【推薦】高考作文400字錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的高考作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考作文400字 篇1
高考作文寫作時(shí)要貼近生活20xx年高考的腳步越來越近，備考有何注意事項(xiàng)？有哪些錯(cuò)誤原本可以避免？下面是教研專家及高三一線任課教師為考生指點(diǎn)迷津。
與去年相比，今年高考語文學(xué)科《考試說明》基本沒有變化。毫無疑問，參考去年高考的答卷情況，會(huì)給今年的考生以啟發(fā)。資深高考評卷員、特級教師蘇盛葵在分析去年高考語文試卷答題情況的同時(shí)，為今年語文作文學(xué)科備戰(zhàn)高考提出了建議和要求。
蘇盛葵稱，20xx年高考作文題要求針對中國的崛起和變化，在防止套作等方面實(shí)現(xiàn)新突破。這樣的作文題極大地突破了往常的命題思路，有很強(qiáng)的探索性。僵舊材料沒有了用武之地。作文題目大大增加了與現(xiàn)實(shí)生活的直接關(guān)聯(lián)。題目要求考生跳出為作文而作文的老路、套路，積極關(guān)注和深入思考社會(huì)問題，走出小我，關(guān)注身邊的社會(huì)生活，關(guān)注國家和民族的發(fā)展，充分體現(xiàn)了文章為時(shí)而作、為事而作的經(jīng)世致用思想。
去年作文沒有滿分卷，高分段所占比例不多，大多分值處在30—50分區(qū)間。思路清晰、立意明確、語句曉暢的作文比例較低。生搬硬套，泛泛而談，例證老套的占多數(shù)。作文題重點(diǎn)是中國崛起，許多考生不善于化大為小，內(nèi)容流于淺泛，表達(dá)角度不當(dāng)，文章空而大。有的議論文缺乏具體而充實(shí)的材料，內(nèi)容空洞，反映出考生平時(shí)讀書看報(bào)較少，很少關(guān)注社會(huì)民生，對中國崛起缺少感性認(rèn)識。
高考作文400字 篇2
溫暖生活
我開始不知道自己該如何面對從前的生活。
因?yàn)�，我變了，變的和從前不一樣了連我自己都感覺到了。
我很想念從前的生活，很想念從前的自己，很想念從前的那些人，那些與我有關(guān)抑或是無關(guān)的，都在我生命的年輪上留下一道又一道或深或淺的痕跡。
進(jìn)到高中，日子雖也一日又一日的走著，時(shí)間也不眷顧誰而匆匆的離去。只是我們初中的那分稚氣，那分純真，早已在高中的生活中變的零散而有模糊。
有時(shí)，我真想再牽起誰的手，在陽光很好的午后，一起抬起頭仰望美麗的天空。看藍(lán)藍(lán)的天空中大朵大朵的白云慢慢的移動(dòng)，享受她們快樂的生活。
有時(shí)，真想和誰一起看油綠油綠的草原，聽駿馬奔馳而過后的疾風(fēng)，看橙色的陽光在草尖愉快的跳躍。有時(shí)，真想和誰一起，在夏日里炎熱的午后，坐在綠草環(huán)繞的秋千上訴說我們心中的秘密。我喜歡純凈簡單毫無拘束的生活。
那是我向往很久卻又無論如何也實(shí)現(xiàn)不了的生活。我是個(gè)幻想家，生活在自己意想的世界。如果說我想象中的世界是干凈的藍(lán)色，那么我真正生活的世界一定是低調(diào)的灰色。
走在人生邊緣的火車道上，從遠(yuǎn)處奔馳而來，伸出手給我短促而匆忙的溫暖，在時(shí)間的腳步中又沿著深沉的火車道遠(yuǎn)離我而去。
我是個(gè)渴求幸福和寵愛的孩子。在迷茫的世界里，有你伸出手拉著我走。讓我感激，讓我溫暖。
高考作文400字 篇3
1. 在很特殊的情況下，一個(gè)人才會(huì)成為圣人，但做一個(gè)正直的人卻是人生的正軌。盡管你們曾經(jīng)犯錯(cuò)，曾經(jīng)迷惘，你們也應(yīng)當(dāng)盡自己最大的能力去做一個(gè)正直的人。——雨果
2. 以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之�！獥钊�
3. 做好人容易，做正直的人卻難。 ——雨果
4. 人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧——荀子
5. 霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙?——王安石
6. 我深信只有有道德的'公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭
7. 沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者�！_曼·羅蘭
