【精華】七年級(jí)的作文500字十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的七年級(jí)的作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)的作文500字 篇1
“只要這次期末考試考全班前十名，我就送你一輛自行車(chē)！”考前，媽媽不斷地給我施加壓力，這之類(lèi)的話(huà)，我聽(tīng)得實(shí)在是太多了，總之，前十名和我根本就不沾邊。
從小學(xué)起，成績(jī)便是一樣很重要的東西，它決定了媽媽的臉色、心情，考好了，媽媽就高興，對(duì)我百般呵護(hù)�？荚伊�，總免不了一頓劈頭蓋臉的臭罵。我不明白，為什么家長(zhǎng)總是把成績(jī)看得那么重，而忽略了孩子們的感受。念小學(xué)的時(shí)候，，經(jīng)常因?yàn)槌煽?jī)不好而被媽媽罵，由此，我變得膽小，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。每一張70幾分的試卷就代表一陣暴風(fēng)雨，每次拿到一張低于80分的考卷，我都會(huì)渾身直哆嗦，每一次被媽媽批評(píng)時(shí)，總免不了會(huì)心跳加速，嚇得要命。
每一次期末考試考砸，媽媽都會(huì)盡量少出去玩，我知道為什么，媽媽是怕出去碰到朋友，問(wèn)其成績(jī)來(lái)丟面子。我也不喜歡在這個(gè)時(shí)候和媽媽一起出去買(mǎi)菜，她的當(dāng)眾指責(zé)實(shí)在是很傷人心。
漸漸地，我也學(xué)會(huì)了逃避，媽媽問(wèn)起考試的事情，我就說(shuō)沒(méi)有�？荚嚲碓蕉言蕉啵K于，那天打掃衛(wèi)生時(shí)，被媽媽搜了出來(lái)。我第一次見(jiàn)媽媽發(fā)那么大的脾氣。媽媽的氣消了五天才好點(diǎn)，連續(xù)七天，她都沒(méi)給我個(gè)好臉色。我知道是我的錯(cuò)，可是，如果她不把成績(jī)看得那么重，不就不會(huì)發(fā)生這樣的事了嗎？
如今，我上初中了，成績(jī)?cè)趮寢屟劾锏姆至恳稽c(diǎn)兒也沒(méi)變。初中的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，我再怎么努力，也只在班上取得中上成績(jī)，媽媽沒(méi)少為此擔(dān)憂(yōu)過(guò)。每次只要一考砸，媽媽的臉色一變，我的腦海里便會(huì)回想起那次媽媽翻出考卷時(shí)的憤怒表情，心便會(huì)怦怦直跳。那次的事件已經(jīng)在我的心上留下陰影。
前幾天，媽媽突然說(shuō)要我轉(zhuǎn)學(xué)，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)xx學(xué)�？梢宰屛腋玫貙W(xué)習(xí)，有效地提高成績(jī)。成績(jī)對(duì)于媽媽們來(lái)說(shuō)，真的就那么重要嗎？
七年級(jí)的作文500字 篇2
我心中的歌，并不是那些古典音樂(lè);也不是通俗音樂(lè);更不是那些所謂的流行音樂(lè)，而我心中的歌，是哪——大自然中的歌。
春天，是否記得韓愈筆下的那句“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”仿佛讓我們唱著那細(xì)雨蒙蒙的歌曲，讓我們置身于林間的小路上，傾聽(tīng)著，傾聽(tīng)著，一陣陣有節(jié)奏的聲音傳入耳中。
正是這雨的聲音，讓一直一直沉睡著的大地萬(wàn)物喚醒。春天，我們心中的歌是——雨之歌。
夏天，“四月秀葽，五月蟬鳴”是呀!聽(tīng)，那蟬又在唱歌，但那鳥(niǎo)兒也不示弱，到了晚上，我們便會(huì)聽(tīng)到那雷鳴的歌聲，轟隆隆，轟隆隆~
正是這蟬、鳥(niǎo)、雷的歌聲，讓剛剛睡醒的大地萬(wàn)物徹底清醒，夏天，我們心中的歌是那——蟬之歌、鳥(niǎo)之歌、雷之歌。
秋天，“呱呱呱，呱呱呱”，是否憶起，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，青蛙，是我們的好朋友，就連它閑暇歌唱時(shí)也不忘娛樂(lè)大地萬(wàn)物。
正是這青蛙的歌聲讓大地萬(wàn)物在這孤寂的落葉時(shí)節(jié)，不再感到寂寞與悲傷，秋天，我心中的歌是——蛙之歌。
冬天，無(wú)語(yǔ)的雪，讓我們感不到一絲溫暖，但“迪拜風(fēng)色汗，雪花大如手”，看著這如此白皙的雪，即使有再多的雜念也消逝了。
