【推薦】初二作文300字9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初二作文300字9篇，歡迎大家分享。
初二作文300字 篇1
韻走在竹林里，颯，一陣清風(fēng)吹過(guò)。竹子搖晃的聲音，竹葉的摩擦聲，還有你踩踏地面的聲音。一切都是那么清晰，寧?kù)o。
慢慢的走到你最愛(ài)的古箏旁，整理好衣裳，梳理好長(zhǎng)發(fā)。輕輕的為你彈起這首曲。纖細(xì)的手指靈巧的在琴上滑動(dòng)。清澈如水的琴音隨著微風(fēng)飛向別處。你小聲的哼著歌，哼著你對(duì)他的思念。不時(shí)的會(huì)有翠綠色的竹葉旋旋落下，落在你的黑發(fā)上，白裙上。風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，發(fā)絲也吹的有些亂。但你無(wú)從顧忌，想著就這么一直彈下去，彈到你出現(xiàn)為止。
一個(gè)冷酷清俊，一個(gè)優(yōu)雅貌美。似乎是天定下來(lái)的情緣，怎么拆也拆不散，當(dāng)時(shí)你想著，以后會(huì)和他一起生活，結(jié)婚生子，過(guò)著像普通人家的生活，沒(méi)有太多牽絆，太多心事。跟著他，默默的愛(ài)著他就好。然后他也很愛(ài)我�？�，現(xiàn)在，物是人非…想著想著，你流淚了。
我為什么要流淚，為什么。
風(fēng)涼了，不知怎的，心空了。
初二作文300字 篇2
記得有一次，我乘火車去北京，在火車上看到一位瘦瘦的叔叔，他看到一位老奶奶臉色蒼白，那位叔叔關(guān)切的問(wèn)老奶奶說(shuō)：“大娘，您沒(méi)有事兒吧？”老奶奶捂著嘴 艱難的說(shuō)：“孩子沒(méi)事兒。我就是有點(diǎn)兒暈車。”叔叔慷慨說(shuō)：“那您吃了我的暈車藥吧！”奶奶推辭說(shuō)：“不，你吃吧！”那位叔叔還是把藥遞給了老奶奶，讓 她吃了。經(jīng)過(guò)一番交談，我得知叔叔和奶奶都是去北京辦事兒的。
老奶奶不一會(huì)兒就不暈車了。臉上微微露出紅潤(rùn)。我又仔細(xì)打量這位叔叔。 他長(zhǎng)著大眼睛，高鼻梁上價(jià)著一副眼鏡，顯得很斯文。只見(jiàn)那位叔叔一會(huì)兒給老奶奶喂水一會(huì)兒讓她吃自己的食物，他對(duì)老奶奶說(shuō)：“大娘，您吃了暈車藥，會(huì)瞌睡 的。您就在我的座位上睡吧�！薄斑@怎么行呢？孩子，我已經(jīng)吃了你的暈車藥，還要坐你的座位。這可不行呀！”“您坐吧，別客氣！”那位叔叔一邊說(shuō)一邊小心翼 翼的扶老奶奶坐。
老奶奶過(guò)了一會(huì)兒就睡下了，而這位叔叔卻站了一夜。全車廂的人都向他投來(lái)了贊許的目光。
初二作文300字 篇3
一輪考試結(jié)束了，成績(jī)?cè)谝饬现校悬c(diǎn)不理想，有一些應(yīng)該能考的很好的學(xué)生，也沒(méi)有考好，思其原因，也找不到合理的解釋，所以我讓學(xué)生自己反思總結(jié)找出原因和不足之處，以下是幾個(gè)有代表性的幾個(gè)學(xué)生的總結(jié)。
魏XX說(shuō)：“一輪考試的試卷的分?jǐn)?shù)下來(lái)，我很吃驚，但我細(xì)細(xì)想起來(lái)，也并不是沒(méi)有道理。這些天，我并不是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，只是這些天來(lái)，我沒(méi)有深入其中，沒(méi)有真正的領(lǐng)悟，以致于考試成績(jī)?nèi)绱说牟�，讓我心中自�?zé)的很。不過(guò)我想說(shuō)的是對(duì)于英語(yǔ)我會(huì)盡自己最大的努力，不為別的就為自己，為了自己的水平，為了自己的付出，做最好的自己。
邵XX說(shuō)：“通過(guò)這次英語(yǔ)一�？荚�，我覺(jué)得主要失分在有關(guān)單詞及時(shí)態(tài)的把握方面，是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握好的原因，一些單詞明知道是什么，卻不會(huì)寫，一些選擇粗心大意也錯(cuò)了，各方面因素結(jié)合起來(lái)以致英語(yǔ)成績(jī)不理想。
王XX說(shuō)：“本次考試，由于自己粗心大意和對(duì)課本知識(shí)掌握的不牢固，一些不應(yīng)該錯(cuò)的題卻錯(cuò)了，而作文失分最不應(yīng)該，我沒(méi)有按其要求寫作，寫離題了，導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)太低，影響成績(jī)。在今后的`復(fù)習(xí)過(guò)程中，課本內(nèi)容應(yīng)該更加牢固
初二作文300字 篇4
