【精品】高三作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的高三作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
我談我對(duì)磨難的理解，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不理解苦難，按照歷史學(xué)家和心里學(xué)姐東東共通意見(jiàn)。就是我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，再怎么瞎折騰出來(lái)的苦難都還只是片面的，不深刻，沒(méi)有切膚的感覺(jué)。我沒(méi)有容自己于那樣一種狀況下，再怎么想象。都是有苦難背后的東西，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難，我承受不住任何折騰。但如果苦難僅僅用痛苦麻木來(lái)形容。是更不準(zhǔn)確的，倘若人能在苦難的頭上作威作福。那就是另一番場(chǎng)景了苦難的現(xiàn)實(shí)打擊直接體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)上邊，至于思想上邊，那純屬增強(qiáng)我們的接受能力，就比如小孩子每天需要充足的鈣而去曬太陽(yáng)一樣，理都是一樣的，這無(wú)形的在我們的嬰兒般的思想催熟成長(zhǎng)。是長(zhǎng)成參天大樹(shù)還是突破土壤。這些統(tǒng)統(tǒng)我都不知道，我只知生命在哪一出爆發(fā)，生命在哪體現(xiàn)得愈加頑強(qiáng)高傲。
詳盡可以參考很多，譬如08年大地震中的譚千秋，那位溫暖了世人的母親。在苦難面前，生命的高貴柔韌都奔涌出來(lái)，無(wú)法阻擋。生命的高貴么？生命明明是難以言說(shuō)的，每分每秒的那些個(gè)新鮮血液的涌入，而我們每分每秒的衰老。記得喬布斯在某個(gè)大學(xué)東東畢業(yè)典禮上說(shuō)過(guò)那么一個(gè)例子，其中用了這樣一段話(huà)來(lái)形容生命，簡(jiǎn)而言之就是如今我們代替年邁的那一批成為新鮮干勁十足的想軟件一般，過(guò)不了一些時(shí)間，我們也會(huì)被人替代掉，事實(shí)就是如此。有時(shí)殘忍不在去想這些問(wèn)題，生命的輪換交替也的確是有必要的，當(dāng)然我還記得喬布斯講了另外一個(gè)例子，說(shuō)他得了癌癥，在我們看來(lái)這似乎就是要痛苦后半生的了，哪有后半生呢，他說(shuō)他得了癌癥后其實(shí)就意味著只能有不到半年的時(shí)光了，沒(méi)人知道他當(dāng)時(shí)的心靈崩潰成啥樣。，個(gè)人心里揚(yáng)起的浪，足以把一個(gè)剛強(qiáng)的意志摧毀。但這點(diǎn)外國(guó)人應(yīng)該還是比中國(guó)人看得開(kāi)，我想有時(shí)候得信一點(diǎn)命數(shù)。生命是一個(gè)不容懷疑東東東西，你要跟命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
大部分死的很慘。
當(dāng)喬布斯說(shuō)后來(lái)機(jī)緣巧合發(fā)現(xiàn)這個(gè)癌癥可以治療 心里應(yīng)該還是松了口氣。盡管他最后還是死于癌癥。但是最初這次還是應(yīng)該給了他很多不一樣的情緒。有接近過(guò)死亡。
他受過(guò)了苦難。并且把苦難當(dāng)做酸菜一樣封存在自己的記憶之壇，隨時(shí)間發(fā)酵苦難也會(huì)發(fā)香。
高三作文 篇2
我們之間的世界，就像一張沒(méi)有起點(diǎn)的地圖，走過(guò)的路越來(lái)越模糊。但我們可以牽著手，一起回到那個(gè)最初的情人節(jié)。
——題記
單擊右鍵，打開(kāi)博客首頁(yè)，進(jìn)入大眾評(píng)論區(qū)。
“那個(gè)故事是真的么？我無(wú)語(yǔ)了，感動(dòng)了……”網(wǎng)友咪咪
“主人公現(xiàn)在還好么？我多想親眼見(jiàn)見(jiàn)呀�！本W(wǎng)友不可理喻
嘴角微微上揚(yáng)，將字框定格在這條留言下：
“不好意思，她已經(jīng)死了�！泵看斡羞@種留言，她都這樣說(shuō)。
N多條留言讓她應(yīng)接不暇，正煩惱著要不要挑幾條回一下，漲一下自己的點(diǎn)擊率�？墒牵髽�(biāo)卻定格在最后一條留言上：
“介紹給你一首歌曲獨(dú)白——《僅此一女子》而且，請(qǐng)相信，真心對(duì)你的，只有一個(gè)。”網(wǎng)友逆流的悲傷
