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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-22 17:54:21 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)的作文10篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于六年級(jí)的作文10篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      暑假里的一天,舅舅特地從城關(guān)來接我,說是讓我當(dāng)一回城里人。我心里甭提有多高興了,連忙簡單地準(zhǔn)備了一些衣物,跟著舅舅來到了城里。

      舅舅的家在美麗的福田花園,那可是個(gè)神仙居住的地方,美極了。一幢幢漂亮的房子聳立在鮮花綠樹從中,清澈的河水嘩嘩地流著,成群的魚兒快樂地游著。走在花園式的小區(qū)內(nèi),感覺到處都是一幅幅美麗的圖畫,我的心都醉了。

      到底是城里好,無論是城市廣城,還是西施故里,一切都是那么整潔,美麗。就連街道上也是一塵不染,兩旁都種滿了花草,真的很美。難怪舅舅一路上對(duì)我說:“婷婷,諸暨城里是很不錯(cuò)的 ! ”

      是啊,在城里居住的一個(gè)月里,我見到的城關(guān)真的一切都是美麗,潔凈的。與我們鄉(xiāng)下相比真是天壤之別,我的家在山里,那雖然是個(gè)山清水秀的地方,但是人們的衛(wèi)生意識(shí)太差了,房前門后到處是垃圾,一到夏天,蚊蠅到處亂飛,臭氣熏天。還有我們村里那口水塘,水已經(jīng)發(fā)黑了,人們還在洗菜,洗衣,洗糞桶……水面上還漂浮著各種生活垃圾。生活在這樣的環(huán)境中,難怪近幾年,各種各樣的怪病接連不斷,近幾年,白血病已連續(xù)發(fā)生好幾例了。我想,很大的一個(gè)原因與人們的環(huán)保意識(shí)有關(guān)。還有,人們?yōu)榱速嶅X,不惜亂砍亂伐,把好好的一塊塊山林砍掉了,原來茂密的山林變成了光禿禿的,還有的人把好好的山日夜不停地挖掉,到處是機(jī)器的隆隆聲,到處是灰塵滿天飛,嚴(yán)重地影響了人們的正常生活。

      在學(xué)校,我們的小朋友經(jīng)常在校園里亂扔紙屑,隨地吐痰,把好好的飯菜倒進(jìn)了塑料桶,用完了水也不關(guān)緊水龍頭……真是太不應(yīng)該了。

      人的生存離不開環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约骸?愛我們的家園,愛我們的地球,就是要從不亂扔垃圾、不隨地吐痰等平凡的小事情做起。 當(dāng)看到地上有一張紙屑時(shí),就應(yīng)該立刻把它撿起來放進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)看到水龍頭還在滴水時(shí),就應(yīng)該馬上走過去把它擰緊,當(dāng)……讓我們手挽手,肩并肩,心連心地團(tuán)結(jié)起來,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們美麗的家園吧。

      聽人說:“日出景象非常美,我總想親眼看一看!苯裉煳移鹆藗(gè)大早,懷著好奇的心情走上陽臺(tái)。我仰望深藍(lán)色的天空,稀落的殘星疲倦地眨著眼睛。周圍的一切都迷迷糊糊的。我凝視東方,東方漸漸有寫發(fā)白了。過了一會(huì)兒,星星全不見了。遠(yuǎn)處的樓房,樹木,街道都隱約可見。漸漸地東方有些微紅,并越來越紅,不斷地向上擴(kuò)展著。終于,太陽公公露出了半個(gè)火紅的笑臉,染紅的天邊。我不由得深深地吸了一口清新的空氣。升高了,更高了,火紅的太陽懸在空中,放出耀眼的光芒。周圍的一切清晰呈現(xiàn)在眼前。!太陽升起來了,它把溫暖灑在大地上,把光明帶給人間。

    六年級(jí)的作文 篇2

      羅曼羅蘭說過一句話:母愛是一種巨大的火焰。

      是啊,母愛就像火焰溫暖著我們;就像火焰為我們照亮人生的路。件件小事都蘊(yùn)含著母親的愛。

      我的媽媽在機(jī)場收費(fèi)站工作。媽媽織毛衣的水平特別高,我從小到現(xiàn)在所有的毛衣、毛褲都是媽媽一針一線織出來的。一團(tuán)團(tuán)各式各樣的毛線幾天后,經(jīng)過媽媽的手變成了一件件好看又溫暖的毛衣,我隨時(shí)隨地都能感受到您的愛。

