關(guān)于九年級(jí)的作文500字合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的九年級(jí)的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
九年級(jí)的作文500字 篇1
十六歲，一個(gè)花一樣的季節(jié)；十六歲，一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的詩(shī)卷；十六歲，一個(gè)如泉如溪的歲月……我期盼，那豐富多彩的十六歲……
十六歲的我，已經(jīng)不是小孩子了！十六歲的我，已經(jīng)有了對(duì)理想和未來(lái)的憧憬！
十六歲，人生的第一個(gè)“青蘋(píng)果”熟了，又羞又澀。我開(kāi)始有了自己的小秘密，我……
我開(kāi)始坐在操場(chǎng)上，看他踢足球；我開(kāi)始坐在球場(chǎng)上，看他打籃球。我開(kāi)始的日記有了依戀，把自己的每一天都記錄下來(lái)……
十六歲的我，學(xué)會(huì)了叛逆。由原來(lái)的“乖乖女”變成了現(xiàn)在的“瘋狂女生”；由以往的“歡樂(lè)”變成了如今的“憂傷”……十六歲的我，到底怎么了？
我開(kāi)始討厭梳長(zhǎng)發(fā)，便自作主張剪掉了長(zhǎng)發(fā)，留起了短發(fā)；我開(kāi)始討厭穿“古板”的校服，每星期天把自己打扮得像個(gè)“瘋丫頭”；我開(kāi)始喜歡把自己的秘密全部說(shuō)給“日記老弟”聽(tīng)，讓他和我一起哭泣、高興、流淚、悲傷……十六歲的我，到底怎么了？
十六歲的我，開(kāi)始有了自己的奮斗目標(biāo)——那就是考上自己理想的高中。為了它，我放棄了自己所有的課余時(shí)間，每天坐在教室里不停地“啃”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史……可那還是不行！
十六歲的我，會(huì)為了一件小事而哭泣，也會(huì)為了一件小事而大發(fā)脾氣。十六歲的我，到底怎么了？
十六歲，并不像我想象中的那么美麗，也不像我想象中的那么自由，更不像我想象中的詩(shī)畫(huà)一樣，甚至有了一點(diǎn)苦澀，一個(gè)同齡人都有過(guò)的苦澀。十六歲的花季，不吸收“養(yǎng)料”，“花朵”不會(huì)開(kāi)放，不沐浴陽(yáng)光，“種子”更不會(huì)發(fā)芽……
十六歲的我，開(kāi)始懵朧了！
九年級(jí)的作文500字 篇2
從呱呱落地到現(xiàn)在，我們已經(jīng)走過(guò)了十六個(gè)365天。不知不覺(jué)，我們已長(zhǎng)大；不知不覺(jué)，十六歲的天空已不再屬于我，懵懂的走進(jìn)十七歲的花季。
小時(shí)候，我們總是盼望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我們就可以洋氣的穿上媽媽的高跟鞋炫耀，向著天空大聲呼喊：我長(zhǎng)大了。然而真正當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，我們又懷念小時(shí)候?qū)χ改溉鰦�，懷念那幼稚的童年趣事，有時(shí)竟然還情不自禁地發(fā)出笑聲。
可是，十七歲的花季真的是我們的天堂，它像雨后彩虹的絢爛，是只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到的美景；它像小草傳給大地春天的來(lái)臨，是讓人心動(dòng)的；它像蔚藍(lán)的天空一樣，浩瀚無(wú)邊，只是在我們心里珍藏著一幅藍(lán)圖。
十七歲，已經(jīng)快到了青春十字路口的交點(diǎn)，就要變向了，當(dāng)然我們還可以繼續(xù)勇往直前。
