【精華】高一作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的高一作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一作文 篇1
要分開(kāi)了，真舍不得高一生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，就快分離，真的好舍不得。俗話說(shuō)‘天下沒(méi)有不散的宴席’。今天就要和九班說(shuō)再見(jiàn)了。這個(gè)讓
我感觸很深的班級(jí)，讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量有好大，讓我知道了集體的溫暖。
記得在上學(xué)期，班上的一個(gè)同學(xué)逃課�？吹桨嘀魅蔚闹�，同學(xué)對(duì)他的擔(dān)心。我們都擔(dān)心他。他離校的時(shí)候，寫(xiě)給老師的話，讓我們非常的感動(dòng)，‘我自愿不讀書(shū)，與老師無(wú)關(guān)。老師原諒我，等我混好了之后我會(huì)回來(lái)看你的。你對(duì)我的影響很大�！�(jīng)過(guò)幾天，我們?cè)赒Q上給他說(shuō)，老師因?yàn)槟阋芴幏�。他看了之后，他回�?lái)了。
班主任在給我們上夕會(huì)時(shí)，她哭了。她說(shuō)經(jīng)過(guò)這件事后，讓她知道了我們這個(gè)集體是多門(mén)的溫暖。
第二學(xué)期，又重新分的班。有原九班的，七班的，八班的組成了一個(gè)新的九班�！虐唷俏覀冞@個(gè)年級(jí)最好的一個(gè)班。剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)就要分離了，真舍不得。
在五月紅歌比賽，班主任對(duì)這次比賽的重視，她說(shuō)：‘我們班是年級(jí)的好班，在這次比賽中，我們的目標(biāo)是第一’。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們班獲得了全校的第一名。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我們手舞足蹈。我們實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，老師對(duì)我們的期望。
盡管我們有時(shí)被老師罵，老實(shí)說(shuō)，但真的分離了，每個(gè)人都是那么的不舍。
明天、我們都將在哪呢？明天、我們是否還會(huì)記得今天發(fā)生的一切？明天、我們是不是還會(huì)聚在一起，說(shuō)一說(shuō)心事，道一道夢(mèng)想？明天、會(huì)有初生的太陽(yáng)；明天、會(huì)有我們?yōu)閴?mèng)想拼搏。
再見(jiàn)了，讓我成長(zhǎng)的九班。
高一作文 篇2
《雷雨》描述的是二十世紀(jì)的舊中國(guó)，一個(gè)資本主義家庭和一個(gè)處于社會(huì)底層的家庭發(fā)生的一段糾葛。文章通過(guò)周、魯兩個(gè)家庭，八個(gè)人物，前后三十年的糾葛，表現(xiàn)了舊社會(huì)的罪惡。
故事以封建大家庭的家長(zhǎng)周樸園為核心，展開(kāi)了錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。他為了發(fā)黑心財(cái)，故意使承包的江橋出險(xiǎn)，淹死兩千多工人。他和侍女侍萍生了兩個(gè)孩子，又拋棄了她。后來(lái)又結(jié)過(guò)兩次婚，和第二個(gè)妻子繁漪生了兒子周沖。侍萍留下的兒子周萍和后母繁漪產(chǎn)生變態(tài)的戀情并發(fā)*關(guān)系，又和弟弟周沖都愛(ài)著來(lái)周家做侍女的、侍萍再嫁后生的女兒四風(fēng)。懷上了周萍孩子的四風(fēng)得知自己和周萍是同母兄妹后沖入雷雨中，不幸觸電身亡，周平也拔槍自殺。
