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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-03-26 10:22:42 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)作文300字合集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】六年級(jí)作文300字合集10篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      唉!這段時(shí)間爸爸店子門口在改造路面,十分難走,要是遇上兩輛車反向而行那就更危險(xiǎn)了。

      今天中午,我們正在津津有味地吃著午飯時(shí),突然,“啊!”一聲尖叫,我們回頭一看,原來是一輛載滿泥沙的大貨車為了讓過一輛小轎車,而在“懸崖”邊走過時(shí),突然,輪子陷在了土里,隨時(shí)面臨著栽向側(cè)邊大泥坑的可能。司機(jī)小心翼翼地拿著手機(jī)下了車,急忙撥打起電話來。

      幾分鐘后,一輛挖掘機(jī)趕了過來,它幾下子挖去大貨車上的泥沙,誰知這大貨車又往左傾斜了一下,“!”圍觀的人情不自禁地發(fā)出尖叫聲。挖掘機(jī)連忙使勁按住這輛差一點(diǎn)翻車的大貨車。“真懸!”“暢通的交通道路多重要。 ......圍觀群眾又七嘴八舌地議論起來。

      過了一會(huì)兒,挖掘機(jī)慢慢地抬起了機(jī)臂,輕輕地挖起了泥沙,當(dāng)泥沙挖了一多半時(shí),挖掘機(jī)開到了大貨車的側(cè)面,用機(jī)臂一邊使勁地勾住大貨車的車箱一邊往前拖,同時(shí)大貨車自己也開動(dòng)起來!鞍!起來啦!起來啦!”人們興奮地叫著......

      今天中午這一幕可真懸呀!這樣驚險(xiǎn)的一幕你見過嗎?

    六年級(jí)作文300字 篇2

      今年暑假,我回到故鄉(xiāng)——武漢。當(dāng)我們?nèi)胰ビ螙|湖時(shí),外婆給我買了一只野生小烏龜。

      我的烏龜可小了,還沒我的巴掌大呢!他的身子是純黑色的,身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼,殼上生著褐黑色相間的花紋很像蜂巢。它的頭小小的,尾巴細(xì)細(xì)的。

      有些人說龜是一種膽小的動(dòng)物,我看這也未必。當(dāng)那位賣給我烏龜?shù)氖迨逵檬职阉テ饋矸诺轿业乃芰洗锏臅r(shí)候,我看見了小烏龜張牙舞爪的想咬叔叔的手。那位叔叔不停地晃動(dòng)它。當(dāng)叔叔的手停下來時(shí),烏龜?shù)念^已經(jīng)快伸到叔叔的手指頭上了。叔叔連忙把手松開,那只烏龜?shù)羧肓宋业拇。我看見它還把頭伸的長長的,一副很不甘心的樣子。好一個(gè)大膽的烏龜!

      烏龜?shù)拇_很大膽,但我也看到了它膽小的一面。當(dāng)我用小棍敲他的硬殼時(shí),它就立即把全身縮回它的殼里,一動(dòng)也不動(dòng),過了好久才把頭慢慢地伸出來。當(dāng)我又用小棍敲他的頭時(shí),突然它以迅雷不及掩耳之勢,把頭伸的長長去咬那根木棍。好一個(gè)不如侵犯的小烏龜啊!

      烏龜很好喂養(yǎng),我把它放進(jìn)一只小桶里,桶里只有一點(diǎn)點(diǎn)水和一點(diǎn)肉末,好幾天過去了,它仍然活著好好的,好一個(gè)隨遇而安的小烏龜!

