精選快樂(lè)的六一三年級(jí)作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的六一三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇1
在六一的前一天，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)。
那一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)旁邊插了許多彩旗，我又來(lái)到教室，教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球，黑板上畫(huà)了一些很漂亮的畫(huà)……
這里廣播響了，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)好，活動(dòng)正式開(kāi)始，找好你的伙伴玩吧�！�
我們聽(tīng)到后，就飛快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的第一個(gè)項(xiàng)目是兩人背對(duì)背夾球，我們開(kāi)始走得很好，可是，快要到終點(diǎn)的時(shí)候球掉了下來(lái)，我們就從出口走了出來(lái)。
我和她玩的第二個(gè)項(xiàng)目是套圈圈，我們拿到了一個(gè)呼啦圈，丟向我喜歡的玩具，可是，沒(méi)套著，就只好走了。
我和她玩的第三個(gè)項(xiàng)目是抓尾巴，那里的老師給我們?cè)谘g系了一條帶子，開(kāi)始了，我們倆斗了起來(lái)，當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時(shí)，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開(kāi)給了我一顆，我們倆笑了。
你們覺(jué)得這個(gè)提前的六一好玩嗎？
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇2
我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，我們一個(gè)個(gè)都興高采烈，整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語(yǔ)。前一天，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶六一活動(dòng)——文藝匯演。
節(jié)目很快開(kāi)始了，臺(tái)上表演的節(jié)目真是豐富多彩，有器樂(lè)、銅管樂(lè)合奏，有大合唱、舞蹈，有越劇、校園劇，還有詩(shī)歌朗誦等。
最讓我心動(dòng)的是區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)為《十佳南府好少年》頒獎(jiǎng)的隆重場(chǎng)面，我多么希望自己也能評(píng)上“十佳南府好少年”之一。“唉，別做夢(mèng)了！但我相信：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的�！�
最讓我看入迷的是小品《招聘》，演員們滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。
臺(tái)上的同學(xué)們盡情地表演每一個(gè)節(jié)目，把快樂(lè)帶給了每一個(gè)人，臺(tái)下的我們一個(gè)個(gè)面帶微笑，聽(tīng)著歡快的音樂(lè)，享受著節(jié)日的氣氛。
“放飛童心，快樂(lè)童年”，兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這么快樂(lè)！
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇3
六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我暢游了中國(guó)航海博物館。
4年前我也去過(guò)，不過(guò)當(dāng)時(shí)只是走馬觀花。這次我邊參觀邊認(rèn)真聽(tīng)講解員阿姨講解，學(xué)到了很多船舶方面的知識(shí)，比如不同的船首，船中，和螺旋槳用在不同的船上，能夠起到完全不同的作用。
博物館里有很多真的船，羊皮筏子，獨(dú)木舟。我登上了明代的福船，了解了古代官船各個(gè)部位的作用，還有一些可愛(ài)的傳說(shuō)：以前的船為了不受鯊魚(yú)的攻擊，在船頭安上了船眼，變身一條大魚(yú)，官船的眼珠向上，民船的眼珠朝下。
博物館里還有很多按比例縮小的船模，比如我國(guó)第一艘航母遼寧號(hào)，還有著名的泰坦尼克號(hào)等。我還看到了各國(guó)的海軍軍旗，講解員阿姨還讓我們尋找各國(guó)軍旗的類似點(diǎn)，這些都讓我大開(kāi)眼界。