文中的周樸園可以說(shuō)是一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)和封建階級(jí)的“混血兒”，它既有資產(chǎn)階級(jí)的自私、偽善、金錢(qián)至上的特征，又有封建階級(jí)所有的****蠻橫。他時(shí)常懷戀著三十年前年輕漂亮的侍女侍萍，甚至仍保留著與侍萍一起生活時(shí)的舊家具，繡著梅花的綢襯衣以及侍萍生病要關(guān)窗戶的習(xí)慣；但是，當(dāng)三十年后，他再次與侍萍相遇時(shí)，他表現(xiàn)出的不是重逢的喜悅，而是冷淡、憤怒‘面對(duì)年老色衰的侍萍，他想到的不是這些年來(lái)她過(guò)得怎么樣，而是她為什么要來(lái)這里，是不是要用他們的往事威脅他以及被她帶走的兒子在哪里。他企圖用金錢(qián)擺脫一切，為的只是自己的名利。
從周樸園身上，我們可以看到腐朽不堪的舊社會(huì)中那些帶著偽善面具的資產(chǎn)階級(jí)的丑惡嘴臉，以及底層勞動(dòng)人民所受的剝削、壓迫。
高一作文 篇3
我們的友誼，藍(lán)過(guò)任何一片天空。 ——寫(xiě)給最?lèi)?ài)的沐木
我生日那天是立春，也正好是大年初一。新年伊始，冰雪消融，春天到來(lái)，他們說(shuō)，這一天降臨的孩子是個(gè)幸運(yùn)兒，生命和希望并存。在我的第十六個(gè)生日蛋糕前，我許愿：我愛(ài)的人和愛(ài)我的人一定要幸福的活著。
在這個(gè)孕育生命和希望的季節(jié)，上天跟我開(kāi)了一個(gè)大玩笑。在一個(gè)星期里我失去了小弟和樸文灝，明白了所謂死亡的涵義。這個(gè)春天，是被眼淚浸濕的。年過(guò)八旬的奶奶病重，從小一起長(zhǎng)大的朋友在我最脆弱的時(shí)候落井下石，期中考試成績(jī)讓老師大跌眼鏡，把稿子撕毀后摔門(mén)離開(kāi)文學(xué)社。這個(gè)春天過(guò)得太漫長(zhǎng)了。我的堅(jiān)強(qiáng)，被漸漸消磨的片甲不留。夜夜失眠，就算好不容易睡著了，也會(huì)在噩夢(mèng)中醒來(lái)。吃不下一點(diǎn)東西，胃病又犯了，然后是肺炎，連續(xù)兩天，高燒近四十度。我不由得感覺(jué)自己會(huì)隨著春天的最后一片花瓣一起凋落。
就像是那些喜歡樸文灝的女生說(shuō)得那樣，他們的去世與我有脫不開(kāi)的關(guān)系。如果我細(xì)心些，車(chē)禍或許不會(huì)發(fā)生，樸文灝也許現(xiàn)在還幸福的`活著；如果我不把球拍遞給小弟，他就不會(huì)心臟病發(fā)病，也許現(xiàn)在還倚在墻上懶懶的曬太陽(yáng)。天知道我有多后悔，我甚至情愿自己沒(méi)有出生過(guò)，我瘋狂的自殘，左手上滿是傷疤，渴望換得心靈的寬慰。我每天行尸走肉般活著，靠吃藥支撐被自己摧殘的不堪一擊的身體和心靈。天空似乎總是灰色的，陽(yáng)光冰冷得沒(méi)有一點(diǎn)溫度。第一次那么恨春天，第一次恨自己為什么在這個(gè)殘忍的季節(jié)出世�？晌疫�活著，身體發(fā)膚受之父母，這樣茍且活著，是我的責(zé)任。
有一句諺語(yǔ)說(shuō)，患難中的朋友，才是真正的朋友。樸文灝出事后，信和紙條像雪花一樣飛來(lái)，朋友們想方設(shè)法想讓我開(kāi)心起來(lái)，拿很多巧克力和棒棒糖哄我，每天想方設(shè)法，威逼加利誘讓我多吃一點(diǎn)東西，小豬每天會(huì)準(zhǔn)時(shí)叮囑我吃藥，幫我倒好水。小弟葬禮那天，我走到哪里都會(huì)有人陪著，怕我偷跑出去。
