實(shí)用的七年級(jí)的作文500字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的七年級(jí)的作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)的作文500字 篇1
不完美才是最完美。
——題記
沒(méi)有什么是沒(méi)有一絲缺陷的,這才是最完美的。
人生,是一支不完美的歌,總有些許不快樂(lè),看過(guò)月光三千丈,賞過(guò)紅梅春過(guò)冬來(lái)憑添香,也歷過(guò)滿(mǎn)面秋霜,一地枯黃。
大雪飄,思緒涌至過(guò)往,那年也是大雪漫天。漫步街頭,感受風(fēng)的侵襲。蒼老卻不失魄力,那是生命在高歌,渲染著我,牽絆著我停下了腳步。
“周遭太久的缺氧,要把人埋葬……”激昂的聲音在耳邊回蕩,沒(méi)有掌聲,只有幾道默默的目光在思考著什么,我向那個(gè)賣(mài)藝的歌者,“這歌我聽(tīng)過(guò),能和你一起嗎?”
等了很久!昂冒∫黄鸢伞彼偹慊卮鹞伊恕C髅魈炜沾笱┘婏w,我卻仿佛聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi),生命的歌是多么的完美。
春風(fēng)拂,枯木逢春。
熟悉的路熟悉的人熟悉的魄力,陌生的歌陌生的調(diào)陌生的路人。時(shí)光帶走臉上的青春,劃出道道皺紋。走向他身邊,“不知道你還記不記得我!蔽倚α诵,“也是,都這么久了”渾濁的眼眸透著一絲清亮,彎下腰,調(diào)皮的一元錢(qián)從手中跳入他空空的碗,我笑了笑。迎面是一張笑臉伴隨感謝,口中的歌卻是沒(méi)停。
數(shù)年后,躞蹀街頭。
熟悉的寒梅,熟悉的匆忙,卻不見(jiàn)熟悉的歌聲,只有寥寥幾人在廣場(chǎng)中央隨著音樂(lè)蹁躚。天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗,它沒(méi)有偏袒任何人,該奪走終要奪走,沒(méi)能再見(jiàn)他一面是我生命中的不完美。
他,像一支完美的歌,歲月帶來(lái)的蒼老是唯一的缺陷,為了生存而燃燒的歌,克服缺陷而完美的歌。完美,就誕生在不完美中。
德國(guó)一位作家曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的人生都是一支歌,重要的在于怎么譜寫(xiě),怎么不留遺憾,怎么讓它,完美!
七年級(jí)的作文500字 篇2
的確,我的笑容不迷人、我的眼睛不清澈、我仿佛是一滴水,一可石子。很平凡。
然而我不愿意做一滴水、一顆石子,我要成為氣勢(shì)磅礴的海,我要成為高大雄偉的山我不要平凡我要偉大。
于是,在老海中,我設(shè)計(jì)出了另一個(gè)“我”——那是智慧美麗融于一身的女孩子!拔摇庇幸浑p很動(dòng)人的眼睛,身穿著大紅色的一裙,像一道熱情澎湃的詩(shī),洋溢青春的活力,烏黑的長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)有姿,仿佛仙女一般灑脫。
大清早發(fā)什么呆?吃了這么長(zhǎng)時(shí)間的飯了,這么飯沒(méi)有動(dòng)靜呢?”媽媽?xiě)嵟目粗,我猛然一驚,才發(fā)覺(jué)自己在飯桌邊。好夢(mèng)驚醒了,哎!我還是我,一個(gè)極其平凡的女孩。
有一日,我在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)了一位衣衫破舊的老伯遭人歐打。一打聽(tīng),才知道老博不小心把一個(gè)小伙子的手中的大花瓶碰碎了。我頓時(shí)非常憤怒,真想沖上去,然后為他們慷慨陳詞,但由于那男青年緊緊的拳頭,瞪著那世俗的冷眼,我還是走了。同時(shí)我腦中又浮現(xiàn)了那個(gè)“我”——那是多么有正義感的的“我”。只見(jiàn)我沖上前去,一手抓住了男青年的拳頭,頓時(shí)四周一片掌聲!鞍选蔽业难劬χ泵敖鹦,我睜眼定睛一看時(shí),竟撞在了樹(shù)上。我只好拍拍手中的灰,真是又好氣友好笑的往家中奔去。
這就是我,一個(gè)坐著做夢(mèng),走著也做夢(mèng)的女孩子,我所設(shè)計(jì)出的“我”有蒙娜麗莎的迷人微笑;有霍元家高超的武功;有神童般超人智慧;有博大胸襟。
然而我一次又一次的`做夢(mèng)我疲倦了!
