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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-04-12 15:21:28 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)作文300字十篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】六年級(jí)作文300字十篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      夏天的晴空,是明媚的,天,是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的。天地上下都處于一片耀眼的光芒中。

      夏日的蟬鳴堪稱一絕。先是一只“吱”地試探一聲,接著,另一只“吱吱”得應(yīng)和一聲,然后就熱鬧起來(lái)了。他們個(gè)個(gè)都仿佛憋足了氣似的,爭(zhēng)先恐后地大聲“唱”起來(lái)。

      樹干上,樹葉上,草地中,都傳來(lái)他們清脆的聲音。在這聲音中,我仿佛也變成了一只蟬,加入了他們的“合唱隊(duì)”來(lái)了。

      他們?cè)健俺痹巾懥,越“唱”越響?.....好像生怕別人不知道似的。

      慢慢地,聲音越來(lái)越小,越來(lái)越小。

      合唱停止了。

      過(guò)了一會(huì)兒,又是一只“吱”地試探一聲,另一只“吱”地應(yīng)和一聲......

      遠(yuǎn)處,電線桿上的鳥兒,也耐不住寂寞,在藍(lán)天中賣弄舞姿。

      歌聲時(shí)而粗獷,時(shí)而婉轉(zhuǎn);時(shí)而悲傷,時(shí)而歡快。

      忽然,附近安靜了下來(lái),蟬兒睡著了吧?

      蟬兒的歌聲非常動(dòng)聽,只要你細(xì)細(xì)聆聽,就一定能感受到他的動(dòng)聽。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      在幽靜的山谷中,有一座小小的村莊,小小的村莊里的人們從未見過(guò)陽(yáng)光,因?yàn)楦吒叩纳椒迳踔翐踝×颂?yáng),當(dāng)然,也擋住了陽(yáng)光。

      每年有多少人想去攀登山峰,可神靈是不可熟睹的。那些心頭剛剛萌發(fā)這個(gè)念頭的人們,便被人們處死。

      直到有一天。

      他向上攀蹬著,雙手被鮮血侵透,疼痛幾乎將他扔下山崖,但他仍在向上。

      直到……

      一雙手出現(xiàn)在了山谷之頂,他無(wú)力地躺在山谷之頂,早已筋疲力盡,覺得自己快要死了,他慢慢閉上雙眼。

      就在他雙眼閉合的那一瞬間,一綹陽(yáng)光刺痛了他的眼睛,它是那么亮、那么美、那么溫暖。

      “至少我還看見過(guò)陽(yáng)光’他喃喃道。

      “多么愚蠢的人啊!”人們這樣說(shuō)他。

      只有他自己知道陽(yáng)光的美麗……

    六年級(jí)作文300字 篇3

      秋天來(lái)了,夾著雨絲,秋天悄悄地來(lái)了。

      秋天來(lái)了,每一絲空氣都散發(fā)著涼爽的氣息;秋天來(lái)了,人們把短袖T恤脫下,換上了毛衣;秋天來(lái)了,晚上,再也不用怕蚊子叮咬,可以開燈,看我喜歡的書;秋天來(lái)了,雨變多了,濛濛細(xì)雨來(lái)了,人們打開傘,就像在雨中的彩虹;秋天來(lái)了,太陽(yáng)放假了,每天都睡懶覺,時(shí)時(shí)不見太陽(yáng);秋天來(lái)了,來(lái)得不緊不慢,當(dāng)人們發(fā)覺時(shí),它早就等候多時(shí)了。

      秋雨,像個(gè)靦腆的小姑娘,在天空這個(gè)舞臺(tái)上悄悄地來(lái),又悄悄地走了,只留下清新的空氣和地上的水洼。

      秋風(fēng),像咆哮地獅子,把樹葉吹落到地上:只見那楊樹葉一會(huì)兒白,一會(huì)兒綠,然后猛地一吹,飛到天空中去了。

      秋天來(lái)了,再也不用怕炎炎太陽(yáng)炙烤著大地,因?yàn),秋天?lái)了。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      有一個(gè)個(gè)學(xué)期,我不知怎么了,特別迷戀電腦視頻,成績(jī)逐漸下降,媽媽很生氣,便把電腦鎖了,不讓我在碰電腦了。

