小學(xué)四年級(jí)作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)小男孩，在綦江區(qū)XX小學(xué)四年級(jí)一班的一名學(xué)生。
我的臉很瘦。不過(guò)，肚子上的肥肉已經(jīng)不少了！我的眉毛很濃，微笑的時(shí)候，臉上會(huì)出現(xiàn)兩小酒窩，眉毛彎的像月芽。上面鑲嵌著如同黑寶石一樣的眼睛。我喜歡打羽毛球、踢足球、玩電腦游戲、騎自行車。。。。。。但是，我最喜歡的還是玩電腦游戲。記得有一年夏天，烈日炎炎，我正在家里吃冰棍兒。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)電話，媽媽趕緊跑去接電話，媽媽說(shuō)了一聲“行”就把電話掛了。這時(shí)，又來(lái)了一條短信，媽媽一看，告訴我張老師又留了一項(xiàng)作業(yè)，說(shuō)是把今天所學(xué)的生字全寫(xiě)在生字本上，一字一遍。然后，又跟我說(shuō)：“媽媽有急事，要出去買(mǎi)東西，你在家里寫(xiě)作業(yè)。”說(shuō)完就出去了。媽媽后腳剛邁出家門(mén)，我就跑到書(shū)房里開(kāi)電腦，玩游戲，早把寫(xiě)作業(yè)忘得一干二凈。我玩得正熱鬧的時(shí)候，媽媽把門(mén)打開(kāi)，說(shuō)：“你把作業(yè)寫(xiě)完了么？”我驚慌失措地說(shuō)：“沒(méi)有寫(xiě)完�！眿寢層謫�(wèn)：“還剩多少呀？如果少的話，我就帶你去游泳�！蔽艺f(shuō)：“還沒(méi)寫(xiě)呢�！眿寢尰鹈叭桑骸拔也粠闳ビ斡玖�！我看你欠揍！還有，電腦你永遠(yuǎn)也不能玩了！”我后悔極了。后悔再也不能玩電腦，更后悔那被媽媽的手摸紅了了的屁股。我心想：我下次一定要先學(xué)習(xí)再玩游戲！
這就是我，一個(gè)愛(ài)玩游戲的小男孩，你們喜歡我么？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
那千百朵笑臉迎人花的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，此時(shí)凝然不動(dòng)。清風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花雨飄落下來(lái)，山野像鋪上了一床彩色的大錦被。望著色彩艷麗的一大片櫻花，我真懷疑是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。迎春花，它的色彩沒(méi)有玫瑰嬌艷，它的芳香沒(méi)有牡丹濃郁，可它不畏嚴(yán)寒，第一個(gè)用生命向人們報(bào)告了春天的來(lái)臨。綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。看這朵小花兩片天藍(lán)色的花瓣舒展，兩根細(xì)細(xì)的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動(dòng)，多像翩翩起舞的小蝴蝶。花盆里，有一株茂盛的郁金香，綻開(kāi)的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。月季紅艷艷的花兒在枝頭首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹來(lái)，蜻蜓花搖了幾下，那樣貌多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。每逢秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，群花萎縮了，此時(shí)惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，筆盈盈地競(jìng)相怒放。滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。石竹花從紛亂的雜草中探出頭，它們粉紅色的笑臉真好看！喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹著一支好聽(tīng)的晨曲。那盛開(kāi)的荷花挺著碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠(yuǎn)方。有的菊花全開(kāi)了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開(kāi)著，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。
