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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-30 09:41:51 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】六年級(jí)的作文八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】六年級(jí)的作文八篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      歲月輕輕的劃過(guò),留下成長(zhǎng)的腳印。

      花開花落,時(shí)光荏苒,我卻無(wú)法走出時(shí)光的柵欄,在阡陌跡憶中留下了腳步。

      猶記得,那年梨花輕似夢(mèng),望一園玉蘭凋零,稀碎的花瓣上布滿腳印。

      年幼的我,不常與樓下的孩子玩耍。因?yàn)槲覀兗易≡谄邩,我不喜歡在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此,我把自己“禁錮”在七樓,與其與他們喧鬧,我樂(lè)意在家里自己搭積木,畫小人人……

      這段記憶,留下了孤僻的腳印。

      稍大時(shí),慈愛(ài)的父親喜歡放風(fēng)箏。父親手里的“燕子”,順著那風(fēng)的沁涼,爬上云端。父親的嘴角微微上揚(yáng),暗黃的小麥膚色,眼神里帶著孩童般的簡(jiǎn)單、輕盈。我在一旁聽風(fēng)“簌簌簌”地清唱,我也在父親身旁隨心所欲的奔跑,空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

      這段記憶,留下了歡快的腳印。

      又過(guò)幾年,在母親逼迫下學(xué)習(xí)古箏。

      每次上過(guò)課之后都精疲力竭,回家后還要再練上幾個(gè)小時(shí),一旦稍稍松懈,廚房里便傳來(lái)母親的斥責(zé)……我那洶涌無(wú)止的淚,似乎滾到了琴面的每一隅,我卻無(wú)可奈何。

      這段記憶,留下了傷心的腳印。

      當(dāng)歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕,便清晰地看到那成長(zhǎng)中最美的腳印……

      每個(gè)人的成長(zhǎng)靜謐輕盈,留下了不一樣的腳。

    六年級(jí)的作文 篇2

      你們有自己的偶像嗎?是古代的人物?還是現(xiàn)代的名人?還是歌星、影星、球星?偶像不只是喜歡他的一個(gè)人,還喜歡他的性格、相貌……我就來(lái)說(shuō)一下我的偶像吧!

      我的偶像是我的媽媽,我的媽媽有著一頭烏黑的.頭發(fā),不大不小的眼睛,月亮型的眉毛……我的勤奮就是從媽媽那里學(xué)來(lái)的,他工作的時(shí)候態(tài)度非常認(rèn)真,在家做家務(wù)的態(tài)度也非常勤奮,認(rèn)真。我長(zhǎng)大以后,我懂得了母親的辛苦,于是我就開始幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。

      我的媽媽開心的時(shí)候是一種樂(lè)觀的笑容,她是比較樂(lè)觀、開朗的一個(gè)人,很少有不開心的時(shí)候,不開心的時(shí)候有一種憂郁的眼神。

      我的媽媽不工作的時(shí)候,就會(huì)出去逛街都會(huì)打扮得很漂亮,他平時(shí)喜歡穿白色,黑色,灰色的衣服。頭發(fā)是短在脖子那里,非常的好看。

      我的媽媽比較喜歡運(yùn)動(dòng),自從她運(yùn)動(dòng)起,以后我也跟著喜歡運(yùn)動(dòng)了,他早上有時(shí)候跳一下健美操,轉(zhuǎn)一下呼啦圈。晚上就喜歡去湖邊走一走。

      我的媽媽讓我吸引的地方就是愛(ài)運(yùn)動(dòng),很漂亮,我的愛(ài)運(yùn)動(dòng)就是從我的媽媽的身上學(xué)來(lái)的。

      我的媽媽的特點(diǎn),雖然和別人不一樣,沒(méi)有別人的那么好,但是在我的眼里是最好的,所以,我的媽媽在我的眼里是我的偶像,偶像不能隨隨便便的,要認(rèn)真找好自己的偶像。

    六年級(jí)的作文 篇3

      新的一學(xué)期又要開始了,同學(xué)們一定想在新的學(xué)期好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓吧?下面是由為你提供的新學(xué)期欄目專題,感謝您的關(guān)注喲!

