【精華】高二優(yōu)秀作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二優(yōu)秀作文 篇1
同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫，秋季還是帶著它獨(dú)有的韻味如期而至，不同的是我一步入高二。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)那群跟自己同窗一年的同學(xué)依舊有些陌生，兩個(gè)月的暑假不算太過(guò)漫長(zhǎng)，但足夠讓人在不經(jīng)意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時(shí)明顯要比高一安排得緊湊，面對(duì)老師生疏的臉多多少少有些不習(xí)慣。但無(wú)論如何這都是個(gè)嶄新的開(kāi)始，而我要做的是打起精神用最短的時(shí)間去適應(yīng)周圍的變化。突然意識(shí)到自己也需要改變，做些成長(zhǎng)的改變，學(xué)會(huì)懂事、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
開(kāi)學(xué)第三周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無(wú)疑是同學(xué)之間又一次重新的認(rèn)識(shí)與了解，暫別對(duì)親情的依賴，沒(méi)有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開(kāi)始體驗(yàn)到什么叫同舟共濟(jì)，集體的概念在腦海里日趨鮮明，學(xué)農(nóng)學(xué)工的過(guò)程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來(lái)就是一門藝術(shù)，而我們必須善于動(dòng)手，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見(jiàn)生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒(méi)有載入課本教材中的某一章節(jié)，你無(wú)法用公式去計(jì)算也無(wú)法用理論去解釋。只有親力親為通過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證，你才會(huì)對(duì)人生有所體悟，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)中這一微妙的過(guò)程。
學(xué)習(xí)讓我們遨游在知識(shí)的海洋不斷充實(shí)自己。曾經(jīng)以為只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開(kāi)這片浩瀚無(wú)垠的海洋外面是更為廣闊無(wú)邊的天際，自己原來(lái)引以為傲的能力相較之下簡(jiǎn)直是自慚形穢。我們能夠識(shí)別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨(dú)分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽?jī)旱降资嵌线�是南瓜；我們能夠動(dòng)動(dòng)筆桿子寫(xiě)些不入流的文章卻惟獨(dú)拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；我們熱忠于西洋的圣誕節(jié)和愚人節(jié)卻惟獨(dú)推算不出中國(guó)古代的農(nóng)歷節(jié)氣；我們稱自己是新世紀(jì)的主人翁但一旦脫離了父母生活就開(kāi)始雜亂無(wú)序，完全沒(méi)辦法自理……
處在這樣的大千世界我們所學(xué)會(huì)的真可以算是少之又少，短短的七日我仿佛對(duì)自己又有了更深層次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說(shuō)人生的缺憾是種美，那么人生的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步借此來(lái)填補(bǔ)自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！
高二優(yōu)秀作文 篇2
忘不了那次下著大雨，爸爸下班后連忙給我送傘;忘不了我的腳受傷后，同學(xué)們關(guān)心體貼的話語(yǔ);忘不了，我成績(jī)下降時(shí)，老師鼓勵(lì)的眼神......但是，最令我難忘的一件事，卻是......
五年級(jí)時(shí)，我和肖容是同桌。那次，媽媽從洛陽(yáng)給我買回來(lái)的一根漂亮的可擦水筆，高興地一看再看天藍(lán)色的外衣，蓋子上還有一朵粉紅色的花兒，花蕊是燦爛的黃色，還會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，筆蓋旁邊的花瓣還會(huì)上下移動(dòng)，按一下，花瓣就會(huì)打開(kāi)，再按一下，又會(huì)很快合上。
早上，我?guī)е业摹皩氊悺迸d高采烈地來(lái)到了學(xué)校。一到教室，我就迫不及待地給同學(xué)們欣賞我的新筆，大家把我圍起來(lái)，擠得簡(jiǎn)直是水泄不通。其中，對(duì)我的新筆最感興趣的就是我的同桌肖容了，她又是問(wèn)我從哪里買的，又是問(wèn)我多少錢，快比上十萬(wàn)個(gè)為什么了，我心里很得意地一一告訴了她。并洋洋得意地拿出新的水筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
第二天是周六，上午，我不慌不忙地拿出書(shū)包，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)了，可這時(shí)，我卻怎么也找不到我的“寶貝”了!我急得呀就像熱鍋上的螞蟻，把文具盒翻了又翻，家里也被我弄得一團(tuán)糟。我想：這下完了，我多么喜歡的一支筆呀，卻只用了一天就失蹤了。
怎么會(huì)丟呢?難道被誰(shuí)悄悄拿走了?不行，到了星期一我要好好在教室找找。
挨過(guò)了周末，星期一一到教室，我慌忙課桌地上找起來(lái)沒(méi)有，忽然，我竟然看到我的同桌拿出了我的新水筆，我馬上不高興地說(shuō)：“好啊你，竟然偷偷拿我的東西!”
