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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-04-14 14:56:34 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】六年級(jí)的作文合集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】六年級(jí)的作文合集7篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      唉,說(shuō)到成長(zhǎng),我有權(quán)保持沉默,但是說(shuō)到,成長(zhǎng)的煩惱,我不由想到八個(gè)字:“滔滔不絕,連綿不斷”。

      雖然說(shuō)到我已經(jīng)13了,但我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性,說(shuō)白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩,“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”“寫(xiě)完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)”像這樣類(lèi)似話我都能倒背如流。

      “長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了”“長(zhǎng)大了,怎沒(méi)越來(lái)越不聽(tīng)話了”......這些話對(duì)我而言,我大概都也能夠背下來(lái)了!我相信你應(yīng)該也有同感吧!

      成長(zhǎng)的煩惱,可不只這些,如,明天的考試,晚上的兩張?jiān)嚲砗兔魈焱砩系囊黄沼浀睦_,還有四本練習(xí)冊(cè)沒(méi)有,和那些費(fèi)功夫的手抄報(bào)。唉~

      別看這莫多作業(yè)的為難,可是家長(zhǎng)并不了解我們,父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間,而他們卻在聊的津津有味。這些事例,讓我逐漸變得悶悶不樂(lè),讓我少了歡樂(lè),讓我們少了嬉笑雖然這麼多的煩惱,但是我們的生活中缺了這些東西做配角,仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。這些煩惱,像是一個(gè)調(diào)味罐,酸甜苦辣咸,樣樣齊全。

      但是,還是放開(kāi)你們的雙臂,去迎接那些煩惱,讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開(kāi)心的,傷心的,高興的......所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋。

    六年級(jí)的作文 篇2

      俗話說(shuō):無(wú)奸不商,在我的印象中,商人總是狡猾的、愛(ài)耍小聰明的典型代表。而那位平凡的賣(mài)海帶絲的老伯,卻用他的言行舉止讓我改變了對(duì)商人的看法,給我留下了深刻的印象。

      記得那是一個(gè)漫天風(fēng)雪的日子。一大早, 陣陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái),讓我不由的打了一個(gè)寒顫,寒氣逼人。媽媽也正是的,這冰天雪地的,說(shuō)什么叫我?guī)退I(mǎi)點(diǎn)發(fā)好的海帶絲。抱怨歸抱怨,反抗無(wú)效啊,我還是來(lái)到我家附近的菜市場(chǎng)。

      呵,人還挺多的呢,叫賣(mài)聲滔滔不絕,我直奔那個(gè)熟悉的攤位。攤主是位年過(guò)半百的老伯伯,個(gè)子挺高, 一雙小瞇眼,有些禿頂,滿嘴的上海話!袄喜乙Q兩斤海帶絲。”我搓著發(fā)凍的手說(shuō)道!安毁I(mǎi)!”“什么?”我懷疑我聽(tīng)錯(cuò)了!靶∨笥眩毁u(mài)!”“為什么啊?我又不是不給錢(qián)!”見(jiàn)我不高興,連忙解釋道:“對(duì)不起,你誤會(huì)了,我是怕你買(mǎi)多了吃不完,放久了會(huì)黏的!薄胺疟淅锊痪托辛藛?”“放在冰箱里久了還是會(huì)壞掉的,多可惜啊。”

      我聽(tīng)了以后,被這位老伯伯的這種真誠(chéng)、善良的品質(zhì)打動(dòng)了,微笑著說(shuō):“就稱一斤吧,你心眼真好!薄拔姨焯煸谶@兒,想吃隨時(shí)來(lái)。”他一邊說(shuō)一邊嫻熟地將稱好的海帶絲放在我的面前,我付了錢(qián)后可是謝謝便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

      走在回家的路上,我還是想著那位老伯伯。

      不知不覺(jué)中,我到了家,雖說(shuō)天很冷,但我心里暖烘烘的,這股暖意來(lái)自真情的感動(dòng),來(lái)自平凡人的人格力量。老伯伯的這種誠(chéng)實(shí)的舉動(dòng),永遠(yuǎn)銘記了在我的心里。

    六年級(jí)的作文 篇3

      夏日的一場(chǎng)雨,送走的是春,迎來(lái)的卻是分別。

      ——題記

      紅花,是春的使者。

      黃葉,是秋的使者。

      白雪,是冬的使者。

      畢業(yè),是夏的使者。

      我們,是畢業(yè)的使者。

      那年,年幼無(wú)知的我來(lái)到了這個(gè)校園,不是家卻似家一樣溫暖的校園。那年,我遇到了和藹可親的老師,不是媽媽卻似媽媽一樣愛(ài)我的老師。那年,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了光榮的少先隊(duì)員!菚r(shí)我一年級(jí)。

