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    難忘的事二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-15 09:19:51 二年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】難忘的事二年級(jí)作文匯總六篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的難忘的事二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】難忘的事二年級(jí)作文匯總六篇

    難忘的事二年級(jí)作文 篇1

      我腦海里有一片星空,那里面有好多星星,星星里是我以前的美好回憶和難忘的事情。可是有一天那片星空里平時(shí)都不怎么閃亮的一顆星星,突然在我腦海里閃閃發(fā)亮。

      那是一件難忘的事情,寒假的一天,我寫完語(yǔ)文的假期作業(yè),開始在家里東玩玩西躲躲,我正想嚇唬一下我弟弟的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他正拿著我媽媽的手機(jī)津津有味的看照片呢。我上前一瞧:原來(lái)是他在海岸城圣誕節(jié)拍的照片,我再仔細(xì)一看:照片里的弟弟正站在一棵掛滿圣誕卡片的圣誕樹旁邊擺了一個(gè)很帥的'姿勢(shì)。我看著看著那顆圣誕樹,突然我感覺(jué)我穿越回到我上一年級(jí)的那時(shí)的圣誕節(jié)。那一天我在窗臺(tái)邊看著外面琳瑯滿面的商店和掛著各種卡片的圣誕樹,我想起了前幾天在學(xué)校的小商店用自己的零花錢給老師買了一張圣誕賀卡,帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。我想著送給老師賀卡時(shí)我該如何表達(dá)呢?再說(shuō)我如何寫祝福的詞語(yǔ)呢……到了學(xué)校我拿起鉛筆一筆一劃,工工整整的寫著祝福的話,寫好后我放好鉛筆又拿出我出水的鋼筆,把剛才的鉛筆字描了一遍。叮鈴鈴,上課鈴聲響了,這是一節(jié)班會(huì)課,我很高興因?yàn)橘R卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進(jìn)教室我跑上前,把賀卡遞上去,并祝福她圣誕快樂(lè)!羅老師朝我笑笑并說(shuō)了聲:“謝謝”,開始開班會(huì)了。

      下課后,羅老師把我請(qǐng)到辦公室,她笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你送我的這張圣誕賀卡,我可是第一次收到我的學(xué)生送我的圣誕賀卡,”我平靜的走出辦公室,一出門我心花怒放,欣喜若狂,因?yàn)槲沂橇_老師第一批學(xué)生中第一個(gè)送她賀卡的人。

    難忘的事二年級(jí)作文 篇2

      放暑假的第一個(gè)星期四早上,我發(fā)了高燒,不停地打噴嚏,口水飛得到處都是。一大早爸爸就被我的噴嚏吵醒了。媽媽聽到了對(duì)我說(shuō):“怎么了?”我回答到:“不舒服!眿寢屆嗣业念^:“我?guī)闳メt(yī)院打針!闭f(shuō)完,媽媽迅速起床,帶我來(lái)到了醫(yī)院。

      到了醫(yī)院,我聽見許多哭聲,這些哭聲讓我也緊張了起來(lái)。我來(lái)到了一個(gè)房間,看見許多小朋友在那里排隊(duì)。我數(shù)了數(shù),我竟然排到了第五個(gè),等前面四個(gè)打完之后,輪到我了。我看見醫(yī)生用一根橡皮筋綁在我的手腕上。之后,醫(yī)生又拿來(lái)一根棉簽在碘伏里蘸了一下,然后在我的手上涂了一圈,就像在我的手上面畫了一個(gè)黃色的地圖一樣,又拍了拍,揉了揉我的手背。接著,醫(yī)生拿來(lái)一根細(xì)細(xì)的針,這時(shí),我心里就有人在打鼓,一直停不下來(lái)。當(dāng)醫(yī)生把針向我的血管扎去的時(shí)候,我很慌張,我連忙把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。媽媽對(duì)我說(shuō):“不要怕,勇敢一點(diǎn)!”針扎進(jìn)去了,就像被蜜蜂蟄了一下,我忍著疼,等著更疼的時(shí)刻到來(lái)。突然醫(yī)生說(shuō):“好了!”我大吃一驚:什么?這么快就好了?醫(yī)生微笑著對(duì)我說(shuō):“你真勇敢!

