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    初二的我的作文

    時(shí)間:2021-03-28 12:46:08 初二 我要投稿

    有關(guān)初二的我的作文匯編十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初二的我的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)初二的我的作文匯編十篇

    初二的我的作文 篇1

      我經(jīng)歷過這樣一件事,記得在我六年級(jí)時(shí),那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,太陽早早的把它的光芒灑向大地,百花爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出誘人的香氣。

      伴隨著悅耳的鈴聲,走到教學(xué)樓,傳來朗朗的讀書聲,調(diào)皮的太陽東躲西藏,不一會(huì)兒便沒了身影,潔白的云彩好似白紙,不一會(huì)被染上了墨水似的,綿綿細(xì)雨飄落下來,無數(shù)的小雨滴帶著降落傘落了下來,小雨滴好像急了似的,一滴接著一滴把那嬌嫩的花朵快要打落。

      放學(xué)鈴聲響起,雨水打在我的身上,我匆匆跑到停車場(chǎng),大爺打量了一下我,輕聲問道:“沒帶雨披嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大爺用手把后座的雨水擦干,把雨披往后一拽,蓋到了我的頭上。

      豆大的雨水打到雨披上,耳邊回蕩著“啪啪”聲,狂風(fēng)呼嘯,雨隨著風(fēng)落到了褲子上,不一會(huì)兒,便濕透了。

      車停在了家門口,我跑進(jìn)門前,看見大爺?shù)那懊鏇]了雨披的遮擋,已經(jīng)濕透了,雨水從那黑白相間的頭發(fā),落到了那經(jīng)歲月打磨的皺紋里,順著臉頰流進(jìn)了脖子里,我的心一顫,眼前模糊了,那熱淚將要沖出眼眶。

      大爺笑盈盈的目送我進(jìn)門,直到聽到門關(guān)閉聲,才發(fā)動(dòng)車子,離開。

      聽著那電動(dòng)車走的聲音,看著這傾盆大雨,院中的花朵被打的顫動(dòng)起來,唯有那花骨朵沒有被打濕,仔細(xì)往上一瞧,它的正上方有一片蒼老的葉子在為她遮風(fēng)擋雨呢,那片葉子一顫一顫,我相信,總有一天那株花骨朵會(huì)長(zhǎng)大,去為那葉子遮風(fēng)擋雨。

    初二的我的作文 篇2

      我相信自己生來如同璀璨的夏日之花不凋不敗,妖冶如火承受心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅-題記

      我的媽媽40多歲,高高身材,不胖不瘦,額頭上有幾絲淺淺的皺紋,臉上常常掛著和藹的微笑。媽媽為人善良,她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí),待人要寬厚,從小就培養(yǎng)我好的品德。那件事,讓我記憶猶新。那是一個(gè)炎熱的下午,太陽像個(gè)大火球烤著大地。我坐在房間里,不停地扇著扇子,但汗珠還是不停地滾落下來。我對(duì)媽媽說:“媽!天氣太熱了,熱的要命!我想吃冰棍。”媽媽說:“走,我?guī)闳ベI冰棍!闭f著拿起錢包。到了買冰棍的地方,我和媽媽各自挑選了冰棍,媽媽從錢包里拿出了50元遞給買冰棍的爺爺,爺爺找完錢,我和媽媽便匆匆回家去了。

      回到家,媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù),自言自語地說:“咦?不對(duì)呀,一共是7元錢,怎么找回的錢45元?”我一聽,高興地說:“太好了!買冰棍的人真糊涂,找多了2元。媽媽,那2元給我行嗎?”媽媽不高興地瞪了我一眼,生氣地說:“多找了2元,我們應(yīng)該送回去,不能貪圖那些小便宜!再說,人家賣冰棍多不容易呀!”說完,媽媽拉著我冒著火辣辣的太陽,滿頭大汗地把2元錢給人家送去了。賣冰棍的老爺爺收到了錢連忙道謝,還送了我們一根冰棍。媽媽說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!背灾鳎蚁肫饎偛耪f的話,心里想:媽媽誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),真值得讓我好好學(xué)習(xí)!晚上我洗漱完畢,這時(shí)媽媽進(jìn)來對(duì)我說:小雨,今天的事是因?yàn)槲覀兊恼\(chéng)實(shí)才能讓老爺爺不賠本,還給了你免費(fèi)的冰棍雖然我們不能為了冰棍和其它利益這樣做,但是你要記住這么做也是為了你自己有更多朋友。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。睡覺的時(shí)候,我躺在床上睡不著,想起白天的事情,忽然白了,做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起,不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜,做出一些對(duì)不起人的事。這件事對(duì)我有了很大的教育。

