【精選】中考作文300字合集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中考作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼就要到期中考試了，初步定在11月08號，其中還有兩個周末休息的時間，所以距離期中考試只剩下兩周的時間了。擔(dān)任高二一班的語文老師已經(jīng)一個半月了，我們班的基礎(chǔ)很好，高二年級一共有八個班，我問同學(xué)們知道奇數(shù)班的成績要比偶數(shù)班好嘛？他們說不知道。
我很詫異，怎么會不知道呢？心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個期中考試地目標：語文成績前三，前三，前三！我相信大家地實力，我也相信大家地信心，這個目標一定會實現(xiàn)，以后地時間我也會更嚴格地要求我地學(xué)生們。他們也許會覺得這個目標很難，也許會覺得這個語文老師要求很高，但從我自己地角度來講，只要老師與學(xué)生共同努力，沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了地。
我相信我自己的努力，我也更相信我的學(xué)生們，我對大家給予了厚望，在僅有的半個月的時間里，我一定會更加努力更加努力地帶領(lǐng)我的高二一班沖刺八個班的'前三，加油！加油！加油！
中考作文300字 篇2
狼狽不堪
“狼狽不堪”這則成語的意思是形容環(huán)境十分艱難，進退不能之狀。
這個成語來源于李密《陳情表》，臣進退之難，實為狼狽。
晉朝時，武陵人李密品德、文才都很好，在當(dāng)時頗享盛名。晉朝皇帝司馬炎看重他的品德和才能，便想召他做官，但幾次都被拒絕了。
原來，李密很小就沒有了父親，4歲時母親被迫改嫁，他從小跟自己的祖母劉氏生活。李密在祖母的照料下長大，也是祖母供他讀書的。因此，李密與祖母感情非常深厚，他不忍心丟下年老的祖母不服侍而去做官。
最后，李密給司馬炎寫了一封信，表明自己的態(tài)度。信中說：“我出生6個月時便沒有父親，4歲時母親被舅舅逼著改嫁，祖母劉氏看我可憐，便撫養(yǎng)我長大。我家中沒有兄弟，祖母也沒有其他人可以照顧她。祖母一人歷盡艱辛把我養(yǎng)大，如今她年老了，只有我一人可以服侍她度過殘年�？墒俏也怀鋈プ龉�，又違背了您的旨意，我現(xiàn)在的處境真是進退兩難呀!”
中考作文300字 篇3
在當(dāng)今激烈的社會競爭中，中考已經(jīng)越來越被大家承人為其一生的轉(zhuǎn)折點。而要在中考中取得勝利，就必須要千方百計提高自身成績，在諸多辦法中多做練習(xí)變成了很普遍的方法。久而久之，“刷題”成了最中心的話題。
那么，刷題到底有沒有提高成績的作用呢？
首先，“輔助”是很重要的，對于刷題來說，上課認真聽講，回家認真復(fù)習(xí)，積極汲取知識才能在刷題時游刃有余。對于熟悉的問題可以一針見血，對于不太明白的問題不至于腦中一片空白，沒有一點思路。
再次來說，要讓刷題成為一種積累而不是消遣。如果面對刷題，我們只一味地趴在桌上寫個不停，一直寫到頭昏腦漲，但卻不批不改，那么只能對的是對的，錯的永遠還是錯的。既浪費了時間，也浪費了精神。到頭來還是竹籃打水---------一場空。而想要充分讓刷題成為提分的利器，就首先要改變對刷題的態(tài)度。只有端正了態(tài)度，才可能讓刷題助你成功，不再是“空腔打靶”。
中考作文300字 篇4
這天下午考英語，到校后，老師叫我們快點收拾好東西，我緊張極了，收拾好了筆盒，忘記拿書；收拾好了書，又忘記把英語書放好，我馬上讓自己鎮(zhèn)定下來。
來到考場后，心都提到了嗓子眼兒。我像個整裝待發(fā)的女警，端端正正地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌子上反扣的試卷，急切地期待老師下命令。試卷發(fā)下來了，教室里鴉雀無聲，我緊張地看了一下卷面上的試題，還好，簡單，我擦了一把汗，胸有成竹地提起筆，埋頭答題。我的視線都集中在卷面上，全神貫注地注視著題目，一道挨一道地做著。教室里靜悄悄的，只有同學(xué)們寫字的“沙沙沙”聲音，呀，這是一道難題，我抬頭看了看周圍的同學(xué)，個個眉頭緊鎖。我低下頭，又認真地審起題來，最后一道題總算緊鑼密豉地答完了。時間到了，考場上立刻有了各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況，有的靠在椅子上，不再看試卷一眼，顯得胸有成竹，有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷，有的急三火四加快動作，再添上幾筆，我當(dāng)然也是胸有成竹中的一位了。后面第二天的考試也比較順利。
這二天的考試讓我明白了“一分努力一分收獲”的道理。
中考作文300字 篇5
只有狀元學(xué)生沒有狀元先生
盧嘉錫是我國化學(xué)家，他在20世紀30年代曾兼任福建省立夏中學(xué)數(shù)學(xué)教師。當(dāng)時，有個學(xué)生故意拿了一道登在外國雜志上懸賞解答的數(shù)學(xué)題目為難盧嘉錫，但他并不介意，只是說：“我留著做做看，看能否解答出來�！苯�(jīng)過一天多的精密計算，盧嘉錫把題答了出來。他向那位學(xué)生詳細地介紹了解題的方法和具體過程。
那個學(xué)生從心底佩服盧嘉錫的博學(xué)多才。盧嘉錫誠懇地對那位學(xué)生說：“我們閩南有句老話，叫做‘只有狀元學(xué)生，沒有狀元先生’。我現(xiàn)在雖然是你的先生，但還有許多東西自己也不懂，要進一步學(xué)習(xí)。”
【分析】
“知之為知之，不知為不知，是知也�！庇肋h不要以為自己了解知道一切，否則你就是無知。
適合話題：“知與不知”“謙虛”
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