肖容一臉茫然地問(wèn)：“我怎么了，我拿你什么東西了?”
不是吧，證據(jù)都擺在眼前，居然還不承認(rèn)。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“那我問(wèn)你，我的新水筆找不到了，你怎么會(huì)有和我一樣的水筆?”她理直氣壯地說(shuō)：“我看你那天的水筆漂亮，星期六，爸爸正好去洛陽(yáng)，我就讓爸爸也給我買了一支�！�
正說(shuō)著，上課鈴響了。我心里十分不高興：哼，拿了別人的東西，還那么有理。整一天，我們都沒(méi)有說(shuō)話，要知道，我們每天的課間都是手拉手一起玩的呀。
晚上寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始換第二天上課用的書(shū)，突然，我的新水筆竟然從我的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)中跳了出來(lái)太不可思議了，我高興地拿起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)了文具盒。
第二天，我剛到學(xué)校，就跑到肖容前，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我錯(cuò)怪你了，我的那只筆也找到了。”
肖容大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們永遠(yuǎn)是好朋友!”我們愉快地手拉手玩起來(lái)。肖容被我錯(cuò)怪了，心里一定特別難受，一支筆算什么，朋友之間的信任和快樂(lè)才是最重要的。筆丟了，還可以再買，可誤會(huì)了朋友，傷害了友情，也許就會(huì)在朋友的心靈抹下一道陰影。我真后悔昨天冤枉了好朋友。
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但仿佛就在昨天，它時(shí)時(shí)提醒我任何時(shí)候都要冷靜，任何時(shí)候都要珍惜友誼。
高二優(yōu)秀作文 篇3
生命，是為何而存在？是前世的“因”所結(jié)的“果”，還是結(jié)下來(lái)世的“果”的“因”？沒(méi)人知道，但不論因果，人生中最珍貴的莫過(guò)于對(duì)生命感受觀察的不同層次的領(lǐng)悟。
辨真假，知生死，最終悟得因果，這是禪師一生的追求，一雙慧眼看遍人生百態(tài)，一張金口講得人生大道，一雙妙手算盡天下萬(wàn)物。一次次彷徨，一次次迷茫，嘗遍世間之苦，悟透人間歡樂(lè)，在大悲大喜中終于大徹大悟�？吹氖侨碎g，悟得的卻是那天地。
感悟人生，人走了三步，但為走這三步卻需要一生的付出與追尋。
生命之始，人便用一種直白的目光觀察，本身也如同一眼清泉，清澈透明，看見(jiàn)什么便又怎樣的認(rèn)知，生活便是透明清亮的，做事全憑自己的一時(shí)之氣，不為世事所困，但眼中所能看到的只是外層的表面現(xiàn)象。
再后來(lái)，在潮起潮落，時(shí)光變遷之中，我們漸漸地不再天真，不再隨意相信別人，也不再隨意相信自己的所見(jiàn)所聞，我們?cè)谌f(wàn)丈紅塵中污濁或是覺(jué)悟了自身，我們學(xué)會(huì)了猜忌，學(xué)會(huì)了猜疑，學(xué)會(huì)了圓滑地處理事務(wù)，學(xué)會(huì)了人與人的人情世故，學(xué)會(huì)了或是習(xí)慣了透過(guò)現(xiàn)象去觀察其中更為深刻，更為隱秘的意念，也學(xué)會(huì)了將自身偽裝并對(duì)其他人的偽裝視而不見(jiàn)，很多人說(shuō)：這不是墮落，這只是人們終于學(xué)會(huì)了生存。