      看著我那電腦被“囚禁”了,心頭憤憤不平,有著一團(tuán)大火一樣。那段時(shí)間里,整天失魂落魄的,只要有什么不順心的事就發(fā)脾氣。也不跟父母交往了,每天放學(xué)回家就去姐姐的房間。

      那段“煎熬”的歷史過(guò)去了,可我心中的一團(tuán)火還是沒(méi)滅,心里很不自在,媽媽叫我我也不怎么理睬她。又過(guò)了3、4天,還是一團(tuán)火,成績(jī)依舊那么差,一點(diǎn)也不見好轉(zhuǎn),反而天天生悶氣,作業(yè)差錯(cuò)更多,被父母、老師批評(píng),“惡性循環(huán)”了?傊鹨惶毂纫惶齑

      了。

      又一星期過(guò)去了,我漸漸適應(yīng)了沒(méi)有電腦的日子,心頭大火也慢慢熄滅了,成績(jī)提高,父母、老師開始表?yè)P(yáng)我,我呢?呵呵!也樂(lè)的輕松,得了表?yè)P(yáng),對(duì)學(xué)習(xí)更有信心啦!開始“良心循環(huán)”啦!

      我這才理解父母的“狠心”,這才明白父母的用心良苦。還得到了一個(gè)啟示:父母的一切行為都是因?yàn)橐粋(gè)字——愛。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      我有很多朋友,我的同學(xué)王菲就是其中一個(gè)。他的眼睛很漂亮,而且還戴了一副方形的眼鏡,酷酷的,還留了一個(gè)刺兒頭,學(xué)習(xí)也在班上名列前茅,很有主見。但是他卻有一個(gè)最大的特點(diǎn)“愛管閑事”。

      記的有一天,在一場(chǎng)激烈的足球賽過(guò)后,王菲就和我一起去買冰可樂(lè)。當(dāng)天晚上,我突然肚子疼,一連拉了N回。第二天,王菲對(duì)我說(shuō):“準(zhǔn)是那冰可樂(lè)有問(wèn)題!不然以前喝肚子怎么不疼呀!”我聽了,連連點(diǎn)頭表示贊同。下午放學(xué)后,王菲火急火燎的來(lái)到賣可樂(lè)的叔叔那里說(shuō):“叔叔,你的冰有問(wèn)題,不能再買了。”叔叔反駁道:“走開,別擋我生意,再說(shuō)我的冰可樂(lè)怎么會(huì)有問(wèn)題呢,你有什么證據(jù)?”突然,一群小孩來(lái)買冰可樂(lè),王菲竭盡全力阻止,但還是在叔叔的蠱惑下,使那群小孩還是買了幾瓶冰可樂(lè),王菲意識(shí)到了這冰可樂(lè)的誘惑,因此他晚上一直在思考對(duì)策。

      到了第二天下午,王菲托我去那叔叔那買幾瓶冰可樂(lè),買到后,他馬上去工商管理所。他直接來(lái)到商檢科,把我們的事情一五一十的告訴工作人員,工作人員馬上忙開了,一會(huì)兒就檢查出冰可樂(lè)有問(wèn)題,便馬上收繳了那叔叔的所有冰可樂(lè)。大家都夸獎(jiǎng)王菲是個(gè)好孩子。

      這就是我的朋友,一個(gè)“愛管閑事”而又有愛心的朋友。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      黑板前,站著一位老師,白色的粉筆灰已經(jīng)將她的手磨的粗糙。歲月,已讓她變老,十幾年的辛勞的教學(xué),已讓她的頭發(fā)變得斑白。她,就是我的班主任老師。

      記得那一次,我和同學(xué)打架,我把同學(xué)打傷了,老師把我叫到了辦公室,教訓(xùn)了我一頓。我心里很是不服氣,流下了眼淚。她見我流淚了,深呼了一口氣,用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“你以后遇到事,先要冷靜對(duì)待。有時(shí)候只要退讓一步,就會(huì)海闊天空!

