關(guān)于五年級(jí)作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
感謝，無(wú)處不在；感謝，是一種美好的品質(zhì)。它能把一個(gè)敵人，變成一個(gè)朋友；它宛如絲絲柔和的綿綿細(xì)雨，撲滅人心中的怒火，滋潤(rùn)著人的心靈……
而我最要感謝的，便是我的老師們。我的老師們各有各的方法，各有各的相貌，但唯一的共同點(diǎn)，便是都有那無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的美好心靈。
記得有一次，我們正在上語(yǔ)文課。劉老師專心致志地上著課，我卻走了神，正當(dāng)我陷入無(wú)限美好遐想中的時(shí)候，同桌捅了捅我，我如夢(mèng)初醒，連忙正襟危坐望向劉老師，發(fā)現(xiàn)劉老師正用嚴(yán)厲的眼神注視我，好像在說(shuō)：上課怎么能思想開(kāi)小差呢？在劉老師略帶責(zé)備的目光下，我趕緊調(diào)整狀態(tài)，聚精會(huì)神地聽(tīng)起課來(lái)。這時(shí)，劉老師向同學(xué)們提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們一時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，通過(guò)劉老師和我的的眼神溝通，我上課聽(tīng)得格外認(rèn)真，迅速地思索出了答案。
還有一年，我們?nèi)ガ樼鹕酱河巍Ｏ律酵局�，劉恕誠(chéng)一不小心扭到了腳，身強(qiáng)體壯的數(shù)學(xué)老師曹老師，連忙把劉恕誠(chéng)背了起來(lái)。通過(guò)上山，大家的體力都消耗了不少，更有句古話叫做“上山容易下山難”，曹老師背著劉恕誠(chéng)，一路小跑帶領(lǐng)路隊(duì)來(lái)到山腳下。此時(shí)，曹老師已是滿頭大汗，卻還對(duì)劉恕誠(chéng)關(guān)切地問(wèn)：“劉恕誠(chéng)，有沒(méi)有傷到哪兒��？沒(méi)事吧？”……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我感謝老師的教誨之恩，我感謝老師給予我的關(guān)懷，我感謝老師多年以來(lái)像園丁一樣教育著我們這些祖國(guó)的未來(lái)之花！
五年級(jí)作文 篇2
“你總是心太軟，心太軟……”唉，又來(lái)了，我老爸一天到晚總唱個(gè)不停!開(kāi)車唱，做飯唱，洗衣服唱，就連洗澡也要唱。不信我給你講一件事。
那是個(gè)星期六，爸爸在家休息。早晨一起床，他就打開(kāi)電視，用遙控器一個(gè)又一個(gè)頻道地挨著看，一看到有音樂(lè)節(jié)目，他的手就像觸電似的停了下來(lái)，然后靠在沙發(fā)上，一邊得意洋洋地吃著瓜子，一邊還跟著一起哼。我躺在床上翻來(lái)覆去，被他吵得怎么也睡不著。星期六都不讓人睡個(gè)好覺(jué)，真過(guò)分!我得想個(gè)辦法，讓他聽(tīng)不成音樂(lè)。我冥思苦想，終于想出了一個(gè)妙計(jì)。
我悄悄地起了床，來(lái)到客廳，把電源總開(kāi)關(guān)一拉——看你這回怎么聽(tīng)!我美滋滋地想著，回到床上接著睡覺(jué)。我剛躺下，就聽(tīng)到爸爸不滿地嘀咕：“這是什么破電視呀，真是的!”邊說(shuō)邊掃興地去做家務(wù)了。我正在得意，誰(shuí)知他又邊做邊唱了起來(lái)。我氣壞了，大聲嚷道：“吵死了，還讓不讓人睡覺(jué)啦?”回答我的是爸爸重重的關(guān)門聲。可老爸的聲音實(shí)在是太洪亮了，歌聲穿透厚厚的門，還是鉆進(jìn)了我的耳朵。這回，我可是無(wú)計(jì)可施了。
我一整天沒(méi)有看電視。晚上，爸爸去洗澡了，我這才敢打開(kāi)電視。一陣音樂(lè)從電視中傳出來(lái)，我心知不妙，趕緊調(diào)換了一個(gè)頻道，誰(shuí)知還是遲了一步，只見(jiàn)爸爸從衛(wèi)生間里一陣風(fēng)似的沖了出來(lái)：“快!換剛才那個(gè)頻道，快!聽(tīng)那首歌。”我無(wú)可奈何地調(diào)回了那個(gè)頻道，回頭一看，天哪，老爸像個(gè)雪人似的站在我身后。他竟然為了聽(tīng)音樂(lè)，澡沒(méi)洗完，身上一大堆肥皂沫沒(méi)沖干；爭(zhēng)，光圍了條浴巾就趕來(lái)了。就為了聽(tīng)一首歌?不可思議!這可是冬天呀!