最終，經(jīng)歷了種種歡樂(lè)，種種悲苦；看多了無(wú)數(shù)少年人的粉墨登場(chǎng)，也看多了更多無(wú)奈絕望人的黯然下臺(tái)；習(xí)慣了聚合，也習(xí)慣了離散；欺騙了他人，也被他人所欺騙……沉沉浮浮都已看過(guò)，都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。突然，如同看透了塵世般，忘記了爾虞我詐，忘記了勾心斗角，也忘記了爭(zhēng)名奪利，不愿在看，也不愿再去參與，只求清茶稀粥，吟詩(shī)作畫(huà)，與世無(wú)爭(zhēng)�？创磺幸不謴�(fù)了最初，以一顆赤子之心待人，面對(duì)一切心湖如鏡般不起一絲波瀾�？炊嗔�，看淡了，也便放下了，這便又是一種境界了。
佛也說(shuō)過(guò)三種境界，“看山是山，看水是水”，“看山不是山，看水不是水”，最終“看山還是山，看水還是水”。其中意味，其中感悟，佛曰：“不可說(shuō)�！�
三步走，走完了一生，感悟人生境界，便是在這三步中沉浮了吧！
高二優(yōu)秀作文 篇4
這一切的一切都不能改變，就讓過(guò)去成為永遠(yuǎn)的歷史，但我不會(huì)忘記，過(guò) 去的自己是人生的鏡子．
好久不見(jiàn)羅！從前的自己．
我問(wèn)她：你還是只知道躲在別人的身后嗎？
你仍舊不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)嗎？
你還有偷偷的躲起來(lái)哭泣嗎？
你上課還在＂認(rèn)真＂聽(tīng)課嗎？
你下課依然＂文靜＂嗎？
你考試是否還在抄呢？
你還是那樣的懦弱？
我說(shuō)：這一切的一切都不能改變，就讓過(guò)去
成為永遠(yuǎn)的歷史，但我不會(huì)忘記，過(guò)
去的自己是人生的鏡子．
你好！現(xiàn)在的自己．
她問(wèn)我：你會(huì)不會(huì)笑過(guò)去的自己很愚蠢啊？
你現(xiàn)在應(yīng)該變的成熟穩(wěn)重了吧？
你那顆膽是否也大了呢？
你現(xiàn)在變的堅(jiān)強(qiáng)了嗎？
你現(xiàn)在變的勇敢了嗎？
你的理解能力強(qiáng)了嗎？
你的經(jīng)歷多了吧？
你考試還會(huì)抄嗎？
她說(shuō)：每一天都在改變，下一秒的自己要
變的更強(qiáng)哦！只要你在下一秒變的
更強(qiáng)，那就代表你打碎了過(guò)去的鏡
子，戰(zhàn)勝了自己．
高二優(yōu)秀作文 篇5
我相信，白云蒼狗，滄海桑田，我至死也不會(huì)忘記，生死關(guān)頭費(fèi)無(wú)忌替我擋下的那一箭，射穿了他的肩膀，鮮血止不住地流。而我清楚地知道，如果沒(méi)有他，那一箭會(huì)射穿我的心臟，我的皇宮，我的自由統(tǒng)統(tǒng)都是空話了。
我忘不了他捂著傷口仍不忘對(duì)我笑，說(shuō)，婉寧，有我在，不要怕。
這是他第一次直呼我的名字，婉寧。我卻突然熱淚盈眶。
在環(huán)境惡劣的西北荒漠里，我們相濡以沫。這里沒(méi)有皇宮的優(yōu)勢(shì)條件，病了傷了找不到太醫(yī)，甚至連個(gè)人影都找不到。
原來(lái)，我羨慕的一直都是別人的表象，我根本就沒(méi)看透我的生活。抱著昏迷不醒的費(fèi)無(wú)忌痛哭的時(shí)候，我多么痛恨自己。我是個(gè)多么可惡的人，從來(lái)都離不開(kāi)皇宮給我的生活，給我的一切，而我卻一邊安然享受著一邊憎恨著這一切。
我根本就不是個(gè)明智的公主，我才是最虛榮最讓人看不起的后宮的產(chǎn)物。