      一天我放學(xué)回來,看見柜子上有一件新的毛衣,非常漂亮,我問:“媽媽,你怎么又給我織毛衣啦!多辛苦呀!”媽媽笑著對(duì)我說:“沒事,天快冷了,你原來的毛衣有點(diǎn)小了,喜歡嗎?”“喜歡,就和買的一樣,不,比買的還漂亮!蔽艺f著把毛衣緊緊的抱在懷里。第二天,我穿去學(xué)校,好些同學(xué)都好奇地問我:“你這衣服在哪里買的?真漂亮呀!”我自豪地說:“這是我媽媽織的。”同學(xué)們都像我投來羨慕的眼光。從他們眼中看出,他們多么希望也有一件我這樣的毛衣呀。

      記得我上二年級(jí)的時(shí)候,參加了抽測。每天起早貪黑地準(zhǔn)備考試。那時(shí)不像現(xiàn)在,小,不能自己一個(gè)人走回家。媽媽就接送我。那時(shí)七點(diǎn)多就要到校,晚上有時(shí)七點(diǎn)多還沒放學(xué)。爸爸媽媽都要起很早給我做早飯。有一次,我說了是十九點(diǎn)放學(xué),讓媽媽在路口等我。但誰知那天老師有重要內(nèi)容,多講了一個(gè)多小時(shí),那時(shí)還是冬天,媽媽就一直在路口等我。媽媽經(jīng)常早來幾分鐘,這一次,等我出來時(shí)媽媽都凍得直打哆嗦,手冰涼冰涼的。我看到那一幕,心都融化了。媽媽,您雖然很冷,但用您的愛在冬天里像火焰一樣溫暖著我!

      我的媽媽是一個(gè)普普通通的媽媽,她沒有做過驚天動(dòng)地的事,但在我心中她就是最偉大的媽媽!我想說千言萬語,但匯成最簡單的五個(gè)字:

      媽媽,我愛您!

      您

      您的兒子曹雷

    六年級(jí)的作文 篇3

      小時(shí)候,我是在我姥姥家長大的。晚上,躺在姥姥的懷里,我不是聽她的各種稀奇古怪的傳說,就是纏著姥姥一起數(shù)天上的星星。

      白天,我可忙了:單等地里的農(nóng)活做完了我便剁著我的小腳丫不歇?dú)獾佤[著要姥姥背我去村口小水溝看鴨子。每次下雨后,我必然會(huì)到路上去捉蚯蚓。路非;酀羿l(xiāng)間的土路,姥姥便小心翼翼地背起我走向地里。

      我幼小的記憶里,就只有姥姥那清晰的腳印。

      四個(gè)腳印

      開始上學(xué)了,我的個(gè)子長得非?,老媽開玩笑地說我的個(gè)子一見到風(fēng)就往上冒。姥姥也逐漸背不動(dòng)我了。我依舊聽著姥姥的故事,依舊在晴朗的晚上數(shù)星星依舊聞著那蒲扇的清香入睡。只是覺得,姥姥的故事不如以前那樣有味了,星星不如以前那樣明亮了,蒲扇居然也讓我有些心煩了。

      我開始有意地躲開姥姥,自己往河邊沿跑,而常常一回頭,便是姥姥的身影。大概,姥姥是怕我這個(gè)城里的小孫子傷了毛發(fā)吧。

      成長中的童年,便是四個(gè)深淺不一的腳印吧。

      五個(gè)腳印

      又是幾年,我也成了小大人,而姥姥,臉上卻添了幾條皺紋。

      面對(duì)姥姥的故事,我早已聽膩了,覺得煩透了。對(duì)姥姥那滿籮筐的話,我也開始置之不理,更別說談心了。多是在姥姥幾番捎話、老媽的百般催促下,我才極不情愿地去趟姥姥家。