      我佩服我的媽媽,她教會(huì)了我做人要講誠(chéng)信的道理!誠(chéng)信,媽媽給我最大的財(cái)富

    初二的我的作文 篇3

      春暖花開的季節(jié)即將為我們敞開著,有永世的芳香,有青蔥的草地為我們打開了自己的心靈之窗,聞著那些感概的香氣,便是一種賞心悅目的風(fēng)景。

      令人賞心悅目的湖水山色,使游客樂而忘返。葉子兄弟們漸漸變得綠了,我也漸漸變得高大挺拔了,菊花姑娘像我點(diǎn)頭微笑,小草弟弟像我搖晃腦袋,向我打招呼,再看看腳下,人們?cè)谖业啬_下乘涼,小孩子在我身邊嬉戲,此時(shí)四周充滿了歡聲笑語。我們的喜悅是來自自己最親的朋友們,在學(xué)校度過的時(shí)光是多么栩栩如生。小時(shí)候喜悅唯獨(dú)讓我健康快樂的成長(zhǎng),真有點(diǎn)觸目驚心。

      春天,萬物復(fù)蘇,樹木發(fā)芽,長(zhǎng)出了迷茫的小草。柿子樹抽出來了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,細(xì)細(xì)漂浮在樹枝上,開滿了金燦燦的小黃花,仿佛有很多花粉,引來了一群可愛活潑的小蜜蜂,嗡嗡嗡的叫著——

      夏天,墨綠的葉子覆蓋了全樹,青色的小柿子藏在細(xì)密的樹葉里,如果你不仔細(xì)看的話,你很難發(fā)現(xiàn)它們的。這時(shí),爺爺肯定會(huì)在陰涼樹底下乘涼的。講故事——樹上也成了鳥兒們的樂園,鳥兒用自己靈巧的小嘴,唱著優(yōu)美旋律的歌曲,蘊(yùn)含著美麗的歌舞漂浮在心頭,飄蕩在我的腦海中蕩漾,有的還在邊飛邊唱呢!

      這就是我眼中這一道美輪美奐的風(fēng)景。

    初二的我的作文 篇4

      稅收乃國(guó)家之本,是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的來源,任何國(guó)家都有自己的方式去進(jìn)行一定的稅收,稅收為國(guó)家經(jīng)濟(jì),國(guó)家建筑富強(qiáng)有很大的幫助。

      一“禾”一“兌”構(gòu)成“稅”。貨幣是禾,把貨幣的一部分交給國(guó)家是“稅”的基本含義。

      在滾滾歷史中,如果年代是河,那么稅收就在河的上游,時(shí)間長(zhǎng)河流了無盡的年代。在今天,稅收已有4000多年的歷史,但在朝代的更替中沒有被廢除,而是不斷更改著方式。由此可見,稅收對(duì)國(guó)家來說是多么重要。朱熹說過:“國(guó)課早完,雖囊空虛,獨(dú)有余慶!蔽覀儽仨毎凑諊(guó)家的規(guī)定,足額及時(shí)地將所納的稅款繳入國(guó)庫,不應(yīng)拖欠國(guó)家稅款一分一厘。

      “羊毛出自羊身上。”雖是取之于民,但也用之于民。國(guó)家之所以有了一條條高速公路,一棟棟高樓大夏,全是由納稅人繳納的,稅款轉(zhuǎn)變成財(cái)政撥款而建造的。

      “學(xué)有所教,勞有所得,病有所醫(yī),老有所養(yǎng),住有所居……”是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)項(xiàng)宏偉藍(lán)圖和追求。這些資金,都是由政府來出。而政府獲得資金的來源,就是稅收,稅收乃是資金收取的源頭。

      經(jīng)?吹截毨絽^(qū)的孩子們沒錢上學(xué)。而現(xiàn)在,自05年起,國(guó)家率先對(duì)中國(guó)西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)生免除了學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、課本費(fèi),圓了1。5億孩子們的上學(xué)夢(mèng),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中,感受到了快樂,這些費(fèi)用,都來自于稅收。