不知你是否還記得《守護(hù)甜心》中的星那歌唄，她在片中唱了“迷宮蝴蝶”這首歌，自從聽(tīng)了這首歌我好像和它同步了似的，因因?yàn)樯钪械奈沂莻�(gè)什么都不知道的人，我不知道我最喜歡什么顏色，我不知道我最喜歡什么水果，我不知道我最喜歡什么動(dòng)物，我不知道我最喜歡什么衣服，我不知道我最喜歡什么花，我不知道我內(nèi)心的選擇，我的心好迷茫。我好希望有一只蝴蝶能給我指路，走出這永無(wú)止境的迷宮，找到嶄新的自我�？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中真的有迷宮蝴蝶嗎？難道人生的出口就是這迷宮的出口？但是，我要怎樣才能找到真正的我？為什么我是一個(gè)人，而不是其他動(dòng)物？人是這個(gè)世界上最容易受傷的生物。
或許我應(yīng)該吃遍全天下所有的水果，找到自己喜歡的。或許我應(yīng)該穿遍全天下所有的衣服，找出最適合自己的。或許我應(yīng)該找到全天下所有的花，找到自己最喜歡的那朵�？晌夜馐翘�，就要挑幾個(gè)小時(shí)。迷宮的蝴蝶，如果你真的存在，請(qǐng)告訴我，怎樣看清自己的內(nèi)心？
初二作文300字 篇5
秋天來(lái)了，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)火辣辣的灑滿山坡。曬黃了柞樹(shù)，曬紅了楓樹(shù)。田野里還有火紅的高粱，金黃的玉米。啊!五顏六色的秋天真美啊!
秋天來(lái)了，大雁排著整齊的隊(duì)伍，唱著嘹亮的歌聲向南方飛去。他們一定是舍不得走，所以一路上才會(huì)不停地唱著離別的歌。沙沙——沙沙!快聽(tīng)!那是黃葉道別的聲音。假如大樹(shù)是媽媽，黃葉就是大樹(shù)的孩子。孩子臨走之前一定會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您不要難過(guò)，雖然我們離開(kāi)了，但是我們會(huì)一直守護(hù)在您的腳下。來(lái)年春天，您一定會(huì)更加蒼翠茂密。”啊!秋天的聲音真動(dòng)聽(tīng)。
秋天來(lái)了，許多樹(shù)木結(jié)出了果實(shí)。圓圓的葡萄，晶瑩剔透，深紫色的，碧綠色的，散發(fā)著誘人的味道。海棠果三個(gè)五個(gè)的結(jié)伴掛在枝頭，壓彎了樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，滿樹(shù)通紅，饞得孩子們偷偷的爬到樹(shù)上摘果子吃。就連貪吃的小老鼠也被吸引出來(lái)，忙著儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食。啊!秋天的味道真香啊!
秋天是一幅美麗的畫卷，大自然的風(fēng)霜雨露為它調(diào)好了五色的油彩，描繪出壯麗的河山。秋天更是收獲的季節(jié)，看著田野里沉甸甸的稻穗兒，農(nóng)民伯伯心里樂(lè)開(kāi)了花。春天，他們播種了希望。在這金色的秋天里，農(nóng)民伯伯收獲了滿臉的喜悅。
初二作文300字 篇6
在人生的旅途中，有如巨石般的壓力，有時(shí)會(huì)突然出現(xiàn)。每當(dāng)我身心俱疲時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到耳邊傳來(lái)熟悉的歌聲。沒(méi)錯(cuò)，那正是我的知己─音樂(lè)，在為我高歌。
每一天在課程結(jié)束后，我總會(huì)在手機(jī)上，下載許多西洋音樂(lè)。每一天都是依照自己的心情來(lái)選擇歌曲。憂傷的時(shí)候就聽(tīng)著抒情曲，高興時(shí)，就聽(tīng)搖滾樂(lè)。有時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到渾然忘我，跟著節(jié)奏搖擺。 在自己的音樂(lè)世界中，我彷彿能看到音符，也能感受到它的色彩。音樂(lè)，不僅是一個(gè)藝術(shù)，“他”更是我們無(wú)所不談的朋友。在我們身邊以高亢、柔和的曲調(diào)，撫慰著我們的心靈，給予支持和鼓勵(lì)。 不僅是古代，現(xiàn)代人們也都借由著這位音樂(lè)朋友，來(lái)尋求歡樂(lè)。音樂(lè)不分種族、時(shí)代，它永遠(yuǎn)都是受人歡迎的地球公民。
我相信，在我往后的日子里，它會(huì)一直陪伴著我。“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”，每一個(gè)一定都有自己的休閑良友。不要把自己關(guān)在家里，出去走走，去享受身邊美好的事物。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在渺小的事物，都有其存在的意義。放松吧！讓我們一同去找尋自己的休閑良友!