她覺(jué)得世界突然安靜下來(lái)，心跳越來(lái)越清晰，。眼前的網(wǎng)名，和那個(gè)人的一樣。當(dāng)初，她問(wèn)那個(gè)人為什么取這個(gè)名字，那個(gè)人說(shuō)，當(dāng)悲傷逆流的時(shí)候，就永遠(yuǎn)不會(huì)在意世界的一切一切。那條留言，是那個(gè)人的語(yǔ)氣，是那個(gè)人的話(huà)。單純的笑臉，摯誠(chéng)的誓言“我是唯一一個(gè)，真心對(duì)你的！記住哦！僅此一女子！”那句誓言，像華麗的夢(mèng)魘一樣甩不掉。她抱著頭，臉上的妝容已被淚水暈染開(kāi)來(lái)，狼狽，卻又那么無(wú)助。她喃喃到“不是不是，那只是一個(gè)幌子，一個(gè)騙我的幌子！”她直直地盯著電腦屏幕上的留言，她瘋了一樣的打著鍵盤(pán)：“你憑什么這樣說(shuō)？憑什么？你認(rèn)為世界上有真心么？沒(méi)有，沒(méi)有！就是因?yàn)檫@兩個(gè)字，我付出了一切，卻得到了什么？罵名，生不如死的日子……友情，愛(ài)情，全去死！什么真心。這世界上的東西，你用真心能買(mǎi)到幾個(gè)？你不是我，所以不懂我的生活，你不是我，所以你才會(huì)相信別人的，那所謂的真心。如果你是我，就會(huì)明白生么叫痛不欲生了……”打到最后，她實(shí)在忍不住情緒的失控，趴在鍵盤(pán)上痛哭起來(lái)。為自己的無(wú)知而哭，為自己所犯的傻而哭。肩膀不停地抽動(dòng)，哭聲彌漫在整個(gè)客廳，讓人聽(tīng)了心碎。過(guò)了好久，她才面前止住自己的痛哭。她抬起頭，強(qiáng)迫眼淚回流。不再去管電腦上的一切，她疲憊的走向臥室。剛才的放聲大哭，是好久沒(méi)有過(guò)的。
第二天，她收到了一件神秘的快遞。當(dāng)她充滿(mǎn)疑慮的打開(kāi)時(shí)，她嚇得將快遞扔在地上。盒子應(yīng)聲而落，在接觸到地面的瞬間，一個(gè)精致的日記本從盒子中跳出來(lái)。黑色的撒旦，展開(kāi)翅膀，凌空站立在天堂之上，。一種憂(yōu)傷的情愫，從日記本中絲絲裊裊的纏出來(lái)。緊接著，一個(gè)黑色的錄音帶也跳出來(lái)。她驚恐未定的看著地上的日記本。這時(shí)手機(jī)響了，歌手空靈清澈的聲音飄出來(lái)“飛走了，飛走了，你和你那些本不屬于這里的行李，搭上一班空客……”她趕緊將手機(jī)掏出來(lái)，來(lái)電顯示：未知。她顧不了那么多，接聽(tīng)�！拔埂辈坏人f(shuō)完，電話(huà)那邊就開(kāi)口了：“你好，我是誰(shuí)你不必知道，現(xiàn)在，你只需要聽(tīng)我的命令�！彼敕瘩g，不想那人又開(kāi)口了：“是關(guān)于宋子墨……有興趣么？”她愣了，壓著自己心頭的恐懼，答應(yīng)了對(duì)方的要求。“首先，你把那本日記本打開(kāi)，密碼么，你是知道的�！彼裏o(wú)奈，只好拾起那本日記，逼著自己重新啟封那段充滿(mǎn)支零破碎友情的記憶�！叭缓螅憔烷_(kāi)始看吧。那卷錄音帶，你也必須聽(tīng)！”說(shuō)完，對(duì)方就掛斷了電話(huà)。她拿著手機(jī)，如同雕塑一樣。過(guò)了好久，她才回過(guò)神。她默默地收回手機(jī)，無(wú)力的將密碼輸入：107701�！芭尽钡囊宦暎_(kāi)了。她要面對(duì)那心碎的記憶。
“20xx年2月14日星期：情人節(jié)天氣：玫瑰
今天，我到“創(chuàng)可貼咖啡館”去參加情人節(jié)特別節(jié)目。我獨(dú)自一人坐在角落里，看著一屋子的情侶，心里又想起了以前�！澳愫�，這是本店贈(zèng)送的卡布奇諾單身咖啡！”我抬頭，看見(jiàn)了淚白。她的微笑，讓我的心頭一暖，就像天使清明的溫暖。她來(lái)打工，為了自己父母的生日禮物。就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。進(jìn)一步，我們成了朋友。淚白，我多想像你一樣，那樣的開(kāi)心。我，經(jīng)歷的太多事變，比你太滄桑。……”
她，現(xiàn)在應(yīng)該是淚白。淚白的手顫顫巍巍的翻過(guò)第一頁(yè)，宋子墨，你又讓我想起了一切。你走了，不在我身邊，卻讓巧合，帶你出現(xiàn)。我又要重新，在地獄猖獗。
“20xx年7月1日星期：海南天氣：畢業(yè)旅行
淚白是大四了，今天正式畢業(yè)。本來(lái)學(xué)校要求畢業(yè)旅行到杭州，但我去動(dòng)用父親的關(guān)系，改變了計(jì)劃。目的地，海南。
剛一下車(chē)，淚白便像重歸天空的小鳥(niǎo)一樣，歡呼雀躍。我微笑的看著她，心里有些壓抑�！靶∧�，我的父母就是在海南旅游是相愛(ài)的！我多想去海南看看啊！”淚白在畢業(yè)前說(shuō)的。她臉上有我從未見(jiàn)過(guò)的光，是幸福么？還是渴望？我心動(dòng)了，忽然也很想去海南，看看淚白的父母的愛(ài)。這就是我為什么改變計(jì)劃的原因。但是，淚白她不知道，就是在海南，10年前，十歲的我，親眼目睹了自己親生父母的死。我無(wú)所謂，只要淚白開(kāi)心。……”