      那一刻我似乎明白了她的苦心,望著她憔悴的臉龐,我再一次流下了淚,這次內(nèi)疚自責(zé)的淚。

      還有一次,我跑步時(shí)受傷了,疼痛讓我無(wú)法站起來(lái)。這時(shí)她來(lái)到了我的身邊,把我扶起來(lái),責(zé)怪道:“你能不能小心一點(diǎn)。∵@得多疼!”說(shuō)著她皺著眉頭扶著我一步一步的'回了教室,又給我上了藥。

      這天,雖然傷口傳來(lái)一陣陣疼痛。然而,我的心是暖的。雖然,那天,她責(zé)怪了我,但我知道,她我為我好,是心疼我了。

      我的老師,是我人生中不可少的導(dǎo)師。她教會(huì)了我知識(shí),也教會(huì)了我如何做人。同時(shí),也給了我自信、勇氣和力量!

      老師,有你,真好!

    六年級(jí)作文300字 篇7

      有些事情,只有經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨礪,才能得知真理。想起曾經(jīng)小時(shí)候我的年幼無(wú)知,天真不懂事,我當(dāng)真是悔悟不已……可是,時(shí)間已經(jīng)在指縫溜走了,我們只能從現(xiàn)在開始珍惜,珍惜現(xiàn)在,珍惜讓以后不會(huì)后悔,珍惜現(xiàn)在一切的一切。免得以后還有再后悔的舉動(dòng),這些事都讓我記憶猶新……

      記憶定格在幾年前,我和父母一起來(lái)到大潤(rùn)發(fā)。很大的一個(gè)超市,一切都那么新奇,我簡(jiǎn)直是看到什么都想買,五花八門的東西更是看的我眼花繚亂,都令我渴望。我們一家都是興高采烈的,尤其是我更是很有興致的看著這一切。可當(dāng)那件事情,發(fā)生之后,我們一家人就都開心不起來(lái)了。當(dāng)我們路過(guò)大潤(rùn)發(fā)的玩具區(qū)的時(shí)候,一個(gè)玩具吸引了我的眼球。

      很好看的一個(gè)玩具,粉紅色的包裝盒,還扎了一個(gè)少女心粉紅粉紅的蝴蝶結(jié),正面有一個(gè)透明的水晶一樣的正方形,里面還有一個(gè)可愛的卷毛娃娃撲閃著她水晶一樣的大眼睛,藍(lán)色的十分清澈,倒映著我的身影,潔白無(wú)瑕的膚色,沒(méi)有一點(diǎn)的污垢,柔嫩的櫻桃小嘴,撅了起來(lái),看起來(lái)可愛又漂亮,真是惹女孩子喜愛,怎么看都喜歡。

      對(duì)她一見鐘情的我,立馬停下了腳步,看向了爸爸媽媽。爸爸媽媽心有靈犀的知道我要干嘛了,可他們?cè)趺磿?huì)同意呢……

    六年級(jí)作文300字 篇8

      大海很大很大,誰(shuí)也不知道它的盡頭在哪里。

      湛藍(lán)的海水,像無(wú)數(shù)塊精美的藍(lán)寶石緊緊鑲嵌在一起,無(wú)論遠(yuǎn)觀還是近看,都能發(fā)現(xiàn)海水反射出來(lái)的光芒是那樣璀璨奪目。

      一串串的光亮在海水的律動(dòng)中來(lái)回跳躍著,像是舞動(dòng)在琴鍵上的精靈,每一次跳躍都是音符的跳動(dòng),每一次光影流轉(zhuǎn),都會(huì)快樂(lè)的流淌出一曲全新的歌。

      而這些,大概就是大海心臟的律動(dòng)吧!

