【實(shí)用】四年級(jí)作文300字5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
弟弟，你最近的表現(xiàn)越來越差，因此總是被爸媽打得哇哇大哭。看著你身上被打出的一條條的紅色印跡，讓我心疼不已。
我想對(duì)你嚴(yán)肅的說：不要再在家里隨便耍小孩子脾氣了。有些事情盡靠耍脾氣是沒用的，而且只會(huì)惹大人生氣的。弟弟，你清楚吧，只要一讓你做你不喜歡做的事，你就會(huì)大發(fā)雷霆，把家里搞個(gè)底朝天。也正因?yàn)檫@樣你才會(huì)被爸媽打。為什么我們不能換種方式來解決呢？可以輕輕地對(duì)爸爸媽媽說嘛，也可以先做再說。要知道爸爸媽媽是對(duì)我們好的。
我想對(duì)你鄭重地說：不要再沉迷于電腦里的網(wǎng)絡(luò)游戲了，電腦游戲不是你年年月月日日的必修課。這游戲就是你會(huì)大發(fā)雷霆的原因。正因?yàn)檫@樣你的表現(xiàn)才會(huì)越來越糟，你的成績(jī)才會(huì)越來越差，你的視力才會(huì)越來越差。這樣惡性循環(huán)，怎么不讓爸爸媽媽生氣？所以請(qǐng)你不要再沉迷于電腦了。
我想對(duì)你羞愧地說:有些地方是我的錯(cuò),也有些地方是我?guī)牧四�。所以我們一起改正，一起進(jìn)步，好嗎？
弟弟，我對(duì)你說的就只有這么多了，希望你開辟一條美好的道路走向未來。加油，哥哥永遠(yuǎn)支持你。
四年級(jí)作文300字 篇2
一天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只小熊。
在大森林里，我沒有一個(gè)朋友，我決定去找朋友。我走到一棵大樹下，小兔伸出頭來，向我招了招手說：來！我們一起來看電視吧！我心里想：這只小兔也真是的，我正忙著找朋友，你卻要我去看電視！我就非常生氣地大聲叫：我才不去看電視呢！我要找朋友。說完我就走了。
走啊走，我看見了在草地上奔跑的梅花鹿，它對(duì)我說：小熊，我們一起來比賽跑步吧！我搖搖頭說：不了，不了，我不想跑步，我要去找我的朋友！說完，我又不開心地走了。
我來到了一座木房子前面，推開門，大聲喊：是哪位小動(dòng)物��？我能和你們做朋友嗎？
哦，是小熊�。∥覀兪腔ê�，被捕蝶人抓到這兒，你只要幫我們身上粘粘的東西弄干凈，再把我們放出來，我們就可以做你的朋友。
我才不搞這些粘粘的東西，我要找朋友呢！我頭也不回地走了。
我一連找了幾個(gè)人，可還是沒有找到朋友。 后來，我敲響了長(zhǎng)頸鹿老師家的門，我問老師：為什么我找不到朋友？老師告訴我：你看，大家都愿意和你交朋友，可是你卻總拒絕別人，所以你才沒有朋友。
我聽了，心想：我以后不要再拒絕大家，其實(shí)大家都很歡迎我的，我要多多改進(jìn)��！
四年級(jí)作文300字 篇3
有一次，我想騎車，卻發(fā)現(xiàn)車的鏈子掉了，我拿著木棍弄了好幾遍，怎么也修不好，我的腦子瞬間有一股火，自己憤怒地離開，到家里看電視去了。
突然想起有一天我忽然看見一直大螞蟻正在找回家的路，我用石子砸了它一下，剛好砸到腿，它就自己一瘸一拐地走向家。我又拿石子擋住了它的去路，它又自己自強(qiáng)不息的爬了過去，盡管它用了很長(zhǎng)時(shí)間。我又拿電動(dòng)小汽車從它身上碾過去，它現(xiàn)在已經(jīng)扁的幾乎像紙一樣，我又想到自己做的事，就不阻饒它了。