      要回我自己家了,我陪著姥姥去果園摘水果。在送我們?nèi)ボ囌韭飞,兩個(gè)靠前的腳印,三個(gè)靠后的腳印。

      兩個(gè)腳印

      今年暑假結(jié)束前一天早上,一陣急促的的電話鈴聲把我和老媽從睡夢(mèng)中驚醒,那頭傳來姥爺急促的聲音:“鵬俊,你媽從昨晚上開始,就不停地抽,一直喊著'眼睛發(fā)黑',今天早上惡心得很,你快點(diǎn)回來!”白色,病房,點(diǎn)滴,更加襯托出姥姥瘦削的臉龐。姥姥側(cè)臥躺在白色病床上,緊閉著雙眼,那一刻,我似乎看到幼小無助的自己。此后我奔走在家和醫(yī)院之間,給姥姥送飯,輔助姥姥做些簡單的活動(dòng)。

      有這兩個(gè)腳印陪伴,姥姥那兩個(gè)腳印不再孤獨(dú)。

    六年級(jí)的作文 篇4

      我是一個(gè)活潑可愛,樂于助人,積極向上……的女孩。

      不知在同學(xué)眼中的的我是怎樣的呢?不問不知道,一問嚇一跳!同學(xué)眼中的我竟是那樣的!

      我不過問了我要好的朋友我是怎樣的女生,正當(dāng)我專心致志把目光投向他們的時(shí)候,他們瞪大了眼睛,眉頭皺成了“川”字,正埋頭沉思。過了好一會(huì)兒,我顯出不耐煩的時(shí)候,他們吞吞吐吐,似乎已經(jīng)預(yù)料到結(jié)果了,我即將要火山噴發(fā)的那一刻,我仍執(zhí)著追問著。見他們?nèi)绱斯虉?zhí),我不死心,干脆改變作戰(zhàn)策略,軟磨硬泡。他們見我怒氣已消,不由得放松警惕,趁我一個(gè)轉(zhuǎn)身批作業(yè)之時(shí)他們才交頭接耳,雖相隔甚遠(yuǎn),但還是隱隱聽到了一些:女生?女生?女生?我們好像從來把沒把她當(dāng)過女生吧!嗯,對(duì)哦!我越聽心里越惱火,頓時(shí)。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……

      不過過了一會(huì)兒,我怒氣漸消,開始反思同學(xué)們的話。對(duì)哦,為什么在他們印象中我是那么壞呀?哦!我頓時(shí)想起了老師的一句話叫女孩子要矜持,男孩子要穩(wěn)重,要時(shí)刻反思自己是否夠淑女,夠穩(wěn)重。

      偉大的科學(xué)家愛因斯坦從小也十分調(diào)皮,讓她后來為什么能發(fā)現(xiàn)"光電效應(yīng)",開創(chuàng)現(xiàn)代物理學(xué)呢?原因很簡單,就是因?yàn)樗慌c別人為鏡子而以自己為鏡子,做好自己的鏡子,反思別人的鏡子。

      我覺得我也存在愛因斯坦小時(shí)候的問題:總以別人為鏡子,和"差"同學(xué)一起嬉戲玩耍,做不好自己的鏡子,總會(huì)受別人熏陶,沒有抑制力,不會(huì)反思別人的鏡子,"三人行必有我?guī)?,不會(huì)學(xué)習(xí)別人好的鏡子……

    六年級(jí)的作文 篇5

      “玩”是另一種學(xué)習(xí),“玩”需要智慧,“玩”也能給人帶來智慧。

      星期六上課,課間休息時(shí),一位同學(xué)對(duì)我說:“我們來玩拿棋子的游戲吧!”他在棋盤上放了七顆棋子,告訴我:“由你決定誰先拿,一次只能拿一顆或兩顆,誰拿到最后一枚誰就獲勝!”我一聽完,便說:“那我先拿!”說著拿走了兩顆棋子,他也取走兩顆,自然,最后一顆是他的啦!他勝了。第二盤我們又往棋盤上放了兩顆,我想了想,說:“這次你先拿!”他拿了一顆,我拿了兩顆,他還拿一顆,我也跟著拿一顆。不用說,這一次又是他贏了。我很氣憤。