      好一個(gè)惹人愛的小烏龜啊!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      說到夢想,我相信我們每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢想吧:比如想去探索天空的秘密;想去深不可及的海洋里遨游;想到宇宙去觀察水星,土星;或者想要考上夢寐以求的大學(xué)……那么,就行動(dòng)起來吧。

      我看過一本書上寫過,一個(gè)叫張鍥的人,他出生在一個(gè)小學(xué)教師的家庭里,很小時(shí),他便做著大學(xué)夢,可是由于家庭貧困等原因,他只上到了初二便參加了工作,但是,他仍然大膽地追求自己的夢想。1955年21歲的他便以只有初中學(xué)歷考取了廈門大學(xué)中文系,在這歡喜這時(shí),張鍥又因一件案件,結(jié)果被打成右派,以艱難的條件下,他依舊為著自己的夢想前進(jìn)。1990年在考取大學(xué)35年后,他才趕到廈門大學(xué)中文系注冊(cè)報(bào)到。如今的張鍥已是青絲變白發(fā),還不會(huì)停止自己對(duì)夢想的追求,而且先后資助了一大批經(jīng)濟(jì)困難的作家和作家遺屬。

      他的故事告訴我們,有夢想就行動(dòng)起來,無論前面怎樣艱辛,咬咬牙,一定可以走過去的.。當(dāng)然我也有我的夢想,我夢想當(dāng)一名教師,為培育我們祖國的花朵貢獻(xiàn)一份力量,希望像我的老師一樣培育一批又一批對(duì)社會(huì)有用的人才,所以從現(xiàn)在開始我就不斷努力學(xué)習(xí),將來可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

      同學(xué)們,讓我們向著自己的夢想大膽的去實(shí)現(xiàn)吧!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      當(dāng)我的心“撲通、撲通”地跳時(shí),我就知道,你又要來到我的身邊了。

      唉,朋友,你可知道,你讓我又愛又恨嗎?當(dāng)語文老師在課堂上宣布第二天要測驗(yàn)時(shí),你便會(huì)悄無聲息地來到我身邊,督促我晚上要好好復(fù)習(xí),來迎接明天的測驗(yàn)了。這時(shí)的我,會(huì)告誡自己要認(rèn)真、努力,并撫撫胸膛里狂跳不止的心,隨后又埋沒在一片書海里。

      可是,當(dāng)我參加體育測試時(shí),朋友,你真是讓我手足無措。哨聲一響,我快速地跳動(dòng)著身子,甩動(dòng)著繩子,只想加足馬力,越來越快,越快越好。但是,朋友,你為什么就不肯放過我呢?一聽見你的腳步聲由遠(yuǎn)到近,由輕到重,我就會(huì)滿臉通紅,心都快跳出嗓子眼了?墒牵惺裁崔k法呢?我又不能讓你走開,只得用力而又緩慢的甩動(dòng)著繩子,阻止繩子停掉的頻率越來越多。

      當(dāng)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),你又會(huì)為我鼓勁加油;當(dāng)我回答問題時(shí),你又會(huì)讓我不斷出錯(cuò);當(dāng)我默生字時(shí),你又會(huì)讓我切記“仔細(xì)、認(rèn)真”這4個(gè)字,當(dāng)我……

      哦,朋友,我們一輩子都要在一起了,我真是把你甩也甩不掉,我只能對(duì)你說一聲:“緊張,多為我加油,少讓我出錯(cuò)!”

    六年級(jí)作文300字 篇5

      偉大的發(fā)明家愛迪生先生在小時(shí)候曾學(xué)母雞臥在雞蛋上希望小雞能夠出生,這也許夠有趣的。但我的童年趣事比這還要有趣。

      我的童年趣事也起于雞蛋。

      記得三年級(jí)的時(shí)候,我們的品德課講了個(gè)關(guān)于保護(hù)雞蛋的主題。本來只是為了讓我們體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)愛,而當(dāng)時(shí)的我還不懂,只是覺得好玩。于是在冰箱里挑了個(gè)最大的雞蛋,悄悄地放進(jìn)書包。第二天早上我信心滿滿地背起書包大步朝學(xué)校走去,到學(xué)校放書包是輕輕地放,輕輕地拿,保護(hù)了天竟然完好無損。

