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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-04 09:31:16 二年級(jí) 我要投稿

    【精華】小學(xué)二年級(jí)作文匯編九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】小學(xué)二年級(jí)作文匯編九篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      今天,我在陽(yáng)臺(tái)上拿望遠(yuǎn)鏡觀察周邊的動(dòng)靜。

      不一會(huì)兒,有兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),它們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去就像兩架小飛機(jī)在空中飛翔。突然,一只小鳥(niǎo)俯沖下去叼著一只小蟲(chóng)騰空而起,飛到了鳥(niǎo)窩的上方。小鳥(niǎo)看見(jiàn)媽媽回來(lái)了,高興地嘰嘰喳喳直叫。鳥(niǎo)媽媽以嘴對(duì)嘴的方式,把蟲(chóng)喂給了鳥(niǎo)寶寶。

      看到這一幕,我感嘆道:“媽媽是多么辛苦地養(yǎng)育著我們呀!”

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      一天早上,鳥(niǎo)媽媽生病了,小鳥(niǎo)連忙去找啄木鳥(niǎo)幫鳥(niǎo)媽媽治病。小鳥(niǎo)對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“你可以幫我的鳥(niǎo)媽媽治病嗎?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我可以幫你治好鳥(niǎo)媽媽的病!弊哪绝B(niǎo)醫(yī)生摸摸鳥(niǎo)媽媽的頭,便開(kāi)了一些藥給鳥(niǎo)媽媽。最后鳥(niǎo)媽媽的病治好了,小鳥(niǎo)很高興。

      小鳥(niǎo)和啄木鳥(niǎo)醫(yī)生成為了好朋友。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      這天,我們?nèi)胰巳ヒ仕叵氯芏从瓮。一大早,我在床上猜想地下溶洞的景觀,心早就沸騰了。在路上,我們經(jīng)過(guò)了幾個(gè)湖泊,湖泊周?chē)褪菨忪F。等到汽車(chē)駛上高速公路,濃霧才逐漸散去,我的心早就飛到地下溶洞了。

      地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方,沿著臺(tái)階,游人們魚(yú)貫而下,道路窄得只容一人通行。洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)萬(wàn)千,有的像老人,有的像駱駝,有的像巨象……有的又尖又小,像石板上的釘子,好像一筆留意就會(huì)掉下來(lái),有的就是中空的,風(fēng)兒吹過(guò),就會(huì)響起來(lái),像大自然的音樂(lè)師。

      再往前走,就到了漂游出發(fā)點(diǎn)。我們兩人一組,登上漂流船,船兒順著水勢(shì)漂流而下,十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響,但我們上岸時(shí),全身被水打濕,個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。但就是,我們也體驗(yàn)了漂流的樂(lè)趣。

      過(guò)了漂流,我們來(lái)到吊橋。整個(gè)吊橋由幾十根繩子吊起,走在上方,搖搖晃晃,我覺(jué)得像奈何橋一樣刺激,像盧溝橋一樣驚險(xiǎn)。

      過(guò)了吊橋,再走幾十米,一束亮光照進(jìn)來(lái),就就是洞口了。

      大自然歷經(jīng)千百年的沉淀,才造就了這天的神奇!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      我是一只虎皮鸚鵡,我還記得我是怎么被抓的.。那天早上,我和朋友們?cè)谏掷镎夜映裕蝗灰魂嚇岉,一顆子彈朝我飛了過(guò)來(lái),正好打在我翅膀上。我從樹(shù)上掉了下來(lái),內(nèi)心非常害怕,我不停地拍打沒(méi)有受傷的翅膀,但一切都是白費(fèi)力氣。同伙們?cè)谏厦姹P(pán)旋卻又不敢靠近我。不一會(huì),一位獵人走過(guò)來(lái)把我裝到鳥(niǎo)籠里,把我?guī)Щ亓思。他每天給我香甜的谷粒吃,我再也不用辛苦地出去尋食,可我還是想像從前在叢林里那樣自由自在地飛翔。

      終于有一天,我被獵人帶到一個(gè)陌生的地方,在那里還有許多同伴和我一樣被關(guān)在籠子里。不一會(huì),有一個(gè)人走過(guò)來(lái)跟獵人交談了一會(huì),給了獵人幾張紙,就把我?guī)Щ亓思摇K刻旖o我吃的東西比獵人給我吃的好很多,他每天讓我說(shuō)重復(fù)的話,但我還是想念叢林里的漿果和嫩葉。

      我天天看著窗外的麻雀?jìng)冿w來(lái)飛去,我是多么想像他們一樣自由,我想展開(kāi)翅膀在天空盡情飛翔。所有的人類(lèi),請(qǐng)不要再隨意的捕捉、獵殺我們鳥(niǎo)類(lèi)了。我們是捉蟲(chóng)子的能手,如果我們?nèi)珳缃^了,那蟲(chóng)子會(huì)將世界上任何一寸花草樹(shù)木都啃光。請(qǐng)保護(hù)我們鳥(niǎo)類(lèi),好嗎?