      “為什么我總是贏不了呢?”我問他!耙?yàn)槟悴恢烙螒蛑械闹腔邸T试S我們拿的數(shù)相加是三,只要拿到三前面的一顆或二顆就必勝無疑,以此類推,拿到三的倍數(shù)的前一顆或二顆也一定會(huì)贏。三是個(gè)奇妙的數(shù),如果要拿的棋子總數(shù)是三的倍數(shù),后拿的人掌握主動(dòng)權(quán),先拿的取一顆,你就取二顆,先拿的取二顆,你就取一顆,這樣總能搶到下一個(gè)三前的數(shù);如果要拿的棋子總數(shù)不是三的倍數(shù),則是先拿的占主動(dòng),拿一顆或二顆,有意使剩下的數(shù)目為三的倍數(shù),再拿時(shí)就能搶到下一個(gè)三前的數(shù)了!迸,原來如此!

      我聽明白后,我們又玩了幾盤,這下互有勝負(fù)。上課時(shí),我對(duì)他說:“謝謝你,我回去還要和其他同學(xué)玩玩這個(gè)游戲!”

      通過這個(gè)游戲,,我第一次在“玩”中得到了智慧。

    六年級(jí)的作文 篇6

      小時(shí)候,幻想著我的小烏龜會(huì)拉鉆石;家里的車子一夜之間變成一輛勞斯萊斯;我那可愛的狗妹妹——奶糖,真的變成了作業(yè)機(jī)。然而,當(dāng)我充滿期待地用手去抓烏龜屎,卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有;當(dāng)我興奮地站在陽臺(tái)上尋找車子時(shí),那輛舊版的老途安徹底打破了我的幻想;當(dāng)我看見奶糖還跟以前一樣,只會(huì)嗷嗷亂叫時(shí),我就只好去做作業(yè)了……

      小學(xué)時(shí),晚上總幻想著明天全考一百分,可以向老媽炫耀;想著明天一定要在60分鐘之內(nèi)做完數(shù)學(xué);還想著明天無論作業(yè)做到多晚,媽媽都會(huì)讓我打游戲。然而第二天,我考試只拿了70分;第二天,數(shù)學(xué)作業(yè)居然又花了我3小時(shí);第二天,媽媽一句“去死”就把我打發(fā)走了……

      就在昨天晚上,我還想著可以把《胖麻雀》寫完;還想著游戲會(huì)卡BUG,讓我的賬號(hào)多出幾千個(gè)鉆;還想著有無名英雄往我微信里打幾十個(gè)億。然而,上完語文課,《胖麻雀》才進(jìn)展了三行;一早打開游戲,卻發(fā)現(xiàn)昨晚想的根本沒啥卵用;中午吃飯刷微信,微信零錢上顯示的還是五塊九毛九……

      北京人常說:“一個(gè)旋橫,兩個(gè)旋擰!蔽艺莾蓚(gè)旋,別人叫我快,我就偏慢,別人叫我慢,我就更慢。平時(shí)我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是瞎起哄:“快點(diǎn),快點(diǎn)……”我總是用慢悠悠的動(dòng)作回答她。我知道這是我的缺點(diǎn),以后我讓理發(fā)師,把一個(gè)旋弄掉,這樣就完事了。

      老師從小教我一心一意,我偏不,我就是要三心二意。我就是要一邊打游戲一邊看電視,一邊吃飯一邊說話,一邊上課一邊想好玩的事……這直接導(dǎo)致我效率低下,既學(xué)不好,也玩不爽。然而其實(shí)我并不想這樣,每天晚上睡覺前,我都會(huì)想我今天做了什么,明天我想做什么。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)失望地對(duì)自己嘆口氣,想著明天如何改變?墒橇(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,要改變絕非易事……

      這就是我的幻想和無奈。

    六年級(jí)的作文 篇7

      周末我在家看書,看見書上介紹了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我很好奇就按書上的步驟做了起來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可簡單了,只要準(zhǔn)備好一個(gè)塑料袋和一個(gè)吹風(fēng)機(jī)就可以了。我就地取材,拿了一個(gè)塑料袋和一個(gè)吹風(fēng)機(jī),我先把吹風(fēng)機(jī)倒置讓吹風(fēng)機(jī)開熱風(fēng)吹塑料袋……

