有關(guān)九年級(jí)作文500字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的九年級(jí)作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)作文500字 篇1
“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留；香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅……”?
我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂(yōu)郁的感動(dòng)和唯美的色彩，融于生活，融于人生。?
輕易不說(shuō)人生，因?yàn)樯媸捞珳\、太少。被人說(shuō)爛了的“人生之書(shū)”太厚，它不允許有人超過(guò)前幾頁(yè)去翻后面的，只會(huì)說(shuō)一句“想知道？一頁(yè)一頁(yè)翻吧”。?
也許同齡人談同齡人才會(huì)更合適。莫名地想起韓寒，與其說(shuō)他是一個(gè)少年奇才作家，不如說(shuō)是“痞子作家”更令我信服。他可以在書(shū)中大侃中國(guó)教育，并且自命不凡地惟其才對(duì)，侃完后就扔下筆，精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車(chē)，并且留了一頭酷的長(zhǎng)發(fā)，美其名曰：自由主義者。?
而那個(gè)同樣在新概念作文中突出出來(lái)的幻城——郭敬明，則完全沒(méi)有了痞味，活脫一個(gè)當(dāng)代好學(xué)生形象，成績(jī)出類(lèi)拔萃，又寫(xiě)得一手好文章，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的人，總是給我深深的震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會(huì)落下，但我的夢(mèng)想還在，殘留的暗香依舊。?
青春有幾年？當(dāng)讀到“百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí)，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬(wàn)千。青春不解風(fēng)情，多想再讓它延長(zhǎng)幾年甚至幾十年……?
曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，思想者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長(zhǎng)的線(xiàn)——人生線(xiàn)，線(xiàn)上放著一本書(shū)——人生之書(shū)，書(shū)上有個(gè)人名叫“我”�！拔摇狈搅饲啻旱囊豁�(yè)，里面有幾種花名叫夢(mèng)想、誘惑�！拔摇辈上隆皦�(mèng)想”，將“夢(mèng)想”的一片花瓣輕輕地放在這頁(yè)上，隨風(fēng)嗅去，一股淡淡的香……?
我想，無(wú)論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。
九年級(jí)作文500字 篇2
遠(yuǎn)處，傳來(lái)了一陣歌聲：“葉上露珠閃閃輝，日出露干葉枯萎，露珠明晚當(dāng)復(fù)落，人死一去何時(shí)歸？歸來(lái)兮，胡不速歸？”凄傷的歌聲打破了黑夜，旋轉(zhuǎn)回蕩——
定是由于聽(tīng)到了歌聲，他從軍帳中走出。目光盯著遠(yuǎn)處，那歌聲響起的地方。
他立定了腳步，入神地聽(tīng)著憂(yōu)傷而熟悉的歌聲——
此時(shí)此刻我終于看清了他的面龐。
那是一張?jiān)鯓拥哪槪磕遣皇切s也不是哭，但是任何人看了，心都會(huì)籠上一層憂(yōu)傷。
在那厚重的頭盔之下，濃密的頭發(fā)毫無(wú)規(guī)律地蓬亂著。這不該是一位英雄應(yīng)該有的，更像是名落魄的士兵。
他的頷下生滿(mǎn)胡髭，很亂。似乎與頭發(fā)相連。如雜草叢生的胡須上，沾滿(mǎn)灰塵，使胡須呈現(xiàn)灰白色，顯出英雄末路的滄涼落拓。