      日常生活中,稅收的普及小到衣、食、住、行,大到飛機(jī)、火箭、載人飛船,各個(gè)部分都有稅收,我們的生活離不開稅收。

      若把政府喻為一部龐大的機(jī)器,稅收就濁維持機(jī)器能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的“汽油、柴油、潤(rùn)滑油”。而沒有了稅收,機(jī)器就會(huì)“生銹”,并慢慢的`停止運(yùn)轉(zhuǎn)。

      “人活一張臉,樹活一張皮”。若國(guó)家沒有了稅收,就如樹沒有了皮,樹一旦沒有了皮,就會(huì)必死無疑,當(dāng)國(guó)家沒有了稅收,我們的生活不知會(huì)變得怎樣?

      做為小小納稅人,我要積極納稅,為國(guó)家建筑添一分微薄之力,讓我們的生活更美好!

    初二的我的作文 篇5

      大自然中的植物千千萬萬種,而在這些不同種類的植物當(dāng)中,我最喜歡的植物是梨樹。

      春天來了,我千呼萬喚的梨花也要綻放了。這些天里,我一直守在我家門前的梨樹之下,就是等待著花開。在我眼里,梨花就像是一位不染纖塵的仙子,不論春天里的百花開得有多么的嬌艷,色彩有多么的斑斕,而梨花總是用它的純白偏于一隅。這淡淡然然的模樣惹人喜愛,也讓人忍不住的想要去窺探一番它的秘密。

      功夫不負(fù)有心人,在我的等待與期盼之下,這一樹梨花一夜之間綻放了。這是飄在春天里的雪,飄在萬物翠綠之間雪白的梨花。我喜歡這樣不爭(zhēng)春的梨花,在這姹紫嫣紅的春季里,淡淡然然的做自己。

      有時(shí)候我在想,是不是因?yàn)槔鏄渖岵坏枚炖镅┌椎娘h雪,于是在這綠意盎然的春天里開上了一樹潔白的花?不管是不是如此,我在春風(fēng)吹落梨花之時(shí),瞧見了冬天里雪的影子。

      梨花開滿枝頭的時(shí)候滿帶著驚喜,而當(dāng)梨花一朵一朵的飄落之后,這一棵梨樹迎來了一樹的綠葉。梨樹也是美的,在溫暖的春天里努力成長(zhǎng),長(zhǎng)出了新葉,長(zhǎng)出了新枝。后來在一天里,我在這些枝葉間見到了一粒粒小小的果子。我想著我愛吃的梨子也出世了,我看著這些小點(diǎn)點(diǎn)一天一天的長(zhǎng)大,等到成熟的時(shí)候,就成了我的口中食,這算是一個(gè)有趣的過程了。

      我喜歡的植物是梨樹,喜歡梨樹上的梨花,喜歡梨樹上結(jié)出的果實(shí),也喜歡梨樹帶給我的歡樂時(shí)光。站在開滿梨花的梨樹之下,那是我每一個(gè)成長(zhǎng)階段里最美的時(shí)光。我看著隨著風(fēng)兒飄舞的白色花瓣,看著梨花的舞蹈,我深深的沉醉著。

    初二的我的作文 篇6

      書,培養(yǎng)智慧的工具,是寂寞時(shí)的朋友,是在時(shí)代的波濤中航得的思想之船。

      ——題記

      我喜歡閱讀,小時(shí)候,喜歡美麗的白雪公主,天真善良;喜歡可愛的七個(gè)小矮人,每次讀的時(shí)候,也多么希望像他們一樣自由自在。初中時(shí)步入文學(xué)與詩詞,每當(dāng)閱讀時(shí),仿佛身臨其境。

      閱讀《莊子》,我看到莊子的淡泊名利,仿佛我是莊子,看到每一個(gè)場(chǎng)景,父子相殘,夫妻僅目,為的卻只是爭(zhēng)奪一個(gè)小地盤。莫名傷神,生活應(yīng)灑脫,做一個(gè)大方又干脆的人。

      喜歡李白,天寶初年,李白入長(zhǎng)安不斷遭到權(quán)貴排擠讒,雖因理想不得實(shí)現(xiàn)而悲憤萬端,但仍未失去進(jìn)取的心。寫下了千古名句"行路難!行路難!多歧路,今安在?"賞析后,仿佛熱血沸騰,心想即使腳踏荊棘,也不能忘記信仰,忘記目標(biāo)。閱讀時(shí),加快的不是內(nèi)心,而是熱血。

