【精選】九年級作文500字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的九年級作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級作文500字 篇1
“下節(jié)體育課要跑800米！”一位同學(xué)慌張地沖進(jìn)教室扯著大嗓門向大家公布。這消息猶如一道晴天霹靂使全班頓時炸開了鍋。
“怎么辦？”我心中的恐懼不禁油然而生，忐忑不安地等待著上課鈴聲�？粗瑢W(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地向老師請假，我的心也開始動搖。
體育課到了，我的心像揣著小兔子“咚咚”直跳。這是，我的好朋友向我走來拍了拍我的肩膀說道：“平時你體育不錯，這區(qū)區(qū)長跑對你來說也應(yīng)該不算什么，不要緊張。”她樸實(shí)而真摯的話語好似一股無形的力量涌入我的心田，把我想請假的念頭擊得煙消云散。我從容地站上起跑線，隨著老師的一聲令下，我如離弦的箭一沖到最前，我心里像灌了蜜似的美滋滋的。“快，還有兩圈！”老師說�！疤炷�，還有兩圈！”我聽到了一個五雷轟頂般的可怕消息。
漸漸的，我感到身體越來越沉重，腳步越來越慢，一眼望去草坪上放棄的人越來越多，我的心里便開始了一場大戰(zhàn)：是放棄，還是繼續(xù)？小周這時向我揮著手說：“加油��！你能行的，快追上去！“邊說邊翹起了大拇指連聲喊道：“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”好友的鼓勵重新樹立起了我的信心，我雙手緊緊握成拳頭，雙腳有節(jié)奏地跑著。我忍著喉嚨中火燒般的疼痛，心里默默地想著：一定要超過去！好友的鼓勵聲在我耳畔回響，堅(jiān)持到底不放棄已經(jīng)成為了動力，讓我加快步伐，與前方的同學(xué)擦肩而過。我使出全力向終點(diǎn)。
九年級作文500字 篇2
不知剛進(jìn)初中時的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談?wù)搲粝�，甚至不敢去想。�?dāng)時那種近在眼前的感覺，現(xiàn)在卻變得遙不可及。我曾經(jīng)堅(jiān)信“實(shí)力與自信同在”，但現(xiàn)在我發(fā)覺即使有實(shí)力的人也不見得就有自信，因?yàn)楣湃税l(fā)明了“萬一”這個詞。當(dāng)一件事對我們來說越重要，這個詞就顯得越可怕，中考正是一個典型。
十年來的苦讀，父母十幾年操勞，老師的辛勤教導(dǎo)，這一切是否有價值全系在筆下的幾個答案，將來能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！以前考試失手都可以重新再來，但現(xiàn)在已經(jīng)到了無法再來的時刻。
父母告訴我只要用心復(fù)習(xí)，不要想太多，但肩上的擔(dān)子太重，我們要考慮、顧及的東西也太多了。于是，我常常會站在窗前發(fā)呆，凝視著街燈，似乎在想什么，但腦子里卻一片空白。
到了學(xué)校，大家都是一樣的一籌莫展，莫名的憂慮讓每個人心神恍惚。我們習(xí)慣彼此給對方信心“別害怕，你肯定沒問題的”�！拔夷芸忌蠁�？”這個白癡而無聊的問題，人人都掛在嘴邊，明知不可能因?yàn)槟硞�人的一句話而決定什么，卻還是喜歡拿著到處問，每聽一次，就給自己鼓一次勁。呵！真好笑，不能相信自己的同時，卻如此相信別人。
我們也會請老師給我們一點(diǎn)意見，這自然讓老師很為難，他們既希望我們面對現(xiàn)實(shí)，又不想傷我們的心，只能說些鼓勵的話：“努力努力，還是有希望的�！�
在臨考前幾天，為了避開這些煩心的事，我們會一起談?wù)撝锌己蟮挠?jì)劃，想象著考進(jìn)理想高中以后大家開開心心地一起出游……此時，幻想作為一種緩和劑，再度被我們所接受�？墒牵幌氲娇忌弦院蟮目鞓�，就不得不聯(lián)想到——萬一……想到此必須趕緊打住，否則又將精神錯亂，胡思亂想。