原來(lái)如此，怪不得那次旅行，子墨看起來(lái)有些力不從心。對(duì)不起，子墨，對(duì)不起，我的小墨。那天，你曾對(duì)我說(shuō)：“天空之所以湛藍(lán)，是因?yàn)闆](méi)有傷害的痕跡留下。”
“20xx年10月7日星期：誤會(huì)天氣：生氣
不知是誰(shuí)向淚白說(shuō)，我家很有錢(qián)。當(dāng)淚白來(lái)問(wèn)我時(shí)，我有一種不好的預(yù)感。果然，當(dāng)我承認(rèn)時(shí)，淚白，她愣在原地，張開(kāi)嘴巴，不說(shuō)話(huà)。我看見(jiàn)有淚從她臉頰滑過(guò)。我正想解釋?zhuān)瑴I白卻給了我一巴掌。我的腦子一片空白。我只看見(jiàn)淚白從我眼前跑走，我卻無(wú)能為力。從旁人的敘述中，我只聽(tīng)到幾個(gè)信息：車(chē)禍，淚白父母，沁園集團(tuán)，以及，宋子墨。
晚上，我回到家，看見(jiàn)姑姑坐在客廳。我無(wú)視她的存在，走向我的房間。“墨�！彼兄�，我站住，我已經(jīng)猜到了，淚白的轉(zhuǎn)變和姑姑有關(guān)。果然，她向我說(shuō)出了一切：為了不讓我的病情加重，讓淚白離開(kāi)我，可淚白不同意。姑姑使盡一切方法，恐嚇，裝可憐，都不行。淚白說(shuō)，除非小墨親口說(shuō)她要離開(kāi)我，否則，一切免談。姑姑沒(méi)辦法，只好從淚白的父母下手，將他們的工作調(diào)到英國(guó)�？墒蔷驮谌C(jī)場(chǎng)的路上，車(chē)禍……
我明白了，為什么淚白會(huì)這樣生氣了。但我沒(méi)法對(duì)姑姑發(fā)脾氣。姑姑是我現(xiàn)在唯一的親人，她接受公司，是為了不讓父親的心血白費(fèi)。可淚白呢？我還是瞞著她吧。我沒(méi)有告訴過(guò)她，我的家境，以及我的病情。我有先天性陽(yáng)光過(guò)敏癥，不可以過(guò)量接觸陽(yáng)光。我想在她心里，是一個(gè)永遠(yuǎn)健康，和她在陽(yáng)光下奔跑的女孩�！�
淚已經(jīng)打濕了紙張，淚白已經(jīng)泣不成聲。她不想再起觸碰那段記憶，但她又必須。因?yàn)椋@本日記，她的小墨的心聲。
“20xx年12月25日星期：美國(guó)天氣：圣誕節(jié)
今天是圣誕節(jié)，我到了美國(guó)，進(jìn)了皇家醫(yī)學(xué)院，接受徹底的治療。姑姑說(shuō)，如果手術(shù)成功，我可以重新回到中國(guó)，與淚白一起在陽(yáng)光下奔跑。我開(kāi)心極了，馬上接受了治療。晚上6點(diǎn)到10點(diǎn)，是我的手術(shù)時(shí)間，我多想淚白也在啊。當(dāng)我望向病房外的天空時(shí)，下雪了，整個(gè)美國(guó)的天空，飄滿(mǎn)了精靈。我仿佛看到了淚白，坐在家里，甜蜜的接受，朋友們的祝福。她們都說(shuō)淚白好堅(jiān)強(qiáng)，可他們沒(méi)注意到，淚白的笑容里，有淚。
我要進(jìn)手術(shù)室了，但愿我可以活著出來(lái)。”
墨，你怎么會(huì)看到我？但我是真的在哭。我們之間，有心靈感應(yīng)么？那我現(xiàn)在可以看到你么？
又是一頁(yè)翻過(guò)去了，只剩最后一頁(yè)。淚白看到，這一頁(yè)，有淚過(guò)的痕跡。
“20xx年2月14日星期：又是情人節(jié)天氣：新年
今天早上，我感覺(jué)，呼吸有些困難，全身的皮膚，都好像在潰爛。我告訴了姑姑，不想姑姑卻哭了。我明白了，我的生命不多了，也許一年，也許幾個(gè)月，或者更短，比如，今天。我安慰姑姑不要哭，天堂會(huì)很美，不要為我哭泣。我現(xiàn)在的手，都握不到一起。但我會(huì)寫(xiě)下去，因?yàn)椋疫�在一直想著淚白。
淚白，你會(huì)看到我么？還聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)么？我快不行了，但我好想你啊！我錄了一段獨(dú)白，是我的心里話(huà)，可惜不能給你聽(tīng)。名字就叫，《僅此一女子》
如果我變成了天使，我會(huì)立刻飛越太平洋，去大洋的彼岸，找你，保佑你。你一定要記得，你是我生命中，唯一的。因?yàn)椋瑑H此一女子。
你要好好的活下去，帶著我的這一份，一直，一直的，開(kāi)心的活……”
到這里就結(jié)束了，還沒(méi)有寫(xiě)完，淚白看見(jiàn)有筆尖的痕跡。淚白強(qiáng)迫自己不要去想小墨松開(kāi)筆的那一瞬間。
再向后翻，一張照片掉了出來(lái)。淚白彎下身去拾，淚更洶涌了。是自己生日那天，同學(xué)們的合影。自己還被用紅筆，圈了起來(lái)。小墨是怎樣得到的啊，她還做記號(hào)。