正是這學(xué)的歌聲，讓純潔的雪，讓著大地萬(wàn)物記著想要過(guò)春天雜念徹底消逝，冬天，我心中的歌是——雪之歌。
四季如歌，現(xiàn)在的我們置身于其中，這歌，雖美，但需要用心去聆聽(tīng)，用心去感受，天籟之歌，讓我感受到這自然的歌聲，讓我享受著大自然賜予的恩惠。
七年級(jí)的作文500字 篇3
在我的身邊有一個(gè)沒(méi)心的人，他的`媽媽總是說(shuō)他沒(méi)心，他也對(duì)此深信不疑，因?yàn)樘嗟氖吕f(shuō)明他的沒(méi)心。
小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都叫他沒(méi)心鬼，因?yàn)樗蠈W(xué)時(shí)的車(chē)費(fèi)都看不好，一天向這個(gè)借路費(fèi)，一個(gè)像那個(gè)借路費(fèi)。有時(shí)，連作業(yè)都忘在家里上課被老師批，還可能將沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)忘在家里。反正弄得家長(zhǎng)傷心老師難過(guò)。唉，他也不想這樣，他也想什么都不忘記。他也不想丟東西，他也想什么都放好�？删褪怯洸蛔 ⒎挪缓�。他這個(gè)無(wú)奈啊，他這個(gè)郁悶啊！
小學(xué)的他現(xiàn)在已是一個(gè)初中生了，可這個(gè)毛病卻一直沒(méi)改掉。不是把作業(yè)忘在家里，就是忘在學(xué)校，還是老樣子，沒(méi)辦法。最近他又犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。這天他回到家里，他把車(chē)子支好，去開(kāi)門(mén)。忽然他感到了一陣內(nèi)急，剛一開(kāi)門(mén)就奔向廁所。辦完及時(shí)之后，他直接鎖上了門(mén)，去臥室睡覺(jué)了，竟忘記車(chē)子還在大門(mén)外。一覺(jué)醒來(lái)，他才回過(guò)神——自己的車(chē)子哪去了？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的回憶，他才想起車(chē)子還在門(mén)外，他打開(kāi)門(mén)一看，車(chē)子已經(jīng)不在了。唉，他也不想這樣，他也想什么都不忘記。他也不想丟東西，他也想什么都放好。可就是記不住、放不好。他這個(gè)無(wú)奈啊，他這個(gè)郁悶啊！
我能寫(xiě)得這么清楚，那是因?yàn)槲沂至私馑ｍ槺阏f(shuō)一下，他也叫姜向宇，也十四歲。
七年級(jí)的作文500字 篇4
我的校園是風(fēng)景如畫(huà)，聞名海南的國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校。國(guó)科園是棵棵新苗成長(zhǎng)的沃土；是莘莘學(xué)子的樂(lè)園；是夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)——我為能在這樣的校園里成長(zhǎng)而感到自豪。
我的校園可大了。占地面積一百多畝呢！共有四個(gè)部：分別是幼兒部、小學(xué)部、初中部和高中部。共有四個(gè)大食堂，三棟很大的宿舍樓�？晒�3000到4000人同時(shí)住校學(xué)習(xí)，在這里同學(xué)之間和睦相處，如同兄弟姐妹一般。
我的校園設(shè)計(jì)獨(dú)特。整個(gè)園區(qū)的建筑錯(cuò)落有致。從前門(mén)進(jìn)，首先映入眼簾的是小學(xué)部米白色的大樓。整棟樓像個(gè)大大的方U字，又像是有南北兩極的U形磁鐵，把我們這些渴求知識(shí)的娃娃們牢牢的吸引在這棟樓里。小學(xué)部的走廊一邊和小學(xué)部食堂及宿舍相連，另一邊和高中部及通往后門(mén)的走廊相連，這樣各部既是獨(dú)立的，又是一個(gè)整體。
走廊上部有刷成藍(lán)色的鐵皮覆蓋，在海南這個(gè)太陽(yáng)大又多雨的地方，這樣的設(shè)計(jì)保證了我們無(wú)論去學(xué)校那個(gè)部都避免了日曬雨淋。走廊的兩邊還掛著五顏六色的彩色小燈泡，節(jié)假日還會(huì)掛上大紅燈籠，到了夜晚燈一亮顯得特別溫馨。瞧，這是多么獨(dú)特而又暖心的設(shè)計(jì)。
我的校園不僅占地面積大，設(shè)計(jì)特別。還十分漂亮，宛如一座美麗的大花園。
小學(xué)部的樓房全身乳白色，中間有橙色的條紋。如一襲白裙的女子系著搶眼的橙色腰帶。高中部的樓更漂亮，有一層藍(lán)色的玻璃，像一面藍(lán)色的大魔鏡，每年都會(huì)變出許多高才生。一棟棟漂亮的教學(xué)樓再配上美麗的花園，大面積的綠化帶，身在其中常常有心曠神怡的感覺(jué)。瞧，那一片翠綠竹子好像在激勵(lì)著我們像它們一樣步步高升。我最喜歡的是那棵粗壯的大榕樹(shù)和那些爭(zhēng)奇斗艷的各色花兒。
