關(guān)于七年級的作文500字錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的七年級的作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
七年級的作文500字 篇1
對不起,真的對不起,其實我早就應(yīng)該對你說了,可是每次被卡在喉嚨了,臉漲得得通紅,最后還是無奈地走開了。
我以前的確是錯了,今天我又徘徊在矛盾之中了。
風(fēng)在黃昏中吹起,你在手吃力地扶著左邊的墻壁,左臂背著背包,頭上的汗飄灑在風(fēng)中,看了使人心疼,可你卻一聲不吭。
記得曾經(jīng)聽你媽媽說過,你出生不久就患上了小兒麻痹,所以走和跑都是非常吃力的一件事,我也知道你是一個十分好強(qiáng)的女孩子,上學(xué)從不讓父母送。在上學(xué)的路上,有一個陡的斜坡,正常人都很吃力,而對于你一個有缺陷的人,是一個多么大的挑戰(zhàn)呀!
今天,我又看見你停在半路上,不能動彈了,可我卻不敢向你伸手,幫你一把,就在你身后看著你。
夕陽潑灑了滿天,周圍的同學(xué)漸漸多了起來。
“是不是那個女孩!”
“是的,就是她,小兒麻痹,可憐啊……”
我不敢看你的臉,因為那可能是一張羞怒、怨恨……的臉。但我又忍不住朝你望去,撥開沙塵中,看見你那沒有羞怒,沒有怨恨,只有兩顆水晶般的大眼睛,從你那眼睛里可以看出,是一種期盼。
風(fēng)吹得更大了,同學(xué)們都漸漸離去,在沙塵中,你那純潔的大眼睛撲閃著。忽然,你那輕輕的身體被風(fēng)吹倒了。我的心提到了嗓子眼兒,我感到了一種深惡的罪孽感,我終于上前扶起了你,一把拉著你,一手提著背包。
“謝謝!”你那雙大眼睛里充滿了感激。
“對不起!蔽乙蛔忠活D地說。
“什么?”她感到一臉的疑惑。“因為我在后面站了許久,我猶豫了。以前,我也猶豫了……不能幫你,對不起。”“是嗎?”你笑了。你的笑猶如夕陽橙黃的光,劃出美麗的弧線。
七年級的作文500字 篇2
剛進(jìn)教師,就看見一個30多的老師。她,不是很高,人張得可以,但性格暴躁。一旦發(fā)起脾氣來,你就要小心,她的脾氣來得快,消得也快。
那是個寒冷的下午,那天,我們正在為英語演講練習(xí),在辦公室說,英語老師一邊告訴我們要用什么語氣說時。她,突然進(jìn)來,罵劉旺基,說他作文怎么還沒謄好。那次,因為我要搞英語演講,就沒怎么出黑板報,那天正好要檢查,我們班還沒出完,老師就問我,黑板報怎么還沒出好。那時,我有點心虛。因為,我確實沒怎么去出。頓時,臉脹的通紅。支支吾吾說,出完了。老師就說,你做什么去了,這時候還沒出好。其實,老師罵的也對,我們出好,對我們有好處,因為黑板報要排名次,有錢得,出得好,有錢獎。哎。時沒做好……放學(xué)時,我以為老師還會罵我們,誰知,她一點事也沒有了。她語重心長的地說:“做事要做好,要嗎就不做!
