有關(guān)初三作文匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初三作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
相信嗎？每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于他們自己的建筑。
一座建筑需要什么？想要修筑一個(gè)建筑那么必不可少的就是要有一個(gè)屬于自己的獨(dú)特的風(fēng)格的設(shè)計(jì)圖了。什么樣的管燈搭配什么樣的燈光，什么樣的房間搭配什么樣的房屋，什么樣的墻壁搭配什么樣的花紋……這都是根據(jù)自己的喜好而斷定的。所以從你心中的建筑我可以看出你到底是一個(gè)怎么樣的人。
現(xiàn)在就請(qǐng)想象一下，你心中的建筑是什么樣子的呢？
是一座巍峨的堡壘嗎？如果是那么我想你一定是一個(gè)內(nèi)心缺乏安全感的人。你善于偽裝，用高大的建筑將自己包裹在其中，緊鎖的城門讓你無(wú)法將心比心。你害怕受到傷害，所以堅(jiān)固的城門成了你唯一的保護(hù)傘�；蛟S你的堡壘真的很美很美，但是你堡壘里的風(fēng)景卻沒(méi)有多少人知道，因?yàn)槟憔o閉的大門將你和別人劃分，你最終還是一個(gè)孤獨(dú)的人。
是一座美麗的海景房嗎？如果是那么你一定會(huì)是一個(gè)藝術(shù)家。你富有語(yǔ)言的藝術(shù)感，讓自己的心身都能夠得到最好的調(diào)節(jié)。你善于幻想，你內(nèi)心的自由就如同一望無(wú)際的大海，想象的空間純潔而美麗。可是風(fēng)景的美麗或許太讓你著迷，你深陷其中而無(wú)法自拔，讓你混淆不清虛幻與事實(shí)。所以不要一味的空想，付諸于實(shí)踐豈不是更好？
是一座溫馨的小屋嗎？如果是那么你一定是一個(gè)感情細(xì)膩的人。對(duì)于親情你無(wú)比的看重，溫暖的色調(diào)正如你的性格，溫柔而細(xì)膩。你是一個(gè)典型的乖乖女，什么事情都讓自己的父母來(lái)安排，因?yàn)槟愫ε滤麄儾桓吲d從而失去這份難得的感情。面對(duì)問(wèn)題你的心思百轉(zhuǎn)千回，可是卻無(wú)一回是以損害他人的利益而達(dá)到自己的目的。這樣的你很受別人的喜愛(ài)，但是卻不敢真正的讓自己的心跟著自己的感覺(jué)走，只能想到怎么樣才能讓別人快樂(lè)。
是一座隱藏在山林里的竹屋嗎？如果是那么你一定是一個(gè)淡然灑脫的人。你不喜歡讓別人束縛住自己，你討厭那些人世間的陰謀詭計(jì)和深思熟慮。你對(duì)事物看得淡然，所以才肯遠(yuǎn)離城市喧囂，找一片竹林。但是你可否有想過(guò)？遠(yuǎn)離，其實(shí)就是逃避。與其拋下一切離開(kāi)，為何不在你的優(yōu)點(diǎn)放在與人最近的地方？讓別人觀賞？
我想如果是我，我心中的建筑會(huì)是一個(gè)漂浮在大海之上的一座教堂。
我內(nèi)心真正的希望可以觸摸大海仰望藍(lán)天，與大自然親近。而后，我坐在教堂里，那神圣的歌曲回蕩在心間，讓我自己有一種寧?kù)o祥和的感覺(jué)。大海的變幻莫測(cè)也無(wú)法讓自己改變神色，我知道神不能幫助我脫離海的危機(jī)，但是我也知道做人就像在海上航行，如果你能做到面不改色的接受命運(yùn)的洗禮，事在人為，你一定能夠脫險(xiǎn)！
屬于我的建筑的設(shè)計(jì)圖已經(jīng)繪成，接下來(lái)我將親自動(dòng)手去完成它！
初三作文 篇2
打開(kāi)門吧！為了他人。打開(kāi)門吧，為了自己。
——題記
內(nèi)向的我喜歡大自然的一切。喜歡它的生機(jī)勃勃，欣欣向榮，碩果累累，雪花飛舞。但我不喜歡與同學(xué)交往，我寧愿自己一人在一個(gè)角落靜靜地看書，默默地發(fā)呆來(lái)感受平靜�！巴郏▲B窩旁有個(gè)小鳥掉了下來(lái)，好像翅膀受了傷，但看樣子羽毛已經(jīng)長(zhǎng)齊了，我應(yīng)該能夠養(yǎng)活它�！边@便是我和它的第一次相遇。從此，它融入我的生活。