好在后來(lái)費(fèi)無(wú)忌醒了過(guò)來(lái)，給了我支撐的力量。我們終于離開(kāi)了迷鏡，和大軍回合。從那以后，我就沉默少語(yǔ)。我沒(méi)有資格說(shuō)什么，如果不是因?yàn)槲胰涡�，非要去體會(huì)不一樣的東西，也不會(huì)和大軍走散，費(fèi)無(wú)忌也不會(huì)為了保護(hù)我跟著我而落入險(xiǎn)境。如果不是為了救我，費(fèi)無(wú)忌也不會(huì)受傷。
高二優(yōu)秀作文 篇6
疲憊侵占我的眼睛，眼皮閉合著，漸漸墮落在一個(gè)夢(mèng)里。在夢(mèng)里，我變成一只全身黑白色毛，棕色瞳孔的眼睛的小狗。
走進(jìn)森林，交錯(cuò)的樹(shù)枝把陽(yáng)光切割成一小塊、一小塊。調(diào)皮的我踩著陽(yáng)光，一蹦一跳，小腳掌踏在濕潤(rùn)的的泥土，冰涼冰涼的。我順著陽(yáng)光走，走著走著，遇到一個(gè)巨大的荊棘叢，讓我不得不停下腳步，便抬頭看，哇，好高呀！于是，我透過(guò)縫隙，看見(jiàn)有一間小木屋，緊閉的玻璃窗，拉攏的窗簾，合上的木門。木屋旁有被日曬雨淋的摧殘的舊秋千。房屋前中間有鋪滿石子的小路，兩旁是雜生的野花。
煞是有趣，于是我努力用兩個(gè)爪子挖呀挖，然后拼命從荊棘叢下鉆過(guò)去，背上還掛著些小刺。跑到門前，吠了幾聲，沒(méi)動(dòng)靜，便跳到窗臺(tái)，欲圖打開(kāi)，可惜呀我這狗爪子啊，這根本是扒窗嘛！怎么開(kāi)啊？里面的人似乎聽(tīng)到聲音，窗簾悄悄地被拉開(kāi)，一雙和我一樣顏色的眼睛露出，那煞白的小手?jǐn)Q開(kāi)窗鎖，慢慢往上推上窗門，我嗅了嗅他的手，也趁機(jī)鉆進(jìn)去了。
映著陽(yáng)光，陽(yáng)光給他輪廓鍍上毛茸茸的邊，這是個(gè)小男孩，病態(tài)的皮膚，憂郁的眼神，緊閉的嘴唇。他倚在窗邊，靜靜看著外面景色，可惜沒(méi)到幾分鐘，他不得不用手臂捂住雙眼，趕緊拉攏窗簾。陽(yáng)光好像刺痛了他，就像頑皮的小孩去逗弄那亂舞的火焰，最后留下錐心的疼痛。這孩子呀……得了一種病呀，不能見(jiàn)日光�。�
黑漆漆的屋子，只有那被陽(yáng)光照射的窗簾所映出暗淡的光。這小男孩在這黑暗里待了很久，很久。沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有朋友，沒(méi)有父母，只有一身的病在纏繞著他。寂寞、病痛是他每天的食糧。眼淚早已流干，那心啊，流血了，愈合了，麻木了。
突然間，一只小東西就這么闖進(jìn)他的黑色世界，它那單純得沒(méi)有雜質(zhì)的小眼睛，一下子擄獲了他的心，他的小鼻子碰到他的手，濕潤(rùn)而溫?zé)岬臍庀ⅰＫ睦锓浩瘘c(diǎn)點(diǎn)漣漪，小小的快樂(lè)在他心里一點(diǎn)一點(diǎn)地萌芽。
當(dāng)男孩的手飛過(guò)來(lái)，我本能地驚慌地躲避，逃到桌底下。我僅僅聽(tīng)到小小的嘆氣，他靜靜坐在桌前椅子，稍微還聽(tīng)到刻刀和木板相撞的聲音。桌下的我，屈著前爪，托著頭，等待著，瞧瞧有什么動(dòng)靜。才過(guò)了一小時(shí)，耐不住寂寞的我，走到男孩腳，用舌頭舔著他的腳指頭。他也停下手頭活，蹲下去，撫摸著我的頭，揉順著我的毛發(fā)。當(dāng)我一抬頭，鼻子撞上他的小手，我還是高興地伸舌頭舔著。男孩竟然咧開(kāi)嘴笑，眼角泛起快樂(lè)的魚(yú)尾紋，也許是手心癢吧……
我喜歡在屋子亂竄，喜歡亂吠，而小男孩卻從來(lái)不惱，或許對(duì)于他說(shuō)是千金難求吧！有時(shí)我也靜靜伏在窗前，凝視著窗外的陽(yáng)光，小男孩就會(huì)有莫名的失落感，他撫摸著我的頭，扁起嘴，問(wèn)：“小東西，你想要離開(kāi)呀？”唔——唔——我只能壓著聲帶，擔(dān)心地看著他。他松開(kāi)手，不自覺(jué)地苦笑，自嘲道：“我是不是太傻了，竟然問(wèn)一只不會(huì)說(shuō)話的東西……”輕輕地?fù)u頭，不在說(shuō)話了。