第二天,老師就幫我們排練,在排練時,我們有些放不開。老師說,這時,你們不是184的學(xué)生,而是演員,你們要引起別人發(fā)笑。你們就成功了,要放的開。轉(zhuǎn)變自已的角色。聽了老師的話,我們非懂似懂,把老師說的話記在心里。并且也把自已沒當(dāng)作184的學(xué)生,把舞臺劇演得很好。我們班贏得了全校師生的評價。在這里,她就像我們的母親。
在學(xué)習(xí)上,她總是要我們努力,把數(shù)學(xué)和英語學(xué)好。要我們天天鼓勵自已!拔易孕牛页錾,我努力,我成功。”等等,一些話。在課中,她是一位好的教師,在課間,她是我們的好朋友,在電話中,她是我們的母親。她在一生中,很好的轉(zhuǎn)變了自已的角色。
她,就是以為平凡的教師,而在這些平凡的人中,卻發(fā)出耀眼的光芒。
七年級的作文500字 篇3
兒童節(jié)終于降臨了。一個七歲的小女孩從她媽媽那里收到了一只泰迪熊。這只熊熊是多么可愛,充滿活力。
小女孩對它愛不釋手。寫作業(yè)時,讓泰迪坐在另一個凳子上陪她寫作業(yè);玩耍時,抱著它從滑滑梯上滑下來;睡覺時,有它在旁邊才能安心睡覺。
事情發(fā)生在一個早晨。小女孩吃完早餐,剛要抱著泰迪熊寫寫作業(yè),媽媽就急匆匆地跑來:“寶貝女兒,你爺爺被查出有阿茲海默癥。你爸爸知道后就匆忙趕過去。沒想到,遇到了車禍……現(xiàn)在躺在醫(yī)院的病床上昏迷不醒。”
泰迪熊感覺自己聽到了心碎的聲音。又被人抱住,倒在地上。
只見媽媽跑過來,扔掉自己抱起小女孩走了。泰迪熊呆呆地躺在旁邊,感覺自己也要暈了……
泰迪熊做了一個很美的夢。它夢到自己喚醒爸爸睜開眼睛,看到窗外的太陽多么紅。小女孩抱起它,在自己臉上親了又親。它成了家里的守護(hù)神……正當(dāng)它沉浸在美妙的夢里時,泰迪熊原主人——天使出現(xiàn)了。她滿臉悲傷地說:“對不起,我知道你很痛苦,但我去無能為力。不過,有一個辦法,卻要付出慘重的代價。那就是,你的'愛……”
泰迪熊愣住了:“簡單來說,就是我的命咯?”
天使含著淚點點頭。
泰迪熊也想哭,但它不會哭。它是個玩偶,在人類眼中就是一個玩偶,僅此而已。舊了就扔掉,再買一個新的。而是小女孩,教會了它愛……
它抬起頭,忍著早已碎了的心,同意了。
天使從它手里取出了一顆粉色的心,調(diào)出了一杯好看的粉色液體。
接下來的事情不必說了。就是天使將營養(yǎng)液換了,爸爸醒來了。
公園里
一個小女孩抱著一只泰迪熊,從滑滑梯上滑下來……
七年級的作文500字 篇4
想起小學(xué)時光里,使我受益匪淺的導(dǎo)師們,成為了我童年永不磨滅的點綴。
我的小學(xué)班主任曹老師,當(dāng)我和他在教學(xué)樓見得最后一面,他那濃密油亮的頭發(fā)一瞬間變得那么蒼白;他那親切的臉龐一瞬間變的那么疲憊,衰老沉重;他那意味深長的眼神一瞬間般的那么暗淡。那從前的記憶似海市蜃樓般消散了。我和曹老師現(xiàn)在已經(jīng)是異國他鄉(xiāng)了,想到這,我心如刀絞!
是誰,在夜色茫茫的時刻奮筆疾書;是誰,在我們犯錯誤的時候,又陰差陽錯的寬恕我們,教導(dǎo)我們;是誰,在課堂上讓我們歡聲笑語中度過,課堂上彌漫著說不出的味道。我懷念著當(dāng)時的情景,可我只能在夢境里感覺,可又觸摸不了。
每當(dāng)曹老師津津有味的講起自己的童年,大家都蜂圍蝶陣的跟著他,分享快樂。
我們男生和曹老師的關(guān)系都成哥們兒,上課叫他老師。下課叫他哥們兒,不同的時間有不同的地位。體育課,他和我們一起活潑可愛,敞開心扉,陪我們打籃球?粗芾蠋煬F(xiàn)在年邁的腳步,情不自禁就想起了打籃球時的剛勁,真想坐上時光機(jī)穿梭自如。
記得有一次曹老師被我們氣壞了。帶著我們?nèi)ヅ懿。曹老師的眼神中透漏出了不舍心痛。他只是讓我們記住教?xùn);厝ブ螅是一如既往的充足的度過每一天。
回想起那幾年,真如同一眨眼的功夫。我后悔不該讓曹老師操心,眼看他的白頭發(fā)愈來愈多。我貪婪的強(qiáng)多了曹老師的時光,他教育我的時間已經(jīng)占用了他的時光,性命!
