有關(guān)四年級(jí)作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
中秋節(jié)那天，我懷著愉悅的心情跟著媽媽去阿姨家做客。阿姨家旁邊有個(gè)池塘，吃過(guò)中飯，表姐建議玩石頭水上漂。我很好奇，舉雙手贊成。
“不如你我來(lái)個(gè)比賽吧！看看誰(shuí)的石頭漂得遠(yuǎn)？”表姐興致勃勃地說(shuō)。
“比就比，沒(méi)什么了不起的！”可我話一說(shuō)出口，就有點(diǎn)后悔了，因?yàn)檫@玩意可是我一點(diǎn)也沒(méi)碰過(guò)呀！“沒(méi)事，不就扔石頭嗎？我能搞定的！”雖然我沒(méi)把握，但還是給了自己幾分底氣和信心。
“好，那么誰(shuí)先扔呢？”
“古代有孔融讓梨，如今有妹妹讓姐。你先吧！”我這那是讓賢呀，我是想從姐姐那學(xué)點(diǎn)什么技巧呢！哈哈，看我多聰明呀！
于是，我們撿了許多扁平的薄石片，堆放在一起。只見(jiàn)她胸有成竹地取起一塊，側(cè)著身，瞄著眼，“嗖”的一下，斜著水面滑去，只聽(tīng)石頭在水面上咚咚咚地跳過(guò)去，猶如一只小巧的蜻蜓在點(diǎn)水呢！
“哇，表姐太棒了！”我不禁歡呼起來(lái)。
“呵呵，該你了！”表姐有點(diǎn)得意，拿起石片就遞給我。我模仿著她的動(dòng)作扔出去，隨著“咚”的一聲，石片沉入水中�！霸趺椿厥�？這也太不靠譜了吧！”我的臉嗖的一下紅了。
“沒(méi)事，你再試試。”表姐見(jiàn)我有點(diǎn)不好意思，就鼓勵(lì)著我。
我試了好多次，可是就是漂不了，更不用說(shuō)跳了，看來(lái)這水上漂的功夫真不好干。
放棄了嗎？不！我可是個(gè)不輕言放棄的人哦！于是，我請(qǐng)教表姐，動(dòng)作、姿勢(shì)、什么時(shí)候扔、用多少力等等，即使是一個(gè)小細(xì)節(jié)也不放過(guò)。
功夫不負(fù)有心人，我在表姐的陪同下練了整整一個(gè)下午，才學(xué)會(huì)了“石頭水上漂”。
啊，太給力了！在我的成長(zhǎng)記錄本里，又多了一樣本領(lǐng)哦！
四年級(jí)作文 篇2
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，善莫大焉�！边@句名言我想大家都知道吧，人生道路曲曲折折，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。
記得有一次，我看見(jiàn)兩只黃色的小鳥(niǎo)站在窗外唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，好聽(tīng)極了！為了看的更清楚，我手中的鉛筆不小心把雪白的窗紗弄了一個(gè)小洞，好像小鳥(niǎo)的眼睛。覺(jué)得很好玩，我又東戳戳，西戳戳，一只只小鳥(niǎo)的眼睛，映入我的眼簾。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)窗紗上有洞，問(wèn)我：“窗紗上的洞是你弄的嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)——沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)：“寶貝，你給我打110吧，我想咱家一定是進(jìn)小偷了�！蔽覈樍艘惶�，心想：警察來(lái)了，那我不就露餡了嗎？我就給媽媽說(shuō)出了實(shí)情，媽媽原諒了我，并對(duì)我說(shuō)：“這才是好孩子�！蔽覜Q定不再撒謊了，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)？如人誰(shuí)無(wú)過(guò)過(guò)而能改，善莫大焉一般，這次的錯(cuò)誤給我上了一節(jié)課，我永遠(yuǎn)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
四年級(jí)作文 篇3
那是上學(xué)期一個(gè)上午的最后一節(jié)課，班主任楊老師突然對(duì)我說(shuō)：“郭廣雪，我準(zhǔn)備把你調(diào)到四（3）班去”我沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地點(diǎn)一下頭：“哦�！蔽夷樕蠜](méi)有多大變化，只是眼眶里有了淚珠。