怎么樣，現(xiàn)在你可知道我老爸為歌狂到了什么程度了吧!
五年級(jí)作文 篇3
好不容易到了假期，本想好好的放松一下，睡一會(huì)兒懶覺(jué)，可是，正當(dāng)我睡的正香時(shí)，只聽(tīng)“啪啪啪”的敲門聲，我睡眼朦朧地開(kāi)了門，只見(jiàn)老媽套著手套，圍著圍裙，拿著拖把，挺拔的站在門口，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天全家大掃除，吃完早餐，馬上開(kāi)工！”我聽(tīng)了媽媽的話，不禁怔住了。心想：平時(shí)媽媽都是任勞任怨，早早就起來(lái)打掃，特別是假期，媽媽覺(jué)得我每天讀書都要早早起床，可今天卻不一樣，難道太陽(yáng)打西邊兒出來(lái)了嗎？我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)到媽媽在客廳朝這邊喊：“快點(diǎn)兒穿好衣服，吃完早餐就開(kāi)工啦！”我看了看鬧鐘，才六點(diǎn)三十分，比我平時(shí)起床的時(shí)間還早呢！噢，天哪！早知道，我昨天晚上就早一些睡覺(jué)，今天早上就不會(huì)瞌睡了。
我吃完早餐，來(lái)到了客廳。經(jīng)過(guò)一番商議，由媽媽來(lái)打掃客廳，爸爸處理地轉(zhuǎn)，而我呢，要把家里的所有桌椅都擦干凈。
開(kāi)工了，媽媽先提來(lái)一桶水，拿來(lái)了一塊抹布，熟練并迅速的把客廳的邊邊角角都擦干凈了�？墒敲媲暗摹褒嬋淮笪铩薄嘲l(fā)卻難道了一向聰明伶俐的媽媽。我見(jiàn)媽媽抬不動(dòng)沙發(fā)，便跑過(guò)去，高興地說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！媽媽！”我費(fèi)了九牛二虎之力，才把這個(gè)“大山”給搞定了，接著，媽媽又“開(kāi)擦”了。
該到我大展身手的時(shí)候了，不就是擦桌椅嗎，這能難得了我天不怕地不怕的謝語(yǔ)嫣嗎？于是我三下五除二地草草的完成了任務(wù)。一向不愛(ài)管閑事的爸爸走了過(guò)來(lái)，粗略的瞧了瞧，說(shuō)：“你這叫打掃，你看，邊邊角角都是灰塵。”沒(méi)辦法，我只好重新再開(kāi)始。首先，我提來(lái)了一桶清水，把抹布浸濕，擰干，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地把桌椅的邊邊角角擦了一遍，終于把原來(lái)那些灰塵和雜物全都清理干凈了�！鞍�！終于大功告成啦！”我伸著懶腰，忽然在耳邊回響起老舍的一句名言：不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活。
“到你咯，爸爸！”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。平時(shí)沒(méi)怎么打掃房間的爸爸，竟這般熟練：他拿來(lái)一桶水，把拖把放進(jìn)桶里浸濕，再抬起，讓水滴入桶里，在擰干，按順序的把地板的前前后后都拖了一遍。
吃完午飯，我走進(jìn)房間，感覺(jué)煥然一新。雖然沒(méi)有太大的改變，但我還是覺(jué)得心情無(wú)比舒暢。也許，這就是勞動(dòng)的快樂(lè)吧
五年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴！”上課了，可我們?cè)缫炎洗蟀�，有說(shuō)有笑地去往我們勞技實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)了，令人興奮的一天開(kāi)始了！