淚白緊咬下嘴唇，忍著哭聲。但卻毫無(wú)用處。兩年前的今天，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫宋小墨的女孩。一年前的今天，一個(gè)叫宋小墨的女孩，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她，而她卻一直的怨恨，不知道實(shí)情。
淚白這時(shí)想起了還有一卷錄音帶，她將錄音帶放入影碟機(jī)。一陣“嘶啦”聲過(guò)后，子墨的聲音傳出來(lái)，悠悠的，像一首歌，喚醒了淚白心里最柔軟的角落。伴著子墨斷斷續(xù)續(xù)的聲音，淚白情不自禁的淚流滿(mǎn)面。她實(shí)在是不習(xí)慣子墨細(xì)若游絲的聲音。
聽(tīng)完錄音帶，淚白看見(jiàn)天已經(jīng)黑了。
淚白重新整理好思緒，出門(mén)了。
門(mén)關(guān)上的瞬間，淚白聽(tīng)到自己心碎的聲音，無(wú)比的決絕。
心碎的瞬間，淚白聽(tīng)到急促的剎車(chē)聲，刺眼的光芒。淚白閉上眼，有淚悄然滑落：小墨，對(duì)不起，不能再承載你的希望活下去了，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
砰！
是物體相撞的聲音。
砰！
是物體落地的聲音。
子墨，我的小墨，我在天堂找不到你。
淚白，我的淚白，你不用找我，我其實(shí)一直都在你身邊。因?yàn)�，我是你的空氣�?/p>
——后記
高三作文 篇3
高聳如林的煙囪——
人類(lèi)用礦藏鑄造；
天空飄浮的塵煙——
不惜掏地脈管道，
不惜將森林伐倒，
以充填煙囪需要。
自認(rèn)智慧的人類(lèi)——
在天堂聽(tīng)我宣告——
我執(zhí)管靈魂樂(lè)土，
這里正四處煙繞，
這里不再是逍遙，
不再是魂兒歸巢。
我以天堂的名義——
向下界凡塵宣告——
這里眾靈的名諱——
將把人類(lèi)的勾掉，
從亞非拉歐大陸，
直勾到大洋諸島；
從埃及的金字塔，
直勾到日社神廟；
從堂皇的總統(tǒng)府，
直勾到村莊旮旯；
我都將一一勾掉，
象扳機(jī)勾掉小鳥(niǎo)，
象鐮刀勾掉綠草，
象欲望勾掉林濤，
勾掉河流的微笑，
勾掉云彩的妖嬈……
都以天堂的名義，
我必將統(tǒng)統(tǒng)勾掉。
倘若人類(lèi)還阻撓——
說(shuō)是名諱被勾掉，
百年后魂往何飄？
那我將最后宣告——
并以上帝的名義——
請(qǐng)將煙囪都推掉。
高三作文 篇4
近日，一群不愿長(zhǎng)大的年輕人走入人們的視野，引起公眾的熱烈討論。這群年輕人對(duì)童話(huà)世界的向往，其實(shí)也是對(duì)善良和純真的呼喚，值得肯定認(rèn)同。
年輕人“不想長(zhǎng)大”體現(xiàn)了其對(duì)童年時(shí)無(wú)慮優(yōu)越環(huán)境的依戀，是人之常情。孩子有著家庭環(huán)境的經(jīng)濟(jì)支持，不必步入社會(huì)爭(zhēng)名奪利；孩子有周?chē)h(huán)境的關(guān)懷，享受著社會(huì)輿論價(jià)值取向的偏袒。從古語(yǔ)“童言無(wú)忌”，到法律中《未成年人保護(hù)法》對(duì)兒童權(quán)利的捍衛(wèi)，無(wú)不體現(xiàn)社會(huì)對(duì)孩子、未成年這個(gè)特殊群體的關(guān)懷。因此，年輕人不想離開(kāi)溫室，拒絕長(zhǎng)大投入社會(huì)，情有可原。
“拒絕成長(zhǎng)”表現(xiàn)了現(xiàn)代年輕人對(duì)殘酷社會(huì)環(huán)境的抗?fàn)�，�?duì)純真赤子之心的捍衛(wèi)。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使年輕人不得不迅速學(xué)會(huì)與人交往處事圓滑，學(xué)會(huì)虛偽與你欺我詐。一句“天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往”將孩童時(shí)的純真打得粉碎。對(duì)責(zé)任的承擔(dān)也并非要以消耗人本性中的善作為代價(jià)�！靶倫偸录敝幸晃荒赣H阻止孩子上前施救的一拉令人心寒，小學(xué)生為環(huán)衛(wèi)工人送水被指作秀令人心酸——在社會(huì)的催化下，兒時(shí)的善良被利用，兒時(shí)的純真被指責(zé)。這群年輕人拒絕成長(zhǎng)，是對(duì)“生命純真地開(kāi)始，庸俗地結(jié)束”的有力反抗；是拒絕生命成為一個(gè)個(gè)罐頭，拒絕變得勢(shì)利自私的表現(xiàn)；也是對(duì)社會(huì)善良之心蘇醒的呼喚。