此時(shí)，我的腦海里是翻山倒海，眼前是一幕幕跟同學(xué)追逐打鬧，同位借我東西，老師耐心的知道我學(xué)習(xí)……雖然開(kāi)學(xué)才剛不久，班里還有好多我叫不出名的同學(xué)，但我卻舍不得他們……想到這兒，我的淚水竟不爭(zhēng)氣的涌了下來(lái)，后面的同學(xué)關(guān)心的問(wèn)我：“怎么了？”我連忙揉揉眼睛，說(shuō)：“沒(méi)事，一不小心眼睛進(jìn)沙子了�！薄澳蔷秃�。”楊老師似乎看出了我的心思，說(shuō)：“因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有位子了，不能把你哥調(diào)過(guò)來(lái)�！狈艑W(xué)后，我以百米速度跑進(jìn)家里，對(duì)媽媽大吼大叫：“我不去(3)班，我不去(3)班！你憑什么沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就讓把我調(diào)到（3）班！”我本來(lái)會(huì)以為媽媽會(huì)罵我不尊敬長(zhǎng)輩，可沒(méi)想到的是，媽媽只是苦笑了一下：小雪，你跟你哥不在一班，檢查作業(yè)不好檢查……”“這是借口！你要是讓我轉(zhuǎn)到（3）班，我……我就不上學(xué)了！！”我的眼淚想斷了線的珍珠，又大又圓。媽媽不得已，只好打電話給爸爸。
終于，我不用去（3）班了。下午我又若無(wú)其事的上學(xué)去了。第二天，中午放學(xué)站路隊(duì)時(shí)，語(yǔ)文老師摟住我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你要被調(diào)到（3)班去了？”“嗯，是的。不過(guò)我不想去，所以我不用走了！”我自豪的說(shuō)。
四年級(jí)作文 篇4
從小到大我身邊發(fā)生過(guò)許多事我都忘記了�？捎幸淮�，我放學(xué)乘坐401路公共汽車(chē)，回家時(shí)在車(chē)上發(fā)生的一件小事，至今我都記得很清楚。
那天上車(chē)后,我找了一個(gè)靠窗邊的位子舒適的坐著,看車(chē)窗外面的風(fēng)景。車(chē)子起動(dòng)了,我聽(tīng)到一個(gè)老婆婆說(shuō):“等一下，還有我呢！”老婆婆來(lái)晚了，上車(chē)后只能站著。那時(shí)路上很堵車(chē)，司機(jī)開(kāi)一會(huì)兒剎車(chē)，只要一剎車(chē)，老婆婆就一搖一晃的，真讓我擔(dān)心，怕老婆婆摔倒了。我想了一個(gè)辦法，如果把我的座位讓給老婆婆的話，她就不會(huì)摔倒了，于是我對(duì)老婆婆說(shuō)；“您坐我的位子吧，”老婆婆夸我說(shuō)：小朋友，你真乖。：汽車(chē)?yán)^續(xù)向前飛快的行駛，上坡、下坡、轉(zhuǎn)彎，看著老婆婆安穩(wěn)的坐在椅子上，我的心里很欣慰。
尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。我自己也曾經(jīng)在困難時(shí)候受到別人及時(shí)的幫助。那次數(shù)學(xué)考試，我由于粗心忘記了帶尺子，當(dāng)我要用尺子卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有。這下把我急壞了，怎么辦呢？這時(shí)旁邊的小謝知道我的.情況后借我一個(gè)備用的尺子。我非常感動(dòng)。連聲說(shuō)“謝謝……”
我覺(jué)得人與人之間，只有更多的互相關(guān)心，互相幫助，我們生活才會(huì)變得更加美好。
四年級(jí)作文 篇5
寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候，我想到了很多相關(guān)的話。
哲學(xué)家康德說(shuō)：生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說(shuō)：要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。憎惡對(duì)方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋�(nèi)基說(shuō)的憎惡是另一種形式的寬容，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演慈祥的外婆，發(fā)從此吃素的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。林肯微笑著回答：當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn)：那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。反對(duì)者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性?xún)?nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