每天我就喂它米糊，上學(xué)時(shí)，它便注視著我遠(yuǎn)去，放學(xué)回家時(shí)，它便撲騰著翅膀，歡天喜地迎接我。
我把它放在沙發(fā)上，一邊用手撫摸它背部的羽毛，一邊向它說(shuō)我的心事。
“今天有兩個(gè)同學(xué)邀我去玩丟沙包，我又不會(huì)躲又不會(huì)扔，如果去玩他們肯定會(huì)笑話我的，所以我拒絕了他們。哎，不知為什么，我一和同學(xué)說(shuō)話，我就結(jié)巴，并且還不敢正視他們的眼睛，心撲撲的跳，特別怕說(shuō)錯(cuò)話，怕他們責(zé)備，笑話我，真不知該怎么辦。也只有和你才能玩，才能好好說(shuō)話�！�
突然我想起了它翅膀上的傷已好了，如果我?guī)教镆吧先�，它肯定�?huì)高興得不得了。
趁著雙休日早上，我們來(lái)到一塊曠野上，天高云淡，陽(yáng)光暖暖地灑在身上，小鳥的身軀也被染成了金色，我用雙手捧著它，將它一次次拋向天空，可它總是撲騰翅膀，但雙腳仍緊抓著我的手指。
“鳥兒飛吧，你必須會(huì)飛，這是你的本能，不要辜負(fù)你的翼，不要怕，我在你身后，我會(huì)保護(hù)你，飛吧鳥兒，放心的飛吧”
我再一次試著將它拋起，它松開(kāi)了爪子，舞動(dòng)著它的翼，低低的飛行了一段距離，然后在我頭上盤旋，又落回我的懷中。我欣喜，我的鳥兒會(huì)飛了。
在當(dāng)天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我的鳥兒飛起來(lái)了，但越飛越遠(yuǎn)，我追逐，我呼喊，我哭泣，可它無(wú)動(dòng)于衷，依舊向前飛。我只得呆呆望著它越來(lái)越遠(yuǎn)，它的身影越來(lái)越小，直到變成一點(diǎn)，直到看不見(jiàn)它，我才放棄追尋。
第二天我買了個(gè)籠子，將它放了進(jìn)去。
“對(duì)不起，我知道讓你學(xué)會(huì)飛翔，又限制你飛翔是一件非常殘酷的事情，但我愛(ài)你，我不希望失去你。對(duì)不起�。 �
它未理會(huì)我，只是呆呆望著窗外。
“今天我和同學(xué)發(fā)生矛盾了，我只不過(guò)是不小心弄翻了他的文具盒，他就沖我大吼叫，我對(duì)他說(shuō)過(guò)了對(duì)不起，可他仍不原諒我，還糾合他的好朋友來(lái)罵我。班上居然沒(méi)有一個(gè)人幫我，怎么會(huì)這樣呢？我真希望我有許多好朋友�！�
小鳥仍不愿望著我，仍望著曾經(jīng)屬于它的一片天空，我知道我?jiàn)Z走了它的快樂(lè)。它呼喚快樂(lè)，呼喚天空，呼喚自由，但我用冰冷的鐵籠鎖住了它的身軀，而曾經(jīng)的憐惜，只不過(guò)是記憶的一片漣漪。
的確，籠愛(ài)鳥，鳥厭籠，無(wú)鳥之籠寂寞，有籠之鳥痛苦。
老師第一次找我談話，他告訴我要打開(kāi)自己心中的那扇門，這樣才能讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。只有真心接納他人，別人才愿意與你交朋友。不要羞，不要怕，當(dāng)你勇敢地邁出第一步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)交朋友是如此簡(jiǎn)單，但前提是：打開(kāi)你的門！
同學(xué)很驚異我的變化，很快，我拋棄我以前的顧慮，盡量主動(dòng)和他們交流玩耍。我發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)是如此友善，大部分都不會(huì)因我的短處而嘲笑我，他們還很經(jīng)常向我請(qǐng)教我擅長(zhǎng)的一些事。我真的很快樂(lè)。
突然想起了我的那一位朋友。