然而，“拒絕成長(zhǎng)”呼喚善良只是美好的幻想，完善社會(huì)體制，給予人們社會(huì)關(guān)懷人文關(guān)懷才是萬(wàn)全之策。如果每個(gè)人都不成長(zhǎng)，滿(mǎn)足于眼前的舒適，誰(shuí)去關(guān)懷我們的下一代？如果政治家厭倦外交辭令，企業(yè)巨頭厭倦利益往來(lái)，“不成長(zhǎng)”辭職不干——誰(shuí)去維護(hù)我們的利益與社會(huì)國(guó)家安全？在“拒絕成長(zhǎng)”之下呼喚的是成熟的善良純真：既能看到社會(huì)黑白，也能承擔(dān)起責(zé)任，維護(hù)內(nèi)心善良，看到弱者會(huì)幫扶，看到不公會(huì)反抗，這才是真正的公民，真正的赤子之心。而這又需要社會(huì)保障人們的權(quán)益，不讓任何人被社會(huì)拋棄，才能使人不畏懼成長(zhǎng)，不拒絕成長(zhǎng)。
“不想成長(zhǎng)”可以看到社會(huì)的殘忍過(guò)去，也可看到呼之欲出的真善未來(lái)。
高三作文 篇5
在有孩子落水的現(xiàn)場(chǎng)，周?chē)挠浾叨酥鴶z像機(jī)等待別人的救援。她同樣也只是一個(gè)記者，卻拋棄了精彩的新聞，毅然下水救孩子。孩子沒(méi)能活過(guò)來(lái)，她傷心落淚的鏡頭卻被永遠(yuǎn)留了下來(lái)。
曹愛(ài)之，這個(gè)中國(guó)最美的女記者，在生命與職業(yè)操守之間，放棄了作為記者應(yīng)努力捕捉新聞的職業(yè)規(guī)范，卻讓我們看到人性的美好。
有時(shí)候堅(jiān)持并不一定就是美德。若曹愛(ài)之堅(jiān)持那一點(diǎn)記者的職業(yè)規(guī)范，那么孩子的生命卻被踐踏了。很多時(shí)候我們需要放棄，為別人去想想。就如陳小姐和司機(jī)的爭(zhēng)執(zhí)，其實(shí)很小的一件事，但他們卻為了各自的那一點(diǎn)堅(jiān)持，損害了其他那么多人的利益。這樣的堅(jiān)持，盲目而且有害。若他們能愿意放棄一步，多為對(duì)方想著，大概社會(huì)的爭(zhēng)執(zhí)會(huì)少很多。
他的文章像沱江一只悠悠的小船，靜靜漂泊，沒(méi)有與大風(fēng)大浪的爭(zhēng)執(zhí)，它總是安靜地隨風(fēng)而來(lái)，又隨風(fēng)而去。他放棄了名利的追逐，別人對(duì)他的意見(jiàn)他只是微微一笑。他只與他的文章，不去理會(huì)什么。
汪曾祺先生，沒(méi)有堅(jiān)持用世俗的華艷之筆去寫(xiě)他的文字，而是用小橋流水之筆描摹一個(gè)清新的世界；他不堅(jiān)持把他的作品與誰(shuí)攀比，而是安于茅籬竹舍。他的生命隨和，文章有一種滋潤(rùn)生命的溫暖。他放棄了那么多的名利，卻達(dá)到自身生命狀態(tài)一種完美的和諧。
作為央視主持，在面臨央視改革的重大時(shí)期時(shí)，他一直堅(jiān)持留了下來(lái)。若他始終堅(jiān)持他銳利的個(gè)性和橫沖直撞的作風(fēng)，他大概早已被體制內(nèi)的改革消磨殆民盡。白巖松不是盲目堅(jiān)持他的改革，而是面對(duì)央視的實(shí)際，他放棄了自己與央視不合的想法。他懂得堅(jiān)持，也懂得適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要放手。
白巖松是以稍有退讓的堅(jiān)持在央視立足的，這一點(diǎn)的放棄與退讓?zhuān)删土怂�，他與央視也達(dá)到一種小我與大我和諧的境界。
我們是生活在社會(huì)中的個(gè)人，堅(jiān)持是人的一種品德，但適當(dāng)?shù)胤艞�，讓我們與他人與社會(huì)達(dá)成一種和諧。汪老以放棄名利和世俗追逐，達(dá)到自身的一種和諧，他的生命充滿(mǎn)和諧的美；白巖松放棄了不合時(shí)代的堅(jiān)持，達(dá)到與社會(huì)改革和諧，他的事業(yè)有了更多的張弛度，充滿(mǎn)和諧安詳?shù)拿馈?/p>
堅(jiān)持是美德，但有時(shí)適當(dāng)?shù)姆艞墡ьI(lǐng)我們走進(jìn)和諧，和諧的生命可以走得更遠(yuǎn)、更美。
高三作文 篇6
歷史的長(zhǎng)河呼嘯而過(guò)，留下一朵朵晶瑩的浪花。
正如高唱“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的他。站在汩羅江畔，一襲青衫沉沉墜入波濤洶涌的河流中，隨著水花，消逝了。
可他的精神卻留在了人間�！板莱愣μ妗笔撬拿\(yùn)�？伤m身在他鄉(xiāng)，卻依舊牽掛著他的國(guó)土，他的`君主。雖怨過(guò)靈修浩蕩，確實(shí)因民生不察。
華茂半生，他飄零在外，可那又有什么關(guān)系呢；只要它的國(guó)在，他的家在。
可命運(yùn)卻毫不憐惜的掐斷了他的念想，誰(shuí)曾想，他卻比命運(yùn)更決絕，依然投進(jìn)了滾滾東逝的汩羅江，追隨著他的君王，去了另一個(gè)世界。