      那年,我終于能站在國(guó)旗下升旗,真真正正的成為了少先隊(duì)員。那年,我交到了許多的朋友,一起玩耍。那年,我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的漢字,學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的計(jì)算!菚r(shí)我二年級(jí)。

      那年,我成為了少先大隊(duì)一名光榮的檢查委員,心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。那年,我第一次接觸了英語(yǔ),學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的單詞。那年,我換了班,接觸了新的老師!菚r(shí)我三年級(jí)。

      那年,我當(dāng)上了少先大隊(duì)四年級(jí)B組的檢查組長(zhǎng),帶領(lǐng)著低年級(jí)的弟弟妹妹一起檢查。那年,我參加了鼓號(hào)隊(duì),敲起了小鼓,豐富了課余生活。那年,我參加了微機(jī)班,對(duì)高科技有了新的認(rèn)識(shí)與了解。那年,我第一次站在國(guó)旗臺(tái)上升旗,成為了一名升旗手!菚r(shí)我四年級(jí)。

      那年,我成為了少先隊(duì)的副大隊(duì)長(zhǎng),擔(dān)任起了教各個(gè)班級(jí)升旗的任務(wù)。那年,憑著自己愛(ài)寫(xiě)文章的喜好,我加入了文學(xué)社!菚r(shí)我五年級(jí)。

      今年,我經(jīng)歷了一次小小的軍訓(xùn),提前打好了“預(yù)防針“。今年,我成為了學(xué)校的少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),變得更加繁忙。今年,我加入了小記者團(tuán)。今年,我開(kāi)始了以小升初為目的的復(fù)習(xí)。今年,我變得更加懂事。今年,我要畢業(yè)了。今年,我要離開(kāi)我親愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師與朝夕相處的同學(xué)。——此時(shí)我六年級(jí)。

      ——回憶著在母校,關(guān)于母校,關(guān)于我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這六年,我哭過(guò),笑過(guò),努力過(guò),奮斗過(guò)。這六年的路,我走的辛苦而快樂(lè)。我六年的日子,我過(guò)的充實(shí)而美麗。我愛(ài)這里的一切,我愛(ài)這里充滿書(shū)香的圖書(shū)室;愛(ài)這里洋溢著朗朗書(shū)聲的教室;我愛(ài)這里臉上時(shí)時(shí)掛著微笑的老師;愛(ài)這里朝夕相處的同學(xué)們;我我愛(ài)這些經(jīng)歷過(guò)多次綻放、枯萎的花朵;我愛(ài)這些陪我一起成長(zhǎng)的樹(shù)兒;我愛(ài)這里每周一隨朝陽(yáng)冉冉升起的五星紅旗;愛(ài)這里的每一方土地,每一個(gè)角落。

      只是如今,我即將離開(kāi)她,我的母校,她如我的母親。我在這里生活了六年,我舍不得她,害怕離開(kāi)她,我眷戀她。就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。

      這個(gè)夏季,這個(gè)六月。小學(xué)生活猶如一首曲子,曲子即將收尾結(jié)束,人也將離開(kāi)母校,各奔東西,唯有在此生活的情不變,

      這兒永遠(yuǎn)是我們的家,我們永遠(yuǎn)是兄弟姐妹。

      有朝一日,我們會(huì)回來(lái),聚到一起,再看那伴著朝陽(yáng)升起的五星紅旗。再次唱起那首江一的校歌“我們是江山路一小的一員,我們愛(ài)自己的學(xué)!薄