它在家中咕咕哀鳴，尋找出口。他用身體撞擊著鐵籠。努力使自己自由。
一絲酸酸的東西涌上心頭，我的眼眶紅了。當(dāng)我已打開(kāi)了我的心門，那么我是不是應(yīng)打開(kāi)它的自由之門呢？
我緩緩打開(kāi)籠門，兩只手小心翼翼的將它抱出來(lái)，細(xì)膩的羽毛，黑亮的眼睛，多么可愛(ài)的生靈��！如果我將它放歸大自然，那將形成一道很美的風(fēng)景吧！
當(dāng)我將它放在門邊時(shí)，它遲疑了。我最后一次將它捧起，向上揚(yáng)去，它飛離我的那一霎那，我不禁熱淚盈眶。
再見(jiàn)了，我的朋友。
每個(gè)人都有那么幾扇門，當(dāng)你確定門外是自由是快樂(lè)是真誠(chéng)時(shí)，那就打開(kāi)它吧！不要讓你的那扇門傷害了別人，傷害了自己。
初三作文 篇3
涼爽的風(fēng)拂過(guò)，吹響門前的紫色風(fēng)鈴；路旁的苜蓿、巷口的牽牛藤默默生長(zhǎng)著。巷子是那么的寧?kù)o，像無(wú)名的森林，又像沉眠的城池。其實(shí)，這巷子本來(lái)也是沒(méi)有名字的，既不起眼，也不喧囂。
巷口有家書店，裝幀得古色古香。書店里有一郵筒，做成木屋的形狀，幾株?duì)颗；ɡp繞上面。箱子里的人是不使用手機(jī)的，所有與外界的聯(lián)系就存在于一封封書信里。每天清晨，郵遞員自行車的鈴聲打破清晨的寧寂，慢慢的，巷子忙碌了起來(lái)。巷里的人偶爾掀開(kāi)泛黃的門簾、紫色的窗紗，一會(huì)兒，孩子們紛紛涌入店內(nèi)或在櫥窗外駐足觀望。店里的櫥窗里擺有八個(gè)人偶，不同色彩、不同的風(fēng)格�；秀遍g，或許能看見(jiàn)他們?cè)谡Ｖ�。有時(shí)會(huì)有誤入巷子的外人進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)這擺放一排的人偶，嘟囔著：“這些是什么東西？以后少來(lái)這些地方！走走走！”然后，牽著扭頭注視人偶的孩子的手匆匆離開(kāi)。在外人看來(lái)，這里的一切顯得有些古怪，也只有巷子和巷子里的人自己才能體會(huì)這份悠閑、自在……
傍晚，走在巷子的青石路上，還會(huì)響起悠長(zhǎng)的笛聲，側(cè)耳傾聽(tīng)，眼前仿佛飄蕩著笛端的紅繩，紅繩上掛著的白玉在夕陽(yáng)下淡淡泛著微光。整個(gè)巷子，似乎只能聽(tīng)見(jiàn)悠長(zhǎng)的笛聲，像是吹奏一曲安魂曲，使整條巷子都寂靜下來(lái)。還有路邊叢中的藍(lán)色蝴蝶隨風(fēng)翩飛。
巷子，漸漸地淡出我的記憶，像一縷青煙的飄散。我知道，那飄散的正是我回不去的華年。那段時(shí)光、那個(gè)地方似乎也如一個(gè)無(wú)比綺麗的幻想世界，印在我心靈的相冊(cè)中。也許這本就是我的幻想，而巷子就是我靈魂的天堂。
現(xiàn)在，對(duì)于時(shí)光和我而言，巷子儼然成為了舊巷……
初三作文 篇4
月光，撒在這漆黑的夜里，給周圍裝點(diǎn)上了一片寂靜的銀色。銀波蕩漾著的月光，映照在我惆悵的雙頰上，聽(tīng)著那明亮的腳步聲，我知道，是他們，我的心聲回來(lái)了。
夜晚，很靜，空氣中他們討論著我不及格的化學(xué)成績(jī)，窸窸窣窣的聲音像雨滴一樣砸落在我的心上。我微抿著唇，緊握著拳，內(nèi)心深處有些緊張。窗外冷風(fēng)輕輕吹，憧憬，凄涼，煩悶，嬌奢般的狂風(fēng)在心中卷起。我再也忍不住他們傷害我的自尊。各種難聽(tīng)的語(yǔ)言從他們的齒間躍出：“你看看你們班就你還有幾個(gè)不及格，叫你去上學(xué)，你上課都聽(tīng)什么了？”
壓抑不住的煩躁使我失去了所有的理智，沖他們大聲的喊：“那就不用上了！”我的手重重的捶在門上，奪門而去。
那夜，她的紅色眼圈深深地印在了我的腦海當(dāng)中，仿佛在訴說(shuō)著她的心聲。