也如塞外堅(jiān)守的蘇武，正值風(fēng)華正茂，隨軍出使，不料卻走了十多年。轉(zhuǎn)眼間，青發(fā)已成白雪，佝僂的脊背再也不復(fù)當(dāng)年風(fēng)華。
敵軍勸降他，他卻一連拒絕。直到敵軍失去耐心，將他關(guān)押，武力恐嚇，他卻依舊不為所動(dòng)，看到自己身邊的人對(duì)敵軍俯首稱(chēng)臣，他想以死謝國(guó)，卻終究沒(méi)能成功。
縱使做了十二年的“魯賓孫”，他也未曾服軟。甚至看到勸降的至交時(shí)，提出了絕交。 一個(gè)人，守著一座孤島，也守住了那片赤誠(chéng)的紅心——他的國(guó)家，他的君主。
天地，為他們鼓掌歡呼。
夢(mèng)回沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的辛棄疾，西北射天狼的蘇軾；學(xué)藝歸來(lái)卻棄之從文的魯迅……他們用自己的方式愛(ài)著他們的國(guó)家。
那種愛(ài)之深切的感情，不在于我們是已酬壯志或是無(wú)門(mén)報(bào)國(guó)，只要我們擁有他時(shí)，命運(yùn)便會(huì)為自己打開(kāi)道路，天地也從此寬廣起來(lái)。
歲月的長(zhǎng)河，總會(huì)有一朵浪花，屬于他們。
評(píng)語(yǔ)：文章文采斐然，語(yǔ)言曉暢，彰顯了作者深厚的語(yǔ)言功底。字里行間流露著對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)意，結(jié)尾聯(lián)系子自己怎樣做才是真正的愛(ài)國(guó)，化語(yǔ)言為行動(dòng)，更能感染人，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。
高三作文 篇7
年又如期而至地來(lái)了，不早不晚地在一整年的辛苦勞碌之后給我們一個(gè)適時(shí)的撫慰，一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。一年年地過(guò)去，我一年年地成熟。
八歲時(shí)我便明白年的模樣。紅燈籠掛起來(lái)了，紅色的春聯(lián)上爬著燙金的大字懸起來(lái)了，商店前艷紅的鞭炮堆起來(lái)了。一片紅紅火火映著人們喜悅的容顏。這就是年。
十歲時(shí)我明白年是休息的時(shí)候。多數(shù)人的年在吃喝玩樂(lè)中度過(guò)。睡到近晌午，便等著午餐，一片觥籌交錯(cuò)，推杯換盞之后是酒醉后的妄語(yǔ)，又一輪的沉睡。那時(shí)的我還未想過(guò)這樣的年并不是樂(lè)而是徹頭徹尾的荒廢。
十六歲時(shí)，微信紅包大戰(zhàn)已成為虛擬世界里不可錯(cuò)過(guò)的年味兒體驗(yàn)。于是可見(jiàn)在眾多家宴上對(duì)親人間對(duì)話(huà)漠不關(guān)心，只執(zhí)著于那“幾元幾角”的低頭族們。長(zhǎng)輩的隔離感與無(wú)奈，小輩搶完紅包的空虛，紅包狂歡已漸漸失去了它的初衷。我開(kāi)始有疑問(wèn)：這樣“狂歡”的年，一年過(guò)那一兩天便可，多了，就是荒了��！
十八歲的年，讀到“今我不樂(lè)，日月其除。好樂(lè)無(wú)荒，良士瞿瞿�！笔鶜q那年的疑問(wèn)終于可以用準(zhǔn)確的文字來(lái)解釋了。年不應(yīng)該是虛無(wú)的享樂(lè)而應(yīng)在家人的陪伴中度過(guò)，是享受，是樂(lè)趣。這樣的年，是在千百年歷史長(zhǎng)河中不變的年，最真實(shí)，最美麗的年。我對(duì)年的認(rèn)識(shí)終于有點(diǎn)兒成熟了。
成熟了的認(rèn)識(shí)里，年是充滿(mǎn)憧憬與渴望的時(shí)候，“新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春�！薄案毁F生百福，平安值千金�！贝郝�(lián)中包含著的對(duì)平安，對(duì)幸福，對(duì)收獲，對(duì)富貴的渴盼是老百姓對(duì)來(lái)年最質(zhì)樸的愿望。哪怕去年還是天寒地凍，路遙馬亡，短短的年一過(guò)，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始了，就又可以期盼著春暖花開(kāi)了��！
成熟了的認(rèn)識(shí)里，人們需要對(duì)明日的憧憬，對(duì)來(lái)日的渴盼，但年絕不僅僅是教人們做夢(mèng)，也絕不只是帶給人們無(wú)謂的祝福。年教會(huì)人們過(guò)好每一個(gè)不是年的平凡日子，哪怕素色，哪怕無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)，有了年就有了盼頭了。在一年的努力與奮斗之后，我們?cè)试S自己有個(gè)“年”。