他的身上沒(méi)有了往日征戰(zhàn)的盔甲，即使這樣，依舊可以看出他的高大。從他的身軀中讓人感到了一種逼人的氣勢(shì)，一種無(wú)懼無(wú)畏的氣勢(shì)，一種凜凜虎威，天地男兒的氣勢(shì)。給人一種無(wú)可侵犯的威懾力。眼前一幕幕閃過(guò)的是往日的馳騁征戰(zhàn)，與軍士同生共死，浴血沙場(chǎng)，與劉邦?yuàn)Z位于關(guān)中——然而眼前卻只剩下這條橫亙于眼前的烏江——是蒼天的不公嗎？不，決不。
回到軍帳，他問(wèn)虞姬：“我是不是一個(gè)英雄？”“是的，你是�！�
他像得到了某種肯定，拎起鼓槌，轟然擊鼓，一曲蒼涼悲壯之歌回蕩在暗夜里：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”
歌罷，他沉默，浸在自己的悲傷中，腰間那柄長(zhǎng)劍聳動(dòng)了下，還未回神，劍已在虞姬的手中，一股紅流涌出。
他的心滴血——
面對(duì)烏江之中的一葉偏舟，他反手一揮，終于追隨最?lèi)?ài)的人而去。茫茫天地之間，只有悲傷凄婉的楚歌在回蕩、回蕩——
九年級(jí)作文500字 篇3
問(wèn)心，心曾訴，今生再無(wú)緣，只愿來(lái)生見(jiàn)你，再續(xù)前緣。
問(wèn)伊為何人憔悴，霜飛月冷臘月寒。古天凡人間，伊知我心，揚(yáng)娟浮顏，春光煥雪。窗月寒，月影晰。
問(wèn)伊消得人憔悴，孤袖一只蠟，只愿情深意更深，落花殘雪，煙裊荼靡。
那一年，風(fēng)蕭蕭兮。離別時(shí)，易水寒兮。你一去，不復(fù)反兮；獨(dú)留我，望穿腸兮。
我盼，闌珊處，巧笑倩兮；我愿，回眸處，執(zhí)子之手；我求，天涯邊，刻骨銘心；我祈，海角處，情不做古。
劍光下，情思綿綿，朱紅中，承諾連連，胭脂里，佳人泣血，月光照，千里嬋娟。
寒月當(dāng)空，冷思秋霜之哀傷。不覺(jué)夜已深，舉頭而望卻心之不樂(lè)，痛淚凌亂。高樓之上人影亂，我獨(dú)瞻眺，念千里之外，有我佳人，嚶嚶泣，等我良人歸。自別千日未回返。
我念，我思，我痛，我哀，相見(jiàn)時(shí)難，只愿月兒寄我思念送佳人。分別亦難，我卻不愿，佳人為我而悲，霜月為我而寒。
你在何處，而我在何處，還能否相見(jiàn)？分別并不痛，痛的卻是能否再見(jiàn)，相思折煞人，怕是來(lái)世無(wú)緣。轉(zhuǎn)眼獨(dú)上西樓，愁思鉤人，“寂寞梧桐深院鎖清秋”，不知你是否也是。
何哉？卻說(shuō)天長(zhǎng)地久。有天地共存，便有你我共存。
問(wèn)心，心曾訴，今生再無(wú)緣，只愿來(lái)生見(jiàn)你，再續(xù)前緣。
問(wèn)心，心曾言，你我共存于天地間，愛(ài)，不曾離去，也將永不消逝。
九年級(jí)作文500字 篇4
曾經(jīng)在一本書(shū)中看到過(guò)這樣的內(nèi)容：我一直在尋找傳說(shuō)中的人魚(yú)。我遇見(jiàn)了一個(gè)小怪物，它帶著我來(lái)到了海邊，卻告訴我不能接近人魚(yú)。在一個(gè)奇特的下午，我看見(jiàn)兩條美麗的人魚(yú)正在向我招手，小怪物沒(méi)在。于是，我走向了她們，忽然間，她們變成了海怪，撕咬著我。最后是那個(gè)小怪物就了我，而它卻躺在我的懷里死去了。其實(shí)，它才是真正的人魚(yú)。
雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事，卻讓我很受觸動(dòng)。
世界上有太多不真實(shí)，有太多幻想。當(dāng)你沉醉在某種意念之中時(shí)，你會(huì)感到幸福，但你打破此像后，發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)境時(shí)，你也許會(huì)痛苦。就像故事中的作者一樣，對(duì)待真正的人魚(yú)，從前不懂得珍惜，到失去時(shí)，才知道后悔。關(guān)上房門(mén)來(lái)默數(shù)眼淚。花謝了會(huì)再開(kāi)，草枯了會(huì)再綠，雁子去了會(huì)再來(lái)。而人的生命則是一去不復(fù)返的。所以，我們?cè)谟猩觊g應(yīng)該活得開(kāi)心，問(wèn)心無(wú)愧。在生活中，我們從不指望幸運(yùn)，也不能指望幸運(yùn)，因?yàn)榧词鼓阋驗(yàn)樾疫\(yùn)而獲得了成功，那也只是饒幸得，以后的日子里，如果你一直停步不前，不加以改善，創(chuàng)新，那你永遠(yuǎn)只能是失敗者。
