗正在扼殺孩子們的遐想。于是，太早太早，太早太早的時(shí)候孩子們學(xué)會(huì)了撒謊、奉承、甚至是事態(tài)圓滑�？墒�，他們只是孩子，還只是孩子。想到這里，才發(fā)現(xiàn)自己并不僅是幸運(yùn)的，還是幸福的。自己有一個(gè)幸福的童年。
人生就是一條布滿(mǎn)荊棘哦小路，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陰暗和潮濕。只有努力向著太陽(yáng)的方向前進(jìn)才能贏得光明。而我在歡笑中走完三分之一，是的。我很幸運(yùn)，至少我這樣認(rèn)為。
想到這里，心情突然一亮。揚(yáng)起嘴角，向前走去。一步一步都走出我的勇敢。
揮揮手，別了，我的童年。
雨輕輕的飄，輕輕的飄。
初二作文300字 篇7
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？自從我識(shí)字以來(lái)，老媽就給我買(mǎi)了很多精美的圖書(shū)，有謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)等一些智力圖書(shū)。每當(dāng)我翻開(kāi)這些書(shū)，總是愛(ài)不釋手。
上學(xué)后，由于學(xué)習(xí)忙，視力也有些下降，書(shū)也就很少讀了。自從老師在班級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，老媽就給我訂了很多喜歡的刊物，比如《愛(ài)讀寫(xiě)》、《小作家》等與寫(xiě)作有關(guān)的書(shū)籍，還有《少年科學(xué)》等一些科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。剛開(kāi)始，我把讀書(shū)當(dāng)作業(yè)去完成，慢慢地，我就開(kāi)始喜歡上這些書(shū)、愛(ài)上這些書(shū)了。每天，只要一有時(shí)間，我就會(huì)讀書(shū)，甚至忘記吃飯。
有時(shí)我會(huì)隨著書(shū)中的情景淚流滿(mǎn)面；有時(shí)我也會(huì)哈哈大笑；遇到生動(dòng)的情節(jié)，我還會(huì)入情地給老媽朗讀。就這樣，書(shū)成了我的好朋友，讀書(shū)也成了我最大的樂(lè)趣。
老媽常說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我覺(jué)得這句話(huà)太有道理了。通過(guò)讀書(shū)，我的識(shí)字量大大增加了，我的寫(xiě)作水平也不斷提高。嗨！你們相信嗎，我的作文還在《愛(ài)讀寫(xiě)》刊物上發(fā)表了呢。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)讓我成熟，讓我長(zhǎng)大，更讓我開(kāi)心。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我最好的老師，從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，我更要感謝我的老師，是她讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。真希望我也成為一名優(yōu)秀的小作家，那該多好啊！
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