      六月,值得留戀。

      道一聲,別了,親愛(ài)的母校。

    六年級(jí)的作文 篇4

      我是一個(gè)小圓片,曾走過(guò)艱難的道路。

      自從我被貨車(chē)叔叔遺棄在馬路上,我就跟自己的美貌說(shuō)再見(jiàn)了。風(fēng)姐姐吹拂著我,一直滾,一直滾,哎呀!我摔倒了,疼死我了。不好,汽車(chē)叔叔們?cè)谫愜?chē),一個(gè)勁的壓在我的身上,我那漂亮的衣服啊,嗚嗚!風(fēng)姐姐又把我推到一旁,我掉進(jìn)了小溪里,被水沖走了。我逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方,順著水,我漂到了一個(gè)污水排放口,于是,我每天都聞著難聞的氣味,一邊思念著朋友們。直到有一天,有一位可愛(ài)的姑娘,她把我撿回家,當(dāng)玩具玩,真討厭~后來(lái),我被小姑娘的媽媽丟進(jìn)了垃圾桶,送到了垃圾回收站,就這樣,我成了一件非常出名的工藝品,我小圓片長(zhǎng)這么大,第一次被別人放進(jìn)展覽館,被人們拿著照相機(jī)左拍拍右拍拍,我感到好幸福哦!但是,好日子過(guò)了沒(méi)多久,我又回到了原點(diǎn),而且更加糟糕。我猶如他們的布娃娃,想丟就丟想玩就玩,我被他們丟到了垃圾焚燒場(chǎng),變成了一堆灰。

      想起這些往事,只使我更加討厭人們,我已經(jīng)被吹得魂飛魄散了,我希望有一天,能積極向往太陽(yáng),做一朵燦爛的向日葵。

    六年級(jí)的作文 篇5

      一串魔性的笑聲伴著一個(gè)瘦高的身影晃進(jìn)門(mén)來(lái)她就是我的同學(xué)兼死黨,一個(gè)渾身帶著自然氣息的奇女子。

      她名許,字佳穎,人稱寫(xiě)作山人。別看她名字這么女性化,其實(shí)純粹假小子一枚,沒(méi)心沒(méi)肺,自然而灑脫,時(shí)常沒(méi)由來(lái)地爆發(fā)出一串串爽朗的笑聲。小男士的齊耳短發(fā)利索地蓋在頭上,毫無(wú)違合感,倒還顯出幾分男子氣慨來(lái)。臘筆小新式的大濃眉令人過(guò)目不忘,清澈的眸子閃爍著睿智而沉穩(wěn)的光芒。我不禁常想:如果她是男子,也許會(huì)有很多女生迷上她干脆爽朗的氣質(zhì)吧!

      她是個(gè)大忙人,平時(shí)活動(dòng)多多,比賽之類(lèi)的更是家常便飯。每次領(lǐng)獎(jiǎng)回來(lái),都有很多同學(xué)向她祝賀,可她并不謙虛地推辭一番,而是自信又不以為然地說(shuō):這個(gè)不算什么,下次我能更好,得更大的獎(jiǎng)哩!確實(shí),她總是能不斷地向前,不斷地超越自己。

      她的文采可不是吹的,字里行間散發(fā)出一種不合年齡的深沉,文風(fēng)與我們迥然不同。舉個(gè)例子說(shuō)吧,如果讓我們寫(xiě)有一天突然停電了,我們會(huì)這樣開(kāi)頭今天有一件不好的事停電了,而她會(huì)說(shuō)在那個(gè)夜晚,我們觸到了黑暗的底線,那寧?kù)o,妖冶無(wú)聲的世界。瞧,活脫脫一個(gè)略帶傷感的朦朧詩(shī)詩(shī)人。

      她不但個(gè)人努力,為了班級(jí)榮譽(yù)也同樣不遺余力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總有她活躍的身影,那個(gè)飄動(dòng)著磨菇頭的瘦瘦高高的女孩。上次運(yùn)動(dòng)會(huì),她報(bào)名參加沙坑跳,但在比賽前,她意外地被釘鞋踢傷,膝蓋處流血不止。但比賽就要開(kāi)始了,她一心想著不能給班級(jí)拖后腿,就忍著疼痛做了簡(jiǎn)單的傷口清洗、消毒處理,之后就披掛上陣了。結(jié)果跳完后,傷口一圈發(fā)紅,還沾上了許多沙粒?伤⒉唤刑郏呛苕(zhèn)定地拿了一根消毒棉簽,倒吸著冷氣慢慢地把沙粒挑掉,還勸慰我:瞧你那熊樣,我這不是好好的`嗎!好啦,給我拿瓶水吧,渴死我了!看吧,這得有多么強(qiáng)大的內(nèi)心和堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能臨陣不亂,事后還不忘打趣別人的?后來(lái)成績(jī)出來(lái),她跳的也不賴吶!

