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    初二作文300字

    時(shí)間:2021-03-26 16:31:00 初二 我要投稿

    【推薦】初二作文300字集合4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的初二作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】初二作文300字集合4篇

    初二作文300字 篇1

      “先生,該下班了!今年冬天,沒人了,快回去吧!”她輕輕地提醒。老人抬起頭,滿臉皺紋,微微一笑,向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。用最滄桑的聲音回答:“快!比缓笄那牡卦陬^下,清理砧板上的碎片。她平穩(wěn)地騎馬穿過明亮的路段,朝小巷走去。每走一步,黑暗就越走越遠(yuǎn)。她暗暗地想:等著燈光消失,她繼續(xù)哼著小曲,自行車依然平穩(wěn)地行駛,帶著她穿過明亮的路段,在小巷里留下了清晰的車輪節(jié)奏和滾滾的熱水。

      老人看著她瘦弱的身軀,失去了理智。然后他伸出手來,拿著破布,把頭上的光照向女孩。黑暗的小巷暴露在燈光下,有著同樣的女孩身影。女孩騎著自行車,前面的路慢慢模糊了,但沒過一段時(shí)間,眼前的景象就漸漸明朗了。路是光明的;心是溫暖的;微笑是出來的。她還是開得很平穩(wěn),但心里卻很溫暖,她默默地向師傅方向說了聲謝謝。

      拿著燈,他在巷口也笑了,連他疲憊的眼睛都笑了。

      一盞燈,一段路;一個(gè)微笑,一個(gè)人;一個(gè)月,一顆溫暖的心。

    初二作文300字 篇2

      至今我都沒有打算放棄過

      心決定堅(jiān)持多久

      自己又能堅(jiān)持多久

      我真的不知道

      愛情就如同一場(chǎng)游戲

      你玩的起,請(qǐng)繼續(xù)

      你玩不起,請(qǐng)出局

      我們都放下個(gè)性、放下原則、放下自由

      只因放不下一個(gè)人

      因?yàn)閻圻^,我們不會(huì)成為敵人

      因?yàn)閭^,我們不會(huì)成為朋友

      當(dāng)你離開的時(shí)候

      我決定不掉眼淚

      可落下的眼淚

      沒有騙到我自己

      我的眼淚流了下來

      灌溉了下面柔軟的草地

      不知來年

      會(huì)不會(huì)開出一地的記憶和憂傷

      我什么時(shí)候才能如此安靜的睡去

      我真的不愿意醒來

      臺(tái)燈照到墻上只有我孤獨(dú)的身影

      以為沒有你

      我可以堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人

      終于知道小學(xué)生作文,我不行

      真的,輸了你,贏了世界又如何??

    初二作文300字 篇3

      今天上學(xué)了,來到班上,我沒有看見叢玉林,我想可能是他忘記今天開學(xué)吧!但班主任說叢玉林已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,呵呵,我還真有點(diǎn)舍不得他。

      我問隋松財(cái)這個(gè)暑假去海邊了嗎,他說沒去,但前年去了。他說:“我那時(shí)在游泳,當(dāng)我抬起頭時(shí),看見一個(gè)4歲的小孩,他坐著充氣小鴨子,左一搖,右一擺,撲通一聲翻了下去。幸好他爸爸在他身邊,把他救了起來。他上來時(shí),還在不停地哭呢!其實(shí)那時(shí)我真想去救他,可我怎么游,就是下不去啊!”原本一點(diǎn)兒也不好笑的事竟然讓他說得如此搞笑,哎!

      隋松材突然對(duì)我唉聲嘆氣地說道:“老師原來說過一會(huì)兒就分班……”沒等他說完,我便接著說:“所以我還真舍不得現(xiàn)在的同學(xué),我說的對(duì)吧?”可沒想到他竟然說:“我是想說,老師原來說過一會(huì)兒就分班,我都把書包收拾好了,可怎么還不走啊?”我聽了后,“通”的.一聲,差點(diǎn)掉在地上,哎,這個(gè)班長(zhǎng)!

      李茜和我說:“有一次,我身上有一只毛毛蟲,我用嘴想把它吹掉,但毛兒都飛到了我的臉上,害得我起了滿臉的疙瘩!薄安粫(huì)吧,你不是不害怕毛毛蟲嗎?”“我是不怕,但我只是懶得用手把它彈掉!”“天哪,還有這種人!”

      我真得很想念我的同學(xué)。

    初二作文300字 篇4

      夢(mèng)想與紙飛機(jī)有什么關(guān)系呢?

      夢(mèng)想,一個(gè)遙不可及的地方,我們?cè)谧穼?mèng)想的同時(shí),會(huì)迫不及待,會(huì)驚慌失措,會(huì)害怕,會(huì)充滿好奇,但在夢(mèng)想的路上,一定充滿挫折與苦難。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)老師。老師,一個(gè)多么棒的職業(yè)!雖然當(dāng)老師很辛苦,但是辛苦里有老師的欣慰和學(xué)生們的成長(zhǎng)。

      是誰(shuí)傳播給我們知識(shí)?老師!

      是誰(shuí)讓我們成長(zhǎng)?老師!

      是誰(shuí)告訴我們?nèi)松芾?老師?/p>

      是誰(shuí)燃燒了自己?將光明帶給我們?老師!

      老師,一個(gè)德高望重的職業(yè),我喜歡。老師具備知識(shí)淵博的條件,所以我要好好學(xué)習(xí);老師具備耐心,所以做事時(shí)我會(huì)擁有耐心;老師懂得許多人生哲理,所以我要把從書上懂得的道理,在以后教給我的學(xué)生。我認(rèn)為紙飛機(jī)承載著我們的夢(mèng)想,在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方等著我們!八崽鹂嗬毕蹋肋h(yuǎn)不食言”我會(huì)對(duì)我的夢(mèng)想負(fù)責(zé),也會(huì)跟紙飛機(jī)會(huì)合。

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