每個(gè)人都有自己的守護(hù)天使，當(dāng)那個(gè)天使不得不離開(kāi)，總會(huì)有另一個(gè)天使來(lái)接替他。當(dāng)守護(hù)我的人離開(kāi)后，我遇到了她，沐木，一個(gè)善良得如同天使一般的女孩子。
我以為已經(jīng)枯竭的眼淚，在臉上蔓延，可是這次的眼淚，不是苦的，是甜的，帶著幸福的味道�？粗娔X屏幕上溫暖的文字，冰冷得如同墳?zāi)沟男牡�，射入了一縷溫暖的陽(yáng)光。
沐木，你一直叫我姐姐，可是一直都是你在安慰我，一直都是你在保護(hù)我，我是個(gè)很糟糕的姐姐對(duì)不對(duì)？從沒(méi)有幫你什么還總是讓你擔(dān)心。我沉浸在過(guò)去，卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)還有那么多的人還在我身邊，我讓你們失望了，對(duì)么？因?yàn)槲沂羌依镒钚〉�，所以家里的長(zhǎng)輩、哥哥姐姐都寵著我，一直把我當(dāng)作小孩子，從小到大，我走得一馬平川，我的人生太過(guò)順利了，以至于面對(duì)困難只有手足無(wú)措，現(xiàn)在，我應(yīng)該長(zhǎng)大了吧，是時(shí)候?qū)W著給予，而不再是接受和索求。以前樸文灝總掛在嘴邊的一句話就是：“文杰，你已經(jīng)是高中生了，成熟點(diǎn)好吧。”他現(xiàn)在看到我還會(huì)這么說(shuō)么？謝謝你沐木，謝謝你幫我走過(guò)了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我不知道該怎么表達(dá)，只能說(shuō)謝謝，雖然明白你不需要我的感謝，但真得很感謝。
感謝這世界上有你，感謝讓我遇見(jiàn)你，感謝在我最困難的時(shí)候，你在我身邊，感謝你對(duì)我不離不棄，感謝你一直安慰我，幫我度過(guò)這段時(shí)間。如果不是因?yàn)槟�，我真不知道自己�?huì)怎么樣。你說(shuō)得對(duì)，活著的就該好好的活下去，他們都看著呢。如果真有下輩子，你做我的親妹妹吧，或者同卵雙胞胎也可以啊，呵呵，讓我來(lái)保護(hù)你。姐姐向你保證，我會(huì)好好活下去，因?yàn)樾〉�，因�(yàn)闉�，因�(yàn)槟恪Ｎ业年?yáng)光，即使是破碎的，依然是溫暖的。網(wǎng)絡(luò)上，很多東西是虛擬的，可是有些東西是不容懷疑的，就像是你和方塊對(duì)我的關(guān)心那個(gè)春天已經(jīng)過(guò)去了，小弟和樸文灝的墳?zāi)股弦呀?jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小草，他們兩個(gè)在一起，應(yīng)該都不會(huì)孤單吧。而文杰我不是一個(gè)人，為了愛(ài)的人，不管是身邊的，還是已經(jīng)離開(kāi)的，我都會(huì)好好的活下去，謝謝你，沐木，也謝謝方塊，謝謝你們讓我明白生命本身，就是上天最大的恩賜。
天空上的城堡里，住著我的天使。
高一作文 篇4
蘇州一家護(hù)理院為了激勵(lì)子女經(jīng)常去看望父母，推出了“獎(jiǎng)孝金”制度。該制度推出后，許多子女前去看望老人的次數(shù)明顯增加。
子女看望父母的次數(shù)多了，這本該是一件令人欣慰的事情，可這確是起源于護(hù)理院推出的“獎(jiǎng)孝金”制度，我們應(yīng)該是憂還是喜呢？
在我看來(lái)，所謂的“獎(jiǎng)孝金”制度并不值得提倡，不適合在社會(huì)上大范圍地推廣。這一制度規(guī)定了子女在兩個(gè)月內(nèi)探望父母及長(zhǎng)輩的次數(shù)超過(guò)三十次即可領(lǐng)取兩百元的現(xiàn)金抵用券，雖然這項(xiàng)制度實(shí)行以后，前來(lái)看望老人的子女明顯增加，但誰(shuí)又能說(shuō)他們是真心地想要孝敬父母、陪伴父母，而不是為了區(qū)區(qū)兩百元的現(xiàn)金抵用券才來(lái)看望老人的呢？如果子女并非真心誠(chéng)意地來(lái)到護(hù)理院，待在護(hù)理院也僅僅只是低頭玩玩手機(jī)、搶紅包，忽視了父母的感受，我想，這可能會(huì)比子女不來(lái)更傷老人們的心。
