【推薦】初二作文300字匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初二作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文300字 篇1
有一天，我和朋友去江灘玩，江灘很熱鬧，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，下棋的下棋，熱鬧極了，我真希望我家小區(qū)也這么熱鬧就好了。
江灘很漂亮，我很喜歡，我和好朋友一起東逛西逛的，到處都吸引了我們，簡(jiǎn)直太美了。 我和好朋友玩了很多東西，都比較好玩。突然有一個(gè)慘叫聲，驚動(dòng)了我們，把我們嚇了一跳，原來(lái)，江灘還有一條湖，我們才發(fā)現(xiàn)，是被那慘叫聲無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。 不一會(huì)而，湖那里圍滿了人，不知道出了什么事，我們走到湖邊去看，原來(lái)，是一個(gè)調(diào)皮的小男孩不聽(tīng)老師的話擅自跑到湖邊玩耍，不僅不聽(tīng)話，而且喪失了自己的生命，真可惜。
回家后，我把這件事告訴了表弟，我的表弟也很調(diào)皮，每次到我家小區(qū)后面的河邊玩，都被我抓回去了，我每次都跟他說(shuō)他都不聽(tīng)，雖然我的表弟還小不很懂事，我可以慢慢的教他，讓他慢慢的吸取教訓(xùn)，以后不要到湖邊去玩。
這一天，真是教訓(xùn)的一天呀！
初二作文300字 篇2
在我的眼里，我是世界是最幸福的孩子，因?yàn)槲矣袗?ài)我的媽媽和疼我的爸爸，在我寒冷時(shí)是我美麗的棉襖，在我傷心時(shí)，爸爸是我最貼心的日記，在我郁悶時(shí)，媽媽是我最好的笑話書(shū)，我的媽媽和爸爸是世界上最偉大的爸爸媽媽。
我的媽媽個(gè)子雖然矮矮的，但是在我眼里他是最高大的，媽媽那直直的頭發(fā)，濃眉大眼和櫻桃小嘴，一看就是個(gè)大美女，不管別人眼里我的媽媽是什么樣子，在我的眼里媽媽永遠(yuǎn)那么美麗。我的爸爸個(gè)子很高，高鼻梁，大眼睛一看也是大帥哥，我的爸爸永遠(yuǎn)是家里的頂梁柱，永遠(yuǎn)是我心里最好的爸爸。
我記得我很小的時(shí)候媽媽給我講了他們以前的事我很傷心，因?yàn)槟鞘菋寢尯桶职謩偨Y(jié)婚，還沒(méi)有我，連一塊都沒(méi)有，爸爸到處借錢(qián)，去別人家別人問(wèn)借多少。爸爸說(shuō)借三百，這是和那時(shí)的三百差距好大的，現(xiàn)在我聽(tīng)了心里都酸酸的，我很愛(ài)我的家人，因?yàn)樗麄冊(cè)趷毫拥那闆r下把我撫養(yǎng)大，現(xiàn)在住著豪宅穿著華麗的衣服，雖說(shuō)還比不上別人，但是我已經(jīng)知足了，因?yàn)槲矣羞@么好的家人，我會(huì)對(duì)我的家人好一輩子，我愛(ài)我的家人，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為家族爭(zhēng)光，為把我寒星如苦養(yǎng)大的爸爸媽媽爭(zhēng)光
初二作文300字 篇3
有時(shí)候像一潭平靜的水，沒(méi)有奇波大浪的壯觀，卻也泛著迷人的漣漪；有時(shí)候又像那一望無(wú)際的大海，不能泛著迷人的漣漪，卻也有著奇波大浪的壯觀。喜歡藍(lán)天綠地，也喜歡紅花綠草，最喜歡向動(dòng)物們?cè)V說(shuō)心里的喜怒哀樂(lè)。這就是我。
不知看了哪一部小說(shuō)，就那么呆呆地在窗前坐上半天，看著陰暗的天小學(xué)生作文，漂泊的云，嘴里吟著悲婉的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”之類(lèi)的詩(shī)詞，頗有點(diǎn)多愁善感的模樣。這也是我。
剛剛受了莫大的委屈而躲在房里咬住被子哭得“淚成汪洋”，一會(huì)兒卻看起書(shū)，寫(xiě)起字來(lái)了。這還是我。
我好羨慕人家那種成熟的穩(wěn)重，那種淡然的笑而不露齒的端莊；也頗為欣賞那種無(wú)拘無(wú)束的瘋狂，無(wú)憂無(wú)慮的灑脫。于是就造就了一個(gè)矛盾的我。
我可以為朋友的一句激將而浪費(fèi)掉一整天的時(shí)光；也可以在門(mén)外同學(xué)們盡興要樂(lè)的尖叫聲中坦然地咬著筆桿，而對(duì)一道難題苦苦地思索著。失意的我可以為一把在風(fēng)雨中遮擋在頭頂上的雨傘而感動(dòng)得熱淚盈眶。我也曾握著收攏的雨傘，在風(fēng)雨中獨(dú)自漫步，享受溶于綿綿細(xì)雨中的種種“浪漫”……
半分幼稚，半分成熟，一個(gè)善于編織美夢(mèng)的頭腦，一份追求探索的'心，構(gòu)成了這樣一個(gè)矛盾的我。
初二作文300字 篇4
你，踏著輕柔的腳步來(lái)了，雖然遲了，但，讓人醉了。
你，伴隨著秋的使者，帶來(lái)了美，帶來(lái)了柔。
你，把繽紛的顏色帶給了萬(wàn)物，讓秋天變得精彩，變的令人喜愛(ài)，誰(shuí)不喜歡你？有了你，秋天變的如此迷人，誰(shuí)會(huì)討厭你？有了你，銀杏葉黃似金，楓葉紅似火，菊花都一副精神煥發(fā)的樣子，好一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)！你不必?fù)?dān)心，難道有人會(huì)討厭你？
你，把一聲清亮的哨響獻(xiàn)給了動(dòng)物們，提醒他們，秋天要來(lái)了，使得動(dòng)物們不會(huì)著涼。似乎，你已經(jīng)成了它們那個(gè)關(guān)心它們的母親。
你，的確是一位母親，你給自己的幾個(gè)女兒--菊花，桂花精心打扮了一番。你給桂花噴上了香水，給菊花穿上了五彩的，不同的衣裳，什么紫的、粉的、黃的……都十分齊全。
