關(guān)于三年級的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的三年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
這個最熟悉的人，我叫他爺爺——薛溫祥，我爺爺脾氣古怪，想到什么就是什么，倔起來九頭牛也拉不回來。
我爺爺最愛抽煙了，抽起煙來什么事情都暫時放下。比如說：我奶奶讓他倒垃圾，他會說：“抽完這支煙再去”。有一天我回家到一看，嗬！滿屋子都是煙，爺爺正坐在沙發(fā)上悠閑的抽煙呢。我大叫一聲：“爺爺，不許抽了，嗆死我了”，爺爺立馬把煙扔到煙灰缸里，說“喲，大孫子回來了，不抽了，不抽了”。可是后來我發(fā)現(xiàn)爺爺還是在抽。
呵呵！這就是我九頭牛都拉不回來的爺爺。
三年級的作文 篇2
我的獎狀中，有一張令我更加自信的獎狀。
上面有幅圖，上方有一朵玫瑰燈，照亮了我們的成長之路，也同時照亮了我們成功的'舞臺。上面有一位小男孩和一只小狗，他們永不停息，自信自強(qiáng)的精神深深鼓舞著我，我仿佛看見了無數(shù)觀眾向我豎起了大拇指……
老師的一句祝福，家長的一個盼望，我的一個希望，不斷得使我走向光明的路程。
三年級的作文 篇3
“你的人生中說過謊嗎？”在我的人生里說過許許多多的謊。其中，有一次謊讓我印象深刻，也讓我改掉了這個壞習(xí)慣。
有一天，我放學(xué)回家時，媽媽對我說：“寶貝，今天作業(yè)寫完了嗎？”我說：“快做完了，只差摘抄了�！薄昂茫瑡寢尳裉煲桶职忠黄鸢l(fā)貨，你先把手機(jī)上的英語讀了，不能打游戲�！眿寢寚�(yán)厲地說。這時，我的心里就像是開了一場派對，心里直叫好！現(xiàn)在我把媽媽的一堆話都甩在后腦勺，一心只想著打游戲，我打著打著，一時忘記了時間。這時，一陣“咚咚咚”的腳步聲把我拉出了游戲的世界。腳步聲在慢慢地接近我，我知道是媽媽回來了。我趕緊拿了一本書看著。媽媽對我說：“寶貝，作業(yè)寫完了嗎？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說：“寫完了。”媽媽轉(zhuǎn)身去了廚房，發(fā)現(xiàn)書包還在原來的位置上，這下媽媽全都知道了，媽媽嚴(yán)肅地對我說：“你作業(yè)真的寫完了嗎？”我膽怯的回答：“還沒有……”晚上媽媽就批評了我。
這一次事情讓我徹底改掉了說謊的壞習(xí)慣。
三年級的作文 篇4
今天真熱�。∥液蛬寢屢宰羁斓乃俣然氐郊�，打開空調(diào)，然后倒在沙發(fā)上，真舒服呀！我享受著空調(diào)吹送的陣陣涼風(fēng)，陷入了沉思。
我知道空調(diào)是吹出涼風(fēng)但排向室外的卻是陣陣熱浪，大量的使用空調(diào)會產(chǎn)生溫室效應(yīng)。南北極的冰川在融化，雨季的來臨會發(fā)生洪災(zāi)，最終還是傷害的人類自己。我也想到了我們生活中的點點滴滴，各種資源的浪費(fèi)，雖然在平常是小事，但人人都這樣的話，那就是很可怕的。我伸手關(guān)了空調(diào)，雖然沒有了涼爽，但我也為環(huán)保盡了一份力，我心里有了一絲絲涼意。人人環(huán)保，爭做環(huán)保好少年。
三年級的作文 篇5
今年我已經(jīng)上三年級了，我們剛剛換了一位數(shù)學(xué)老師，她姓李，我們都很喜歡她。
在我們認(rèn)識李老師的兩天后，我們就相互交流、溝通了。在上課時，老師常提問我，我回答正確時，李老師就給我熱情的鼓勵。每當(dāng)我回答不出時，她就啟發(fā)我。久而久之，李老師培養(yǎng)了我善于思考，敢于發(fā)言的能力和勇氣。課余時，她還專心致志地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)和作業(yè)，讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的。讓我對數(shù)學(xué)學(xué)科充滿了高度的興趣。她還教育我與同學(xué)們友好相處，取長補(bǔ)短。李老師就像一盆清水，把我心靈上的污點沖洗，使我有一顆純凈、透明的心。
記得那是一次課余時間，我和幾個好朋友在做游戲，我們正玩得起勁時，意想不到的是，我不小心摔了一跤，疼得我坐在那里直哎喲。李老師知道后，下樓親自來看我，看到我心疼地說：“王嘉敏，你怎么這么不小心呀！摔成這樣多疼��！”李老師的話讓我心里感覺很溫暖，她邊說邊扶我起來，送我去醫(yī)院，安慰著我說：“別害怕，你也別老想著痛，想著你開心的事就不會痛了�！蔽以囍眠@個方法，可真靈��！果然不那么疼了。醫(yī)院的醫(yī)生給我涂上了紫藥水和云南白藥粉，再給我包上傷口，回到班級，我又成了活蹦亂跳的王嘉敏了。
每當(dāng)我想到李老師對我的關(guān)愛，我便深切地感受到：師生情，不是親情勝似親情。我一定會好好學(xué)習(xí)，長大后報答老師對我的恩情。
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