古人言：“百善孝為先。”孝，是中華民族傳承了千百年的優(yōu)秀品德，我們從小就聽(tīng)著臥冰求鯉、黃香溫席的故事，一遍遍誦讀著與孝有關(guān)的詩(shī)詞歌賦�！吧眢w發(fā)膚，受之父母”，父母給娛樂(lè)我們欣賞這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，陪伴在身邊的是父母，；在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，守護(hù)在我們身邊的還是父母。他們正如參天大樹(shù)，努力地覆蓋出一片綠蔭，為小草般的我們遮風(fēng)擋雨。連烏鴉都知道要反哺，更何況自詡為萬(wàn)物之尊的人類(lèi)呢？由此看來(lái)，當(dāng)父母年老時(shí)，作為子女，理應(yīng)贍養(yǎng)父母，陪伴父母，這既是我們的道德義務(wù)，也是我們應(yīng)盡的法律義務(wù)。
“獎(jiǎng)孝金”的推出，使孝不再是出于人們的本心，沾染了銅臭的“孝”變了味。我們是否應(yīng)該仔細(xì)想想，這功利化的孝緣何而來(lái)？或許是由于社會(huì)的超速發(fā)展致使人們心境浮躁，丟失了本真的自我；或許是因?yàn)樽优透改钢g缺少溝通，產(chǎn)生了代溝，這代溝就好似一堵無(wú)形的玻璃墻隔開(kāi)了父母子女。
無(wú)論是什么導(dǎo)致了“獎(jiǎng)孝金”，對(duì)社會(huì)而言，最重要的是從根本上改變?nèi)藗兊挠^念，讓人們意識(shí)到盡孝的重要性，莫待到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)空悲切！
高一作文 篇5
從前，有一個(gè)雕刻家從別人手中得到了兩塊木頭，他準(zhǔn)備用木頭來(lái)雕刻佛像。
當(dāng)他拿起一塊木頭準(zhǔn)備下刀的時(shí)候，那塊木頭突然央求這位雕刻家："55555,我求你了，不要用刀在我身上刻，那樣會(huì)很痛的！"這位雕刻家說(shuō)："刀不再身上刻怎么能夠加工成佛像呢？""我寧愿不做佛像！"于是，這位雕刻家把那塊木料放在了一旁，拿起了另一塊木料雕刻了起來(lái)，不久便加工成了一尊精美的佛像。
有一次，一位寺廟住持來(lái)拜訪那位雕刻家，無(wú)意中看見(jiàn)了那尊佛像，十分喜歡它，愿意出高價(jià)買(mǎi)下它，這位雕刻家同意了，并對(duì)老住持說(shuō)："你也一并把那墻角的木料拿走吧！"寺廟里的門(mén)檻被每天來(lái)來(lái)往往的香客踏破了，那塊不愿被雕刻的木料便被拿去做了大殿的門(mén)檻。
佛像身上的灰塵每天都被仔細(xì)地擦拭，它被擺在大殿的正中央，每天都有無(wú)數(shù)香客畢恭畢敬虔誠(chéng)地在它面前進(jìn)香，.這尊佛像享受著最上等的待遇，而那塊怕痛的木料卻每天被踩來(lái)踩去，弄得滿身生痛，即使布滿了泥土也沒(méi)人理睬。
有一天深夜，門(mén)檻憤憤不平地問(wèn)佛像："同樣是木料，為何你我的待遇會(huì)有如此大的差別��！"佛像笑道："當(dāng)年你不愿受刀斧加身，又怎能指望有好待遇呢！"
人生何嘗不是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹，不經(jīng)磨難怎會(huì)迎來(lái)美好？
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