      她,就是我所喜愛(ài)、崇拜的同學(xué)兼好友許佳穎。一個(gè)真實(shí),樂(lè)天且開(kāi)朗的女子。

    六年級(jí)的作文 篇6

      可愛(ài)的狗狗 俗話說(shuō)的好:“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,可愛(ài)的狗狗作文。”我家就養(yǎng)了三只狗———只白色的母狗和兩只頑皮又離不開(kāi)媽媽的小狗。在狗狗的世界里,狗爸爸從不照顧小寶寶,都是狗媽媽養(yǎng)育孩子,只到孩子可以自已生活為止。今天一大早,我就去看可愛(ài)的小狗。只見(jiàn)小寶寶都趴在媽媽的懷抱里。吮吸著香甜的乳汁。過(guò)了一會(huì),又安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。中午,我端著香噴噴的狗食,剛跨進(jìn)門(mén)口,小狗們就圍著我轉(zhuǎn)。似乎在說(shuō):“主人,主人,我肚子餓了。快給我吃飯吧!”看著小狗們狼吞虎咽的場(chǎng)景,心里美滋滋的。

      午飯后,小狗們都玩耍起來(lái)了。它們最喜歡爬樹(shù),因?yàn)檫@既能磨練爪子,又能練習(xí)攀爬本領(lǐng)。突然,有兩只小狗打了起來(lái),不時(shí)還發(fā)出一些嚇人的慘叫聲。我立刻把奶奶叫來(lái),奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)︰“不要緊,它們只是鬧著玩的。而且,這樣可以訓(xùn)練它們?cè)鯓硬妒。”這是多么幸福地場(chǎng)面呀!這一天,我過(guò)得非常開(kāi)心,也學(xué)到了許多知識(shí)!

    六年級(jí)的作文 篇7

      文章以“手”為線索貫穿全文,字里行間流露出對(duì)奶奶的無(wú)限感激之情。下面我們一起看看這篇《奶奶的手》。

      每一個(gè)人都擁有一雙屬于自己的手。清潔工人的手粗糙有力,白衣天使的手纖細(xì)柔軟,而奶奶的手有很多皺紋和老繭,卻給我們帶來(lái)了無(wú)盡的幸福和溫暖。

      一天,奶奶高興的說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)咱們家后邊兒有一大片荒地,不如在那種菜!蔽覀兟(tīng)了都一致反對(duì),那么大的一片荒地,奶奶年歲也大了,豈不是要累趴下了嗎?奶奶笑著說(shuō):“反正每天在家里待著沒(méi)事干,干點(diǎn)活舒服!”我們拗不過(guò)奶奶,只好讓奶奶去種菜了。

      奶奶買(mǎi)了很多蔬菜的種子,然后拿來(lái)鏟子,水桶,化肥,鋤頭開(kāi)始有模有樣地種菜了。不久,這片荒地變成了綠色的海洋。有細(xì)長(zhǎng)的豆角,有鮮嫩可口的青菜,有又圓又大的西紅柿……奶奶還把這些無(wú)農(nóng)藥無(wú)公害的蔬菜分給了鄰居,鄰居們一個(gè)勁的夸奶奶種的菜好吃,奶奶心里美滋滋的,臉上樂(lè)開(kāi)了花。奶奶用她勤勞的雙手為大家?guī)?lái)了快樂(lè)。

      我的媽媽是一個(gè)非常浪費(fèi)東西的人。有一次,媽媽把一個(gè)剛剛買(mǎi)的新床單扔了出去,奶奶見(jiàn)了,趕緊把床單收回來(lái),她拿起針和線做了一個(gè)小被子。

      奶奶做的飯也很好吃。有一天我們家里來(lái)客人了,廚師的位置當(dāng)然非奶奶莫屬了,她在廚房里做起飯來(lái),飯還沒(méi)做好,我已經(jīng)饞涎欲滴了。不一會(huì)兒,紅燒牛肉,紅燒魚(yú),醬香排骨……一個(gè)個(gè)的端了上來(lái),可謂是色香味俱全,客人們一遍吃一邊夸奶奶的廚藝太好,可以拿去參賽了。

      這年冬天,天氣十分寒冷,我的毛衣小了,穿不上了,媽媽準(zhǔn)備帶我去超市買(mǎi)一件新毛衣,奶奶跑過(guò)來(lái)說(shuō):“買(mǎi)一個(gè)新毛衣都貴,我來(lái)這一件毛衣吧。”奶奶連夜給我織了一件新毛衣,我穿了上去,又柔又暖和。奶奶用她那長(zhǎng)滿老繭的手在嚴(yán)寒的冬日里,帶給了我無(wú)限的溫暖。

      音樂(lè)家的手可以彈奏出美妙的樂(lè)章,科學(xué)家的手可以制作出精端的軟件兒,奶奶長(zhǎng)滿老繭的手可以為我們?nèi)規(guī)?lái)無(wú)盡的溫暖和幸福!

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