多少個(gè)夏天的傍晚，他們總會(huì)離開(kāi)家，我一個(gè)人吃飯，一個(gè)人上學(xué)，他們好像只單單是名義上的父母。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)噩耗。
一個(gè)訴說(shuō)不出心聲的噩耗。
晚上回到家，靜悄悄的，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
簡(jiǎn)直，不像個(gè)家。
我多羨慕別人家的孩子都有父母的陪伴啊！多少次，心中的失望蔓延開(kāi)來(lái)，痛哭一場(chǎng)，為什么別人就有父母的陪伴，為什么我沒(méi)有？
我聽(tīng)見(jiàn)我心中的聲音，是在呼喚他們的聲音，一聲一聲，沒(méi)有回應(yīng)。
我不想一個(gè)人孤單的看著那孤寂的月光，我多想讓你們也變成陪著我激勵(lì)我的月亮��！
月光，給予黑夜銀波蕩漾的愛(ài)意，讓漆黑的夜穿上華麗的銀裝，陪伴著孤寂的黑。
這就是我的心聲。
初三作文 篇5
過(guò)完整個(gè)夏天，憂傷并沒(méi)有好一點(diǎn)，哎，馬上就要進(jìn)入初三了。
初三，一個(gè)令初中生最不想進(jìn)入的階段，人一生中的坎之一，初三的生活或許，不，是肯定是嚴(yán)峻的。初三意味著什么，意味著你即將面臨一個(gè)嚴(yán)峻的戰(zhàn)場(chǎng)，意味著你的人生之路的轉(zhuǎn)折，意味著你的一生，俗話說(shuō)初一是不分上下，初二是兩級(jí)分化，初三是天上地下。初三要么下來(lái)打工，要么繼續(xù)念，所以家長(zhǎng)都很重視。剛放假好朋友就像我傾訴說(shuō)他媽媽在外面給他報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)課班，我也不好安慰他，因?yàn)槲乙埠退∠鄳z，以前都不上輔導(dǎo)課的我，現(xiàn)在我卻上了輔導(dǎo)課，一切都是為了初三吧。
盡管上補(bǔ)課班，但我沒(méi)有任何怨言，初三是至關(guān)重要的一年，是決定性的一年，親戚朋友，父母都很重視，我知道初三是非�？薜摹５侵灰心托模泻懔�，有堅(jiān)持不懈的精神，有永不放棄的精神就會(huì)成功。
不管怎么樣，初三中考的結(jié)局如何，能不能考上心儀的高中，我覺(jué)得這都不算什么，最重要的是你努力過(guò)，只要你肯努力，不管結(jié)局怎樣，至少你已經(jīng)付出了汗水，不辜負(fù)自己和在意你的人，初三的我們絕不放棄。
進(jìn)入初三讓我最頭疼的一點(diǎn)是，初三了，昔日的好友將會(huì)為一個(gè)名額而“反目成仇“，但我絲毫不擔(dān)心這樣的事情會(huì)發(fā)生在我和我好朋友身上，我們約定了，一定要考上自己心儀的高中，大學(xué)畢業(yè)后再見(jiàn)，不讓我們的友誼像馬航那樣失聯(lián)。
為了自己，拼了。
初三作文 篇6
初三是一個(gè)黑暗的地獄，幾乎走遍整棟教學(xué)樓都沒(méi)能找到一丁點(diǎn)的自由。在布滿粉筆灰塵的地牢里，蹲坐著一個(gè)個(gè)臉色蒼白，頭發(fā)凌亂的囚犯，清冷的月光灑在他們身上，顯得更加的可怕。
當(dāng)我走過(guò)第一個(gè)囚犯時(shí)，我問(wèn)他：你為什么會(huì)被關(guān)在這里呢？他用嘶啞的聲音說(shuō)道：我已記不大清楚了，在父母的禁錮下，我就被送到這里來(lái)了。我略有同感的走開(kāi)了。聽(tīng)說(shuō)這位仁兄是在年級(jí)里數(shù)一數(shù)二的，他昨天因?yàn)楸痴b課文應(yīng)付考試，把嗓子給弄啞了，真是可憐呀！