      大海很是廣闊,然而碧海更大的還有藍(lán)天。天和海遙遙相望,卻又仿佛近在咫尺。天之下是海,海之上是天,它們是最親密的朋友。也許是過(guò)于心有靈犀,它們默契地把自己都裝扮成了藍(lán)色。

      在晴朗的日子里,天和海連成了一片,分不出彼此。唯有朵朵白云的裝點(diǎn)能讓人分清海與天的區(qū)別。云是那樣輕柔潔白,靜靜躺在天的懷抱里,看著倒映在下面的影子,它也分不清此時(shí)自己究竟身在哪里。

      即使到了深夜里,天和海全都變得深沉起來(lái)。掛在夜空的星星,調(diào)皮的眨著眼睛,光影閃爍,和那來(lái)自海面上的光亮一起跳動(dòng)著。

      置身于蒼穹之下,浩海之旁,自會(huì)從心底生出無(wú)限慨嘆。海和天本就共一色,任憑潮起潮落,風(fēng)云詭變,歲月變遷,他們終將以彼此為伴。也許它們就是時(shí)間的代名詞,就是一種看的見的永恒。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      生活中有很多的、突如其來(lái)的、意外的事。只要能感受生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意外的驚喜。

      有一天早上,我意外的獲得了朋友的幫助:我和小輝吃過(guò)早餐后,走在回教室的路上。事情像一陣風(fēng)似的來(lái)了,我被后面的人撞了一下,應(yīng)聲趴在地上。多虧了小輝在我旁邊,讓我能更快走回教室。

      小輝對(duì)我的幫助我記在了心里,但還有一件事更讓我感到驚喜:我獲得了兩張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。

      試卷中有12道題,25分鐘做完。我有一題不一會(huì)做,放棄了那題,其它題做的不錯(cuò),拿了90分。試卷發(fā)完后,老師說(shuō)競(jìng)賽有獎(jiǎng)狀發(fā),我原以為我沒(méi)有,但老師念出了我的名字。我走到講臺(tái)前,伸出雙手,拿了試卷,說(shuō)了一聲“謝謝”。老師又說(shuō)發(fā)之前的競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀。當(dāng)老師又念到我的名字時(shí),感到很驚訝、開心。又恭敬地拿了獎(jiǎng)狀。放學(xué)回到家后,立刻給媽媽報(bào)喜。

      意外有很多,驚喜也不少,關(guān)鍵是有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

    六年級(jí)作文300字 篇10

      在我的記憶里,那件事給我留下了深刻的記憶,至今我想起來(lái)臉還熱呢。

      一個(gè)星期天的下午,我和弟弟一起去五里口趕集。我們?cè)诩猩祥e轉(zhuǎn),看到一位老大爺?shù)臄偳皵[著各種各樣精致的扇子,我和弟弟的目光立刻被吸引了過(guò)去。我們走到攤前,我拿起一把漂亮的小扇子問(wèn)到:“大爺,這扇子多少錢一把呀?”那位老大爺說(shuō):“兩塊錢一把!蔽医o了錢,讓弟弟挑了一把,弟弟拿著扇子,我們就一人在前一人在后離開了老大爺?shù)牡財(cái)。剛走出幾步,就聽到老大爺喊道:“小伙子,你還沒(méi)拿扇子呢?”我愣住了,到底拿還是不拿呢?只見弟弟,把手中的扇子往后一藏,向我眨眨眼,示意我去拿扇子。我猶豫了一下,然后懷著忐忑不安的心情回到了老大爺?shù)臄偳,接過(guò)扇子,頭也不回地走了。

      等我回到家里,高興的向媽媽講述事情的經(jīng)過(guò),心想媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。沒(méi)想到,媽媽卻把我教訓(xùn)了一頓,他告訴我做人要誠(chéng)實(shí),不能貪小便宜,并讓我把扇子退回去。等到我返回集市,天色已晚,已不見老大爺?shù)嫩櫽啊?/p>

      雖然事情已經(jīng)過(guò)去一年多了,但我一想起來(lái)臉就發(fā)熱。

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