      閱讀李白的書時(shí),我欣賞他"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"的狂放;佩服他"安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏"的自信‘敬仰他"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的樂觀!我發(fā)誓要做李白一樣的強(qiáng)者。

      閱讀《丑陋的中國(guó)人》,一些中國(guó)人窩里斗,臟,亂,吵,不團(tuán)結(jié),死不認(rèn)錯(cuò),自私,無秩序,喜歡講大話,空話,假話。中國(guó)人,本身有的傲骨,不愿服輸?shù)男闹,但是他們卻又無知,我內(nèi)心復(fù)雜,要奮斗,要努力,為祖國(guó)之崛起而讀書。

      喜歡閱讀,喜歡閱讀時(shí)給我的另一個(gè)世界!

    初二的我的作文 篇7

      每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,是充滿樂趣的。每當(dāng)我看到那支精美的書簽,便喚起了我美好的回憶。

      這支書簽,是小學(xué)時(shí)我的朋友送給我的。那個(gè)時(shí)候,正是圣誕節(jié),而這支書簽,也就是她送給我的圣誕禮物。

      還記得這是我剛轉(zhuǎn)校時(shí)的第一個(gè)圣誕節(jié)。我是一個(gè)從深圳轉(zhuǎn)回來讀五年級(jí)的學(xué)生,那個(gè)時(shí)候,除了她,我一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí),只有她對(duì)我伸出援助之手。本來,我不太會(huì)用鋼筆寫字,那時(shí),我用中性筆寫字,被老師退了回來,我覺得老師不喜歡我,便在座位上哭,她見了我在哭,又看了看我的本子,就對(duì)我說了很多,她說:“你別哭了,你是新來的不懂,作業(yè)要用鋼筆寫,不然老師是不會(huì)改的。你有鋼筆嗎?我借給你,你再重做一遍吧!這樣,老師就不會(huì)罵你了”。她的這一番話讓我擁有了信心,我拭干了眼淚,很快地做完了作業(yè),她就拉著我出去玩。就這樣,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),也知道了很多。

      過了幾個(gè)月,圣誕節(jié)到來了。她送給我一張賀卡和這支精美的書簽。當(dāng)時(shí),我很驚喜,因?yàn)槲倚r(shí)侯同學(xué)之間是不允許送東西的。因此,我很喜歡這支書簽,她一給我,就拉著我去踢毽子,她很會(huì)踢,可是我太笨了。連兩個(gè)都踢不到,她就說:“別踢了,咱倆跳繩吧!”一會(huì)兒,嘻嘻,一會(huì)又哈哈,我和她因?yàn)橐粍t笑話,笑得嘻嘻哈哈,前仰后合的。

      雖然事情過去了很久,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,它將會(huì)成為我記憶海洋中的浪花。書簽是我和她友誼的見證,每當(dāng)看見它,便喚起了我美好的回憶。

    初二的我的作文 篇8

      很多時(shí)候,在我們眼中,很多事物都是一成不變的。但是,只要我們仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界上的萬物無時(shí)不刻不在變化。

      其實(shí),我們的七年八班也在漸漸變化著……

      在我們?nèi)雽W(xué)的第一天時(shí),我們都還只是剛進(jìn)入初中的一個(gè)個(gè)懵懂少年。對(duì)于初中的規(guī)矩一無所知的我們?cè)谌雽W(xué)的第一天就因?yàn)槲覀兡侨缤L(zhǎng)江之水般滔滔不絕的話語讓班主任李敏老師極為頭疼——我想老師那時(shí)一定已經(jīng)就開始埋怨自己的運(yùn)氣了吧。

      緊接著而來的軍訓(xùn)卻讓我們不知所措,殘酷的烈日、艱苦的訓(xùn)練都讓我們痛苦萬分,但是我們?nèi)纪ο聛砹。即使皮膚變黑了,手腳酸痛了,在最后的合影上,我們臉上還是洋溢著笑容,因?yàn)檐娪?xùn)鍛煉了我們的意志力!最終,我們這群令老師頭痛的少年還是取得了軍訓(xùn)驗(yàn)收三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