      晚上睡覺時(shí)發(fā)現(xiàn)上面有條破損的裂紋。我以為小雞就要出生,我坐在床上小心翼翼地把雞蛋剝開。嘩,雞蛋黃落在床上。我嚇壞了,趕緊把雞蛋黃丟在桌上。由于丟得不準(zhǔn),我丟到了柜子上、桌子上、窗子上,現(xiàn)場片狼籍。媽媽趕忙過來,發(fā)現(xiàn)了許多雞蛋黃。于是問我怎么回事,我五十地告訴了她。媽媽聽完后哈哈大笑,笑了好會(huì)才停下來說:“小雞出來了嗎?”。我愣了愣也跟著笑了起來。

      我的童年趣事好玩嗎?但這只是我童年趣事的小部分。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      秋天的紅楓葉如蝶兒般翩翩起舞,姍姍落地。拾起一片紅葉,猛然發(fā)現(xiàn)上面寫滿了一個(gè)個(gè)神奇的故事。

      我漫步在幽深小路上,聽著小草與秋姑娘的呢喃細(xì)語,陷入了記憶的漩渦……

      小時(shí)候,我眼里的陽光使七色的,因?yàn)樗缤臧憬k麗。望著遙遠(yuǎn)的地平線,山水渾然一體,呼吸著新鮮的空氣,心曠神怡。這是一種享受,也是一種心境。

      我會(huì)對(duì)一切有生命的東西笑著說:“你們看,陽光是七彩的。”

      的確,我的生活也是如此美妙。在幻想的小天地里,我宛如一只舒展翅膀的小鳥在自由翱翔,在無盡幻想,這一切是那么的愜意。

      我幻想,無垠的天空是搖籃,孕育無限希望,每顆人間煙火都是她的給與。我幻想,曠闊的大地是懷抱,一切生靈,都是她疼愛的子女。我幻想,長大以后……

      或許,你會(huì)覺得這是在麻痹自己。其實(shí)不然,幻想是一種追求,是張揚(yáng)個(gè)性的表現(xiàn),是自我魅力的表現(xiàn),它是一種動(dòng)態(tài),潮流,時(shí)尚……

      我漸漸長大,但那愛幻想的一面依然沒有改變。

      我愛幻想,這就是我平凡而又獨(dú)特的心靈個(gè)性。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      小丁是我的小伙伴,他的長相有些與眾不同:既小有瞇的眼睛,一張口齒伶俐的嘴。(又名青蛙嘴)。

      不要小瞧了這張青蛙嘴,這張嘴說起話來可不饒人呢!有一次,放學(xué)回家的路上,小宇和他吵架,小宇說他不要臉,可誰知他非但不生氣,還笑著說:“我已經(jīng)有臉了,多要一張豈不成厚臉皮了嗎?”這時(shí),連正在生氣的小宇也哈哈大笑起來。

      還有一次,最愛給別人起外號(hào)的小豆對(duì)他說:“釘子,有沒有多余的自動(dòng)筆?借我一只”。話音未落,全班同學(xué)哄堂大笑,他卻不慌不忙的說:“我這釘子做木箱可是不可缺少的呀!再說,我可是全世界通用的,不像你‘臭豆腐’,即污染空氣,還是一種不健康的食物!边@一番話是小豆無言以對(duì),指的灰溜溜的回座位了。

      在美術(shù)課上,他的畫技又讓人驚嘆不已。這堂美術(shù)課上,老師要求畫團(tuán)扇,誰知,他拿起筆在本子上勾勒了幾筆,一把上面有山、水、人、物的團(tuán)扇便畫好了,他花的栩栩如生,看得同學(xué)們都目瞪口呆,如癡如醉。

      怎么樣,咱小丁這個(gè)“小畫家”還不簡單吧!