初二作文300字 篇7
在塘廈的諸佛嶺大道中，有一所學(xué)校。這就是我的學(xué)校——華正！現(xiàn)在人們叫它東莞市一級(jí)學(xué)校，也叫“華正學(xué)校”。這是我讀初中的所在地，可算是塘廈有名的學(xué)校了！已有多年的歷史了。
現(xiàn)在，讓我來(lái)為你介紹一下我的學(xué)校吧！從正門步入，你就會(huì)看到正中央有四個(gè)大字——華正學(xué)校！當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門，首先展現(xiàn)在眼前的是前操場(chǎng)，操場(chǎng)兩排是銅雕像，他們分別是林則徐、孫中山、毛 東等著名人物。再往前，就是小學(xué)部的教學(xué)樓了，共有五層。小學(xué)部的右邊是中學(xué)部，雖然沒(méi)有小學(xué)部那樣大，那樣雄偉，但我還是很喜歡它，因?yàn)樗闹車际且豢每脴?shù)、及一些花草。因此，常惹人去觀看、欣賞！
穿過(guò)小學(xué)部就可以看到學(xué)校的后景，教學(xué)樓兩邊除了班級(jí)，還有黑板報(bào)，另一處登了我校師生的獲獎(jiǎng)名單。繼續(xù)往前走就是球場(chǎng)了，這是我校師生的游樂(lè)場(chǎng)！首先在正中央的就是籃球場(chǎng)，左側(cè)則是乒乓球場(chǎng)，右側(cè)則是食堂及宿舍。北側(cè)便是足球場(chǎng)和跑道了。再往遠(yuǎn)處看，便是校車停放的所在地及學(xué)校的后門了！
我校正在一步步進(jìn)步與發(fā)展，這樣的學(xué)校是人們所愿意選擇的地方。你愿意在這樣的學(xué)校上學(xué)嗎？
初二作文300字 篇8
我
早已怯懦，
不敢心存一絲幻想。
愛(ài)，
早已厭倦，
這個(gè)名詞在我耳邊的反復(fù)。
身邊，
早已沒(méi)有，
曾經(jīng)所謂死黨的朋友。
感情，
早已消逝，
直到成為最熟悉的陌生人。
什么都離我而去，
我還有什么，
所擁有的，
只剩下孤單。
身邊種種曖昧，
感嘆太假，
不是么，
這個(gè)年紀(jì)，
所謂的愛(ài)情，
不屬于我，
放手吧，
該離開(kāi)了。
這一切都不是我的，
永遠(yuǎn)都不是……
傻傻等待琴弦的快樂(lè)，
吹散記憶的風(fēng)，
讓我學(xué)會(huì)懂得，
單弦臆斷，
獨(dú)奏的曲，
只是無(wú)聊罷了。
徘徊在愛(ài)與痛的邊緣，
失敗的抉擇。。
身影，
在昏黃的街燈下，
越拉越長(zhǎng)，
直到成為虛無(wú)。
腦海里，
一幕幕的曾經(jīng)……
短暫的幸福，
結(jié)局又能如何委婉凄美，
還是又能如何皆大歡喜。
呵呵，
還不是分開(kāi)……
不信了，不信了，不信了……
愛(ài)情在現(xiàn)在都算狗、屁，
早戀……
只不過(guò)是過(guò)早的愛(ài)情，
一個(gè)錯(cuò)誤的愛(ài)情，
一個(gè)不應(yīng)該算愛(ài)情，
卻被無(wú)知的我誤認(rèn)為是愛(ài)情的愛(ài)情……
孟州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二：疼疼疼
初二作文300字 篇9
不知什么時(shí)候起，心中開(kāi)始向往一片海。
大海，給我的感覺(jué)總是那么的純潔、那么的寬廣。
我向往海的顏色，讓我心曠神怡；
我向往海的味道，讓我體味生活；
我向往海的聲音，讓我有一種莫名的情緒。
“面朝大海，春暖花開(kāi)�！�
多么溫暖，多么令人向往！
如果真的有來(lái)世，我愿能一片海。
靜靜地在那里等待，
靜靜地享受每一縷陽(yáng)光、每一聲歡笑、每一滴淚水、每一次瞬間。
我想，海是否是一滴滴眼淚匯集成的，不然怎么會(huì)那么咸。
如果有什么煩惱，可以向海傾訴，
它會(huì)用它獨(dú)有的方式幫你開(kāi)導(dǎo)、幫你分擔(dān)。
如果相信，把自己的秘密與海分享吧，
不必?fù)?dān)心隔墻有耳，
還會(huì)把這個(gè)秘密永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地沉淀在海底，
讓這個(gè)秘密靜靜的存在。
我，向往一片海。
向往海的氣息。
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