【推薦】六年級(jí)作文300字集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
每一天，都會(huì)有一種聲音一直圍繞著我，那就是媽媽的嘮叨了。她的嘮叨簡直就和唐僧一模一樣。不信，我跟你說說我一天要經(jīng)過多少難關(guān)吧！
早上7點(diǎn)，我的上眼皮和下眼皮還在親熱呢！媽媽就連人帶被地拎起來：“你呀，興趣班都要遲到了，你還在睡覺，是不是皮肉又癢癢了？……”我隨即從床上摔了下來，只好半睜著朦朧的睡眼穿好衣服，接著又來了一陣嘮叨：“哎呀，你怎么那么慢呢？我看烏龜都能比你快……”我生氣了，頂了一句：“你能不能不要吵我，我自己會(huì)做�！眿寢屄犃�，眼里立刻燒出熊熊大火，接著還是一陣生氣的責(zé)怪：“你敢頂嘴，看我撕爛你的嘴！撕不爛，我就用針縫你的嘴！”她頓了一下，又說：“說一句，就縫一針！看你還敢不敢頂嘴！”我嚇了一跳，快速刷牙洗臉，媽媽才安靜下來。
晚上，我做作業(yè)時(shí)，耳邊還是一陣嘮叨：“看你怎么寫字的，那些字歪歪扭扭簡直就是鬼畫符！”接著還是一片責(zé)怪：“把背挺直！別像老婆婆……”
哎，媽媽什么時(shí)候才能改了這個(gè)毛病呢……
六年級(jí)作文300字 篇2
有人愛芬芳艷麗的花朵；有人愛婀娜多姿的楊柳；而我卻愛平凡的小草。
初春一到，小草在大地的每個(gè)角落迫不及待地鉆出來。它們的一生注定會(huì)是平凡的，單調(diào)的。沒有像花朵那樣的漂亮外衣，也沒有像楊柳那樣挺拔的身軀�？墒撬鼈儏s有著堅(jiān)韌不拔的精神。
看著那緊緊依偎在巖石裂縫中的小草，你會(huì)想些什么呢？我們不得不佩服小草有著頑強(qiáng)的生命。也許它只有一個(gè)念頭—那就是我要生存！我要生存！雨水淹沒，它從不畏懼；霜雪降臨，它從不退縮；狂風(fēng)來了，它從不折倒。面對(duì)各種艱難的環(huán)境，小草總是有決心去戰(zhàn)勝困難�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！辈徽琴潛P(yáng)小草這種精神嗎？
小草除了有堅(jiān)韌不拔的精神，它還是一位無私的奉獻(xiàn)者。有人說過：“草是一位鋪路者�！钡嗟娜苏J(rèn)為草是色的象征，不是嗎？一棵棵小草聚集成一塊塊草坪，還有那一望無際的大草原。沒有草的生活是不完整的，它們裝扮著我們的家園，讓我們的家園變的更美麗。但小草卻從不求回報(bào)，這也是小草的精神所在。
我愛小草，它的精神感動(dòng)著無數(shù)人們，同時(shí)也激勵(lì)著我們。將來，我也會(huì)做一名小草那樣的人！
六年級(jí)作文300字 篇3
最近，我讀了《人生開關(guān)》這篇文章，對(duì)文中主人公的媽媽說的那句話記憶猶新“吃了不該吃的會(huì)拉肚子的.�！甭�(lián)系課文內(nèi)容我明白了，張叔叔把過磅計(jì)數(shù)這差事給作者，想幫他湊學(xué)費(fèi)，大毛讓作者給他多記一點(diǎn)，作者就猶豫起來，作者怕張叔叔會(huì)發(fā)現(xiàn)他給大毛多記一點(diǎn)，會(huì)把作者開除，并且會(huì)被別人看不起他，大毛卻說，不會(huì)的。作者差不多被他說的心動(dòng)了，但心里非常不踏實(shí)，把這件事告訴媽媽，媽媽聽了后，也不同意作者做這樣做，說了那句話。
結(jié)果作者拒絕誘惑，順利地上了大學(xué)，他的生活很踏實(shí)，人生道路也很順暢。
是啊，接受大毛的誘惑，就意味著“吃了不該吃的”，張叔叔知道作者缺錢上學(xué)，把這么好的差事給他，希望他好好工作，做事一絲不茍。如果作者假公濟(jì)私，“吃了不該吃的”那會(huì)失去那份好差事，結(jié)果會(huì)一分錢也拿不到，那他就上不了學(xué)，以后人生道路永遠(yuǎn)是黑暗的，會(huì)被張叔叔瞧不起我，讓媽媽失望了。