我很想去安慰他，不過(guò)我不能說(shuō)話，或者是這樣的問(wèn)題，我無(wú)法用是與否來(lái)回答。你不傻，可是多愁善感的你，總讓我擔(dān)心；你很傻，可是你堅(jiān)韌地活到現(xiàn)在。我只能做的，用舌頭舔舔你的手，愿溫?zé)岬暮粑馨参磕�，從手心到心田�?/p>
夢(mèng)將持續(xù)不了幾分鐘了，一切都漸漸變模糊了。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，陽(yáng)光依舊明媚，依舊不變的格局。趁著記憶還沒(méi)消退，再次閉上眼，默默祈禱，對(duì)上帝說(shuō)：“能否把我那溫暖的陽(yáng)光分一半給我夢(mèng)中的他？”
高二優(yōu)秀作文 篇7
行走江南，如走在白居易的詞中：“江南雨，古巷韻綢繆”。
在那鶯紅柳綠的時(shí)節(jié)，透過(guò)煙雨蒙蒙的江南堤岸，長(zhǎng)街曲巷，黛瓦粉墻，飛檐漏窗，若隱若現(xiàn)。滄桑鋪成的石板銜，一柄油紙傘悠然滑過(guò)，清夢(mèng)一般淡青的顏色，繡著亭亭的蓮花一朵。
停駐在一家名叫“秦風(fēng)漢月”的油紙傘店前。店鋪充滿著濃郁的民國(guó)風(fēng)情，楹聯(lián)上刻著“精華在筆端，咫尺匠心難”的字樣，鋪?zhàn)永镪惲兄派畔愕挠图垈恪?/p>
店主人是一位身著白底淺藍(lán)花旗袍的婦人，三千青絲綰起一個(gè)松松的云髻，隨意地插著一只鏤空蘭花珠釵，她雙目猶似一泓清水，顧盼之際，自有一番清雅高華的氣質(zhì)，讓人想起了李白《清平調(diào)》中“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”。
我被吸引走近，佇立在她身旁靜靜欣賞，她在油紙傘上描摹著青花。只見(jiàn)她執(zhí)一支細(xì)長(zhǎng)的筆桿，細(xì)細(xì)地勾勒著玄青色牡丹。帶著江南的風(fēng)韻，在一次次的凝眸中，隨著青絲的華彩，在釉色的渲染中，繪出水墨的留白，打開(kāi)了年華的相思。那青色牡丹，帶著仕女的嫵媚，優(yōu)雅、素潔、含蓄，不張揚(yáng)的美盡在那一瞬間。天然去雕飾，清水出芙蓉。我看服了，不住地贊嘆。
她講述了她的經(jīng)歷。油紙傘的制作工藝十分復(fù)雜，所以她一天只做一把油紙傘。每天天剛亮就起來(lái)號(hào)竹，把竹子浸泡在水里三個(gè)月，再削成傘骨，然后鉆孔、拼架、穿線、串聯(lián)傘柄傘頭成骨架。為保持油紙傘古法天成的韻味，傘托必須是從大山里砍伐下來(lái)的通木。制作油紙傘最細(xì)的`一個(gè)環(huán)節(jié)是手工畫(huà)傘面的圖案。但很多廠家采用電腦彩印傘面而摒棄了傳統(tǒng)的手藝。油紙傘被人們一路撐起走過(guò)了千年歲月的滄桑風(fēng)雨，卻在現(xiàn)代文明的沖擊下逐漸式微。
做油紙傘的婦人，寬藹而隨和，有著一天只完成一把傘的堅(jiān)持�；蛟S，她的生活是平凡的，但是也惟有這種平凡與寧?kù)o，可以讓她活得超脫而幸福。金錢對(duì)她來(lái)說(shuō)只是身外之物，因?yàn)樗兴囆g(shù)家的匠心和忠于良心的執(zhí)著。正是心境如水，她的傘才展現(xiàn)出一種扣人心弦的圓熟之美，才能讓人感受到這傘別于其它傘的珍異氣質(zhì)。
我坐在婦人旁邊靜靜的，靜靜的看她做心愛(ài)的油紙傘。
油紙傘中凝怨黛，丁香花下濕清眸，幽夢(mèng)一簾收。油紙傘下，千年一夢(mèng)。
高二優(yōu)秀作文 篇8