今我不樂(lè)，日月其除。八歲時(shí)我便明白年是放松，是享樂(lè)。
好樂(lè)無(wú)荒，良士瞿瞿。十八歲時(shí)我才明白年的短暫又告訴我們不能荒廢青春。如果日日是年，年又何在呢？回答完這個(gè)問(wèn)題，我想我是成熟了的吧！
從八歲到十八歲，我走過(guò)了十年。
高三作文 篇8
似水流年，歲月飄零何以堪，月上枝頭，青春逝去何以悲，暮然回首，年華漸長(zhǎng)何以嘆，愿只愿，過(guò)盡千帆，若是面朝大海，會(huì)有春暖花開(kāi)。
——致我曾死拼過(guò)的年華
我有一個(gè)夢(mèng)，北國(guó)九月的風(fēng)是我寒窗十年苦苦的追求，在夢(mèng)里我有孤獨(dú)有掙扎，有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與不服輸，也有對(duì)生活的不甘和拼搏，那些疼，那些痛，那些難以言說(shuō)的孤寂都留在了夢(mèng)里。
曾經(jīng)滿(mǎn)懷憧憬，想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，可以擺脫束縛，可以做自己想做的事，長(zhǎng)大后卻又懷念曾經(jīng)，怎么可以笑得那么干凈�！伴L(zhǎng)大”多么沉痛的字眼，總是不廢一兵一卒便把我們擊倒。這一路，我們跌倒、爬起、受傷，仿佛一切都出于自然，一次次被現(xiàn)實(shí)打壓然后又一次次倔強(qiáng)的抬起頭。
蝴蝶為花醉，花卻隨風(fēng)飛，花舞花落淚，花開(kāi)為誰(shuí)謝，花謝為誰(shuí)悲，誰(shuí)又會(huì)為誰(shuí)訴說(shuō)永遠(yuǎn)。在人生的旅途中，總會(huì)遇到很多的人，他們教會(huì)你很多事，可是卻不會(huì)陪你走到最后。
不知道當(dāng)六月八號(hào)的最后一場(chǎng)考試結(jié)束時(shí)，當(dāng)廣播里傳來(lái)“考試終了時(shí)間到，考生請(qǐng)立即停筆”的聲音時(shí)，我們是會(huì)歡喜若狂終于得到解放，還是會(huì)悵然若失，就這樣結(jié)束了嗎？那些無(wú)數(shù)個(gè)挑燈奮戰(zhàn)的夜晚，那些一想起來(lái)就會(huì)心疼的日子就這樣被塵封在流年里。
“90后”這個(gè)頗具爭(zhēng)議的詞語(yǔ)，我們很想單純卻又偏偏被世俗所沾染，學(xué)會(huì)了那么多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，生活褪去了我們的棱角，將我們打磨的圓滑，我們倔強(qiáng)，我們驕傲，質(zhì)疑，嘲笑使我們迫切的想要證明自己，最后卻弄得遍體鱗傷。
經(jīng)年之后，獨(dú)自一人在寧?kù)o的午后回憶起青春一路走來(lái)，或許我會(huì)哭，我會(huì)歇斯底里的哭，為何這一路走得如此之快。可，如果，能撐一葉扁舟，駛向時(shí)光的河流，透過(guò)記憶的縫隙，尋找以往的印記。曾許下的不棄，驚醒后的別離，如舞臺(tái)上的戲劇，觀看著，靜默不語(yǔ)，徒留一份孤寂，那樣，不也很好。
風(fēng)景一般的流年，讓人在雋永中回味，在優(yōu)雅中思考，那一份感慨深及心底，失去了青春，卻擁有了成熟，懂得了珍惜。我敬仰為了夢(mèng)想可以付出一切的人，但我更敬重為了愛(ài)與責(zé)任而深藏了夢(mèng)想的人。
十字開(kāi)頭的年齡總是太容易義無(wú)反顧，花季一樣的年齡，笑容里一半明媚，一半憂(yōu)傷，在燈火斑斕的城市里，總是充滿(mǎn)許多誘惑，我們什么都想要卻沒(méi)錢(qián)付賬。從不去深究這一路到底得到了什么，失去了什么，或許是害怕最后發(fā)現(xiàn)失去的比得到的還要多吧。
歲月悄無(wú)聲息燃盡了青春，心語(yǔ)棲息在風(fēng)清朗月下的枝頭，葉上早已寫(xiě)滿(mǎn)了紅塵中的花間往事，常懷念那純真的單色，然，容顏漸蒼，只能在心中默默感懷，曾經(jīng)為了夢(mèng)想，我也義無(wú)反顧過(guò)。
高三作文 篇9
每年六月七八號(hào)，高三學(xué)子都要在高考的獨(dú)木橋上作無(wú)聲無(wú)實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗的角逐與較量。也許就在八號(hào)那一晚，太多筋疲力竭的孩子就開(kāi)始回望，自己一路走過(guò)的高三，究竟是一道怎樣的風(fēng)景？
眾說(shuō)紛紓而“高山”恐怕是對(duì)高三風(fēng)景最好的詮釋。每個(gè)中國(guó)學(xué)生，都有一座陡峭的高山，高三充滿(mǎn)挑戰(zhàn)；高三的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，失敗挫折在所難免，高三是一座讓人經(jīng)常覺(jué)得失意的高山。