導(dǎo)師們給我的童年,酸甜苦辣我永遠(yuǎn)不會忘記!尤其是曹老師給我的那份真情實感的甜……
七年級的作文500字 篇5
在我寂寞的時候,我會坐在床上抱著毛絨絨的熊回憶或是幻想一些事。
我喜歡自己的房間---對,是房間而不是臥室。我的房間不僅僅是我睡覺的地方,他是我的城堡,一個人的城堡,我是孤獨的堡主,堅守著這塊屬于我一個人的溫潤的土地。
房間里的木紋地板光滑得能映出窗戶的影子,我喜歡光著腳踩木紋地板上窗戶的影子,聽清脆的腳步聲在房間里回蕩。
墻是白色的,確切的說是蒼白的,讓人感覺寂寞。于是我在蒼白的墻上掛上了許多飾物。墻上貼著很多明星海報,他們有著商業(yè)化的表情和姿勢,在那里對我微笑或是故作深沉。照片多是小櫻的,我喜歡小櫻,她有甜美的笑容和透亮的瞳孔。墻上還掛著一串冰藍(lán)色的風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,它就搖晃著身體發(fā)出清甜的響聲,像在唱歌,我在一旁認(rèn)真傾聽。這些東西把這幾面蒼白的墻裝飾得很溫情。
但有一張畫報不同,上面有讓我心疼的孩子和小狗?匆娺@張畫報的時候我的心狠狠地疼了一下,孩子的神情告訴我他想回家。于是我買下了畫報,我默默地說,孩子,我?guī)慊丶!我把它貼在了最顯眼的地方,這樣我每天都可以用我灼熱的目光給他溫暖了。
墻角靠著一架黑色的鋼琴,琴蓋上落滿了厚厚,我看車子,看人群,看天空,看星星,看空氣里的寂寞在跳舞。
我在自己的城堡里,發(fā)呆,喝水,看書,寫字,聽音樂。我是孤獨的堡主,獨自徘徊在一個人的世界里。
七年級的作文500字 篇6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,靜靜地。一串珍珠掛在天與地。一串珍珠耀眼增光彩。愛是一顆“珍珠”,“珍珠”是愛的最完美的表現(xiàn)。
愛,就是雨中的一把傘,讓你感到溫暖;愛,就是在你失落是的一個微笑,讓你變得跟堅強(qiáng);愛,就是人與人之間的心與心之間的橋梁,讓友誼更堅定。愛就是一首歌,傳唱世界,互相關(guān)懷,互相友愛。
愛是散發(fā)著魅力的。世界應(yīng)為愛而美麗。每個人的心靈都有一扇窗。但他還很小,對外還很抵抗時,會掩的緊緊的?墒,由于愛,他悄悄打開去尋找愛。應(yīng)為愛散發(fā)著光芒,小窗也嵌上了光彩。陰暗,但是應(yīng)為有了“珍珠”,黑夜里的光源才越來越亮,黑夜也成了白天。是的,只要人人心中有愛,世界才會美好,世界才沒有勾心斗角,世間才繪出完美的圖畫。
別人給予幫助,回謝是應(yīng)該的。不是做表面功夫,而是發(fā)自內(nèi)心的贈于他人“珍珠”終會展現(xiàn)在眼前。
愛無價,愛卻又平凡。沒喲個人都有夢,也許會因為這愛得以實現(xiàn)。每個人都有無價的愛,贈于他人,愛有會在他的心中生長。忘恩負(fù)義,天理不容,上天賜予他的純潔的“珍珠種子”就會被收回。愛,是世界和平的象征,愛就是一串心靈的寄托。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛”,讓我們盡情歌唱吧!唱響全世界。只要為別人付出了,無論是驚天動地還是渺小的,都是愛的表現(xiàn)。
愛是珍珠,珍珠是愛。我們怎么能寬容這種事情存在:別人為你盡心盡力,你卻忘了感謝;別人為你肝腦涂地,你卻在背后給人致命的一刀。愛是相互的,愛是無所謂價錢的。別人奉獻(xiàn)你“珍珠”,你也應(yīng)當(dāng)回贈“珍珠”,回贈愛心。人與人之間有了愛,珍珠也就串聯(lián)起來。人與人之間有了真情,珍珠撒在世界的每個角落,讓它們破土而出,茁壯成長吧!讓世界處處有愛,讓世界越來越美吧!