我把目光轉(zhuǎn)移到最后一排的那位囚犯上。不看不知道，一看還真把我嚇了一跳。這是哪兒來(lái)的丐幫幫主呀，熊貓眼小白臉掃把頭。我連忙問(wèn)他：你怎么會(huì)弄成這樣的呀？只見(jiàn)他從試卷堆中爬出來(lái)，慢吞吞的回答道：昨夜一夜都沒(méi)睡，被可惡的試題強(qiáng)迫在燈下工作到了天亮。聽(tīng)完他的苦訴，我突然想起了L曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話人在初三，身不由己。我真為他們，也為自己感到悲哀和無(wú)奈。
初三作文 篇7
啊呀！1顆、2顆、3顆……媽呀，又多了這么多的“臭東西”，以后怎么見(jiàn)人啊！快想想辦法�。∏啻憾蝗鐞耗б话惝嬙谖业哪樕�，時(shí)時(shí)折磨我的心靈。
以前我是多么的自信，見(jiàn)人總帶著燦爛的'微笑，而如今的我卻慘不忍睹，一張白凈的臉上卻長(zhǎng)著“密密麻麻”的痘痘，這成了纏繞我的噩夢(mèng)。
初一開(kāi)學(xué)時(shí)，新同學(xué)見(jiàn)了我如見(jiàn)到鬼一般，驚訝地說(shuō)你臉上怎么了？像妙果寺的門板一樣坑坑洼洼，當(dāng)時(shí)我心想：哪有這么嚴(yán)重啊，真是太夸張了。就沒(méi)當(dāng)一回事，可回到家仔細(xì)一看鏡子，不驚發(fā)出了“NO，MyGOD！”的驚呼，心想這是誰(shuí)的臉��！好像月球的背面一樣，這么的難看，我立馬去向媽媽傾倒苦水，可媽媽卻沒(méi)當(dāng)一回事，只是說(shuō)臉保持干凈就好了，我只好唉聲嘆氣的回到了洗手間。
原先以為這些痘痘按出那些白白的膿就可以了，后來(lái)卻變成了一個(gè)個(gè)疤痕，弄得我的臉如梅花鹿一樣，這些斑斑點(diǎn)點(diǎn)也成了我心理上的重負(fù)。我下決心：“不除掉你們我不姓陳！”
接下來(lái)幾個(gè)月我一直在用去痘痘的東西。早上要用洗面奶洗臉，讓我的臉上盡少量的出油，晚上用一些藥膏涂在臉上，涼涼的，后來(lái)看了說(shuō)明書才知道更重要的是讓自身的內(nèi)分泌系統(tǒng)有序的分泌，以內(nèi)養(yǎng)外……
可忙活了數(shù)日效果不明顯。媽媽來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)什么關(guān)系，男孩子有什么關(guān)系�！笨稍谖倚闹形液匏浪鼈兞�。當(dāng)一些人關(guān)切地問(wèn)起我臉上的痘痘時(shí)，我總是努力地回避，它們讓我做人都沒(méi)信心了。
嗚嗚……我多么希望這些痘痘是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)恐怖的夢(mèng)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的臉是小時(shí)候的那般干凈。為了一張干凈的臉面，我寧可不要長(zhǎng)大！
初三作文 篇8
我已經(jīng)忘記，我和samdy是怎么認(rèn)識(shí)的。只知道，她讓我叫她samdy，并且我們是同年同月同日生。呵，緣分這東西，真是奇妙呢。 那真的是很遙遠(yuǎn)的事情吧。遙遠(yuǎn)到我已經(jīng)翻不動(dòng)那留言板上的頁(yè)數(shù)，遙遠(yuǎn)到我忘記了samdy搬出彼岸云端幾次。沒(méi)錯(cuò)，彼岸云端。他們可能永遠(yuǎn)都不知道彼岸云端是什么意思。出現(xiàn)在靈希的《鏡梔雪》后記上，它的標(biāo)題，就是彼岸云端。當(dāng)時(shí)是覺(jué)得這個(gè)題目特別萌，特別特別好聽(tīng)。所以毫不猶豫地放在作文本的聯(lián)系地址上面。后來(lái)無(wú)意間去samdy的作文本時(shí)，發(fā)現(xiàn)samdy也把聯(lián)系地址改了。改成了彼岸云端，不過(guò)是繁體的。那時(shí)候還和她開(kāi)玩笑呢，： Samdy，你什么時(shí)候住到我家去啦？
咱倆是鄰居……
都是彼岸云端的人……
嘿嘿……
她的回復(fù)也是別具一格，給我一種很是潮濕的溫暖：
一直都是啊。
同年同月同日出生的我們。
一直都在一起啊。