四年級(jí)作文 篇6
在我班，有一個(gè)和我永遠(yuǎn)有“仇”的人。彼此都和不來(lái)，而卻名字恰恰都有一個(gè)“婷”字，而且咱們還是一桌。
我和她永遠(yuǎn)合不來(lái)！她也是這樣想。
現(xiàn)在，她懂得“忍讓”別人了。表面上是“忍”我，可卻在背后說(shuō)我的不是；表面上是“忍”我，卻在本子上寫(xiě)我的壞話；表面上是“忍”我，可卻一直針對(duì)我。我在班上人緣不錯(cuò)，和誰(shuí)都合得來(lái)，可就是她，對(duì)于她，我無(wú)話可說(shuō)！
她無(wú)聊。有那么一次，我和她鬧翻了，她就在班上和男同學(xué)們說(shuō)我以前欺負(fù)她、叫全班同學(xué)和她絕交等。哪有？男同學(xué)們就和我疏遠(yuǎn)了，我想不明白！從此，我的人緣，不再那么好了。
她無(wú)恥。我和她一桌，她學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但每次考試她都比我高分。每次考試，她總會(huì)拿起我的試卷抄。呵呵，平時(shí)的鄙視眼，現(xiàn)在怎么突然就“友好”了？抄完我的，再和上下桌討論，由于她人緣“好”，因此大家都很樂(lè)意和她討論。真無(wú)恥，這樣的成績(jī)，有什么值得炫耀的？
我和她永遠(yuǎn)都好不起來(lái)！她是個(gè)小偷。昨天偷修正液；今天偷圖書(shū)，明天呢？我真怕我的一切都被她般回家�；蛟S大家以為我在撒謊吧！可我說(shuō)的一切，都是真的！
世界上，或許只有我一個(gè)人才真正了解她的個(gè)性吧！我恨自己，為什么？為什么交上這樣的朋友？本來(lái)以為她真的活潑、可愛(ài)、心靈純潔，但我現(xiàn)在才知道，原來(lái)我錯(cuò)了！
四年級(jí)作文 篇7
又是一個(gè)下雨天，我和媽媽在雨中漫步，媽媽一手挽著我。一手拿著雨傘，雨傘很小，根本就容不下我和媽媽兩個(gè)人。我低著頭抱怨起了雨。
我抬起了頭，看到了這樣的情景媽媽把那把小雨傘全都移到了我身上，自己卻在淋著那傾盆大雨，霎時(shí)，我的眼睛朦朧了。 雨越下越大，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)媽媽的衣服已經(jīng)全被打濕了，而我呢，卻在一旁被雨傘保護(hù)著。我很想，很想搶過(guò)媽媽手中的雨傘，和媽媽一起撐，可此時(shí)已經(jīng)到家門(mén)口了，看著媽媽一臉的雨水，我的眼淚不知不覺(jué)的就流了下來(lái)，滑到了手上。
媽媽還在不停的對(duì)我說(shuō)：快去洗澡換衣服，當(dāng)心著涼。我二話不說(shuō)，沖上前一把抱住了媽媽?zhuān)檬州p輕的擦拭著媽媽頭上的雨水，跑到廚房，給媽媽泡了一杯茶，此時(shí)從媽媽的眼睛里也隱約看到了一些淚，抱緊了我，就這樣，我們母女倆緊緊的相擁在一起。很久，很久。
感動(dòng)，存在于世界的每一個(gè)角落。感動(dòng)，就是在別人無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候，我們給那位老人讓座。感動(dòng)，往往就在那一瞬間
四年級(jí)作文 篇8
“咿，哈哈，終于成功了”！你知道我為什么歡呼嗎？當(dāng)然是我的無(wú)憂屋制造成功了，讓我們一起來(lái)看看吧！
“咔嚓”一開(kāi)門(mén)，一個(gè)機(jī)器人小妹妹彬彬有禮地說(shuō)：“主人，您回來(lái)了。哦，還有客人呀，請(qǐng)進(jìn)，歡迎你的到來(lái)”�！皝�(lái)，請(qǐng)坐”。我把好朋友小芳帶進(jìn)了我的小屋�！八钦l(shuí)？”小芳指著機(jī)器人驚奇地問(wèn)我。“她呀，是我的快樂(lè)天使呀！”我開(kāi)心地回答，接著又指著門(mén)后的許多小不點(diǎn)兒對(duì)小芳介紹說(shuō)：“呵呵，快來(lái)看看我的開(kāi)心按鈕吧！要不要我按給你看看？”“好啊，好啊！”小芳高興得一蹦三尺高。