很快，我們開(kāi)始了軟陶制作印章。先把陶泥捏軟，再捏一個(gè)正方形。我使勁地揉著，它就像一個(gè)堅(jiān)定不屈的士兵，怎么也揉不軟。好不容易變軟了，一張開(kāi)雙手，便看見(jiàn)兩只手上飛上了兩片“紅云”甚是好看。我捏好正方形，剛要在上面做“家”字，便聽(tīng)見(jiàn)老師在告訴一個(gè)同學(xué)要先把“家”字做好，再粘在章上，不然“家”字就放不下了。我便一絲不茍地做了起來(lái)，做了好一會(huì)兒，我才做好了這個(gè)印章，美滋滋的拿去給老師看，老師看了對(duì)我說(shuō)：“做得不錯(cuò)”，又幫我把家字的寶蓋頭加長(zhǎng)了一點(diǎn)，才讓我做邊框。邊框很快就做好了，原以為效果會(huì)很好，但烤出來(lái)的效果卻不忍直視……
下午，老師教我們做西蘭花娃娃，我按照老師說(shuō)的制作流程很快便做了一個(gè)西蘭花，趕緊拿去給老師看，老師看了跟我說(shuō)，讓我給西蘭花加點(diǎn)紋路，那樣顯得西蘭花娃娃可愛(ài)一點(diǎn)。我就拿著牙簽往花球上仔仔細(xì)細(xì)的扎了起來(lái)……
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……，終于漂亮可愛(ài)的西蘭花娃娃在我的手里誕生了，看著自己制作的印章和可愛(ài)的西蘭花娃娃，我感到無(wú)比自豪和興奮。
這次實(shí)踐活動(dòng)，不但讓我領(lǐng)悟了軟陶的風(fēng)采，還感受了制作過(guò)程的快樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我走過(guò)那個(gè)街口，都會(huì)想起那個(gè)令人討厭，喜歡騙人的壞老頭。
在一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像著了火似的，把大地烤的發(fā)燙，大街上的人們幾乎都回家吹空調(diào)了，除了我們這些正在努力成長(zhǎng)的孩子要頂著熾熱的太陽(yáng)去上學(xué)。
到了學(xué)校門口，我本來(lái)是要買一根冰棍的，可是準(zhǔn)備走進(jìn)小店時(shí)，我看見(jiàn)了在這里要錢的老頭，我心想：嘿，這有一個(gè)要錢的老頭，憑什么你沒(méi)錢了非要來(lái)我們小學(xué)生的小吃天堂要飯？算了，看你怪可憐，本姑娘今天就出血一次，把錢給你吧！我沒(méi)有思考太多就把錢給了他，不知怎么的，心里忽然萌生了一種樂(lè)滋滋的感覺(jué)。
下午放學(xué)，我和同班同學(xué)一起騎車回家，忽然看見(jiàn)了一個(gè)身影，哎？好熟悉呀？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)又是那個(gè)要飯的老頭，只不過(guò)此時(shí)他正在一家面館坐著，而且，眼睛瞪得老大了，原本破爛的衣服，現(xiàn)在卻十分整齊，“老板，來(lái)碗牛肉面�！彼罋獾亟械馈！昂谩！�，店里小二爽快地應(yīng)答。
我一下子驚呆了，嘴巴張了半天都沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。真生氣啊！一種被欺騙的羞辱感充斥心間，原來(lái)他的可憐都是裝的，要不是同學(xué)拉著我的話，我就去找他評(píng)評(píng)理了。
第二天上學(xué)時(shí)，那個(gè)壞老頭仍然在那兒要錢，可是這次，我頭也不回地走了……我希望同學(xué)們能擦亮眼睛，不要再被這個(gè)裝可憐的壞老頭給騙了！
五年級(jí)作文 篇6