七年級的作文500字 篇7
一個活潑愛動的小女孩,今年已經(jīng)十三歲了,來自城里,她就是我——張靜。一聽說我是從城里來的,你們就可能認(rèn)為我是一個有小姐脾氣的人了,其實你們想錯了,我不但沒有小姐脾氣,反而還有一些小男孩的個性呢!
我的性格比較隨和,結(jié)交朋友是我最大的長處。這不,剛到這個班,見到我第一個同桌,我竟在不到五分鐘的時間里認(rèn)識了我在這個新世界里的第一個朋友——方玲。怎么樣?我說的沒錯吧!
知道嗎?我的名字也是有含義的哦!“張靜”,“長進(jìn)”,這兩個詞是不是很相近!還有就是爸爸和媽媽都希望我能安安靜靜,斯斯文文的,可是事實卻正好相反,我不但不像個女孩那樣文文靜靜,反而更加像似一個男孩那樣活潑好動,常常會把爸爸媽媽兩人弄得哭笑不得。
跟大家說了這么多,你們可能還不知道我長的是什么樣吧。我濃濃的眉毛,大大的眼睛,頭上扎著兩個小辮子,走起路來一閃一閃的那個人就是我了。
我還愛好唱歌、跳舞。在無聊的時候,我也唱上幾首SHE的歌,在小學(xué)時我還跳過拉丁舞呢!
我最喜歡的歌手是蔡依林和S。H。E,我的座佑銘是:“百分之九十九的汗水加上百分之一的天分等于一個成功的我”。
我最喜歡的書籍是《格林童話》、《安徒生童話》、《一路風(fēng)景》、《歲月留香》、《盛世繁花》、《一百個兒童是這樣成材的故事》。
我最大的理想是當(dāng)一名警察,為國家除暴安良。我相信,只要我刻苦學(xué)習(xí),理想就一定會實現(xiàn)。
這就是我,一個充滿活力富有理想的我,不過,我的缺點也不少,那就等著同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)后可別忘記告訴我并幫助我改正哦!
七年級的作文500字 篇8
放假了,我和全家人一起去湖邊游玩。那里景色優(yōu)美,各種花兒爭奇斗艷,五彩繽紛;走在岸上,柳樹姑娘看著自己在湖里的倒影,輕輕擺弄著她的發(fā)絲,;坐在涼爽的樹陰下,耳邊不時響起蟬鳴,真是愜意!
我們坐在一棵大樹下,涼爽的風(fēng)吹著我們?粗ü怍贼缘暮妫揖蛶е妹米呦虬哆,想要欣賞一下優(yōu)美的湖邊景色。
到了岸邊,我望著遠(yuǎn)處的山林風(fēng)光,暗暗叫美,卻沒發(fā)現(xiàn)妹妹正蹲在岸邊的一塊大巖石邊津津有味地觀察著!敖憬,快來看啊!”妹妹對我喊道。我疑惑地走向她,問:“怎么了?有什么事嗎?”我走到巖石旁,在妹妹旁邊蹲下!翱!”妹妹伸出手指指向一個一端連著湖的水坑。我順這妹妹指的方向看去,立刻被吸引到了。
在這個不大的水坑里,有許多小生物和水生植物。小螺子在巖石上緩緩爬動,有的也許吃的太多,爬到一半,滑了下來,讓人忍俊不禁;幾條不知名的小魚在水底互相追逐著,透明的小魚苗跑得最快,將所有小魚甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;幾只黑黑的小蝌蚪正在水里焦急的游來游去,上演了一個現(xiàn)實版的“小蝌蚪找媽媽”;水草姑娘們在水里搖曳著她們美麗的舞裙,炫耀著她們曼妙的舞姿;水里還散落著五彩繽紛的石頭,真是美麗極了!
