【推薦】三年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽去桃花島玩，那里有六個(gè)景點(diǎn)，有：桃花峪﹑大佛巖﹑沙灘﹑安期峰﹑桃花港﹑懸鵓鴣島。我們只去了桃花峪和沙灘玩。
我們?cè)谔一ㄓ锟吹沽诵淖质p東海神珠﹑彈子峰。我們爬到心字石上面的心字上，下來(lái)時(shí)弟弟非常害怕。
在東海神珠那里，有個(gè)大石頭上寫著：東海神珠�？删褪刹竭h(yuǎn)了，我就摔了一跤，把腿也摔破了。
彈指峰是黃藥師練功的地方，聽說(shuō)他也是桃花島島主呢！
桃花島真美，你們想去看嗎？
三年級(jí)作文 篇2
我相信每個(gè)人都有一個(gè)理想吧，不論大小，他們總會(huì)朝著自己的心愿拼搏、努力。
和大家一樣，我也有一個(gè)美麗的理想。這個(gè)理想一直鼓舞我向前進(jìn)......
我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。發(fā)明很多對(duì)人類有用的東西。我首先發(fā)明一個(gè)空氣凈化器，可以把空氣中有害的東西凈化掉，保護(hù)我們美麗的家園；然后再發(fā)明一個(gè)超級(jí)宇宙飛船，縮短探索外星球的時(shí)間，未來(lái)可以使人類去外球游......
當(dāng)然，一切不能憑空想象。要讓理想成為現(xiàn)實(shí)，一定要付出努力。發(fā)明家需要豐富的知識(shí)、靈活的頭腦，因此，每天上課我都會(huì)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；主動(dòng)問(wèn)老師題；課余時(shí)間我會(huì)閱讀課外書，了解課外知識(shí)。我還喜歡自己動(dòng)手做一些小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣：能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多實(shí)踐、多鍛煉......
我相信，有付出就會(huì)有收獲。所以每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)、日積月累，離成功的距離就會(huì)越來(lái)越近......
三年級(jí)作文 篇3
8月7日下午我們一家坐上了Z86火車開始我們的.西安之行，西安之行的第一站是華山。
火車經(jīng)過(guò)一夜的飛奔，在涼颼颼的清晨抵達(dá)了華山站，到酒店放好行李我們就朝華山進(jìn)發(fā)了。剛到游客中心只見熙熙攘攘的游客在售票窗口前排起了長(zhǎng)龍，在媽媽買票時(shí)我在里面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，其中一個(gè)3D打印體驗(yàn)館吸引了我。只見工作人員把彩色塑料繩放在打印機(jī)里，然后打印機(jī)就可以打印出很多五彩繽紛的小玩具：雪花、飛龍、公雞、貓頭鷹……。還有一些大的青銅器：牛、馬、鶴……。媽媽買好票我們就坐上了大巴車，車上一個(gè)導(dǎo)游阿姨給我們講了“陜西十怪”，經(jīng)過(guò)四十多分鐘的行駛我們到達(dá)西峰的山腳下。我們要坐纜車上西峰，但排隊(duì)的人又像一條長(zhǎng)龍，頭也看不到。足足排了一個(gè)小時(shí)我們終于坐上了纜車，從纜車上往下看華山好峻啊，同車的一位姐姐都嚇哭了呢！因山頂云霧繚繞，快到山頂時(shí)我們就好像騰云駕霧般直入云霄，這是我坐過(guò)的最驚險(xiǎn)的纜車。
華山有東、南、西、北、中五峰，我們先爬的是西峰。但因山頂氣溫有點(diǎn)低而且還下了點(diǎn)雨，眼前都是霧茫茫一片，什么也看不清。等到我們爬到南峰時(shí)霧已散去，太陽(yáng)也出來(lái)了，真正是“撥云見日”，而此時(shí)從山上俯看華山真的感覺好險(xiǎn)�。∫蛔骄拖袷歉粯�，大自然的力量真大�。≡谏缴嫌懈鞣N各樣的樹木，其中最多的是松樹，而且還有一些松樹生長(zhǎng)在石縫里，生命力很頑強(qiáng)。
在山上我們走了三四個(gè)小時(shí)，我還和“華山論劍”“智取華山”等景點(diǎn)合了照，這些都是我從《神雕俠侶》《智取華山》的書上看來(lái)的。下山我們也是坐纜車下山的，我一路都跑地飛快，因?yàn)槲疫�惦記著下山后要買一個(gè)青銅鶴呢！
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