      經(jīng)過(guò)這次打針,我以后再也不怕打針了。

    難忘的事二年級(jí)作文 篇3

      今天中午我剛回到家一會(huì)兒,盧老師就給媽媽打電話,說(shuō):“讓劉晨方趕緊過(guò)來(lái)!眿寢尵团阄胰チ恕_M(jìn)了辦公室,老師說(shuō):“過(guò)來(lái)!你瞧瞧你這字,你瞧瞧。”我一瞧,字太難看了。盧老師問(wèn) :“你怎麼寫這么亂。”我說(shuō):“黃老師說(shuō)就幾個(gè)人了,我就趕緊抄作文,抄完作文,已經(jīng)快下課了。然后我就快點(diǎn)寫語(yǔ)練,字就給寫亂了!薄澳憔褪菦](méi)抓緊時(shí)間,才會(huì)這樣的!

      以后我一定要抓取時(shí)間,改掉這個(gè)毛病。

    難忘的事二年級(jí)作文 篇4

      星期六的上午我和媽媽出去到商場(chǎng)里去買菜。

      一出門我就被熱氣包住,汗水直往下流,媽媽馬上買了根冰棒給我,真是雪中送炭。〔贿^(guò)一會(huì)冰棒就被我吃完,只剩下一根小棍子,我看見一個(gè)垃圾桶,我把冰棍棒向前扔,不小心扔到了地上,我看見四周沒(méi)人趕快跑到媽媽那邊去,不過(guò)一會(huì)一個(gè)小弟弟在我后面叫我,我和媽媽往后一看,原來(lái)是一個(gè)小弟弟啊,他說(shuō):“姐姐,”不過(guò)說(shuō)完就撿起那個(gè)冰棍棒丟進(jìn)垃圾桶,我們就走了。晚上回家,媽媽還在提那件事,你配做大姐姐嗎?

    難忘的事二年級(jí)作文 篇5

      童年像一片沙灘,里面有著許多散落的貝殼似的記憶。其中,那一次驚險(xiǎn)事件最讓我難忘。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和堂弟在一片貧瘠的黃土地上嬉戲玩耍。我們一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒“打仗”,玩得非常開心。當(dāng)我們走到一條烏黑而發(fā)著臭氣的河邊,我和弟弟不禁捂住了鼻子,“哥 哥,這是什么呀?”弟弟跳上一處高一點(diǎn)的土坡上問(wèn)我,“聽媽媽說(shuō),這是化糞池流下來(lái)的!痹掃沒(méi)說(shuō)完,只聽見弟弟“啊”的一聲,不好!弟弟滑腳滑下去了。這條“河”岸與我站在這上面成90度 角,也就是一個(gè)直坡,如果弟弟掉下去了,可能就要掉到臭水溝里。幸好弟弟滑下去時(shí)抓住了一把草,才沒(méi)掉下去。弟弟焦急地喊:“哥哥,救命!”,我連忙抓著弟弟的另一只手,用力往上一拉,不 行,我又使出吃奶勁一拉,。〉艿芸偹闩郎蟻(lái)了。看他那狼狽的樣子,我真是哭笑不得。

      這次“驚險(xiǎn)事件”真令我難忘!

    難忘的事二年級(jí)作文 篇6

      一年暑假的時(shí)候,爸爸帶著我到青海去玩。在路上,就發(fā)生了一件讓我難忘的事。

      在西安到蘭州的路上,我就覺(jué)得渾身癢,爸爸掀起我的衣服一看,哇!全都是紅疙瘩。到了青海,我們直接到兒童醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō):“這是水土不服引起的蕁麻疹,嚴(yán)重的話會(huì)有生命危險(xiǎn)!苯ㄗh我們立即回家。于是我和爸爸立即坐飛機(jī)到南京,到了南京,我們直奔兒童醫(yī)院,醫(yī)生讓我住院治療。

      同學(xué)們,你們知道蕁麻疹有多痛苦嗎?我從頭到腳都是紅疹子,耳朵里都有。在飛機(jī)上,我的臉已經(jīng)腫的像豬頭一樣,乘客們都盯著我看,好像我是:“外星人”一樣。

      我到現(xiàn)在都覺(jué)得可惜,都到青海了,也沒(méi)有看到青海湖的美景。

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