花季，花寂，花祭。這個(gè)季節(jié)也正是我們多愁善感的一個(gè)季節(jié)，也許會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)心理上的沖動(dòng)做出一些叛逆的事來(lái)，但這是正常、自然、美麗的事情。
我們不曾寂寞，因?yàn)橛谢九阒?/p>
花也不曾寂寞，因?yàn)橛谢排阒?/p>
花季，花開(kāi)的季節(jié)，我們是春天的預(yù)示。
整裝換容，帶上你的好心情，輕裝上陣，跟我一起向十七歲的花季迸發(fā)，青春的力量是無(wú)敵的。
十七歲的幻想是一陣被你秋水般地眸點(diǎn)亮的季風(fēng)；十七歲的憧憬是一雙馱著朝陽(yáng)飛越地平線的翅膀；十七歲的友誼是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的七彩陽(yáng)光‘十七歲的天空是一塊典雅的里程碑，上面刻著青春的另一個(gè)詮釋?zhuān)簾o(wú)怨無(wú)悔。
十七歲的天空——多彩的天空。
十七歲的季節(jié)——多夢(mèng)的季節(jié)。
十七歲的花季——我們長(zhǎng)大了……
九年級(jí)的作文500字 篇3
這個(gè)假期結(jié)束了。我又可以擺脫那個(gè)討厭的小鬼了，我跟本不喜歡她，因?yàn)樗龑?shí)在是太吵了！我不喜歡這樣，和她在一起我靜靜的看窗外的機(jī)會(huì)少了好多。所以我決定以后再也不理她！我上小學(xué)了，她也開(kāi)始上幼兒園了。用她的話說(shuō)，就是她越長(zhǎng)越大，我也越長(zhǎng)越大了。在媽媽面前她的`確長(zhǎng)大了不少，還學(xué)會(huì)拍馬屁了，整天跟在媽媽后面，“媽媽、媽媽?zhuān)铱梢宰鍪裁矗夷茏鍪裁�？媽媽什么也不要你做，你乖乖的出去和你哥哥玩。別吵，啊~~~“看著她碰了壁我心理有說(shuō)不出的喜歡！可我必須在她看到我之前逃離這里，不然我會(huì)死的很慘的。
今天是星期六，早晨我睡的很死，竟然連木子那小丫頭爬到我身上我都沒(méi)覺(jué)察到。只感覺(jué)到翻身好重，我以為是在做夢(mèng)，可誰(shuí)知那小丫頭竟然一把捏住我的鼻子。我嚇的坐了起來(lái)，她那單純的家伙還沒(méi)感覺(jué)到危險(xiǎn)的存在，還在那傻笑。我從小就討厭別人碰我，所以我在她手臂上用我認(rèn)為很小的力氣拍了她，可我非常明白我覺(jué)得很小的力對(duì)木子來(lái)說(shuō)很大。這是我第一次見(jiàn)到木子哭，平時(shí)的她總是動(dòng)不動(dòng)就大笑不止。不知道為什么我看到她哭竟然會(huì)感到心酸，我跟著木子跑了出去，她坐在自己房間的門(mén)口哭。真沒(méi)想到一向冷漠的我竟然會(huì)面對(duì)女孩的哭束手無(wú)策，正在我構(gòu)思應(yīng)該怎么哄她的時(shí)候她開(kāi)始慢慢的向床邊挪動(dòng)，等我醒了神才看清原來(lái)她是去撿床腳的一顆糖。后來(lái)我答應(yīng)給她買(mǎi)糖吃，她就真的不哭了，真沒(méi)想到這樣的一句話竟讓她摟著我的脖子又蹦又跳。我開(kāi)始對(duì)木子不是那么反感了。其實(shí)停下來(lái)想想木子有時(shí)也挺可愛(ài)的·······
九年級(jí)的作文500字 篇4
在歲月的交替中，隨著時(shí)光的輪轉(zhuǎn)，我感受到了它的圣潔，我知道，每一個(gè)生命曙光的背后，都有著一個(gè)光茫的詞，一個(gè)不須華麗修飾的語(yǔ)，那就是愛(ài)。
世間有無(wú)數(shù)種愛(ài)，可在每個(gè)人的心中，它漠過(guò)于母愛(ài)，父愛(ài)，甚至千萬(wàn)……在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，但我們卻渴望長(zhǎng)大，渴望邁向成熟。
其實(shí)，每一份愛(ài)都能暖化一個(gè)人的心靈，在一個(gè)個(gè)感人的故事中，我們學(xué)會(huì)了感悟……