      轉(zhuǎn)眼間寒假又過(guò)去了,不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了六年級(jí)下學(xué)期的階段,開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒廢的一刻。

      在這學(xué)期,無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還是英語(yǔ),我都得更加刻苦努力,因?yàn)槲颐媾R的將是嚴(yán)峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”,只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)。

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊屛覀児餐剿魑粗澜,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

    六年級(jí)的作文 篇4

      雷陣雨總是那么聲勢(shì)浩大,來(lái)得十分急促,讓人措手不及。

      “轟隆隆…轟隆隆…”是它那隆重的前奏。幾道響亮無(wú)比的的雷聲后跟著的是驟然而起的狂風(fēng),樹葉被吹得“沙沙”作響,鐵皮房“哐哐哐”叫著,地面上塵土揚(yáng),許多紙和塑料袋被吹上了半空,家家戶戶都收起衣服,關(guān)緊了門窗,生怕漏進(jìn)來(lái)一絲一毫的風(fēng)。路上的行人裹緊了衣服匆匆地跑著,想找一個(gè)避雨的地方。天漸漸陰沉下來(lái),烏云也堆作一團(tuán),壓在了頭頂上。空氣中帶著一股難以言語(yǔ)的熱,讓人感到有點(diǎn)沉悶。

      突然響起一聲炸雷,黃豆般大地雨點(diǎn)像找到了發(fā)泄口一般,傾盆倒了下來(lái),滿世界都是雨!皣W啦啦”雨聲此起彼伏,鐵皮被雨點(diǎn)打得“啪,啪”作響。物與物之間都隔著一層又一層雨簾。山上云霧環(huán)繞,像一位神秘而又害羞的少女。湖面上泛起層層漣漪,仿佛是一張張老人充滿褶皺的笑臉,荷葉上的青蛙歡悅的叫著“呱呱呱”,仿佛再傾吐著沐浴中的喜悅。魚兒紛紛躍出水面,迎接這場(chǎng)盛大的雨。

      慢慢地,雨小了,漸漸地,雨停了,天上架起了一座絢麗的彩虹,引得人們駐足癡望。深吸一口氣,滿腔都是雨留下的氣息,空氣中夾雜著樹葉和花的清香,令人心曠神怡。鳥兒開始啼囀,似乎在為這美好的世界而歌頌。

      夏天的雷陣雨,多么的隆重,多么的盛大,多么的活潑!

    六年級(jí)的作文 篇5

      花開花落,云卷云舒。忘不了,這平凡卻又美麗的童年.

      ——題記

      幾瓣花零落成泥,幾縷香氤氳飄散。一起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心頭又生一絲溫暖……

      小時(shí)候,家里并不寬裕,爸爸媽媽工作也很辛苦、很忙、很賣力;正因此,陪伴我的時(shí)間就少了許多。爺爺奶奶還在我家,大姑和姑父酒廠來(lái)看望他們,順便也幫忙照看我。因?yàn)槿绱耍谖彝甑挠洃浿,更多的是姑姑、姑夫的陪伴。我想,到現(xiàn)在我也覺(jué)得一直不缺少父愛(ài)、母愛(ài),一定也是因?yàn)樗齻儌z在我童年給予我父愛(ài)、母愛(ài)般的愛(ài)。他們看著我學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)說(shuō)話,慢慢長(zhǎng)大……他們帶著我去買冰淇淋,去河邊玩,去公園玩……這些簡(jiǎn)單的事卻含滿了他們對(duì)我濃濃的愛(ài)與期望……

      也許,處于孩提時(shí)代的人們,總是那么天真;可是對(duì)真正愛(ài)自己的人,總也忘不掉。童年,就是那么不可思議。

      慢慢地,我上了小學(xué),爺爺奶奶回到了農(nóng)村老家,姑姑姑夫也買了自己的房子。我和姑姑姑父也漸行漸遠(yuǎn),每次去他家的意義也變成了“玩電腦”,逐漸我們之間產(chǎn)生了代溝。

      記得有一次,大約在我最后一個(gè)兒童節(jié)前,我去看望重病的姑姑,當(dāng)看到姑姑的“滿頭”銀絲,與那憔悴的面孔時(shí),我的心像碎了一般:人品這么好的人,一個(gè)家的頂梁柱,怎么就這么倒下了呢?家里人都很傷心,而我則淚流滿面。畢竟是我最親最愛(ài)的又是對(duì)我與眾不同的人!……

      那一年的暑假,我一直在奶奶家陪姑姑做康復(fù)訓(xùn)練,整天陪姑姑聊天幫姑姑解悶,增進(jìn)我們之間的感情!鞍パ,怎么這么累,不練了!薄蹦窃趺葱小蔽亿s緊阻止她,“姑姑要加油噢,堅(jiān)持就是勝利,姑姑是最棒的的,明天姑姑就會(huì)完全好起來(lái)的。”我鼓勵(lì)著姑姑,繼續(xù)開始鍛煉……

      辜負(fù)不負(fù)有心人,姑姑在大家的期盼下,逐漸痊愈。苦憶舊傷淚自落,欣愿夢(mèng)開顏。我和姑姑的心又重新貼到了一起。當(dāng)我看到姑姑臉上的喜悅時(shí),樹靜,風(fēng)止……