九年級作文500字 篇3
回頭看一眼，已走過了那么多路。十三年的歲月恍眼間就過，我從當(dāng)年木鈉肥胖的小孩到今天喜歡沉思酷愛寫作的的女生，改變是巨大的，過程是艱辛的，可我依然走了過來。
愿我安好。
曾經(jīng)幻想過自己成為公主，不用洗衣服，也不用被打被罵，生活美好得如一杯美味的紅酒讓人不愿醒來。現(xiàn)在看來，是矛盾的。
我討厭空虛而乏味的生活，沒有奮斗的辛酸苦辣便不是完整的人生。但看見父母為了錢，為了生活而忙的焦頭爛額，為了修房而夜不能寢的時候，我很迷茫。
難道一切都必須向世俗臣服，為了生活人們必須低下自己高貴的頭，數(shù)數(shù)還差多少錢，看看還可以向誰借點(diǎn)。
這叫現(xiàn)實(shí)，老媽說過生活中做夢不可有飯吃，有房住。我茫然，會不會有一天我也如她一樣，為生活而忙碌，抱怨沒太多的錢，把自己的后半生托付在孩子身上。
天，這樣的日子一定會讓我抓狂。這樣的生活對我來說太殘忍，對孩子也是。
愿我安好。
外婆住進(jìn)醫(yī)院回來了，兩眼凹陷，路都走不穩(wěn)，滿臉的麻木與風(fēng)霜。我竟有些不愿見她。很不該這樣想，事實(shí)上我聽見她已沒事時，心放下了又懸起。我不知該怎么面對她怎么與她溝通。我連安慰都說不出。連著幾天她都不曾笑過，我一回到屋里，真的覺得好沉悶。
愿我安好。
她沒有回我電話，沒有聯(lián)系我。我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地涼下來。難過，悲傷，這些詞終于又一次與我握手。心里好冷。
眼淚流完終于看見她寫“你還愿意等我嗎？”頓時竟有一種大哭的沖動。
愿所有人安好。
九年級作文500字 篇4
傳說中，三班是這樣歸于安靜的。
緊張的目光此刻還不知該在哪停駐，思想?yún)s早已穿越時空的界限到達(dá)了七維世界，就等待講臺上的一聲令下，便爭先恐后的描述出自己的空間。游蕩在學(xué)識的幻城，連走路都在向上飄，飛觸到白色云海的那一秒，終于被明媚的陽光渲染了微笑。
從組成小組開始，我們便踏入了這種節(jié)奏明快的生活：張弛自如的課堂，苦苦思索的緊張，得到認(rèn)可時的簡單快樂……這一切都是我們動力的來源。我們就像是小河中的一股泉，透明又特別。
這一切都源于一個詞匯的力量。
“課程改革”這個詞匯的力量太強(qiáng)大了，使得高一的多個班都全身心的投入這場革命，是不屈于傳統(tǒng)教育模式的革命，也是老師們的革命，更是我們的革命。
這場革命，節(jié)奏明快，彈奏在雪原冰河，彈碎了冰封千年的白色世界，彈碎了冬婆婆雪白的夢，彈得凝結(jié)的透明冰塊化為了細(xì)細(xì)小小的水珠，彈得水珠們又節(jié)奏明快的向前奔流最終匯入了春的世界。因?yàn)榇号曰ㄩ_。花開以后，心情澄澈，然后看到陽光明媚，才認(rèn)真的接受著天空的贈予。
如果把高中生活比喻成一段旅行，那么“課改”就是使得這場旅行節(jié)奏明快的調(diào)調(diào)，彈跳著讓我們充滿信心，當(dāng)我們站在這段旅行的終點(diǎn)微笑著回頭看時，我希望是充滿了奇妙的回憶的，最后騰空出世的會是一個團(tuán)結(jié)的集體。這里面還包含了一個我對這次課改的衷心的祝愿——希望取得奇妙的成功！
而三班的同志們，當(dāng)六月的分離來臨的時候，我也希望是留著溫暖的微笑的，即使流著淚，那也是幸福的表達(dá)。我們的年少，是歲月里一場奇妙的演出，劇名是零八零三，演員是我們?nèi)w，南方舞臺上的劇情里，還有我們課改的回憶，節(jié)奏明快，是幸福的。
九年級作文500字 篇5
人生就像一部電影，放映著一個個精彩的瞬間。一句話，一個動作，一個表情，都被他盡收眼底，所有的過往都清清楚楚。
有時，我會呆呆地看著天空，傻傻地想著要是能失憶一次就好了。那么，我一定會將電影里所有的'痛苦的、不開心的回憶，統(tǒng)統(tǒng)刪掉，只留下幸福快樂的回憶。