地震中的一幕幕讓我們潸然淚下：一個(gè)戰(zhàn)士跪哭著：“求求你們讓我再救一個(gè)�！痹诰W(wǎng)上，無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)令人更為吃驚的故事，一位母親的身體下躺著一個(gè)大概三四個(gè)月的孩子，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，這位母親不幸……孩子熟睡的臉，讓在場(chǎng)的人感到了溫暖，被子下塞著母親的手機(jī)，人們下意識(shí)的看到，屏幕上是一條寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！”手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都流淚了……
我不知道在這次地震中成為孤兒的有多少，也不知道家、親人沒(méi)了的有多少。記住5月12日這一天，在樸素的面孔后，流露著多少悲歡離合的感人故事。
我還記得張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野中，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了�！睈�(ài)是人生極其重要的章節(jié)，它的偶然就潛伏在生活的點(diǎn)滴之中。
在這次地震中，在平時(shí)的感悟中，你，是否領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦，看那深遠(yuǎn)的蒼穹中，錯(cuò)落有致的星告訴你，讓愛(ài)越過(guò)蒼穹吧！
九年級(jí)的作文500字 篇5
在同一個(gè)校園，看同樣那一張臉，想不出未來(lái)又會(huì)有怎樣的改變。
----題記
丫頭是我的初中同學(xué)，很好很好的同學(xué)。20xx年9月2日，我第一次見(jiàn)到了她----帶著粉發(fā)卡，一口流利的英語(yǔ)，她竟選了英語(yǔ)課代表 。
什么時(shí)候走到一塊的，忘了；什么時(shí)候成為好朋友的，忘了；什么時(shí)候形影不離的，也忘了。
只記得，初二時(shí)，我生病了，一周沒(méi)有去學(xué)校。丫頭怕我落下課，每天給我打電話，告訴我老師講的內(nèi)容，讓我在家里好好學(xué)習(xí)。正好碰上平安夜，心理老師讓同學(xué)們給子親愛(ài)的人寫(xiě)祝福，她用漂亮的紙寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)，看到那溫馨的話語(yǔ)，感動(dòng)與興奮襲入心頭，讓我堅(jiān)信友誼的力量。
還記得，我們兩個(gè)一塊去縣城玩。兩個(gè)人牽著手，臉上洋溢著純真的笑容，很快車(chē)來(lái)了，不巧的是車(chē)上只有一個(gè)空座位了，沒(méi)關(guān)系可以抱著坐�。∥冶е聛�(lái)，心里甜甜的。到了縣城，發(fā)現(xiàn)我把錢(qián)落在了家里，她說(shuō)：“我有錢(qián)，今天姐請(qǐng)客！”哈哈，一句開(kāi)心的話，把心頭的不高興都趕跑了。兩個(gè)人，錢(qián)不多，但也足以吃一頓“大餐”了，光臨了一次碰碰涼，享受著專(zhuān)屬我們的美好時(shí)光。
驀然回首，時(shí)光早已將歲月的步伐推得愈來(lái)愈遠(yuǎn)，而記憶卻宛如葉片上的紋路依舊清晰可見(jiàn)。曾經(jīng)在操場(chǎng)的兩個(gè)背影，讓夕陽(yáng)愈拉愈長(zhǎng)。
有一位名人說(shuō)，友誼是一棵樹(shù)：
T是Trust；
R是Respect；
E是Exchang；
E是Etinal。
樹(shù)。飄落了一片葉子，便多了一份孤獨(dú)，我，若沒(méi)有了丫頭，一定會(huì)像陽(yáng)光下手無(wú)足惜的小丑，盡管在陌生人面前那么自信，那么開(kāi)朗。
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