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      端午節(jié)有許多習(xí)俗,如:吃“五黃”、吃綠豆糕、吃粽子;賽龍舟、掛艾草、做香囊等。

      今天蕭山日?qǐng)?bào)九樓會(huì)議廳里,小記者們?cè)谒Ю蠋熀图议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,上了一節(jié)“端午防蚊香包制作”的手工課。

      我第一次拿起針、線做手工,一切都是那么的新奇。調(diào)皮的線頭怎么都不肯乖乖地穿進(jìn)針眼里,邊上的阿姨都替我著急了,她主動(dòng)幫我穿好針,打好了結(jié)。動(dòng)手縫的時(shí)候,我媽媽終于出現(xiàn)了,在她的指導(dǎo)下,我一上一下、一進(jìn)一回地總算把這塊花布縫成了一個(gè)小布袋。接著水晶老師幫我在這個(gè)布袋口上打了8個(gè)洞,她教我們用穿鞋帶的方法綁好它,塞進(jìn)棉花,這棉花里包有十二種中草藥,有石菖蒲、薄荷葉、艾葉、藿香、白芷、丁香、金銀花、蘇子、肉桂、紫蘇、香茅、冰片。最后打上蝴蝶結(jié),一個(gè)漂亮的香包就做好了,聞一聞,香氣撲鼻,防蚊效果一定很好。

      端午節(jié)我不僅嘗到了很多美食,還學(xué)到了做香包的方法。它真是個(gè)豐富多彩的節(jié)日!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      雨后,我和小伙伴一起到花園里捉蝸牛。

      很快,在靠近墻角的花壇里,我們發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。這里的蝸牛琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。小小的蝸牛真可愛(ài),駝著笨笨的大殼,伸著細(xì)長(zhǎng)的脖子,不停地在地上爬來(lái)爬去。它們經(jīng)過(guò)的地方,會(huì)出現(xiàn)一條亮晶晶的銀絲帶。不一會(huì)兒,地面上就被它們畫(huà)上了千奇百怪的銀色圖形。

      我終于忍不住了,想捉住一只?墒峭閭兂鍪直任铱,我忙活了半天,累得氣喘吁吁,一只蝸牛也沒(méi)捉到。我要加油呀!突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)。一群蝸牛正擠在一起睡覺(jué)呢,真是天賜良機(jī)!我雙手一罩,這些蝸牛馬上成了我的“俘虜”。很快,又一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了,一只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的蝸牛正在悠閑地散步。我的手悄悄接近它,誰(shuí)知,它竟然給我;ㄕ校杨^縮進(jìn)殼里,裝出“本蝸牛已死”的樣子。我才不上當(dāng)呢!我輕輕抓住它,讓它乖乖地把家安在我的盒子里。

      捉蝸牛真好玩!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      10月17日上午,我和媽媽一起參加了“我為99位老人登高圓夢(mèng)”公益行動(dòng)。

      王阿姨告訴我,只要爬上江北蓀湖的小靈峰山頂,就可以贏得孝老愛(ài)心基金,幫助貧困孤寡老人實(shí)現(xiàn)一個(gè)微心愿。我聽(tīng)了暗暗下定決心,一定要爬到山頂。

      我和媽媽來(lái)到山腳下,來(lái)不及欣賞美麗的景色就順著臺(tái)階往上爬,火辣辣的太陽(yáng)曬在我的頭頂,不一會(huì)我就氣喘吁吁,滿頭大汗。就這樣走了十幾分鐘,我們來(lái)到了一個(gè)休息點(diǎn)。我一邊休息一邊欣賞美麗的景色。田野里,金燦燦的稻谷正等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。

      媽媽看了看揮汗如雨的我,說(shuō):“太累了!我們?cè)贩祷匕?”我?jiān)定地說(shuō):“不!我一定要爬到山頂!”我吃力地往上爬,雖然我的腳已經(jīng)軟了,但我終于來(lái)到了終點(diǎn)。我得到了300元的孝老愛(ài)心基金,可以為陳奶奶買(mǎi)一臺(tái)落地電風(fēng)扇。

      下山的時(shí)候,我感覺(jué)天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      星期六,小貓給小猴打電話說(shuō):“邀請(qǐng)上你的好朋友到我家玩吧。”小猴說(shuō);“好的!辈灰粫(huì)兒小猴、小豬、小熊就都齊了,可是中間有一條河怎么過(guò)去呢?小猴說(shuō):“砍一棵樹(shù)當(dāng)小船不就行了嗎!毙∝i飛快的跑回家拿了一把斧子過(guò)來(lái),小熊使勁的砍,不一會(huì)就砍好了。大家分了分,小猴先扛的木頭到了河里,把木頭當(dāng)成小船它開(kāi)心坐在上面。小豬緊跟著,小熊落了一大段。不過(guò),一會(huì)兒他就趕上了。朋友都到齊了唱歌、做游戲真開(kāi)心。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

      冬來(lái)了,天氣越來(lái)越冷,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,給蓋了一層厚厚的被子,每天放學(xué)我天上面,軟綿綿的,舒服極了。

      以前那碧綠碧綠的大草坪,也了棕黃色的金地毯。再加上落了許多金色的葉子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,一大堆金子!

      馬路上的行人也變少了,人都把手放進(jìn)了溫暖的口袋里,人圍上了圍巾,戴上帽子;騎車(chē)的還戴上了一副暖和的手套,從衣柜里給我找出了厚厚的棉衣,穿在身上像個(gè)小笨熊,行動(dòng)點(diǎn)不,但抵擋寒冷的襲擊,小臉兒都凍得紅撲撲的。

      冬天很冷,但我喜歡冬季。我每天都盼望著能下一場(chǎng)厚厚的雪,我就可以和同學(xué)、老師在課間時(shí),到學(xué)操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗了。

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