      而之后,我們班獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀奇跡般的都是三等獎(jiǎng)或第三名。

      但是,我們紀(jì)律卻令各科老師都很無奈,在上課中屢次令老師維持紀(jì)律的我們?cè)诟骺评蠋煹男闹兄鴮?shí)被冠上了“愛說”的名號(hào)。對(duì)于李老師經(jīng)常對(duì)我們實(shí)施的一千兩千甚至更多字的“獎(jiǎng)勵(lì)”,我們更是屢見不鮮,甚至麻木到被獎(jiǎng)勵(lì)多少次都沒有記性。而每天黑板上掛上的各科作業(yè)未完成同學(xué)的名字更是常令老師火冒三丈。唉,沒辦法,我對(duì)這些同學(xué)們也是無能為力。

      在各種考試中,我們的成績(jī)一直在中游保持更是令老師惱怒,經(jīng)常講課到一半就發(fā)起火來。我們成績(jī)呢,也不是沒有高過,只是就像“小毛驢拉車——沒有長(zhǎng)勁”似的,總是沒有辦法保持。但我們班是兩級(jí)分化的,要是說起高分的同學(xué),也是不算少的,之所以得到這個(gè)成績(jī),都是依靠那些分?jǐn)?shù)靠后的,為我們實(shí)現(xiàn)拉分“偉業(yè)”的同學(xué)們的“鼎力支持”。

      而同學(xué)們卻好像一點(diǎn)點(diǎn)地有了長(zhǎng)進(jìn),我們班也發(fā)生了變化,終于在廣播的表揚(yáng)中頻繁的聽到我們班的名字,而且越來越多,“衛(wèi)生紀(jì)律雙紅旗”也越來越多次在我們班停留。在上課中,有時(shí)同學(xué)們能做到鴉雀無聲的陶醉在一整節(jié)課中。

      磕磕碰碰、敲敲打打,每天在歡聲與嘆聲中的同學(xué)們終于度過了一學(xué)期。

      到了第二學(xué)期,懵懵懂懂的同學(xué)們好像是忽然長(zhǎng)大了似的,盡管還是在每天的某個(gè)時(shí)間“濤聲依舊”,每天都讓老師強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,但是在作業(yè)完成方面,同學(xué)們的名字越來越少在黑板上出現(xiàn)了,盡管老師有些疑惑,但還是異常的高興。在開學(xué)快一個(gè)月的時(shí)間里,因紀(jì)律被罰的情況明顯變少,似乎同學(xué)們開始懂得“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的道理。

      盡管我們有時(shí)在一些方面做的不夠好,盡管我們有時(shí)還會(huì)讓老師憤怒,盡管我們有時(shí)在學(xué)習(xí)上還不能做到游刃有余,盡管我們還沒有完全長(zhǎng)大……但是,我堅(jiān)信,我們是無與倫比的八班!我們會(huì)“變”,八班會(huì)“化繭成蝶”,我們一定會(huì)迎來屬于我們的春天!同學(xué)們,努力吧!

    初二的我的作文 篇9

      今天,我學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文,我覺得雨來真是一個(gè)勇敢的孩子,他不由的讓我想起了勇敢的我。

      記得5歲那年,我在家里玩耍,有人給媽媽打電話,我沒聽見繼續(xù)在玩玩具,媽媽掛了電話后,對(duì)我說:“我有一點(diǎn)事,先下去,十分鐘左右就回來了,你在家玩吧!”我想就十分鐘,一會(huì)就到。就 說:“好,你去吧,我在這里玩。媽媽什么也沒拿,就拉開門走了。我玩了不到兩分鐘,就感到害怕了,我心想,媽媽還不回來,是不是去單位了?我很想哭,于是拿著玩具跑到沙發(fā)上,哭起來,哭了 不到一分鐘就不再哭了,于是我打開門,大聲問:”媽媽你在哪里呀?“沒有一個(gè)回答,我重復(fù)了六遍,還沒人回答,我關(guān)上門,感覺這十分鐘比一個(gè)世紀(jì)還要長(zhǎng),我坐在沙發(fā)上,鼓勵(lì)自己不要害怕, 媽媽一會(huì)就來了?墒俏铱刂撇蛔∽约海窒肟,當(dāng)我要流眼淚的時(shí)候有人開門,我剛想去開門,門就開了,原來,媽媽去大門口拿哥哥給我的本子,我一看拿東西的來回只用了六分鐘,可我感覺這六 分鐘比原來的六分鐘長(zhǎng)好幾倍!我一邊拿著筆在本子上畫畫一邊想以后要勇敢,不要再膽小了。