還有一次我把一只螞蟻放到瓶子里，想看她怎么為我求生。我看見那只螞蟻竟然不在意，它完全把瓶子當(dāng)空氣了。它爬到高處，可惜腳一滑，自己還反身，怎么也弄不回來。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，它還沒翻身，我就自己打游戲了。過了一小時(shí)，我又過去看了一下，又看見螞蟻?zhàn)约菏箘诺陌炎约旱哪_觸到地面上，可惜失敗了，它又做了幾十次，雖然都失敗了，但是，我被它不放棄的精神震驚了，我忍不住放了它！
螞蟻都那么愛自己的生命，何況我？于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。我又自己拿著木棍開始修車。
四年級(jí)作文300字 篇4
老師家里有一個(gè)小鳥玩具，這個(gè)玩具主體是一個(gè)小山包，上面有紫色的樹木，有巨大的巖石，有挺拔的竹子，有翠綠的小草。有一只小鳥站在樹干上，另一只小鳥站在巖石上，他們互相看著對(duì)方。一只小鳥的嘴巴是黑色的，一只小鳥的嘴巴是紅色的。
巖石上有一個(gè)機(jī)關(guān)，只要一按。兩只小鳥就發(fā)出悅耳的歌聲，“咯咯咯咯咯嘰嘰嘰，咯咯咯咯咯嘰嘰嘰……”地唱著歌。有只小鳥唱歌時(shí)尾巴還會(huì)上下?lián)u擺，另一只小鳥唱歌時(shí)還會(huì)搖搖頭，扇扇翅膀，扭扭身子；他們就像在比賽，比誰唱歌唱得好聽。大鳥挺著身子，胸有成竹地在唱，可能在想：“我學(xué)唱歌比他學(xué)得久，我一定能贏�！倍且恢恍▲B是彎著腰的，可能他沒多大的把握，正在想：“我可能會(huì)輸，但我要努力啊。”
后來我才發(fā)現(xiàn)，原來不是小鳥自己唱的歌。紫樹的旁邊有幾個(gè)小洞，我按一下開關(guān)把耳朵貼在小洞上，我聽到了悅耳的歌聲，原來是小洞里軟件發(fā)出的歌聲。
這個(gè)玩具真好玩，又好看又好聽。
四年級(jí)作文300字 篇5
“一條河潺潺流過，一朵浪花一個(gè)傳說……”這首《溫泉河》唱得是家鄉(xiāng)的淦河。淦河位于潛山北坡，將五座橋連在一起。是名副其實(shí)的護(hù)城河。
晴天的淦河，在陽光的照耀下熠熠生輝。淦河的水真靜�。『用嫠饺珑R，倒映著藍(lán)天白云、青山綠樹，一切的一切都美不勝收。
淦河可真長(zhǎng)��！一望無際，像條蜿蜒的長(zhǎng)龍，盤旋在這座美麗的城市中，守護(hù)著溫泉。
淦河的水真綠啊！茂密的'樹木和周圍的草叢，把淦河染得更綠了，像是掩在溫泉的一塊巨大的綠寶石。
淦河的水真清�。∏宓媚芸匆娝椎氖^，水草和已經(jīng)腐爛的落葉。我的影子也映入了水中。
雨天的淦河，霧蒙蒙的，好像是給淦河披上了神秘的面紗。雨水滴落在水中，岸上，像是在表演一首“雨中交響曲”。剛開始，河里風(fēng)平浪靜，過了一會(huì)兒，一陣風(fēng)襲來，岸上的樹葉紛紛飛入水中，有的像蝴蝶一樣，在水面上翩翩起舞，有的孤零零地飄在水面上，像河中的一葉扁舟，還有的早已落入了水中……過了好久，河中才恢復(fù)了平靜。河靜得讓人感覺剛剛的一切，都不是真的。
這就是家鄉(xiāng)的淦河，有機(jī)會(huì)你們也看看吧！
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