可是，高三更是一座風(fēng)景壯麗的高山！雖然枯燥至極，除了做題還是做題，然而，在休息之余吟幾句唐詩(shī)，背幾首宋詞，不也像置身于云霧繚繞、鳥(niǎo)鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡？況且山中亦有好多奇花異果等你采摘，那是寒窗前十一年你可能疏于采摘的！古人登高而望遠(yuǎn)，今人臨危而攀高，都在為了心中的目標(biāo)而戰(zhàn)斗，都在尋求視野的更開(kāi)闊！針對(duì)而執(zhí)著，高效而多智，這是高山才能激發(fā)的榮耀。
一雜志云：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金剛！”唯有高三，才能磨煉我們稚嫩的雙肩。唯有站在今日之高山，才能一眼笑對(duì)昨日之丘陵，豪情應(yīng)對(duì)明日深溝或淺灘。
自信，可讓宇宙瘋狂地改變。實(shí)力，鑄就自信的雙翼。而實(shí)力，正基于高山之顛痛苦的采擷。猶記得，六月六號(hào)，是當(dāng)年二戰(zhàn)盟軍諾曼底成功登陸之夜，想著這點(diǎn)，或許你七八號(hào)的戰(zhàn)斗就能處處告捷！
加油吧，天下苦難而堅(jiān)韌的中國(guó)孩子們！
高三作文 篇10
我以為高三就像是一個(gè)人生的中轉(zhuǎn)站，過(guò)了它，人生就過(guò)了一大關(guān)，過(guò)不了就得在中轉(zhuǎn)站之前滯留徘徊好長(zhǎng)一段時(shí)間。
老師的話(huà)一如千年前，似亙古未變，“你們都有自己的理想，而完成理想的首要就是要讀好書(shū)……”這句話(huà)太過(guò)冗長(zhǎng)了，以至我現(xiàn)在就已經(jīng)忘掉了一大半，當(dāng)然順帶一起忘掉的還有我的理想�；蛘咴撨@樣說(shuō)，在高三沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)作后盾，談理想該叫狂妄。
而我似乎從來(lái)都不是個(gè)狂妄的人。既然不狂妄那么就不如理所當(dāng)然的迷茫。我以為我可以這樣不很消極地去想。一年高考的考生有幾萬(wàn)人，而能進(jìn)入一類(lèi)的也不過(guò)幾千人，而剩下的上萬(wàn)人難就因?yàn)闆](méi)有理想而活不下去了么？
當(dāng)然有理想的活我更喜歡，可以這樣。一年的考生有幾萬(wàn)，而作弊的恐怕也有個(gè)七八，到時(shí)候就買(mǎi)個(gè)超薄的手機(jī)收答案。要知道，作弊的考生有幾千被抓到的恐怕只到十之一二，這就不難理解為什么年年高考有人被抓，年年高考有人作弊了。光看我一學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他作弊時(shí)候唾沫橫飛的樣子你就知道現(xiàn)在的我是多么的神往。
我以為高中是個(gè)之注重結(jié)果不看重過(guò)程的時(shí)間。平常學(xué)習(xí)努力又有個(gè)屁用？到最后還不是看高考結(jié)果？手機(jī)作弊考得好的那叫努力，發(fā)揮失常的那叫平常不曾用功。是不？所以我勸諸公平時(shí)毋需努力，考試時(shí)手機(jī)在手一切無(wú)憂(yōu)！
當(dāng)然，高考好不代表高中混得好。要是老師一個(gè)不爽讓你勒令退學(xué)那豈非凄慘？所以好好放縱之前先得后顧無(wú)憂(yōu)。自然老師是不能硬來(lái)和他明里對(duì)著干的，但卻可以忽悠領(lǐng)導(dǎo)。
有事沒(méi)事可以請(qǐng)父母想方法設(shè)法送幾條煙，請(qǐng)幾餐酒，那時(shí)即便真有甚么事情也可以大事化小，小事化無(wú)。甚么，你問(wèn)這招靈不？當(dāng)然！且看校領(lǐng)導(dǎo)的啤酒肚！
作為一個(gè)瀟灑的高中少年，美女陪伴必不可少。沒(méi)事裝裝憂(yōu)郁，大手摔摔鈔票，平常露點(diǎn)邪邪笑，那不是酷斃了！還怕甚么孤家寡人沒(méi)人要！
最后就是最重要的玩。且莫笑，玩誰(shuí)不會(huì)，但也要技術(shù)，需知道高中三年漫長(zhǎng)無(wú)邊，若是隨便一玩?zhèn)�一兩年就玩膩了，那剩下的時(shí)光豈非要在無(wú)聊中度過(guò)？所以玩也要節(jié)省著玩，要知一件事情玩多了也會(huì)膩，可要細(xì)下慢慢玩。切忌玩到多了，諸事無(wú)聊，反沒(méi)甚么想玩的了。
準(zhǔn)備好以上幾點(diǎn)，美好高中即將開(kāi)始。切記及時(shí)行樂(lè)，莫要浪費(fèi)大好。
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