8. 任何東西都敵不過真實(shí)。 ——狄德羅
9. 忠厚正直才會(huì)有完善的品德，公正規(guī)范才會(huì)有高尚的行為。一輩子都能這樣，才能稱為君子。
10. 堅(jiān)信別人誠實(shí)，是本人正直的一個(gè)有力證據(jù)。——蒙田
11. 我能確保正直，卻不能保證沒有偏見�！璧�
12. 正直者順道而行，順理而言，公平無私，不為安肆志，不為危易行。 ——韓嬰
13. 人類追求的無非是快樂，因此有禮貌的人較之有用處的更能得到別人的歡迎，一個(gè)真摯朋友的能力、真誠和善意，往往不易抵消他的嚴(yán)肅與堅(jiān)實(shí)的表示所產(chǎn)生的不安。——洛克
14. 侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍�！抉R光
15. 禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽�！绽死�
高考作文400字 篇4
一個(gè)成績好的孩子，他拿著一張滿分的試卷站在他母親面前，母親眉開眼笑，在他臉上就印下一枚淡淡的唇印，他開心地笑著，母子間滿是和諧。他不知道在另一個(gè)家庭中一個(gè)小男孩的遭遇與他截然相反。
與此同時(shí)，在另一個(gè)家庭中，同樣是一個(gè)小男孩， 他手里拿著一張不及格的試卷，他癟著嘴，臉上有塊微紅的掌印，眼中有淚光閃爍，他的母親站在他面前，嘴唇微微顫抖著，眼眶有些紅，“明明，你一定要努力!”說完，她緊緊地抱住了兒子，兒子愣了一下，也緊緊地抱住了母親，兩人都再也抑制不住眼淚，豆大的淚水掉了下來，母子倆緊緊相擁。
再一次的測驗(yàn)，第一個(gè)小男孩由于差兩分滿分而挨了一耳光，他垂頭喪氣，導(dǎo)致成績越來越差。
那個(gè)叫明明的小男孩由于受到母親的鼓勵(lì)，更加努力學(xué)習(xí)，于是他這次及格了，往后成績越來越好。
對于考試成績，有些父母看得太重了，考試成績并不能代表什么，成績好也好，不好也好，孩子都是努力了的，無論他是進(jìn)步，還是退步，他都努力了。成績上的波動(dòng)是常有的，就算是最好的學(xué)生，也有的會(huì)退步，這點(diǎn)家長應(yīng)該理解。
孩子進(jìn)步了，父母應(yīng)該給予其鼓勵(lì)，同時(shí)并告訴他不能驕傲。而不是;孩子退步了，那就更應(yīng)該給予他更多的鼓勵(lì)，而不是劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，那樣只會(huì)傷害他的自尊心，而導(dǎo)致不想學(xué)，沒心思學(xué)。
鄭淵潔在他的一部作品里說過：“鼓勵(lì)可以把傻子變成天才”不同的對待方式造就不同的結(jié)果，鼓勵(lì)孩子，造就天才;斥責(zé)孩子，毀掉天才。
高考作文400字 篇5
秦始皇為一統(tǒng)天下，西涉戈壁，東渡扶桑，北上大漠，南下江南，終于成就了我中華之泱泱大國。然而，君臨天下的秦始皇卻一意孤行，未曾聽取賢人半點(diǎn)圣明之理，“廢先王之道，焚百家之言；隳名城，殺豪杰”。然水可載舟，亦可覆舟，天下英杰揭竿為旗，歃血為誓，終于一夫作難而七廟隳。曾經(jīng)不可一世、固若金湯的秦王朝終被漢王朝替代。
一意孤行，不取兼聽，怎能不亡？
邯鄲學(xué)步之人只貪戀邯鄲人走路優(yōu)美，毫無主見地學(xué)習(xí)，不但未曾學(xué)會(huì)邯鄲步伐，連自己燕國的步子也忘了，只好爬回燕國，“茫然忘了邯鄲道”不知說的是不是這個(gè)理。
毫無主見，不明自己，怎會(huì)成事？
貞觀之治的雄風(fēng)開啟了華夏文明的光輝盛世，長安街十里繁華，洛陽城百里賞花，唐太宗與魏征君臣二人齊心同力，共創(chuàng)太平盛世。魏征常諫：簡能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者盡其力，文武并用，垂拱而治。太宗自明而兼聽，與魏征共留青史美名，君臣佳話。太宗曾不無感慨：以史為鏡，可以知興替；以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。
自明與兼聽，太宗將大唐這條路走得不偏不倚，虛心納諫，便是半個(gè)盛唐！
自古以來，一意孤行者居多，毫無主見者甚眾，能自明又兼聽者少之又少。
自明是縱坐標(biāo)，兼聽是橫坐標(biāo)，努力自明虛心兼聽，在屬于自己的坐標(biāo)上舞出一個(gè)光亮而燦爛的人生！
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