      我想多吹一會(huì)兒熱量應(yīng)該會(huì)更多;塑料袋也能飛得更高。大約過了 秒后,我按書上的步驟把手放開,好希望看著塑料袋飛上天去,但它卻沒有飛起來,而是晃動(dòng)了幾下,像一片樹葉一般緩緩地落到了地上。我仔細(xì)一看,塑料袋被吹出了一個(gè)洞。

      但是,我并沒有放棄,我想我一定是有什么地方做錯(cuò)了。然后,我又仔細(xì)地看了一遍步驟,原來只要吹 秒就可以了。于是我又重新做了起來。幾秒后,奇妙的事發(fā)生了,我把手一松,吹風(fēng)機(jī)一關(guān),塑料袋竟然飛起來了。它慢慢的上升,不一會(huì)兒就升到了房頂。過了一會(huì)兒,塑料袋開始變得晃晃悠悠,我想一定是沒有動(dòng)力了,果然,幾秒后它就落下來了。

      我百思不得其解,為什么它會(huì)飛起來了呢?我以前讓塑料袋在風(fēng)中吹過,風(fēng)一停 ,塑料袋就掉下來了?涩F(xiàn)在風(fēng)停了塑料袋竟然還可以飛?喜歡刨根問底我就上網(wǎng)查了一下。原來,熱氣輕,向上升。其實(shí)這個(gè)原理和熱氣球的原理是一樣的。

      這次的實(shí)驗(yàn)讓我明白了生活中有很多好玩的趣事!只要你細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的趣事!

    六年級(jí)的作文 篇8

      六年,就這樣匆匆流逝,多么渴望時(shí)光停留。讓我再回味回味美好的時(shí)光,回味和同學(xué)們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴?上В瑫r(shí)間能停留嗎?

      回憶起那年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心砰砰直跳,沒有一顆想停留的心?墒侵两,我是多么希望時(shí)間停留下來,因?yàn)槲铱煲x開同學(xué)和老師了。記得那一年,全校比賽詩歌朗讀比賽。我清楚地記得,輪到我上臺(tái)了,我很緊張,張老師一直在我旁邊鼓勵(lì)我,我上臺(tái)了,她就在臺(tái)下一直為我加油。至今我都不會(huì)忘記她。在學(xué)習(xí)上,她默默的輔導(dǎo)我,很難做的題,她想盡一切辦法讓我學(xué)會(huì)這道題。一切的一切,我想給她說一聲:張老師,您幸苦了。

      我的朋友在生活中對(duì)我也很好。那一次,我在晚自習(xí)時(shí)給吐了,還好有同學(xué)的`幫助,陪我度過了煎熬的一晚。我的朋友們:謝謝你們,在六年來對(duì)我的無微不至的關(guān)心。

      還有我的校長,對(duì)我們六年級(jí)很好,有了校長,我們六年級(jí)有很多特殊權(quán),當(dāng)然我們不會(huì)辜負(fù)校長的一片苦心,我們會(huì)努力在學(xué)期末取得很好的成績。我們的校長:我代替全班,向您說一聲,謝謝您,我們崇高的校長。

      就這樣的一點(diǎn)一滴,陪我度過了六年,花開花落總無窮,枝繁葉茂總是春。就讓為這六年的時(shí)光而嘆息吧!希望我們的友誼能更加長久!

    六年級(jí)的作文 篇9

      一向不正眼看它。

      我家并不陳舊,反倒是那干凈的墻角卻被它占領(lǐng)了。每逢夜晚,視線觸過那時(shí),那要斷開卻又有細(xì)絲支撐、搖晃劇烈卻又粘住不放的蛛網(wǎng)在昏黃的燈光下更加襯出一絲陰森,如同身在監(jiān)牢,心生害怕全身不禁起了疙瘩。