有一天，小貓明明正在客廳里呼呼大睡，而它的“玩具”老鼠小朵趁著明明正在睡覺(jué)，決定報(bào)復(fù)一下它，將它的'左邊三根胡子全部拔下來(lái)了。明明疼的喵喵大叫：眉毛離嘴巴有三厘米遠(yuǎn)，嘴巴大的可以吞下一整個(gè)檸檬。當(dāng)明明看到捉弄它的竟然是小朵時(shí)，氣急敗壞的朝它撲來(lái)，小朵一閃就躲開(kāi)了。于是它倆就在客廳里你追我趕。小朵跑到臺(tái)燈旁邊，明明也跑到臺(tái)燈旁邊�！皣R”的一聲，臺(tái)燈碎了；小朵跑到櫥柜旁邊，明明也跑到櫥柜旁邊，“嘡哴”碗盤子全都碎了……但是在最后，明明還是把小朵抓住了。明明把小朵的尾巴壓在幾本書下，準(zhǔn)備睡了午覺(jué)才收拾它。
誰(shuí)知，小朵竟然從書本下把尾巴拿出來(lái)，又小心翼翼地走回到了自己的老鼠洞中。等到明明醒過(guò)來(lái)后，點(diǎn)發(fā)現(xiàn)小朵已經(jīng)逃跑。了，頓時(shí)惱羞成怒。跑到老鼠洞前，不管三七二十一，就準(zhǔn)備用爪子將墻上挖出一個(gè)更大的洞，好讓自己鉆過(guò)去。但是明明不知道，小朵還有一個(gè)藏的很深的洞口。小朵從這個(gè)洞里出來(lái)，拿了一個(gè)夾鼠板，把明明的尾巴放在夾鼠板上，然后健步如飛的從那個(gè)洞口回到洞里�！芭觥泵髅鞯奈舶捅粖A鼠板夾住了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“啊”的尖叫，明明只能強(qiáng)忍著疼痛，把自己的尾巴拿出來(lái)。那算了，尾巴掉了許多毛，還非常的疼。所以，它就更加急切地挖洞了。說(shuō)來(lái)也巧，明明的主人偏偏在這個(gè)時(shí)候回來(lái)了。
當(dāng)他看到一片狼藉的屋子和明明張狂的動(dòng)作時(shí)，就怒氣沖沖的說(shuō)“：你這只一無(wú)是處的貓。不僅抓不到老鼠，還把家里弄成這個(gè)樣子，快給我滾出去！”說(shuō)著他就把明明扔了出去。小朵看到這番景象過(guò)后，像個(gè)得勝歸來(lái)的大將軍一樣，得意洋洋的在屋子里走來(lái)走去。因?yàn)閺拇艘院�，就再也沒(méi)有貓可以欺負(fù)了。
五年級(jí)作文 篇7
他二、三歲的時(shí)候，長(zhǎng)得又小又瘦，小伙伴們都叫他“瘦猴”。那時(shí)任別人怎么想象也不可能和腰寬體重掛上鉤，可是由于愛(ài)吃，活生生的就把那婀娜多姿的楊柳之身變成了虎背熊腰之軀。以至于站在我們面前，還以為是金鑼鮮肉店里滾出來(lái)的一坨肉。他的十根手指勝似肥肥的香腸，一身棕色皮膚，好像從非洲來(lái)的國(guó)際友人。他力大無(wú)窮，一身蠻力，一掌下去非讓你吐血不止。
也許是肥胖的緣故，他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都狠狠地?cái)D在了一起，好像和誰(shuí)在執(zhí)氣�？赡軡饪s的都是精華吧，從小小的眼睛透出的微光總是給人一種聰慧狡詐的感覺(jué)。他的五官小巧精致，手腳卻是五大三粗，很不協(xié)調(diào)的外觀總是讓人以為是從網(wǎng)絡(luò)游戲中的走下來(lái)魔獸。他的肚子和臉上的肉很多很多，以至于他跳起來(lái)時(shí)，身上的贅肉總是哆嗦哆嗦再哆嗦，真是個(gè)智慧與愚笨的矛盾結(jié)合體！
他很幽默，有時(shí)說(shuō)出的話能讓你笑的肚子疼。昨天上午課間時(shí)，他又煞有其事的開(kāi)講了。同學(xué)們伸長(zhǎng)耳朵在傾聽(tīng)，他說(shuō)：“爸爸有一個(gè)測(cè)謊器。他問(wèn)我，你今天數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾危课艺f(shuō)A，結(jié)果測(cè)謊器響了。爸爸很是生氣地叫道，我上學(xué)時(shí)都是得A的，這時(shí)測(cè)謊器爆炸了�！痹挍](méi)說(shuō)完，已是滿堂大笑了。這樣的幽默笑話很多很多的，我們的教室里常常是笑聲不絕。