      我過七歲生日那年,爸爸決定帶我和哥哥去游樂園玩,我聽了高興地一蹦三尺高。來到了游樂場(chǎng),我們玩了很多東西,中午,我們?cè)谕饷娉粤藥讉(gè)包子和兩盤菜,就繼續(xù)玩,哥哥被過山車吸引了, 爸爸帶哥哥坐,可上面說不滿十歲不能坐,我很生氣:”為什么不行?“叔叔一見我生氣了,說:”那一定要小心!鞍职仲I了票找到了一個(gè)兩個(gè)在一起的座位,把我抱上去,系上安全帶說:”你太小 ,一定要小心!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,抱著爸爸。哥哥坐在我前面,突然,過山車開動(dòng)了,我想起來給哥哥說話,卻被爸爸按住了,過山車的座位上,看起來個(gè)人都害怕,過山車走了一會(huì)又轉(zhuǎn)了個(gè)圈。讓人感 覺像在天空中翻跟頭,我叫了一聲”啊“我等過山車速度慢時(shí),跟起來,爸爸鼓勵(lì)我:”不會(huì)摔到你,放心。我平靜下來,不管一會(huì)上一會(huì)下,會(huì)急停一會(huì)轉(zhuǎn)圈,我都沒哭和叫。過了好久好久令人心驚 膽跳的過山車結(jié)束了,有的人哭,有人繼續(xù)叫,我卻沒哭,哥哥還夸我勇敢呢!

      雖然現(xiàn)在經(jīng)常自己在家,坐過山車,但是第一次做讓我終生難忘。于是,我下定決心:一定要做一個(gè)勇敢的人。

    初二的我的作文 篇10

      如果你問我理想中的學(xué)校是什么樣子的,我可以毫不猶豫地告訴你:我喜歡的是處處洋溢著自由氣息的學(xué)校。

      校園的樹木參差不齊,自由自在地生長(zhǎng)。每天早晨都會(huì)有靈巧的小鳥在樹上歡呼雀躍,向迎面而來的師生問好,或是“放肆”地飛落在草地上,用小嘴梳理著身上凌亂的羽毛。當(dāng)你想伸手去撫摸它時(shí),它卻縱身一躍,箭一般飛向天空,把你的思緒也帶到了遠(yuǎn)方。

      學(xué)校里的學(xué)生,不是孤獨(dú)寂寞的,而是可以和任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)生交朋友,甚至可以與老師、校長(zhǎng)成為好朋友。在這里人人平等,互相尊重,團(tuán)結(jié)友愛,人人怡然自樂。

      課堂上,學(xué)生跟著老師的思維轉(zhuǎn),敢于想象,大膽發(fā)言,就算說錯(cuò)了也不會(huì)被老師責(zé)備,同學(xué)嘲笑。有時(shí)候大家會(huì)為不同的觀點(diǎn)、看法而爭(zhēng)辯,每個(gè)同學(xué)都會(huì)積極參與,拿出自己的看家本領(lǐng)說服對(duì)方,直到得出正確的結(jié)論。

      考試時(shí),無論大考還是小考,教室里都不會(huì)有監(jiān)考員來回巡查影響你的情緒,同學(xué)們都非常遵守考場(chǎng)的紀(jì)律,埋頭奮筆疾書,用自己真實(shí)的成績(jī)秀出自己的水平。假如有同學(xué)企圖作弊,教室里就會(huì)響起警示燈,坐在辦公室的老師就會(huì)如約而至。自然,這位同學(xué)的考試成績(jī)就作廢了。

      圖書館里,學(xué)生可以選擇自己喜歡的書坐在里面看,也可以帶上喜歡的書回家看,至于你帶了什么書,帶了多少本,不需要訂記注冊(cè)。但圖書館的書并沒有減少,反而增加了不少,因?yàn)橥瑢W(xué)們都很自覺還書,有些同學(xué)還把家里收藏的好書帶到圖書館讓同學(xué)們一起分享。

      這就是我理想中的學(xué)校,它能讓你健康快樂自由地成長(zhǎng),你喜歡嗎?

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