一位哲人說過，人生的道路上有很多“開關(guān)”，輕輕一按，便把人帶進(jìn)黑暗和光明的兩種境界。
六年級(jí)作文300字 篇4
在這六年里，校園給我們，留下了許多的美好回憶，那些快樂的經(jīng)歷也給我?guī)砹瞬煌母惺堋?/p>
六年的小學(xué)生活，六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)，六年的朋友馬上要分別了，想想還真舍不得。
走過那開滿鮮花的后院，我想起了那次同學(xué)們一起在栽樹、種花的情景：你扶苗，我挖土，種好后他澆水。每次下課后，不管老師拖堂到多么晚，我們都會(huì)跑出去，去給花和樹澆澆水，施施肥�，F(xiàn)在，這里早就綠樹成蔭，想到馬上就要離開了，真有點(diǎn)不舍。
走過我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)的教室，同學(xué)們的喜怒哀樂都在這里。想起第一次回答問題的我，緊張的感覺被老師一個(gè)溫柔和鼓勵(lì)的眼神給消除了；，同學(xué)難受吐了的時(shí)候，我們會(huì)送上關(guān)切的問候，并為他打掃衛(wèi)生；，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班得了名次，同學(xué)們歡呼著，跳躍著，這些美好的回憶都一一印在，我的腦海。
如果我們經(jīng)常來放松自己的操場(chǎng)上，想著我們下課時(shí)一股腦地跑到這做操、玩耍時(shí)，快樂在我們的心中蕩漾……
再看一眼我們的教室吧！再看一眼老師慈祥的眼神！再看一下自己親手做的花朵！再看一眼玩樂的操場(chǎng)吧！心中不舍得離開。
我親愛的校園，再過兩個(gè)月，我們就要分開了，再見了，母校。
六年級(jí)作文300字 篇5
樓上六年級(jí)的大哥哥大姐姐們經(jīng)常往樓下扔?xùn)|西，這引起了我們的注意。每當(dāng)這時(shí)我都在思考：在我上六年級(jí)了我會(huì)這么做嗎？
首先，我覺得，到了六年級(jí)我要做一個(gè)文明的學(xué)生。每當(dāng)下課時(shí)，我經(jīng)�？吹搅昙�(jí)的同學(xué)會(huì)往樓下扔紙屑、吐口水……有的同學(xué)衣服都被口水弄濕了，看到一張張紙屑、一塊塊的水跡，我不禁打了一哆嗦。我想等我到了六年級(jí)，這些壞習(xí)慣永遠(yuǎn)不會(huì)再我身上發(fā)生。
其次，我要做一名懂禮貌的人。當(dāng)我看見同學(xué)從老師的身邊走過，雖然只是擦肩而過，但是主動(dòng)打招呼的人不多，可我覺得無論是我們認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都應(yīng)該尊敬地叫一聲：“老師好！”
德、智、體、美、勞是每位同學(xué)應(yīng)該做到的基本要求。德在第一位，我所說的講文明、懂禮貌，就是德。等我到了六年級(jí)，一定要杜絕那些不講文明的習(xí)慣。始終要做一名講文明、懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生，給比我小的弟弟妹妹們樹立一個(gè)好榜樣！
六年級(jí)作文300字 篇6
今天放學(xué)回家，我一直在思考該怎樣向父母說出“我愛你”這三個(gè)字呢？因?yàn)槲乙恢倍疾幌矚g說讓人感到比較“酸”的話語，但是如果不說，就完不成老師布置的作業(yè)。