兒時(shí)，我曾有許多美好的愿望，奇妙的幻想。但這一切的一切隨著時(shí)間的流逝，像一個(gè)個(gè)五彩的肥皂泡，消失了。如今，我完整地生活在現(xiàn)實(shí)中，每天的主要任務(wù)就是：學(xué)習(xí)。在我看來(lái)，這種生活是很充實(shí)的。
小人魚(yú)死了，王子卻幸福的活著，小人魚(yú)是有“成人之美”嗎？全然不是，一開(kāi)始，它就選擇錯(cuò)了，到了最后，也只有無(wú)可奈何了。
我想，我愿做一條小人魚(yú)，遨游在海洋中，能夠?yàn)槭澜�，祖�?guó)作出貢獻(xiàn)的小人魚(yú)。
一條真正的小人魚(yú)！
九年級(jí)作文500字 篇5
得到就覺(jué)得厭煩，失去才懂珍惜。時(shí)間制造了一場(chǎng)又一場(chǎng)的變故，我才驚覺(jué)，不能沒(méi)有你。時(shí)間一如既往的流逝著，在命運(yùn)的安排下，我們的原本互不干涉的生活軌道開(kāi)始有了交集。共同的語(yǔ)言，驚人的默契，還有對(duì)彼此的寬容與理解，我們很快就成了好朋友。好吃的一起分享，遲到了一塊兒挨罰。吃飯、接水這些平平凡凡的小事情我們都一塊兒去做。雖然他們都是些微不足道的小事，但只要身邊有對(duì)方的笑臉，再寒冷的天氣也覺(jué)得心頭有暖流經(jīng)過(guò)，在猶豫的天空也覺(jué)得他光彩奪目。只可惜，那是，我還沒(méi)有意識(shí)到，你對(duì)我有多重要。這個(gè)暑假，你忽然變得陌生起來(lái)。一起出去玩時(shí)，你總是心不在焉的，電話(huà)里的語(yǔ)氣也變得消沉了許多。心中的疑惑逐漸堆積成了擔(dān)憂(yōu)與難過(guò)。有什么事不能和我說(shuō)呢？我心里有心痛又害怕，酸酸澀澀的，好像被浸了檸檬水一般。直到那天傍晚的一個(gè)電話(huà)，我的疑惑消失了，取而代之的是巨大的仿佛洪水一般的悲傷。你說(shuō)，你要轉(zhuǎn)走了。電話(huà)那端的聲音明明很微弱，傳到我的耳朵里卻好像隆隆的雷聲碾壓過(guò)一切。夕陽(yáng)被墨色的枝椏切割出凌亂的碎片，我的心也好像這夕陽(yáng)碎成一灘之后沉沉地墜入地平線(xiàn)之下�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我的生活中已不能沒(méi)有你。高中時(shí)你就轉(zhuǎn)回來(lái)了吧。那時(shí)，我會(huì)好好珍惜你，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得：我的生命中，不能沒(méi)有你。
九年級(jí)作文500字 篇6
坐落在青州的西南小鎮(zhèn)上，有一條養(yǎng)育著近萬(wàn)人的河——淄河。
在淄河兩岸，世世代代生活著一群人，正是靠著這些人的努力，淄河兩岸逐漸繁榮起來(lái)，兩岸的高大建筑不斷拔起，這是古人從未想到的空前繁榮。
大河蕩漾的微微的波光，在太陽(yáng)的映照下顯得格外的光輝燦然。在河里，魚(yú)兒在水中自由的表演著自己的'游泳技術(shù)，各種各樣的魚(yú)在水中好想奧運(yùn)會(huì)上的游泳選手一樣，各自比拼著！
兩岸的孩子最喜歡的莫過(guò)于夏天時(shí)節(jié)的淄河了。夏天，孩子們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到淄河邊，猶如魚(yú)蝦般紛紛跳入水中，撲通撲通的一聲聲落水聲，是那樣的祥和，這不就是一幅很好的人與自然和諧圖嗎？
要說(shuō)到水深不深，那可就要從多個(gè)地方說(shuō)起了，從這一方面還能看出你到底是不是淄河人呢！這淄河誰(shuí)有深有淺，深的可達(dá)數(shù)十米深呢，而淺的呢甚至還沒(méi)不過(guò)腳腕去呢。由于這一特性，每年夏天來(lái)這游泳的人要是不熟悉情況的話(huà)后果可是不堪設(shè)想啊。不過(guò)這可不影響人們對(duì)河水的喜愛(ài)，因?yàn)閷?duì)這河的喜愛(ài)，淄河兩岸的人已經(jīng)深入骨子里了，這是一種刻骨銘心的記憶。
淄河兩岸的世世代代都是喝著這河里的水長(zhǎng)大的，雖然河算的上是一條大河，淡水課時(shí)清澈見(jiàn)底，喝著甘甜入口，讓人不自覺(jué)的都會(huì)懷疑是不是山泉水。但這確是否定的，因?yàn)槟膩?lái)那么多山泉水匯入大河��！
這就是美麗的淄河，孕育了無(wú)數(shù)智慧的河水世世代代受到人們的尊敬，即使身在他鄉(xiāng)也依稀會(huì)記得，會(huì)回憶這美好的童真保存地。