我先按紅色的按鈕，只聽(tīng)“嘩啦”一聲輕響，梳妝臺(tái)就變成了床，床邊還有床頭柜、臺(tái)燈；其次是粉紅色的按鈕，我按了下去，茶幾就變成了餐桌，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的美食；接下來(lái)是黃色的按鈕了，一按，墻角一轉(zhuǎn)就變成了書(shū)桌，你可以端端正正地坐在那兒寫(xiě)字；再接著是藍(lán)色的按鈕了，按一下，前面的那一墻就變成了電視機(jī)……“哈哈，真有趣”，小芳邊欣賞邊動(dòng)手操作，房間里蕩滿(mǎn)了歡快的笑聲。
這時(shí)，媽媽滿(mǎn)臉烏云地走進(jìn)來(lái)，沖著我叫道，“馼兒，老師打電話來(lái)說(shuō)你這次考試考得不太理想……”眼看就要暴雨傾盆，我靈機(jī)一動(dòng)，按了一下綠色按鈕，只聽(tīng)“唰”的一聲，屋頂立即吊下來(lái)一個(gè)大屏幕。媽媽被嚇了一跳，隨即把目光投向屏幕，讀起來(lái)上面的字來(lái)：“一天，豌豆說(shuō)到：‘我說(shuō)一句話能讓爸爸跳起來(lái)，不信是吧，那跟我來(lái)吧�！愣咕拖虬职肿呷ィ骸职�，我的語(yǔ)文考試考了零分�！畾馑牢伊�！’爸爸跳著說(shuō)�！薄皳溥辍�！媽媽忍俊不住，笑了，一邊用手指了指我的腦門(mén)，慎怪道：“你呀，一個(gè)鬼靈精！”“咦！天氣由陰轉(zhuǎn)晴啦！”我不禁歡呼起來(lái)，房間里彌漫著溫馨的歡樂(lè)。
我和小芳在書(shū)桌前坐下，開(kāi)始了溫習(xí)功課。忽然，一道數(shù)學(xué)題把我倆難住了。我便向機(jī)器人小妹妹喊道：“麗麗，這道題我不會(huì)做，來(lái)教教我吧”！“嗯，來(lái)了”。她回應(yīng)道，然后站在我們面前，指著題目耐心地給我們講解起來(lái)……那神態(tài)活像一個(gè)小老師。
小芳問(wèn)我：“這樣肯定會(huì)耗很多電吧，那怎么辦呢？無(wú)憂屋是用什么材料做的呢？”別急、別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：“不怕不怕，因?yàn)槲矣玫碾姸际怯觅Y源轉(zhuǎn)換（我新研究出的一種用塑料轉(zhuǎn)換電的方法）。無(wú)憂屋的構(gòu)造材料全是用吃的東西加工而成，里面的什么東西都可以吃”。
你知道無(wú)憂屋名字的來(lái)歷嗎？一嘛，是因?yàn)樾『⒆右话愣急容^好吃，而無(wú)憂屋的構(gòu)造材料全是用吃的東西加工成的，且這些材料不對(duì)人體造成危害，吃了還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，所以不會(huì)有所顧慮；二是因?yàn)闊o(wú)憂屋總能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，讓我們無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)每一天；三是因?yàn)槲屹Y源轉(zhuǎn)換也不會(huì)危害人類(lèi)。
……
“哈哈哈……”我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。于是我?guī)е@個(gè)美妙的夢(mèng)向?qū)W校走去。
四年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)普普通通的小女孩，但我的理想不一般哦！我的理想是當(dāng)科學(xué)家，考博士，去哈佛！！
我的這些偉大理想是俺原來(lái)根本不該想的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在學(xué)習(xí)好了，我在為我的理想而努力呢！！我對(duì)宇宙充滿(mǎn)了好奇，所以我想當(dāng)天文學(xué)家；我想去北大，可是我更向往哈佛。我可能一輩子也去不了美國(guó)，也可能一生只做個(gè)普通人，但我有那么美好的愿望我就心滿(mǎn)意足了。如果人的命運(yùn)是上帝注定的，我希望上帝能改改我的命運(yùn)，改成什么，我不說(shuō)你也知道。
我所盼望的美好，可能不能讓我實(shí)現(xiàn)我的理想，我有一股奮斗的熱情，但沒(méi)有抵抗挫折的勇氣。我受不了一切挫折，我很脆弱，我承認(rèn)我脆弱，可你不能說(shuō)我懦弱�。∫俏遗橙�，我不可能敢在網(wǎng)上發(fā)表文章，要是我懦弱，我不可能成為班上女生的大哥大！！
我會(huì)努力的，我的發(fā)明要最實(shí)用��！我的發(fā)現(xiàn)會(huì)震驚全世界�。∥以谂�，我在奮斗，我會(huì)比任何人都棒�。�！