      回首往昔,歲月流轉(zhuǎn),愛(ài)依舊,如花香般裊裊,久久不散……童年時(shí)光飛逝而去,留不住,只;貞洝

    六年級(jí)的作文 篇6

      我有許多敬佩的人,老師、警察、科學(xué)家……其中,我最敬佩的,是我們小區(qū)的一位清潔工。

      無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨天,我總能看見清潔工阿姨不知疲倦的身影。每天,她總是彎著腰,手里拿著掃帚,一邊又一遍地打掃著小區(qū)里的角角落落。每次看到這個(gè)情景,我就會(huì)萌生出對(duì)她的無(wú)限敬意。

      去年暑假的一個(gè)傍晚,停電了。我和爸爸到樓下乘涼。小區(qū)里都是散步的住戶,有的搖著扇子,有的人吃著冰棍,還有一些人悠閑地帶著孩子遛彎兒……

      忽然一陣喧鬧聲吸引了我的注意力。我循著聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,下班的清潔工阿姨正勸說(shuō)著長(zhǎng)椅上的一對(duì)年輕人:“同志,請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里,請(qǐng)為住戶們營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境!薄澳闶遣皇翘窖缶臁艿膶!我丟我的果皮和瓜子殼,礙著你了嗎?”長(zhǎng)椅上的年輕人將清潔工阿姨上下打量一番后,露出嘲諷的笑容,大聲地嚷嚷。

      我走進(jìn)一看,長(zhǎng)椅上的女青年低著頭削著梨皮,長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮“吧嗒”一聲掉在地上。男青年旁若無(wú)人地磕著瓜子,瓜子殼扔的滿地都是。我不禁皺起了眉頭,真臟,他們?cè)趺匆稽c(diǎn)公德心也沒(méi)有呢?

      “年紀(jì)輕輕,干清潔工的活兒,沒(méi)出息。”男青年抬起頭來(lái),嘀咕了一句。清潔工阿姨卻不生平,轉(zhuǎn)過(guò)身心平氣和地說(shuō):“我是個(gè)掃地的,可是我熱愛(ài)我的工作,如果每個(gè)人都跟你們兩個(gè)人一樣,小區(qū)得有多臟。”那一對(duì)青年男女卻無(wú)動(dòng)于衷,一頓飯的工夫后,站了起來(lái),拍拍屁股走了。

      清潔工阿姨也走了。我以為她回家去,沒(méi)想到過(guò)了沒(méi)多久,她拐了回來(lái),手上拿著清潔的工具,把剛才的地板打掃得干干凈凈。

      一瞬間,清潔工阿姨的形象在我心里面高大起來(lái)。

    六年級(jí)的作文 篇7

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。再過(guò)不久,我將和我朝夕相處了6年的老師,同學(xué)分開。不知道為什么,沒(méi)當(dāng)我想到這些,眼淚總是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。夕陽(yáng)西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂(lè)地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前……

      時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

      我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

      似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

      在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。

      我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友——王文殊。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰(shuí)都不理誰(shuí),我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì),畢竟當(dāng)我有困難時(shí),總是王文殊幫助我,當(dāng)我傷心時(shí),也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書,我正好和王文殊在一個(gè)小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

      六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂(lè)的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。

    六年級(jí)的作文 篇8

      我們學(xué)校門外有一間垃圾房,每天到那兒去倒垃圾都能看到一位撿垃圾的老爺爺。老爺爺看上去已有60多歲了,背稍駝,皮膚很黑,臉上有好多皺紋。他對(duì)人很客氣,漸漸地,同學(xué)們都喜歡上了他。

      一次,我拎著兩桶垃圾往垃圾房走去,排隊(duì)的人很多,天氣又很熱,我一邊等一邊喃喃自語(yǔ):“這鬼太陽(yáng),一點(diǎn)都不跟我合作!标(duì)伍慢慢前進(jìn),終于輪到我了,我正用力地用手作扇子扇著風(fēng),“小朋友熱吧?快到這邊電風(fēng)扇邊來(lái)涼快涼快!币痪淇蜌獾脑捠刮毅读艘幌拢B忙說(shuō):“謝謝老爺爺!蔽曳畔聝赏袄,站到電風(fēng)扇前。老爺爺連忙把垃圾倒在一個(gè)角落里,然后用毛巾把水桶里里外外擦干凈。才一會(huì)兒,米粒大的汗珠就從他額頭上滑落下來(lái)。我謝過(guò)老爺爺正要走,他卻叫住了我:“小朋友,你的鞋帶散了,我?guī)湍阆岛。”說(shuō)著已經(jīng)幫我系起了鞋帶,邊系邊說(shuō):“鞋帶可要系好了,踩住了是要摔跤的!蔽腋袆(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),竟然連謝謝也沒(méi)說(shuō)就跑回了教室。

      從二樓的走廊上望出去,一個(gè)身穿藍(lán)布舊衣,背稍駝的老人正在忙碌著。我心一酸,眼淚一下子涌了上來(lái),心想:一位老人,這把年紀(jì)了還在不辭辛勞地工作,他的家境一定很不好。

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