九年級(jí)作文500字 篇7
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淡藍(lán)色的窗簾間隙照進(jìn)我的房間，也照耀了窗口那盆紅的似血的玫瑰。
不知從何起我開(kāi)始喜歡上了這種生活。
“忘記曾經(jīng)的事情你需要多久，我想了幾秒鐘，回答卻沒(méi)有�！辈粩嘌h(huán)的音樂(lè)從淡藍(lán)色耳機(jī)里飄出。我又想起了那個(gè)曾經(jīng)讓我無(wú)法釋?xiě)训呐�，一個(gè)我曾經(jīng)深?lèi)?ài)的女孩。
大雨中，她拉起我跑全身都被淋濕的樣子；生病時(shí)，起床第一個(gè)扶著我的額頭楠楠細(xì)語(yǔ)的樣子；分開(kāi)那天，帶著我走遍校園、拍遍校園的每個(gè)角落。，過(guò)往的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。
仿佛那記憶的風(fēng)回到了最初的起點(diǎn)，一切的一切都回到了最初的起點(diǎn)，清晰可見(jiàn)，觸碰不及。
夜還是死寂一般，如今已經(jīng)沒(méi)有合適的街角去回憶過(guò)去了。
一切都只是過(guò)去而已了，我現(xiàn)在有新的生活，新的環(huán)境和新的朋友，也許你不再需要我了，所以我的離開(kāi)是最好的選擇。
是不是所有的回憶都可以用時(shí)光去彌補(bǔ)？
止于初見(jiàn)，始于終老祝你們幸福，可能有一天始于初見(jiàn)會(huì)將我代替陪著你止于終老，然后就沒(méi)有然后了。
感謝這十幾年的時(shí)光對(duì)我的磨礪，我們?cè)诹魈实臅r(shí)光中漸行又漸遠(yuǎn)。
當(dāng)誓言像雪花紛飛，
落雪成霜只怕不美，
淚水滴過(guò)的白梅。
早已分不清了是非，
當(dāng)北風(fēng)繼續(xù)輕輕吹，
斷橋醉，無(wú)人安慰。
昔日歡笑的流水，
不訴離別再見(jiàn)不歸。
我告訴自己要學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。
九年級(jí)作文500字 篇8
人生道路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，因?yàn)樗鼈冇兄瑯拥钠瘘c(diǎn)與終點(diǎn)――出生和死亡，但是這條路該如何行走，卻是由我們掌握的。有些人像耀眼流星一閃即逝，在短暫的人生中發(fā)光發(fā)熱，雖然片刻但余韻留存；也有些人像是燒香，一點(diǎn)點(diǎn)的火光看似不起眼，卻能依舊維持著；而我的人生該如何發(fā)展，我正在探索著。
以前的我，總是活在別人的期望中，別人認(rèn)為是好事，我會(huì)盡力去達(dá)成；別人認(rèn)為不該做，我就識(shí)相的迴避，在大人的眼中是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的乖寶寶，在同學(xué)里也當(dāng)個(gè)“好好先生”，那時(shí)的我，把大人的稱(chēng)贊和同學(xué)的感謝視為精神糧食，能讓我感到付出和犧牲有意義，所以越來(lái)越變本加厲，一味的想得到別人的肯定而遺忘了自己。
隨著年齡和心智的增長(zhǎng)，也越來(lái)越有自己的想法，漸漸的發(fā)覺(jué)活在別人的眼中――很累，他所認(rèn)為的好和我所認(rèn)同的好是兩回事，為何要滿(mǎn)足別人的價(jià)值而犧牲自己的信仰，他有他的人生，我有我的旅程，我們互不屬于對(duì)方，我不是別人的畫(huà)作而是自己的畫(huà)紙，為何不在上面畫(huà)上專(zhuān)屬于我的涂鴉呢？現(xiàn)在的我，人生出現(xiàn)了新方向，一條為自己而開(kāi)的新道路。
“我”的定位一直在改變，當(dāng)人生進(jìn)入新的階段或是擁有新的體悟時(shí)，就會(huì)再重新定位自己。不必害怕改變，因?yàn)槭郎衔ㄒ徊蛔兊氖戮褪迁D―每個(gè)人都會(huì)改變，而也因?yàn)檫@些改變，才能更了解自己，更加明白“我是誰(shuí)”！
九年級(jí)作文500字 篇9
你，在我的心中不可代替，每當(dāng)耳邊響起“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割。無(wú)論我走到哪里，心中都有一首贊歌………”的曲調(diào)時(shí)，我就會(huì)無(wú)比自豪，無(wú)比驕傲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)中國(guó)人。