曾經(jīng)一位成功的創(chuàng)業(yè)人士說(shuō)過(guò)：“為了‘臉’堅(jiān)持錯(cuò)誤是最沒(méi)有‘臉’的事�！�
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)學(xué)歷不高的小伙子在城市里打工，年輕輕。正是因?yàn)樗娜碎L(zhǎng)得不秀氣、工資低，所以一直沒(méi)有女朋友。有一天，他的幾十位高中同學(xué)給他打電話叫他參加同學(xué)聚會(huì)。他聽(tīng)了后便四處借錢辦信用卡買蘋果手機(jī)、買汽車。在同學(xué)聚會(huì)的那天晚上，他開(kāi)車去了酒店。在餐前，同學(xué)們閑聊著，都把自己的手機(jī)放在餐桌上，他不甘弱后，把自己的蘋果手機(jī)也放在桌子上，還專門把手機(jī)背面的蘋果標(biāo)志顯露出來(lái)。點(diǎn)菜時(shí)，他點(diǎn)了很多菜，并不停地強(qiáng)調(diào)飯后他付賬。飯桌上不用公筷，是為了和同學(xué)們拉近距離，不丟“臉”。在進(jìn)餐時(shí)他給每一位同學(xué)敬酒，最后他喝醉了，導(dǎo)致了晚上嘔吐、腹瀉。餐后剩了很多菜，人們?yōu)榱恕澳槨倍疾辉敢獯虬鼛ё摺８顿~時(shí)，他和其他幾位同學(xué)爭(zhēng)著買單，差點(diǎn)打起來(lái)了。后來(lái)是他付了帳。就這樣，在幾天之間他把很多錢都花光了。那么后來(lái)呢？他只能靠著他那微薄的收入慢慢地還款，過(guò)著水生火熱的日子......
這樣的故事有些令人發(fā)笑。大家都覺(jué)得這小伙子人太簡(jiǎn)單愛(ài)顯擺，“死要面子活受罪”。
于是我便有了很多疑問(wèn)，借了這么多錢買車買手機(jī)買單是為了什么？吃飯時(shí)他難道沒(méi)有想過(guò)飯桌上的某個(gè)同學(xué)可能會(huì)有傳染��？還有現(xiàn)在看來(lái)，“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”這句話也是具有諷刺意味的。
這就是因?yàn)椤澳槨薄＿@個(gè)“臉”，可以讓我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中忽略每一個(gè)問(wèn)題；這個(gè)“臉”，可以讓我們做事魯莽，導(dǎo)致失敗；這個(gè)“臉”甚至可以讓我們身心兼病，走向死亡。
當(dāng)官的最愛(ài)講究“臉”了。出門要坐豪車，出席活動(dòng)要坐主席臺(tái)，抽煙要抽“中華煙”，坐席要喝“茅臺(tái)酒”。
老百姓也愛(ài)“臉”愛(ài)面子。正如之前的這個(gè)小伙子一樣。請(qǐng)客點(diǎn)很多菜，要大魚(yú)大肉，即使吃不完也不愿意打包帶走，一打包就覺(jué)得很沒(méi)面子。親戚朋友結(jié)婚生子要隨份子，送少了怕人家說(shuō)閑話丟“臉”，送多了自己心里又很難受。沒(méi)有錢也要四處借錢買蘋果手機(jī)買車。打電話時(shí)還要把手機(jī)背后的蘋果標(biāo)志顯露出來(lái)，以顯闊氣。
現(xiàn)在的學(xué)校也愛(ài)面子。去年，安徽蚌埠一中向外宣傳“熱烈祝賀我校女婿埃里克白茲格榮獲20xx年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。”
在一百多年前的阿Q、孔乙己也愛(ài)講面子。阿Q連自己姓氏都不知道，還仗著趙太爺有錢有勢(shì)說(shuō)自己姓趙，以顯闊氣；阿Q沒(méi)有結(jié)婚，但自己還說(shuō)“我的兒子會(huì)闊的多啦”：孔乙己為了臉面，和酒店里的客人吵架都是“滿口之乎者也”.....