朋友，你喜歡我的校園嗎？如果喜歡，就來(lái)和我一起作伴吧！我會(huì)一萬(wàn)分的歡迎你。
七年級(jí)的作文500字 篇5
小時(shí)候總懷疑母親對(duì)我的愛(ài)不是真的。唉，對(duì)于我的選擇、請(qǐng)求和決定，她總是那么多的“不、不、不”……她送給我的并不是洋娃娃，小貓咪。更多的是令人麻木的一個(gè)“不”字。
五歲時(shí)
我家院子里開(kāi)了家蛋糕房，那里有好多美味的蛋糕，不過(guò)都很貴，我更多的是站在面包前咽口水罷了。只能嗅面包悠悠的香味，每每提出要求，母親給我的總是一個(gè)“不”字，就這樣，從小在“不”中，我就養(yǎng)
成抗拒誘惑的能力。
七歲時(shí)
每次到了周末，爸爸就不在家，媽媽也工作到很晚，年幼的我只能一人在家睡，我心里十分害怕，可媽媽說(shuō)：“你也長(zhǎng)大了，睡覺(jué)‘不’需要爸媽的照顧了”。每次給我的是寂寞、是害怕，我的獨(dú)立生活能力也在一聲聲“不”字中提高了許多。
十歲時(shí)
在商店看到一套特流行的衣服，我太喜歡了，便嚷著讓媽媽給我買(mǎi)�？墒牵偸侨嗳嘌劬�，看看標(biāo)價(jià)，低頭思緒了一會(huì)兒，說(shuō)一句冰冷的話(huà)：“‘不’，太貴了，小孩子不需要這么高檔的消費(fèi)”，一聲聲“不”字，我讀懂得了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
十二歲時(shí)
同學(xué)邀請(qǐng)我去 party，我當(dāng)然很是樂(lè)意，可當(dāng)我回到家與媽媽商量時(shí)，“不準(zhǔn)去！不準(zhǔn)去！”一個(gè)個(gè)“不”字，一次 party泡湯了。我只好靜下心來(lái)看書(shū)，從書(shū)中獲得更多的樂(lè)趣。
年幼的我一直認(rèn)為母親不愛(ài)我，直到、直到爺爺做手術(shù)時(shí)成疊的鈔票往外拿時(shí)，才明白媽媽的苦衷。這些都是媽媽一分一角積攢下來(lái)的呀！
我十三歲了，現(xiàn)在才知道母親原來(lái)一直深?lèi)?ài)著我，我得感謝她給我這么多的“不”字，要不是這一個(gè)個(gè)“不”字，我可能永遠(yuǎn)豆體會(huì)不出母親對(duì)我的另類(lèi)的愛(ài)。
七年級(jí)的作文500字 篇6
作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧。
我們班每次做清潔都很認(rèn)真，可還是被扣了分，我們很不服氣。有一次，其他班做清潔的同學(xué)去倒垃圾，風(fēng)一吹，吹得我們班陽(yáng)臺(tái)上到處都是紙屑，還有同學(xué)只要一經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)，就隨手扔下紙屑。這下我們打掃清潔的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守清潔區(qū)——專(zhuān)撿紙屑。有時(shí)剛剛拾干凈了，又有人扔下了。不信請(qǐng)看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會(huì)兒，就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰(shuí)有這么多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)白老師正彎下腰，慢慢地蹲下，伸出手，一個(gè)一個(gè)地將地上的紙屑慢慢地?fù)炱�，撿起…�?/p>
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園，美化環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好！
七年級(jí)的作文500字 篇7
她，留著長(zhǎng)發(fā)，戴著一副眼鏡，白里透紅的臉蛋上帶著一副慈祥的笑容；她，是千千萬(wàn)萬(wàn)教師中的一員，一位平凡的老師。然而她卻是我最敬愛(ài)的人。
她非常的樂(lè)于助人。