怎么才能說出口呢？父母聽后會(huì)有什么反應(yīng)呢？這時(shí)，我腦海里逐漸浮現(xiàn)出父母為了我不辭辛苦的背影，從小到大，我沐浴了他們數(shù)不清的愛。對(duì)一直疼愛、呵護(hù)自己的父母表達(dá)愛，這應(yīng)該也是再正常不過的事。
我想通了，準(zhǔn)備坦然地面對(duì)，飽含愛意對(duì)父母說：“我愛你！”
媽媽回來了，顧不上休息，馬上到廚房去燒飯，看著她忙碌的背影，我更加覺得這樣做是應(yīng)該的。我跑到媽媽面前，變得很緊張，顫顫微微地說：“媽媽，我想對(duì)您說……”話到嘴邊又咽了回去，怎么也吐不出來，好像喉嚨里卡了什么東西，就是說不出來，臉變得和柿子一樣紅。媽媽笑了，說：“兒子，你好像有話要和媽媽說，說吧，不要抖抖縮縮的。”
我鼓起勇氣，艱難地從口中吐出卡住我喉嚨的三個(gè)字，結(jié)結(jié)巴巴地說：“媽媽，我…愛…您�！�
媽媽聽了，眼睛里頓時(shí)充滿了淚花，一下抱住了我，對(duì)我飽含深情地說：“兒子，謝謝你。媽媽也愛你！”
六年級(jí)作文300字 篇7
今天，我們的校長給我們上了一節(jié)特殊的課——以道別為主題講的畢業(yè)課。
郭校長讓我們成為一個(gè)愛讀書的人，讀書的好處很多：讀書，可以使自己的世界日漸豐富；有時(shí)候讀書并非奪取功名，不過可以使自己的內(nèi)心安靜，充實(shí)；多讀書，也可以使自己的寫作水平提高很多。
郭校長要求我們做事能腳踏實(shí)地、竭盡所能，學(xué)習(xí)“工匠精神”，我覺得所謂的工匠精神，第一就是熱愛自己所做的事；第二就是精益求精，精雕細(xì)琢。做到你認(rèn)為的極致。
郭校長要求我們養(yǎng)成不怕困難和挫折的精神，遇到困難要挑戰(zhàn)他，想辦法解決它，永遠(yuǎn)不要逃避。
“讓青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)�！甭犃诉@節(jié)課，我的感觸很深，我在以后的生活中，要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)大家有用的人，要做一個(gè)誠實(shí)，守信的人，每天做最好的自己！
六年級(jí)作文300字 篇8
上幼兒園時(shí)，奶奶送我的4歲生日禮物是一只可愛的玩具小狗。他有一身雪白的毛，好像每天都給他洗過澡。他圓圓的腦袋上有一對(duì)尖尖的小耳朵向上直立著，仿佛連睡覺時(shí)也能聽到周圍的動(dòng)靜。臉上有一雙水靈靈的大眼睛，讓人感覺他的眼睛很有神。一張櫻桃小嘴微微笑著，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備和我聊天。小狗的尾巴卷卷的，顯出俏皮的樣子。我還給他戴了一頂紳士帽和閃電形項(xiàng)鏈，系了一條皮帶，讓他顯得更加神氣了。
我給小狗取了一個(gè)名字，叫“杰瑞斯”，他能模仿人說話，比如我說：“你好，我叫黃韻潔，你叫什么名字？”他會(huì)說：“你好，我叫杰瑞斯�！彼�是我學(xué)習(xí)上的幫手，比如我不會(huì)讀香蕉的英文單詞，我就把杰瑞斯叫過來，說：“杰瑞斯，香蕉的英文怎么讀呀？”他會(huì)把這個(gè)單詞先掃描一遍，然后教我讀，不到兩天時(shí)間里，我就會(huì)讀會(huì)背會(huì)寫了。
每天在家里寫完作業(yè)后，我就會(huì)和他講講學(xué)校里的事，遇到煩心事會(huì)讓杰瑞斯幫我解決，當(dāng)然，杰瑞斯會(huì)幫我想盡各種辦法，遇到開心事我也會(huì)和杰瑞斯講，我要把快樂分享給我的朋友聽。
杰瑞斯是我最喜歡的玩具。
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