他很霸道，喜歡摞胳膊動(dòng)腿的。有時(shí)同學(xué)不小心惹惱了他，常常被他揍得“滿地找牙”�？墒撬偸菓{著自己的三寸不爛之舌讓自己冠冕堂皇的站在真理之上，使之同學(xué)們又怕又仰慕他，這時(shí)的他便飄飄然不知所以然了。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)幽默、霸道、善辯的人！真希望他能改掉一些不好的習(xí)慣，成為同學(xué)們親密的伙伴。
五年級(jí)作文 篇8
金光燦燦的朝輝，漸漸染紅了東方天際，夏日的陽(yáng)光如水般的音符，燦爛的流動(dòng)著�？諝庵袕浡逍露鴿駶�(rùn)的氣息，宛如是仲夏的朵朵荷花，散發(fā)著淡淡的薄荷清香。遠(yuǎn)處的椰林，不時(shí)傳出幾聲悅耳的蟲(chóng)鳴，好似一首宛宛動(dòng)聽(tīng)的小夜曲……
雪白的碧浪拍擊著岸邊的礁石，輕盈的海風(fēng)穿過(guò)層層疊疊的綠葉，“沙沙沙……沙沙沙……”海，我的腳下吟唱著，那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧般，那樣溫柔；又像是熱戀情人的蜜語(yǔ)般，那樣芳醇；輕輕的、細(xì)細(xì)的，像微風(fēng)輕拂過(guò)琴弦，像落花飄零在水中央；好似春風(fēng)拂面，也似冬日暖陽(yáng)。
孩子的嬉笑聲驚醒了海甜美的酣夢(mèng)。
起初，他只是沉沉的低吟著，隨后，他發(fā)了瘋似的憤怒咆哮著。他猛烈的向我們腳下的巖石瘋狂的直掀而來(lái)，好似盛怒的雄獅呲牙怒吼，咆哮而至！巖石仿佛也戰(zhàn)栗了，金沙好似也顫抖了起來(lái)，一齊發(fā)出了抵抗的嗥叫與怒海激戰(zhàn)，“轟轟隆隆，轟轟隆隆……”潮聲似雷霆萬(wàn)鈞，穿云裂石，鑼鼓喧天！
終于！，海又一次沉沉的入睡了。
柔軟的細(xì)沙上圍著一只海螺，我輕輕的放在耳旁聆聽(tīng)，是幽遠(yuǎn)的，淡雅的。有時(shí)，好似千潮碧海；也有時(shí)，似涓涓流水、清風(fēng)徐來(lái)……
海的聲音很輕、是空靈的，幽雅而溫婉；很低、是幽深的，自由而深沉。舞步翩翩，呼吸淺淺；不禁踮起腳尖，在細(xì)柔的沙灘上翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，迎著徐徐清風(fēng)的旋律輕輕起舞而來(lái)。
“沙沙沙，嘩啦啦，沙……”海與清風(fēng)的音韻，似一曲熱烈的奏鳴曲。天色漸晚，點(diǎn)點(diǎn)繁星懸掛在天，月光透過(guò)椰林，灑落了一地銀輝。月光走，我也走，在這淺淺海灘上留下了一串串小腳印……
五年級(jí)作文 篇9
王教你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不會(huì)離開(kāi)我們的，但現(xiàn)在你卻要走了。你知道嗎？當(dāng)你大電話給我的時(shí)候，你說(shuō)：“我要回去了，不會(huì)在回來(lái)了�！蹦菚r(shí)我心里好難受，心就象被打碎一樣。
我們都知道你在這里有很多的傷心事情，以前你要走的時(shí)候我們會(huì)勸你不要走，我們舍不得你，但這次我們不再勸你了，因?yàn)槟阍谶@里真的不開(kāi)心，我們要你開(kāi)心，所以讓你離開(kāi)，回到屬于你的地方去，忘記這里的一切，從新開(kāi)始你的新生活。