      蛛絲雖不明顯,但每天都有可能在無意間碰斷,進(jìn)而驚動(dòng)那個(gè)黑乎乎的家伙,迫使它在墻壁上不定時(shí)地移動(dòng)。倒不說有毒無毒,光看它那長相:黑色的毛遍布了它的身子和腿,兩個(gè)黑洞洞的眼凝視著,就算是盲人也會(huì)被嚇著。

      樹梢的嫩葉漸漸變成了深綠,也漸漸密了起來,一層接著一層。濃密的樹葉遮蓋了褐色的樹干,一片片生機(jī)勃勃的好景色。

      夏天多雨,蟲子都喜歡潮濕,自然是天天和它們打交道,它們互不示弱,非得拼個(gè)你死我活不可。

      天氣悶熱,如同燜在鍋里。只見蛛網(wǎng),似乎變得結(jié)實(shí)了,上面殘留了一些蟲子的尸體。

      那時(shí)年少,看什么都好奇,對(duì)蜘蛛也不例外。總是等蜘蛛把網(wǎng)織好了,然后拿一根木棍把網(wǎng)挑破,娛樂的同時(shí)又解恨,莫過于這樣了!

      可那黑色的家伙也不抱怨,用它那如繡花姑娘般靈巧的腳重新織起來。每次都先把網(wǎng)在墻角上固定好,再向四周勾出一條條弧線,緊接著,它以線的中點(diǎn)為圓心,向四周的線做出螺旋狀的網(wǎng),很快便織好了。

      天天重復(fù)地欣賞著,心底不由生出一絲敬佩。

      現(xiàn)在,每當(dāng)做完作業(yè)閑暇時(shí),我都會(huì)靜靜地坐著觀看。無論哪次觀看,我都會(huì)從內(nèi)心感到震撼——一個(gè)天生下來就勤奮拼博的生命帶給我的震撼!

      天氣酷熱起來,我也愈加不敢討厭那個(gè)小家伙了,不敢不打心底里佩服它了。

    六年級(jí)的作文 篇10

      寧靜的天空點(diǎn)綴著幾顆明亮的星星,加上一層寒霧的籠罩,使靜謐的天空婀娜多姿。引發(fā)起人無限的遐思。

      魚兒沒有健壯的翅足,卻能從水底騰躍而起,在空中演繹一段完美的弧線;嬌弱的花朵在烈日的炙烤和風(fēng)雨的襲擊中黯然凋落,來年卻又含苞待放,證明了自己絢麗的色彩。這些足以讓人驚羨,可是,醉翁之意不在酒,我認(rèn)為最美的瞬間不在這些。

      心里翻找著一頁頁關(guān)于回憶的書籍,鎖定了不經(jīng)意間的那一幕。

      那個(gè)周末決定,到老奶奶家共進(jìn)午餐。陽光灑在路上,枝頭的鳥兒也開始追尋冬天的腳步。當(dāng)我推門而入時(shí),老奶奶充滿期待的臉上就泛起燦爛的笑容,以迎接我的到來。當(dāng)與她美美的飽餐一頓后,我就躺在床上翻閱書籍,老奶奶就坐在沙發(fā)上泡一壺清茶,笑瞇瞇地看著我。陽光打在身上,讓人不覺有一絲倦意。

      很快我不敵睡意,躺到床上,呼呼大睡。見狀,老奶奶走到跟前,用那蒼白無力的手把我向里擁了擁,然后從另一個(gè)房間抱著被子走過來。厚重的被子遮擋住她的臉,只見她踱著步子,一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近。然后,給我輕輕蓋上,整理好邊邊角角,生怕驚動(dòng)了熟睡的我?墒牵以趺磿(huì)沒有察覺呢?我偷偷地將眼睛睜開一條小縫。

      午后的陽光總是那么愜意,映照著窗外我與老奶奶一起種的石榴樹,投下了斑駁的樹影,搖搖晃晃。老奶奶離開的時(shí)候,腳步左右顛簸,那背影隱隱約約的仿佛與陽光融為一體。人景交融,一切都顯得那么和諧,那么親切。

      不久,老奶奶睡著了,她的呼吸很真切,表情很和藹,臉上的皺紋見證了歲月的流逝,彎彎的駝背也留下了歲月的烙印。

      陽光灑在她的臉上,那是我記憶中最美的瞬間。

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