我把手放進(jìn)水坑里,水真涼爽!一只小魚游過來,它并不害怕,還友好地碰了碰我的手指。我和妹妹一會兒捉小魚,一會看小螺爬巖石,給它們喊加油,一會兒摸水草,一會兒找石頭……我們玩的不亦樂乎!
原來,被忽略的角落也有別樣吸引人的魅力!我們要多多注意生活中被忽略的角角落落,這樣生活才會更精彩!
七年級的作文500字 篇9
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼到了星期四下午班隊課。
上課了,中隊長慢慢走上講臺,準(zhǔn)備宣布第一個節(jié)目,頓時鴉雀無聲的教室沸騰起來,同學(xué)們議論紛紛議論著這堂開放課的第一個節(jié)目是什么?五分鐘過后,教室里嘰嘰喳喳的聲音依然沒停下,這五分鐘,中隊長站在講臺上一動不動,好像在警告我們:如果再吵,這節(jié)開放課就泡湯了。又過了一會兒中隊長用手中的口琴重重地敲了幾下講臺桌,班上這才漸漸安靜下來。
剛才浪費了幾分鐘,現(xiàn)在抓緊時間,我只給你們?nèi)螜C(jī)會,三次機(jī)會一旦用完,開放課就此結(jié)束,上語文課。中隊長嚴(yán)厲地說。
開始游戲的前幾分鐘教室里還鴉雀無聲,但過不了多久就又犯老毛病了,不一會兒,三次機(jī)會就逃之夭夭了,開放課到此結(jié)束,中隊長對我們很不滿意。
五分鐘后語文老師進(jìn)來講他的課,還說中隊長精心準(zhǔn)備的節(jié)目被我們糟蹋了……我們聽了羞愧萬分。
下課,我們?nèi)w向中隊長道歉,并向她保證以后一定會認(rèn)真看節(jié)目,不大吵大鬧,有問題舉手回答,望中隊長能原諒我們,給我們一次機(jī)會。
中隊長,對不起,我不應(yīng)該對你不尊重,在這里,我代表大家誠心的向你表示謙意,我以后一定會安靜看節(jié)目,不大吵大鬧,希望你能原諒我。
七年級的作文500字 篇10
夜深了,涼了,靜了。
今天,我看到了世間最殘忍的一幕:斗牛士用紅布把牛弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在牛往紅布的方向不顧一切的狂奔時,人們趁其不備,用手中的劍,在牛背上狠狠的刺下。這時,觀眾們竟一齊起立,為斗牛士這一行為鼓掌、歡呼,有許多人甚至高興的笑著?粗1成衔辶膭,我百感交集,憤怒、無助、憐憫……
齊朝,高家的天子常用“供御囚”來取樂。所謂“供御囚”,就是把一些犯了死罪的人逼到一個大圍圈中,讓他們自相殘殺,最后一個活下來的就能被赦免死罪。如不愿意遵守規(guī)則想要逃出去的,將被一旁的侍衛(wèi)活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦,便不過一切的斗打。立刻,人們一個接一個的死去,橫尸遍地。血,染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑……
從何時起,人類變得如此冷血?把自己的快樂建立在動物們的痛苦之中,用他人自相殘殺的殘忍來取樂,憐憫之心何在?!我相信,一個人如果沒了憐憫之心,他會變得鬼一樣可怕;我也相信,一個人如果從來沒流過憐憫的淚水,那他和機(jī)器也無異了。
看到別人流淚,你為之動容;看到別人遭受災(zāi)難性的事情,你心有不忍;看到別人的不幸,你為之憐憫……然后在施以援助之手,加以關(guān)懷,把這一切融合起來,用一顆憐憫之心去釀造,難道不會獲得一壇溢滿陳香的美酒嗎?
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