    六年級(jí)作文300字 篇8

      暴風(fēng)雨中為我們撐開的雨傘,當(dāng)我們躲在老師的臂彎下時(shí),老師卻……老師是黑夜里為我們照路的明燈,當(dāng)我們從光明中走過的時(shí)候,老師卻……老師是春天里給我們沐浴的細(xì)雨,當(dāng)我們盡情的享受這一切時(shí),老師卻……老師是太陽底下最光輝的事業(yè),所以我想當(dāng)老師。

      如果沒有老師,哪有現(xiàn)在這么多國家的頂梁柱、國家的驕傲,誰又何曾為他們拍手叫好時(shí),想到他們的背后——一雙默默無聞的雙手——老師。每當(dāng)聽到老師那清脆動(dòng)聽的話語,每當(dāng)看到老師那時(shí)時(shí)微笑著的臉龐,每當(dāng)我們考砸老師卻繼續(xù)鼓勵(lì)我們的情景時(shí),我就有了一股想要做老師的沖動(dòng),盡管老師是繁忙的、雖然老師是操心的,但是老師是默默無聞的,這種默默無聞足可驚天動(dòng)地、響徹云霄,老師頭上的白發(fā),老師臉上的皺紋這就是最好的證明,假如給我一次做老師的機(jī)會(huì),我一定努力工作,細(xì)心的教育,也要像那些將自己的一生都獻(xiàn)給了學(xué)生們的老師一樣“桃李滿天下”!我要讓學(xué)生們每天快樂的學(xué)習(xí),讓他們懂得學(xué)習(xí)的真諦,讓他們自己給自己布置作業(yè),讓他們考完試都是臉上掛著笑容的!盡管我知道這樣也許很難,但我一定會(huì)努力的!

      老師是太陽底下最光輝的事業(yè),我長大了,一定要當(dāng)老師,教育更多的人!

    六年級(jí)作文300字 篇9

      昨天晚上放學(xué)我照常來到補(bǔ)習(xí)班,天突然暗了下來,老師說:“要下大雨大家來看一下!蔽彝高^窗戶向外望去。

      烏云就像一塊巨大的黑幕把天空這的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。黑幕越來越低,天好像要壓下來,接著一陣狂風(fēng)把外邊樹花刮得東倒西歪。“唰”的一聲一道閃電劃破了濃重的烏云,“噶啷啷”雷神大發(fā)神威。不一會(huì)傾盆大雨鋪天蓋地而來。

      大雨就像一大片瀑布遮天蓋地卷過來橫掃整個(gè)三河。雷聲繼續(xù)在云層中間轟響著,震得人耳朵“嗡嗡”地響,閃電用它耀眼的金光照出了在暴風(fēng)中狂亂地?fù)u擺著身體的大樹。一剎那間,電光消失了,天地又合在一起,一切又被無邊無際的黑暗吞沒了,對(duì)面不見人影,四周聽不到別的聲音,只有震耳欲聾的雷聲和大雨滂沱的嘈聲。

      一會(huì)雨停了,外面的花象洗過澡顯得格外絢麗多彩,平坦馬路好像抹了一層潤滑劑?諝馇逍聼o比,大雨過后,一切那么美麗柔和。

    六年級(jí)作文300字 篇10

      在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里生活著一群可愛的小動(dòng)物,他們?cè)诖髽錉敔數(shù)膽驯е凶杂勺栽诳旎畹厣钪。小鳥常常站在樹枝上為大樹爺爺唱歌。

      動(dòng)物們?cè)谶@里生活了一年又一年,是那樣快樂,那樣安全。可是在一個(gè)春暖花開的春天,機(jī)器的轟鳴聲打破了這里的寧靜,一群伐木工人將這里的樹都伐走了。他們將用這些木材去做家具。沒有了大樹,動(dòng)物們都跑了,只留下小鳥。于是,它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上,讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟著載著樹木的汽車行了一程又一程。終于,它隨著汽車來到一個(gè)它從來沒有來過的地方----城市。

      小鳥看到一扇大門,對(duì)大門說:“您看到樹了嗎?”“他往加工廠去了!贝箝T叔叔回答。于是它飛到了加工廠,看到柱子弟弟問到:“你看到大樹了嗎?”“他已經(jīng)做成椅子擺進(jìn)商店里了!边@時(shí),小鳥已筋疲力盡了,但它仍抱著一線希望——找到大樹。他終于找到了大樹,疲憊不堪的它又強(qiáng)打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此,每年的春天都是這樣,年復(fù)一年……

      直到有一天初中,人們?cè)谝话岩巫由峡吹搅艘恢恍▲B的尸體。

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