可是，幻想始終是幻想，他永遠(yuǎn)不可能會成為現(xiàn)實(shí)，就像我永遠(yuǎn)都忘不了爺爺一樣。
在那個陽光明媚，萬里無云的天氣里，爺爺安詳?shù)刈咄炅怂囊簧斓臑踉拼媪嗣髅牡奶�。我的心，一下子沉重了很多，里面塞滿了無數(shù)東西，壓得我喘不過氣。
“彤彤你知道咱家以前的生活嗎？”爺爺用他長滿繭子的手掌牽著我的手說。
“不知道，”我眼中盡是不在乎。
“以前，我要走很遠(yuǎn)的路去買糧食，很早就走了，只為買到最便宜的糧食。當(dāng)時的小孩哪像你這樣幸福，不愁吃不愁穿。他們一放學(xué)就要上山砍柴、挑水、做飯，你現(xiàn)在多么幸福呀！”爺爺語重心長的說。
我卻什么也不懂，只顧著牽著爺爺?shù)氖滞白�。如今想來，爺爺是叫我要珍惜現(xiàn)在的一切，可惜我醒悟得太晚了，這一老一小伴著夕陽的影子已經(jīng)被時間定格了，再也回不去了……
爺爺過世的痛是撕心裂肺的，是我永遠(yuǎn)不愿面對的現(xiàn)實(shí)，也是我想要失憶的理由。
望著爺爺?shù)倪z像，依舊是那么的慈祥，那雙會說話的眼睛洞穿了我的心事那雙眼睛徹底打敗了我想失憶這一可笑的想法，被我塵封在心底。人生，就是要酸甜苦辣全齊才會完整，因而，人生的所有畫圖我都會珍藏在電影里，有時我也想失憶這想法將不復(fù)存在。
九年級作文500字 篇6
我覺得坦途在前，人又何必為了一些小障礙而不走路呢？
——題記
不學(xué)無術(shù)用一條腿站立，智周萬物用兩條腿走路。
我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，就是為我們將來過美好的生活賺取資本。而知識就是我們走向未來美好生活的路。我們掌握的知識越多，我們就走的越快。反之，不學(xué)無術(shù)就好比一條腿在原點(diǎn)站立，永遠(yuǎn)停止不前。在若干年后的一天，智周萬物的人定能走上美好生活的頂峰，而不學(xué)無術(shù)的人永遠(yuǎn)只是停滯在原點(diǎn)。
走路無方向，好比盲人摸溪灘。
要想學(xué)好知識，就必須有目標(biāo)。小塞涅卡曾說：“有些人沒有目標(biāo)，他們在世間走，就像河中的一棵小草，他們不是行走而是隨波逐流�！彼栽趯W(xué)習(xí)知識的道路上，沒有目標(biāo)是不可能成功的。不積跬步無以到千里，不積細(xì)流無以成江海。如果你想行萬里路，就請?jiān)鷮?shí)實(shí)的走好每一步；如果你想破萬卷書，就請老老實(shí)實(shí)的讀完每一本書。不要嘲笑燕雀沒有鴻鵠之志，燕雀的目標(biāo)雖然只是下一站，但這是它最聰明的選擇，因?yàn)樗芤淮未蔚竭_(dá)下一站而飛得更遠(yuǎn)。我們大多數(shù)人都是凡夫俗子，沒有鴻鵠翱翔萬里的本事，那就不如老老實(shí)實(shí)做一個燕雀，找一個適當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)。
天下若無難走路，世間哪個不成仙？
在為目標(biāo)不懈奮斗時，必定是困難重重的，失敗可以折磨人，也可以鍛煉人；蜜可以養(yǎng)人，也可以害人，逆境是弱者苦難的歷程，卻是強(qiáng)者的成功之路。無論是成就一番大業(yè)，還是擁有一件珍品；無論是道德品質(zhì)，還是榮譽(yù)名聲，永存還是損毀，取決于長久的珍惜或揚(yáng)棄的瞬間。
堅(jiān)持不容易，因?yàn)橐叩穆泛荛L，可是一旦放棄，前面的所有努力都將功虧一簣，成功是從堅(jiān)持中來的。
九年級作文500字 篇7
有句俗話說：有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。這句話似乎說出了一條規(guī)律。