一天下著大雨，我站在校門(mén)口等待援兵——我媽媽?zhuān)伤齾s姍姍來(lái)遲。瞧，有雨傘的人得娉娉婷婷，沒(méi)雨傘的的人“抱頭鼠躥”，像是在逃避追殺。我看了看手表，已經(jīng)12點(diǎn)半了，如果，再不回家，就要遲到了。當(dāng)我下定決心準(zhǔn)備被雨淋得像落湯雞似的時(shí)候，走了幾步，我怎么也感覺(jué)不到自己被雨淋濕，我回一看，是蔡老師。我的心中涌起一陣暖流，流遍了我全身，使我那么暖和，蔡老師說(shuō)：“以后要記得帶雨傘�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我都記得帶雨傘，我謹(jǐn)遵老師的話(huà)。
她還是一個(gè)非常關(guān)心別人的人。
記得有一次，我感冒了，她便向同學(xué)問(wèn)原因，當(dāng)她得知我感冒后，便非常關(guān)心。叫我一定要好好休息，她會(huì)為我補(bǔ)課的。我聽(tīng)了非常感謝她。她不僅對(duì)我如此，對(duì)待每個(gè)人也都如此。
當(dāng)我們臨近畢業(yè)的時(shí)候，她便叫我們一定要考好成績(jī)。她還時(shí)常說(shuō)：“升上中學(xué)，一定要安分守己，不要到處惹事生非，與別人發(fā)生沖突時(shí)，要退一步海闊天空。不要打架，明哲保身�！比绱说囊环�(huà)，無(wú)非還不是希望我們能平平安安的。
畢業(yè)，我們離開(kāi)母校，也離開(kāi)我的老師�！按说匾粸閯e，孤蓬萬(wàn)里征。”我們何時(shí)才能再見(jiàn)面呢？
蔡老師，你是我最敬愛(ài)的人。
七年級(jí)的作文500字 篇8
在我二年級(jí)的時(shí)候，有這樣一位老師，她姓孫，個(gè)子高高的，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)做人的道理。
我們的科學(xué)課，之前都是無(wú)趣、乏味上的，重復(fù)上演無(wú)聊至極。上課鈴聲所打破，一聲甜蜜的“同學(xué)們好”，就讓我們對(duì)她充滿(mǎn)了期待。她走到講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，你們準(zhǔn)備雞蛋殼了嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“準(zhǔn)備了�！崩蠋熣f(shuō)：“我們開(kāi)始上課。”我們莫名其妙地喜歡上這位老師，很輕松地上完了這節(jié)課。
過(guò)了一個(gè)月，我們的班主任退休了，沒(méi)有想到新上任的科學(xué)老師來(lái)當(dāng)我們的新班主任。老師說(shuō)：“我要讓你們成為守信用、文明、誠(chéng)實(shí)的孩子，不要做沒(méi)禮貌的孩子。”于是，我們開(kāi)啟了愉快的生活。前幾周，我們和老師還不是很熟，一個(gè)月后，我們變得就像一家人一樣親密，互相關(guān)心著。
隨著年齡的增長(zhǎng)，在三、四、五、六這幾個(gè)年級(jí)，有著多姿多彩的趣事。其中在四年級(jí)和六年級(jí)，有著不一樣的道理，也有著不一樣的樂(lè)趣。老師諄諄教導(dǎo)，在我們幼小的心靈印上了一層深深的烙�。鹤鋈艘保\(chéng)信。
在六年級(jí)時(shí)，我們既有歡聲笑語(yǔ)，也有極度悲傷。在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們每天都會(huì)很愉快；知道照畢業(yè)照時(shí)，悲傷的心情在我們之間蔓延。終于到了那個(gè)讓我們痛苦不已的時(shí)刻，那就是畢業(yè)的最后一天，我們每個(gè)人都不禁流下了淚水，老師也哭了，是這四年時(shí)間讓我們戀戀不舍……
這一位老師，讓我受益無(wú)窮，懂得了做人的道理，讓我們既開(kāi)心又快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。這就是教育我的人——孫老師。
七年級(jí)的作文500字 篇9
“孫子，來(lái)，吃了這碗飯，爺爺給你唱戲�！�
這是爺爺在飯桌上用來(lái)哄著弟弟吃飯的話(huà)。弟弟愛(ài)吃零食，不愛(ài)吃飯，爺爺就千方百計(jì)地哄弟弟吃飯。
每次弟弟不想吃飯，爺爺就用這句話(huà)來(lái)哄他。而弟弟呢，爺爺每喊一句，他就吃?xún)煽�，吃飽后向爺爺做個(gè)鬼臉，風(fēng)一般跑出去玩了。爺爺便哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間長(zhǎng)了，這就成了爺爺和弟弟之間的專(zhuān)屬游戲。每當(dāng)吃飯時(shí)，爺爺就高喊：“孫子，來(lái)，吃了這碗飯，爺爺給你唱戲�！钡艿苣�，邊答應(yīng)著，嘴里還不停地嚼著，吃的腮幫兩邊鼓鼓的。大家看到爺孫倆這個(gè)樣子，都笑起來(lái)，弟弟反而吃得更香了。