你，有母親般的關(guān)心、溫柔，你，有時(shí)狂，不知道在狂什么，狂的像一頭發(fā)怒的獅子，有時(shí)柔，說(shuō)話靜悄悄，像一位文靜的女孩……你，有時(shí)為秋天描繪、涂色，有時(shí)撫摸動(dòng)物們的身子，有時(shí)為葉子、花兒打扮，有時(shí)又去給水果、蔬菜送去各種氣味的香水，有時(shí)為農(nóng)民送去笑臉……
你，是一位美容家，是一位母親，是一位藝術(shù)家……
你，來(lái)了。
初二作文300字 篇5
歲月匆匆，時(shí)間無(wú)情，人的一生總是在匆匆前行。我們的腳步總是太快，為了追求前方一個(gè)又一個(gè)欲望，我們總是不停地加快腳步，甚至奔跑。
停一停吧，朋友，讓腳步慢下來(lái)，去聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
花開(kāi)就是成長(zhǎng)，就是蛻變，就是與成熟搭邊，卻沒(méi)有多少人了解這個(gè)過(guò)程要經(jīng)歷多少疲憊、多少疼痛。
梅花，在凜冽寒風(fēng)中，傲然綻放，在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵。當(dāng)別的花枯萎零落，花殘葉敗時(shí)，梅花卻昂首怒放，獨(dú)樹(shù)一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。將“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”吟唱得淋漓盡致。
曇花，短暫的彷佛只有一瞬，就好像劃過(guò)天際的流星，燦爛無(wú)比，一旦凋零就不留意任何痕跡在這世界上。曇花是沉默的隱者，它從不羨慕百花的姹紫嫣紅，也從不曾在喧囂的白天踏入人群一步。
花開(kāi)的聲音，是大自然中最美妙的樂(lè)章。花的綻放，需要耐心等候，用心去聆聽(tīng)、欣賞。每一朵花，都值得去等待。
聽(tīng)，花開(kāi)的聲音很微妙，那些聲音并不是可以用眼去看，用耳去聽(tīng)，只有用心去體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一朵花正在為你而綻放。
放慢你的腳步吧，朋友，去聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
初二作文300字 篇6
昨天是中秋節(jié)，吃過(guò)晚飯，我迅速地叫上爸爸、媽媽?zhuān)醽?lái)桌子和凳子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊品嘗美味的月餅，一邊聊天賞月。
夜靜悄悄的。漆黑的夜空上，月亮好似一個(gè)美麗的大大的圓盤(pán)，已不是平常的鐮刀了。它把皎潔的月光灑向大地。大地的每一個(gè)角落，都充滿了柔皎潔的月光。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，讓我感到中秋節(jié)的月亮顯得格外明亮，格外圓。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁粗星锕?jié)月亮這么大呢？”媽媽說(shuō)：“中秋節(jié)，是一家人團(tuán)圓的日子，所以中秋節(jié)的月亮又大又圓�！甭�(tīng)完媽媽的話，我不禁想起李白著名的詩(shī)《靜夜思》：窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)月亮越來(lái)越高，首先是慢慢的往上爬，像一個(gè)膽小的小姑娘，接著，望望四周，“嗖”的一聲，就跳了上來(lái)。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見(jiàn)了美麗的嫦娥，可愛(ài)的玉兔。你瞧，嫦娥帶著玉兔朝我笑呢。
啊，中秋節(jié)多么美�。�
月亮多么圓��！
月光多么皎潔�。�
我真希望月亮可以天天都是這么圓，天天都是這么皎潔的月光�。�
初二作文300字 篇7
我和大多數(shù)人一樣，有著自己崇拜的人——張米亞老師。
20xx年5月11日，一個(gè)讓四川人難以忘懷的日子，因?yàn)槟鞘撬麄優(yōu)碾y的開(kāi)始——地震。
那場(chǎng)驚心動(dòng)魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。]的地震時(shí)數(shù)千萬(wàn)人失去了至親至愛(ài)，承受撕心裂肺的痛苦。但在這痛苦的背后，總有人用并不強(qiáng)大的身軀架起生命的橋梁。他就是——
張米亞老師，當(dāng)群眾們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他的雙臂緊緊摟著那兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。那兩個(gè)孩子幸存了下來(lái)，而那只“雄鷹”，卻帶著一個(gè)永不衰敗的靈魂，一顆永遠(yuǎn)愛(ài)學(xué)生的心，飛向了屬于自己的天堂。因?yàn)楸Ш⒆拥氖忠呀?jīng)僵硬，救援人員只能含著滿眶淚水將米亞老師的手鋸掉。米亞老師才29歲，多么年輕��！他愛(ài)唱歌，多才多藝[注: 具有多方面的才能和技藝。]。用生命全詮釋了“摘下我的翅膀，送給你飛翔”這句歌詞。他用自己的堅(jiān)強(qiáng)、純潔、永恒的靈魂，讓生命釋放光彩。即使失去了妻子和孩子，他也要救回學(xué)生。他用靈魂下了一個(gè)亙古不變的定義——生命無(wú)價(jià)！
張米亞老師永遠(yuǎn)活在我們心里。
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