為什么會“有心栽花花不發(fā)”呢？那就是由于栽花人不懂花木的習(xí)性，不問天時與地利，只憑主觀愿望想種什么花就種什么花，想在什么季節(jié)什么地點(diǎn)種就在什么季節(jié)什么地點(diǎn)種，而且由于對花木的偏愛，便大量地澆水和施肥，致使花木不但不繁茂，反而枯萎。
為什么又會“無心插柳柳成蔭”呢？柳樹是一種生命力極強(qiáng)的樹，柳絮隨風(fēng)飄落，可不擇地而生；隨便在地上插一枝柳條，便可長成一株柳樹。它無需人為之澆水、施肥，便可茁壯成長。
在教育子女問題上，也存在著“有心”與“無心”兩種狀況，不過“有心”者更多。“有心”本非壞事，但若只憑主觀想像和個人愿望，而又求之太高，操之過急，往往欲速而不達(dá)�！盁o心”者則聽?wèi){孩子自由發(fā)展，若孩子有比較高的自覺性，則亦可自然成才，但孩子若沒有自覺性，信馬由韁，豈不誤了孩子一生。所以，教育孩子的正確態(tài)度應(yīng)在“有心”與“無心”之間，即應(yīng)既重視孩子的教育，又懂得教育的規(guī)律與方法，最好能做到看似“無心”，實(shí)則“有心”，讓孩子不感到你在強(qiáng)制他干什么，而是引導(dǎo)、激勵他自己去學(xué)習(xí)，這樣他就會學(xué)得有興趣，學(xué)得高興、進(jìn)步也快。
所以，只強(qiáng)調(diào)“有心”或“無心”都有一定片面性。只強(qiáng)調(diào)“有心”，只有好的愿望，而不懂社會政治經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的需要，不懂兒童生理與心理發(fā)展的規(guī)律，就很難培養(yǎng)出能適應(yīng)未來社會需要的人才；而如果過分強(qiáng)調(diào)“無心”，就意味著放棄家長和教師的責(zé)任，更是非常有害的。只有有心有愛而又有理智，講究教育的方法和藝術(shù)，按教育規(guī)律辦事，不失時機(jī)地、適當(dāng)?shù)貪菜�、施肥，花木才會繁茂、嬌艷。
九年級作文500字 篇8
總喜歡站在鏡子面前找到自信，在它的面前，我不需要任何的掩飾，在它的面前總是喜歡把自己的情感釋放得淋漓盡致，不參雜一絲的虛假，盡情的放縱自己，找到本屬于自己的快樂與成功。每個人的生活缺少不了一面幫助認(rèn)清自己的鏡子，朋友、親人甚至對手，從他們的身上，往往可以學(xué)到自己不足的一面。
總是和她，這個可愛樂觀的女生，伴著快樂的音符一起走在上學(xué)放學(xué)的路上，是天生滋養(yǎng)出的性格嗎？似乎任何場合，任何時間，看到的永遠(yuǎn)都是她那天真的笑臉，似乎生怕別人不知道自己有兩個引以為傲的小酒窩，不論是什么困難，她總是一笑而過，腦子里裝著五花八門的鬼點(diǎn)子，更直白一點(diǎn)就是所謂的精力過剩吧，總是讓我感到莫名的輕松，從她的身上，我學(xué)到的是那難得的樂觀，彌補(bǔ)的是自身的不足，這面友情的鏡子，我想是每個人所擁有的最寶貴的財(cái)富吧！
不知是遺傳基因的問題，還是家族傳統(tǒng)的特征，似乎哥哥姐姐的性格都是一致的內(nèi)向，多動外向的就只剩下我一個了，尤其是妹妹，簡直就是內(nèi)向中的極品，不過，在這個簡單純真的女孩身上，我看到的是堅(jiān)持不懈的努力，都是要參加中考的，當(dāng)她早起復(fù)習(xí)功課的時候，貪睡的我大概還在夢中享受我的美味吧，我佩服她的毅力，佩服她對學(xué)習(xí)的癡迷，畢竟這是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。
每個人不可能看到完整的自己，但站在鏡子面前的時候，卻會把自己看得最真實(shí)，生活正是如此，煩惱的時候，互相傾訴，在結(jié)交益友的過程中，走向?qū)儆谧约旱某晒Α?/p>
九年級作文500字 篇9
朋友，你是否因生活中諸多瑣事而煩惱？朋友，你是否因在眾人中沒能脫穎而出而憂傷沮喪？朋友，你是否因與鮮花掌聲擦肩而過而止步不前？