我是感謝samdy的，因?yàn)樗淖∪耄x予了彼岸云端一個(gè)實(shí)質(zhì)性的意義。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，憂傷冰晶或許不再孤單了。呵呵，因?yàn)橛幸粋�(gè)同年同月同日生的小孩陪著她。日子真的過(guò)的很平靜很平靜呢，我們彼此在學(xué)業(yè)上努力攀登，然后么，放松的時(shí)候就會(huì)來(lái)到小荷，來(lái)到彼岸云端。偶爾samdy會(huì)很迷惘地問(wèn)我：“冰晶，最近人總是越來(lái)越寂寞，越來(lái)越多的人都離開(kāi)了，她們留下那些痕跡好像一直擱淺在自己的心里一樣，無(wú)法抹去一樣，我是否該選擇遺忘？”我微笑，并沒(méi)有回答。青春期的我們，很是敏感。偶爾問(wèn)這些無(wú)厘頭的問(wèn)題，也許是一種沒(méi)有安全感的表現(xiàn)呢。我們的嘴上一直都掛著“幸�！倍�，其實(shí)這些都只是虛晃的招式。等到我們都說(shuō)膩了，聽(tīng)膩了之后，我們開(kāi)始大義凜然的說(shuō)其實(shí)根本沒(méi)有所謂的“幸�！�，根本沒(méi)有，這些“幸�！倍际亲焐险f(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)用的。我們，只是奢求“安定”“開(kāi)心”而已。看啊，我們多傻。呵。
因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因，我暫時(shí)離開(kāi)了我們的家園，彼岸云端。Samdy并沒(méi)有怪我，只是希望我好好的。是啊，我好好的。有的時(shí)候覺(jué)得自己真的太自私了呢。明明知道samdy和我一樣沒(méi)有安全感，可是還是把她一個(gè)人晾在那里。她有著很多很多祝福的話語(yǔ)要告訴我，可是那些字眼瞬間就變成了不舍，我有些逃避，我半開(kāi)玩笑的說(shuō)，samdy，禁止你給我留言了。其實(shí)，我是怕，感動(dòng)太多。
她還是來(lái)給我留了一條言，我預(yù)料到了。一樣執(zhí)拗倔強(qiáng)。天性！
我回歸了。可是samdy卻說(shuō)她要走了。多么諷刺的巧合。我說(shuō)我不走了，可是samdy卻說(shuō)她要搬離彼岸云端了。我一直記得samdy自稱“笨小孩”。因?yàn)橥鶆e人都走了，只剩下她一個(gè)人在原地等待。真是一個(gè)“笨小孩”呢。其實(shí)，samdy并不笨，她只是傻而已，傻傻的，怕別人拋棄自己，所以沒(méi)有安全感。
我想要samdy這個(gè)笨小孩快快回來(lái)，因?yàn)樗饝?yīng)我要陪我去看不滅的煙火，她答應(yīng)我9.13要給我寫賀文的。她答應(yīng)我的。我們之間有這兩個(gè)答應(yīng)在，所以我不擔(dān)心啊，不擔(dān)心她會(huì)離開(kāi)長(zhǎng)久，一點(diǎn)都不擔(dān)心。我只是沒(méi)有想到，原來(lái)這樣的答應(yīng)也可以代替。
不滅的煙火沒(méi)有人陪我看了。彼岸云端倆人組samdy把位置給夾心了，她離開(kāi)了。她說(shuō)賀文會(huì)找人代發(fā)。她說(shuō)她沒(méi)有時(shí)間。
是啊她沒(méi)有時(shí)間。她沒(méi)有時(shí)間回來(lái)了，所以她把我們之間同年同月同日生以及彼岸云端的緣分都給斷掉了。
是啊，我們是陌生人了。
認(rèn)識(shí)samdy是一個(gè)意外，還是冥冥之中安排的緣分，我不知道。我們?cè)?jīng)是那么要好的朋友，然后各自斬?cái)嗑壏�，湮沒(méi)在人群中，也許彼此曾經(jīng)碰到過(guò)，但是面龐卻早已模糊陌生。
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