七年級(jí)的作文500字 篇3
我們總是要懂得在人生天秤上的分輕重,但我同時(shí)認(rèn)為一個(gè)人的丑與美也應(yīng)該分分輕重,不要被漫天飛舞的游戲,漫畫(huà)給迷了雙眼。
我們身邊總有這樣的一對(duì)活寶——“大熊貓”,這是同學(xué)們根據(jù)他們的相貌和體形給起的綽號(hào)。他們就好像是丑與美的代表,總在一些時(shí)候提醒我。
第一只“大熊貓”代表丑,他在老師們的心里也不是省油的燈。他早上一來(lái)到學(xué)校就和前面的“好學(xué)生”聊起了天,談?wù)勥@個(gè)游戲怎么玩,哪本了好看之類(lèi)的話(huà)題,好像有說(shuō)不完的話(huà)。一會(huì)兒,語(yǔ)文老師來(lái)了,問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)?他一聲不吭,磨磨蹭蹭地站了起來(lái),仿佛慢一會(huì)兒就能逃離虎口似的。完全沒(méi)有了剛才高談闊論的姿態(tài)了。原來(lái)他又沒(méi)把作業(yè)帶回家去做,果不其然被老師教訓(xùn)了一頓。英語(yǔ)老師來(lái)了,發(fā)現(xiàn)他依然沒(méi)有交作業(yè),看他神色自若的樣子,我還以為他沒(méi)有犯錯(cuò)呢!在第一節(jié)課上,語(yǔ)文老師又問(wèn)了:誰(shuí)沒(méi)有交聽(tīng)寫(xiě)本呀?結(jié)果他在老師憤恨的眼神下還氣定神閑,讓我嚴(yán)重懷疑:他已經(jīng)成了習(xí)慣,一天三頓罵是不可避免的!
再說(shuō)說(shuō)另一個(gè)活寶,他可是美的象征呢!雖然他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——像熊貓,但是人品完全不一樣哦!
第二只熊貓,哦!不!是北極熊,因?yàn)樗男呐c外貌一樣可愛(ài)。他的成績(jī)挺好的,總能在班級(jí)的前十五名以?xún)?nèi)(這里說(shuō)明一下哦!我們班級(jí)有十一個(gè)班哦!將近500人),而且肉嘟嘟的臉上總是帶著一抹燦爛的微笑,讓人倍感親切,他也會(huì)在自己不是值日生的時(shí)候,看見(jiàn)教室中的垃圾隨手撿起,扔進(jìn)垃圾桶
這就是我們身邊的天秤,代表著美與丑的天秤!讓我們和美做永恒的朋友,告別那一切不好的習(xí)慣和丑陋的東西!這樣我們的人生才會(huì)盡善盡美!
七年級(jí)的作文500字 篇4
如果有一天你走在路上,看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)一支圓規(guī),萬(wàn)不要驚慌,那一定是我。
不用問(wèn),我很貧瘠,條形細(xì)胞從上到下堆砌成了我,不是我不想長(zhǎng)肉,而是這些細(xì)胞還想多領(lǐng)些政府的救濟(jì)金罷。
除了瘦,其他方面我都比較欣賞自己。
我自認(rèn)為才華橫溢,號(hào)稱(chēng)自己是“過(guò)目不忘”(其實(shí)上個(gè)學(xué)期的內(nèi)容我下個(gè)學(xué)期便會(huì)忘掉一半)。我很喜歡拿這優(yōu)勢(shì)和他人的劣勢(shì)對(duì)比,以此顯示自己的才能。由于背書(shū)背得特別快,經(jīng)常使別人驚訝以至于“嘆”。我希望他們因此夸獎(jiǎng)我,但至今沒(méi)聽(tīng)到一句贊許,說(shuō)我“不是人”的倒是不少,我不明白這是什么意思,但總之會(huì)是一些“神、烏龜卵”之類(lèi)輕易見(jiàn)不到的東西。
我通常信心十足,于是我對(duì)所有的困難不屑一顧。任由它來(lái),任由它去,輸了算別人的,贏了算我的,沒(méi)什么好計(jì)較的。于是我經(jīng)常對(duì)著他人侃侃而談,說(shuō)些自大的話(huà),還喜歡暗地里想:這除了有道理,就什么也沒(méi)有了。但吃虧是一定有的,考試前我向一位女生打賭,如果考?xì)v史會(huì)出“表達(dá)了戚繼光什么思想感情”之類(lèi)的題目,我就頭朝地走給她看。結(jié)果,那位愛(ài)國(guó)的出題人真的寫(xiě)下了這道題,來(lái)表達(dá)自己 “對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望和前所未有的信心、決心”,于是……
我……
我本還想說(shuō)些,但恐露出了破綻,會(huì)被老師罵的。還是忍痛擱筆,我也還有機(jī)會(huì)接著對(duì)你說(shuō):
“我……”
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