你最喜愛(ài)什么花？有的人會(huì)說(shuō)最喜愛(ài)牡丹，因?yàn)樗腔ㄖ兄�；有的人�?huì)說(shuō)最喜愛(ài)迎春花，因?yàn)樗侨夯ㄖ械谝粋�(gè)開(kāi)放的；有的人會(huì)說(shuō)最喜愛(ài)荷花，因?yàn)樗鲇倌嗖蝗尽畸愄没实哪档ぃ枷銚浔堑拿倒�，小巧玲瓏的野菊一朵賽過(guò)一朵，皆為我的最愛(ài)。然而，我卻更鐘愛(ài)櫻花。它絢爛繽紛，它美麗動(dòng)人，它令人心醉，春天到了，去賞櫻花吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，我在上作文班的時(shí)候，有的人無(wú)言無(wú)語(yǔ)地回到座位上，有的人開(kāi)心地回到了座位上，似乎得了重獎(jiǎng)，有的人樂(lè)得像傻子回到座位上，有的人……。就是因?yàn)閯偛呕顒?dòng)課玩的——抓錢(qián)。
哈哈，你們不會(huì)以為是小麥老師把“錢(qián)”從“天”上扔下來(lái)？那可不是！游戲規(guī)則是這樣的：先讓全班（作文班）同學(xué)圍成一個(gè)超大的圈，男生代表5毛錢(qián)，女生代表1塊錢(qián)。當(dāng)老師說(shuō)出錢(qián)數(shù)，比如一塊五，一個(gè)女生就和一個(gè)男生組成一個(gè)隊(duì)，湊成一塊五，哪個(gè)人落了單，哪個(gè)人就輸了，如果輸了兩局，就被淘汰并表演節(jié)目。
我們把桌子椅子向前推，再圍成一個(gè)大圈，再邊唱邊走�！拔以隈R路邊，撿到一分錢(qián)，把它交到……”（全班同學(xué)）唱完之后，小麥老師就說(shuō)：“1元五！”其它同學(xué)都“抓到了錢(qián)”就我沒(méi)有，唉！都怪我反應(yīng)太慢了！我心里想。到了第二輪，又來(lái)了“我在馬路邊，撿到一分錢(qián)，把它……”小麥老師突然說(shuō)：“兩--塊五！”我和項(xiàng)健芳、價(jià)值五毛錢(qián)的男生組成一個(gè)隊(duì)，哈哈！還好哦！我早就和項(xiàng)健芳約好一起的！
第三輪，又唱歌，唱完歌，小麥老師說(shuō)：“6塊五！我值二元！“然后我們?nèi)慷急枷蛐←溊蠋煟←溊蠋熯B氣都出不了��！我和一些同學(xué)……出來(lái)又組了一個(gè)隊(duì)，又贏了！第四輪，“4塊5！”小麥老師說(shuō)。健芳，過(guò)來(lái)，好了，又贏了！游戲結(jié)束了。
這一次真好玩呢！抓錢(qián)！哈哈！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天美術(shù)課老師說(shuō)教我們制作賀卡，送給自己想送的人。我想新年快到了，那我就制作一張新年賀卡送給我的好朋友孫心怡吧。
在老師的指導(dǎo)下，首先，我選了一張淡藍(lán)色的硬卡紙，把它對(duì)折作為賀卡的封面。然后，我又選了一張紅色的軟卡紙。我在紅卡紙上畫(huà)了幾條的小金魚(yú)，把這些可愛(ài)的小金魚(yú)用剪刀剪下來(lái)，用固體膠把它們貼在硬卡紙的里面，老師建議我說(shuō)：“為了讓賀卡有立體感，可以只粘魚(yú)的尾巴�！蔽冶惆哑渲械囊粭l的尾巴粘在卡紙上，這樣魚(yú)看起來(lái)就更栩栩如生了。我又拿出蠟筆，給小金魚(yú)們畫(huà)上大海、太陽(yáng)。我想：小金魚(yú)們沐浴著陽(yáng)光，在大海里游得更歡了。
賀卡做好了，我在賀卡的.封面上認(rèn)真地寫(xiě)上‘新年快樂(lè)’四個(gè)大字。在賀卡里我也寫(xiě)了祝福語(yǔ)：‘’孫心怡，新年快到了，祝你快樂(lè)的像條小金魚(yú)！‘’我想，我的好朋友孫心怡收到我親手為她做的賀卡，心里一定會(huì)很開(kāi)心。
今天學(xué)會(huì)了做賀卡，可真高興！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
天氣預(yù)報(bào)周一就告訴我們：周四將有一場(chǎng)小雪，這是孩子們期盼的“朋友”。周三暖和的如同三月陽(yáng)春的天氣，驟然變得冷起來(lái)了。一清早，天空布滿了牽涉的陰云。中午，凌冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了。