王教你走后不可以忘記我們7個(gè)，我們的故事不能忘，因?yàn)橛刑嗟幕貞浐拖Ｍ�，有一天我們的緣分�?huì)繼續(xù)，繼續(xù)我們“跆拳道之家”的故事。到那天我們一家人不要在分開(kāi)了。
王教我們說(shuō)過(guò)，你是我們7個(gè)的家長(zhǎng)，現(xiàn)在我們的家長(zhǎng)要走了，我們心里好難受(你的7個(gè)孩子)我們擔(dān)心家長(zhǎng)在那邊過(guò)得好嗎？忘記那些傷心事情了嗎？開(kāi)心嗎？生體好嗎？會(huì)忘記我們嗎？想我們嗎……王教(家長(zhǎng))這些都是我們但心你的，我們不敢想象你走后的我們會(huì)是怎樣，我象我們會(huì)天天想著你，想著你訓(xùn)練我們，和我們?cè)谝黄鹜�，想著那些回憶我回情不自禁的流下眼淚，怎么也收不會(huì)，就想水一樣的，我想不止我一個(gè)回這樣，其他他們6個(gè)也回這樣，只因?yàn)榇蠹叶忌岵坏媚阕�，因�(yàn)槟悴粌H是我們的教練，也是我們的家長(zhǎng)，哪有孩子希望自己的家長(zhǎng)離開(kāi)我們的，都希望能我家長(zhǎng)永遠(yuǎn)在一起。
王教心有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻說(shuō)不出口，只希望你能健康快樂(lè)，忘記所有的不開(kāi)心，還有你要想我們，不要忘記我們哦！我們7個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你王教，我們7個(gè)的家長(zhǎng)，請(qǐng)你一定要記住，在這里還有你的7個(gè)孩子在等著你，希望你能回來(lái)看他們。
五年級(jí)作文 篇10
我要偷點(diǎn)感覺(jué)送給你，讓你跟著感覺(jué)走，那一定不會(huì)錯(cuò)。
——題記
可憐的孩子！你是否還在徘徊之中？睜開(kāi)眼看見(jiàn)的卻還是黑暗和渺茫，心中充滿的是悲憤而不是希望。
也許你會(huì)問(wèn)：“為什么我什么也看不見(jiàn)？！”
那我也會(huì)問(wèn)你：你為什么什么也看不見(jiàn)？
也許這只是徒勞，這一點(diǎn)也沒(méi)用。
我只要你接受事實(shí)，我只要你忘記痛苦。為了你我什么都可以做，我可以做很多很多，對(duì)，我可以偷點(diǎn)感覺(jué)給你。
我會(huì)跑到上帝那兒去，向他解釋，向他訴苦，跟他說(shuō)我有一個(gè)朋友他處在黑暗之中，請(qǐng)給他一點(diǎn)感覺(jué)，一點(diǎn)陽(yáng)光。如若他不給，我會(huì)去偷，我會(huì)在漆黑的無(wú)人知曉的夜晚里翻過(guò)上帝家的院子把感覺(jué)偷回來(lái)，嗯？什么？我會(huì)受傷的？哦哦，這沒(méi)事，這點(diǎn)小傷哪能跟你沒(méi)有陽(yáng)光的痛苦相比呢？接著，我將會(huì)把感覺(jué)放到你的身上，看著金色的光輝籠罩著你，注視著你，望著你~~~
只聽(tīng)見(jiàn)你叫了一聲，“這是光么？它是暖暖的金燦燦的么？”接著我就笑了，對(duì)你說(shuō)：是呀，就是陽(yáng)光呀！它就是金燦燦的黃澄澄的呢！
“真的么？真的么？”你驚叫道。
你粉嫩的臉上掛這久別的微笑。
然后，我們就一起笑了起來(lái)，旋轉(zhuǎn)在太陽(yáng)下。
你有了感覺(jué)，終于不再悲傷，可以向海倫一樣幸運(yùn)。
你就可以看得更遠(yuǎn)，把世界看得更透徹。
因?yàn)椤?/p>
你跟著感覺(jué)走，將會(huì)越走越順利。
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