過(guò)去的人講面子，現(xiàn)在的人講面子。大人講面子，小孩也講面子。
“臉”，說(shuō)好聽(tīng)了就是面子，說(shuō)難聽(tīng)了就是虛偽。這個(gè)“臉”就和我們?nèi)祟愵^部上的這張臉一樣都是不可缺少的一部分。但為何不試試放下這張“臉”？丟“臉”的多，吃的虧多了，懂得的也就多了，覺(jué)悟也便多了。這也照應(yīng)了我的高中班主任給我們開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話“想學(xué)好只需注意，一是‘不要臉’，二是‘堅(jiān)持不要臉’�！�
高二優(yōu)秀作文 篇9
想到青春年少，歲月不老，便不得不承認(rèn)，時(shí)光也會(huì)帶走美好。
——題記
九月初，涼涼的風(fēng)已帶來(lái)秋的訊號(hào)。
不知不覺(jué)間，那庭前的幾朵白花已成簇成簇的開(kāi)滿了一大片；那高樹(shù)上的知了聲已短短暫暫地消匿了一片天。模模糊糊的記憶里，時(shí)光走過(guò)了一圈又一圈，雨水洗刷過(guò)的天空，那么耀眼與明亮，那些沉淀的日子也被風(fēng)吹走了，連時(shí)光的痕跡都沒(méi)留下，剩下的只有一個(gè)個(gè)烙上印痕的奮斗的腳印。
我們似乎把昨天遺忘了，因?yàn)閾肀Ы裉�，期待明天占用了我們太多的記憶，從前的歲月似乎也被忽略了。如果我們都不記得了，時(shí)光會(huì)不會(huì)替我們記住。
“你不知道光陰往哪個(gè)方向走，而光陰又偷偷帶走了你”，是��！時(shí)光匆匆，漸行漸遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，一天，一星期，一個(gè)月，一年……已流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已步入高中的課堂。認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友，似乎都在那轉(zhuǎn)眼間。如果真地忽略了光陰的存在，那么光陰則轉(zhuǎn)眼間帶走了你，因?yàn)闀r(shí)光她在漸行漸遠(yuǎn)。
如果有那么一天，你回到了從前，卻忘卻了從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，不要松懈，請(qǐng)記�。簳r(shí)光匆匆，一定要與它并肩而行，不要與它插肩而過(guò)或背道相馳；請(qǐng)記住：時(shí)光漫漫，一定要與它互利互用，不要讓它只利用了你；請(qǐng)記�。耗闶窃谂c時(shí)光賽跑，即使跑不過(guò)也不要放棄。
不松懈，不放棄。雖然光陰似箭，日月如梭。但我有我的風(fēng)采，你有你的個(gè)性，我們有我們的努力，我們的光陰我們自己主宰。
煙雨朦朧中隔窗眺望，流逝的光陰如丁香花絮飄飛，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，星星點(diǎn)點(diǎn)，沉睡在你心底的隱形的腳步，該蘇醒了，該起航了，該有足夠的力量去追逐時(shí)光了，帶著夢(mèng)想與時(shí)光賽跑，讓夢(mèng)想在藍(lán)天下迎著風(fēng)飛舞張揚(yáng)。
最后請(qǐng)牢記，時(shí)光正漸行漸遠(yuǎn)。
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