有一次，奶奶做好了飯。大家去吃飯時(shí)，只看見(jiàn)弟弟早早地坐在了桌子旁，爺爺挨著弟弟坐著。開(kāi)飯了，爺爺又喊道：“孫子，來(lái)，吃了這碗飯，爺爺給你唱戲�！钡艿芎孟窬驮诘冗@句話(huà)，不等爺爺說(shuō)完，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃完飯，弟弟把椅子全都搬到了院子里，圍成了一個(gè)大大的圓圈。我問(wèn)他“這是做什么？”他說(shuō)：“保密�！边^(guò)了一會(huì)兒，弟弟把大家都叫來(lái)坐下，又把爺爺拉到中間的空地上，然后對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我吃完飯了，該你給我唱戲了�！睜敔斊鋵�(shí)不會(huì)唱戲，可又不能失信于弟弟，只能硬著頭皮“咿咿呀呀”地哼起來(lái)，引得大家哈哈大笑。弟弟則在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍，捂著肚子笑。
“孫子，來(lái)，吃了這碗飯，爺爺給你唱戲。”我是不會(huì)忘記這句話(huà)的，即使?fàn)敔斠呀?jīng)離我們而去。
七年級(jí)的作文500字 篇10
世界上有許多種愛(ài)，但唯獨(dú)母愛(ài)是永恒的，母愛(ài)不會(huì)拋棄任何人，是沉甸甸的。
有人說(shuō)，母愛(ài)是書(shū)法家和畫(huà)家。書(shū)法家以母愛(ài)為主題，寫(xiě)出來(lái)的字筆走龍蛇；畫(huà)家以母愛(ài)為主題，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)栩栩如生，而我覺(jué)得母愛(ài)是生活中永恒的主題。
母愛(ài)是一種珍貴的東西，她想春天的雨露，悄悄地滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)像和訊的春風(fēng)，安撫著我們的心靈；母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們走過(guò)一切困難。假如母愛(ài)是藍(lán)天，我們就是天空中飄著的白云；假如母愛(ài)是森林，我們就是居住在樹(shù)林里生活的鳥(niǎo)兒；假如母愛(ài)是湖水，我們就是水中自由自在游玩的魚(yú)兒。我們的一切都來(lái)自于母親，母愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首是我們從小就會(huì)被的詩(shī)，一個(gè)慈祥的母親手里拿著針線(xiàn)，為遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣裳，臨行她忙著縫的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擔(dān)心孩子此去很難再回來(lái)。誰(shuí)能說(shuō)像小草的那點(diǎn)孝心，可報(bào)答春暉般的慈母恩惠。這是整首詩(shī)的意思，通過(guò)回憶一個(gè)看似平常的臨行前縫衣服的場(chǎng)景，歌頌了母愛(ài)的偉大與無(wú)私，給了我深刻的啟示。母親用她那最淳樸的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，哺育我們成長(zhǎng)，卻不計(jì)回報(bào)。母愛(ài)是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。其實(shí)，我們擁有了母愛(ài)，有時(shí)勝過(guò)了金山銀礦和世間的一切財(cái)富。
回首過(guò)去，年少幼稚又調(diào)皮的我讓媽媽老是操心，然而現(xiàn)在我已經(jīng)成了一個(gè)成熟懂事的初中生，知識(shí)豐富了，思想有了轉(zhuǎn)變。我已明白作為母親的不易，漸漸開(kāi)始為媽媽分擔(dān)家務(wù)，解決一些煩惱，初步踏上了回報(bào)的征途。這讓媽媽常常感到欣慰、自豪。然而我知道，這只是路途的開(kāi)始，路徑遙遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，我還得經(jīng)過(guò)一生的漫長(zhǎng)跋涉！
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