如果有，那么請從現(xiàn)在開始和九年級的我一樣多一份樂觀，學(xué)會用微笑去面對生活、去擁抱生活、去創(chuàng)造生活。是的，生活亦如戰(zhàn)場，而生活中的我們則是勇敢無畏的戰(zhàn)士，相信如果我們多一份樂觀，學(xué)會用微笑面對一切阻礙，我們一定可以抵御眾敵，排除萬難，這時成功不正在向我們揮手嗎？學(xué)會在生活中多一份樂觀，多一些微笑，生活過的灑脫一些難道不好嗎？九年級正面臨中考的我們要帶著這樣一份樂觀繼續(xù)前行。
“采菊東籬下，悠然見南山�！笔堑模钜彩翘飯@，那份靜謐使人安心，可是現(xiàn)如今許多人總是抱怨生活，抱怨生活對他的不公，甚至有些人只剩下麻木的笑、虛偽的話、冷漠的心，唯獨(dú)缺少了一份積極樂觀的心態(tài)，是否只有回歸田園才能找回最初的心態(tài)，我想說朋友不要再抱怨生活，請找到一份樂觀去微笑，用這微笑去面對我們?nèi)缣飯@般美好的生活。生活過的這樣悠閑自得難道不好嗎？九年級的我要用樂觀的心態(tài)微笑著走下去。
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”沒錯生活即是把酒林風(fēng)也是對酒當(dāng)歌。朋友多一份樂觀吧！請相信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。”不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【椭共讲磺�，要相信自己，擺正心態(tài)，也請相信“皇天不負(fù)有心人�！奔佑桶�！樂觀去對待生活中所有的事情！
朋友，和九年級的我一起帶上一份樂觀、平和的心態(tài)，微笑著去面對生活，讓我們一起勇敢前行吧！加油！加油！加油！
九年級作文500字 篇10
看到這個題目，大家應(yīng)不由得想起這是出自中國作家莫言之口。莫言，他是中國文學(xué)史上第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的人，他是中國人的驕傲，也是亞洲人的驕傲。
莫言，他是山東人，這個震驚了全世界的山東人在得知獲得諾貝爾文學(xué)獎之后沒有驕傲而且坦然地說了“驚喜而惶恐”這句話讓我感觸良多。
我認(rèn)為驚喜是每個人獲得成為之后所應(yīng)有的反應(yīng)，然而有些人獲得小成功之后自高自大，目中無人并不再努力，那么他必須會落伍，正如別人所說“不進(jìn)則退”可是莫言他并沒有驕傲，目中無人而僅說了“有很多作家都具備了獲獎的資格，沒有想到獎項(xiàng)會落到自己的頭上�！彼械胶艹泽@。從這些話語中，我們可以看出莫言具有了“勝不驕敗不餒”的精神�！盎炭帧笔悄該�(dān)心有了這層光環(huán)之后，會有更多的人盯著他找毛病，為難自己，所以他更應(yīng)該繼續(xù)努力，堅(jiān)持創(chuàng)作，寫出更完美的文章，最可貴的是他那堅(jiān)持不懈的毅力和積極創(chuàng)造的精神是我們中學(xué)生所值得學(xué)習(xí)的，正如他所說“不為獲獎而寫作。”然而上面我們說到很多作家都具備了獲獎的資格，為什么他們沒有得到呢？這說明了莫言比他們更努力，更創(chuàng)新充分體現(xiàn)了莫言的創(chuàng)作精神。
莫言，他不僅是中國文學(xué)史上第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的人，他更是我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣，他在中國文學(xué)史上又添新輝煌，開辟了新天地。莫言，他用他的聰明智慧和文學(xué)才華獲得了諾貝爾文學(xué)獎，成為了中國的驕傲，成為了中國文學(xué)史上的第一人。
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