作為中國(guó)人，我們應(yīng)當(dāng)自豪，我們應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的未來(lái)而努力。小時(shí)候，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，祖國(guó)在我們的保護(hù)下生生不息。祖國(guó)為我們付出了、奉獻(xiàn)了很多很多，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，將她建設(shè)的更加美好！
你，在我心中不可代替。如果有人侮辱你，有人不認(rèn)同你，沒(méi)有關(guān)系，我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)你，我有我自己的信念！我相信你，你在我心里是最美麗的！你的每一寸肌膚，我們都會(huì)十分珍惜；你對(duì)我們的愛(ài)，我們都不會(huì)忘記；你對(duì)我的每一句教誨，我們都會(huì)銘記！
如今，你無(wú)數(shù)的孩子，帶著你的愛(ài)，帶著你的教誨，帶著你的精神，讓全世界無(wú)數(shù)的人知道——他們是中國(guó)人，他們有自己的驕傲；他們讓全世界都記住你——中國(guó)。
我堅(jiān)信，你，在我們心中不可代替，你如一面鏡子，讓我們認(rèn)清自己；你如一張白紙，讓我們書(shū)寫(xiě)自己；你如一片藍(lán)天，讓我們自由翱翔，展示自己……你的一切的一切，我們都無(wú)法忘記。
耳邊再次響起“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”心中感概萬(wàn)千，我只想說(shuō)，你，不可代替！
九年級(jí)作文500字 篇10
“啪”，土地老爺一拍驚堂木，頓時(shí)找到了威嚴(yán)的感覺(jué)，顧不得灰塵的嗆鼻，厲聲喝到：“堂下何人？有何冤屈？哈、哈、哈欠！速速道、道、道來(lái)！”
案前一溜子排著被憤怒填滿(mǎn)的五谷兄妹，拉著“還我家園、還我母親”的橫幅，一個(gè)個(gè)頭扎紅帶子，手上舉著小旗子，異口同聲地喊道：“救救我們的媽媽?zhuān) ?/p>
“哎喲，我的媽呀”，土地老爺被這震耳的聲音驚得一下子從椅子上摔下來(lái)，他爬起來(lái)對(duì)著他們直瞪眼睛，疼得歪著嘴喝道：“大膽，不得咆哮公堂�！�
大哥稻谷上前一步，道：“稟老爺，我們是桃源人氏，我們?cè)瓉?lái)都有一個(gè)美麗的母親，現(xiàn)在被奪走的被奪走，生病的生病，害得我們無(wú)家可歸。”
土地老爺一聽(tīng)，氣不打一處：“光天化日強(qiáng)搶民婦，簡(jiǎn)直目無(wú)王法，說(shuō)，何人所為？本官與你做主！”
老二小麥忙說(shuō)：“是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司，他們?cè)谖覌寢屔砩辖ㄆ鹆藙e墅，上次我去找媽媽?zhuān)瑡寢尶拗鴮?duì)我說(shuō)，她的乳汁已經(jīng)被泥漿攪渾，再也不能喂我了……”
“我媽媽也是，”高粱搶過(guò)來(lái)說(shuō)，“我媽媽被他們打扮成了高爾夫球場(chǎng)，每天飽嘗寂寞，想起我就哭。”
土地老爺聽(tīng)到這，剛才的萬(wàn)丈豪情頓時(shí)沒(méi)了蹤影，干咳了兩聲，沒(méi)了言語(yǔ)。
四姑娘玉米瘦弱得象個(gè)豌豆，抽噎著說(shuō)：“旁邊的化工廠整天把廢水往我媽媽嘴里倒，現(xiàn)在我媽媽病得很厲害，身體結(jié)成了一塊一塊。土地爺爺，請(qǐng)你救救我媽媽�！�
“救救我媽媽?zhuān) 保熬染任覌寢專(zhuān) 贝蠹叶己捌饋?lái)。
“嗯，嗯，桃源是個(gè)好地方�！蓖恋乩蠣敁u頭晃腦說(shuō)道。
五谷兄妹聽(tīng)他如此說(shuō)，很詫異，小弟大豆一字一句地說(shuō)：“請(qǐng)您救救我們的媽媽。”
“��？��？請(qǐng)我去桃源玩？好，好�！�
五谷兄妹面面相覷，心里不約而同地想，土地老爺老得昏聵了。
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