周四的早上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪如約而至，雖說(shuō)不是鵝毛大雪，但是這些可愛(ài)的小精靈著實(shí)給這個(gè)冬天增添了生機(jī)勃勃的色彩。你看這些飛舞的小精靈在天空中飄飄灑灑，又小，又薄，又輕，又柔，就像優(yōu)雅高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)著翅膀，一片片小小的羽毛飄飄悠悠落了下來(lái)。有的落在地上，瞬間化為烏有，有的落在房頂上，給房頂鋪上了一層白紗，有的落在樹(shù)枝上，給大樹(shù)帶了一頂白帽子，小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了！
下課鈴響了，我的心早已飛出了教室。同學(xué)們和我一樣，大家一窩蜂地?fù)沓鼋淌遥趯挻蟮牟賵?chǎng)上追逐著雪花。奔跑著，嬉笑著，跟著雪花飛舞，我把手舉起來(lái)，希望能把這些雪花握在手里。誰(shuí)知道剛接觸到雪花，就變成了晶瑩剔透的小水珠，好像在跟我玩捉迷藏。上課鈴響了！帶著對(duì)小雪花的眷戀，我依依不舍地回到了教室。
這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，來(lái)也匆匆，去也匆匆，卻給我們帶來(lái)了滿滿的喜悅，我愛(ài)這些可愛(ài)的"小精靈"，更愛(ài)美麗"凍人"的冬天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
大家好，我是一個(gè)小學(xué)生。歡迎訪問(wèn)杭州。杭州是一個(gè)非常美麗的城市。有三潭映月，雷峰塔，花港觀魚(yú)，音樂(lè)噴泉……談音樂(lè)噴泉氮！夜晚的音樂(lè)噴泉，在月光和燈光下顯得格外美麗。讓人們看到還想看。我給你推薦一個(gè)好點(diǎn)。這是斷橋殘雪。尤其是冬雪過(guò)后，扮上裝飾的臘梅，格外引人入勝…杭州，交通十分也發(fā)達(dá)。朋友們，快到杭州去欣賞美景吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我一直相信萬(wàn)物有靈。所以，我愛(ài)幻想，愛(ài)發(fā)呆，有時(shí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故的哭，為不現(xiàn)實(shí)的事物而執(zhí)著，付出一切。因?yàn)�，我相信，萬(wàn)物有靈。
在春天，我看見(jiàn)了花被摘下流出的液體，我認(rèn)為那是花流下的眼淚;夏天，我看見(jiàn)西瓜被切開(kāi)時(shí)會(huì)滾動(dòng)，我認(rèn)為那是西瓜在劇烈痛苦時(shí)絕望的抽搐;秋天，風(fēng)把樹(shù)葉從樹(shù)上刮下，樹(shù)葉被人踩得發(fā)出脆響，我認(rèn)為那是樹(shù)葉不甘發(fā)出的慘叫;冬天，積在樹(shù)枝房檐上的雪塊掉下時(shí)會(huì)有輕輕的聲音，我認(rèn)為那是雪塊摔碎時(shí)留戀發(fā)出的輕吼。
萬(wàn)物有靈。一滴露珠，一塊石頭，一些空氣，一捧泥土……它們都是有生命的。雖然它們的生命是悲慘的，是不被尊重的。但它們來(lái)到這個(gè)世界上，他們是快樂(lè)的，它們被不停地遺忘卻一樣有著對(duì)一切的憧憬和渴望，所以，在我心中萬(wàn)物有靈。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
星期三，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)好東西，媽媽說(shuō)：“我今天給你帶回來(lái)一個(gè)好東西，你猜猜是什么？”我說(shuō)：“是不是蠶寶寶呀？”“看來(lái)你猜對(duì)了，它就是蠶寶寶。”媽媽笑著說(shuō)。“媽媽，你帶回的是黑色的小蟲(chóng)子呀。”我驚訝地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“這個(gè)小蟲(chóng)蟲(chóng)就是蠶寶寶，長(zhǎng)大了就變成了白色的，它還會(huì)吐絲呢�！�
看著小小的蠶寶寶，我心里有說(shuō)不出的喜歡，我每天給它喂桑葉，清理垃圾，讓它快快長(zhǎng)大，給我們吐出美麗的絲線。
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