我印象最深刻的是關(guān)于鄭和下西洋的故事，鄭和原名馬三寶，一共7次出海下西洋，每次出海的船只多達(dá)200多艘，每次隨從的船員和隨從都有2萬(wàn)7千到2萬(wàn)8千人。他出使各國(guó)，加強(qiáng)了古代中國(guó)與海外各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的友好聯(lián)系，帶回了很多當(dāng)時(shí)中國(guó)所沒(méi)有的物種，我很喜歡的長(zhǎng)頸鹿和梅花鹿就是當(dāng)時(shí)引進(jìn)中國(guó)的。
這次的參觀收獲真不少！
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇4
六一國(guó)際兒童節(jié)到了，一大早，我們興高采烈的飛奔到操場(chǎng)上集合參加六一慶典活動(dòng)。首先上場(chǎng)的是鼓樂(lè)隊(duì)，他們演湊的樂(lè)曲激動(dòng)人心。接下來(lái)輪到表演節(jié)目了，有環(huán)保服裝走秀，有實(shí)小好聲音，還有舞蹈小雞舞等等。
我參加了環(huán)保服裝走秀，當(dāng)時(shí)我非常緊張，怕走錯(cuò)路線。伴隨著音樂(lè)上臺(tái)后，我對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，我上過(guò)舞臺(tái)很多次了�！蔽页錆M了自信心，按照施老師教我的動(dòng)作一個(gè)也沒(méi)忘記，表演順利完成。
下午同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里猜謎語(yǔ)、吃冷飲、看電影度過(guò)了美好的一天。�。∥遗瓮刻於枷窳还�(jié)這么快樂(lè)，開(kāi)心！
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇5
今天的天氣特別晴朗，我的心情也是晴空萬(wàn)里。因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹玖弧績(jī)和?jié)！除了我的生日，我最喜歡的節(jié)日就是【六一】。今天早上，我比以往更加精神，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校雖然沒(méi)有張燈結(jié)彩，但我仍然感到一股歡快的氣息。我加快腳步，來(lái)到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋、容光煥發(fā)，表演節(jié)目的同學(xué)還在臉上濃妝淡抹。校園里，老師們?cè)诿χ钗枧_(tái)。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)安生的，都在七嘴八舌地交談著。
坐在教室里的我們，心早已飛到了外面，就像一個(gè)個(gè)鎖在籠子里的小鳥(niǎo)，想要出去！即使是看書(shū)，也是裝模作樣；即使是寫(xiě)字，也是心不在焉。同學(xué)們個(gè)個(gè)都恨不得有靈魂出竅的功能，我們對(duì)看表演已經(jīng)是翹首期盼。有節(jié)目的同學(xué)就更加激動(dòng)了，他們期待著享受同學(xué)們的鮮花與掌聲。
世界狂歡日終于來(lái)到了，老師終于讓我們下樓了，我們終于自由了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，有些女生也不顧淑女形象，抱起板凳就往下沖，同學(xué)們的動(dòng)作十分迅速，大家坐在板凳上等待著、期待著。。。。。。
第一個(gè)節(jié)目是舞蹈——【時(shí)間之光】，在歡快的音樂(lè)中，小演員們很有秩序地上場(chǎng)，她們穿著藍(lán)白相間的衣服，動(dòng)作一致，跳著優(yōu)美的`舞姿，顯得那樣活潑可愛(ài)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著，雖然我沒(méi)有說(shuō)出口，但我還是在心里向她們豎起了大拇指。【快看，是鄧嘉誠(chéng)！】我往臺(tái)上望去，原來(lái)，鄧嘉誠(chéng)也參加了表演，小個(gè)子的他演的是一個(gè)白胡子老者，顯得十分滑稽。
時(shí)間悄悄地在流逝，該我們四年級(jí)表演了！我們馬上集合起來(lái)準(zhǔn)備表演。我們個(gè)個(gè)都信心十足，就像是一支所向披靡的大軍，所到之處戰(zhàn)無(wú)不勝！我們排著隊(duì)伍走上舞臺(tái)，伴隨著歡快的樂(lè)曲，表演開(kāi)始了。我們的肩上擔(dān)負(fù)著四年級(jí)的榮譽(yù)，一定要盡自己所有力量！我們一絲不茍地唱著，節(jié)目順利地結(jié)束了。我們?nèi)缭敢詢數(shù)玫搅送瑢W(xué)們的鮮花和掌聲。每個(gè)演員都盡自己最大的能力，發(fā)揮了最好的水平，雷鳴般的掌聲是他們送給我們的最好禮物。
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇6
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們學(xué)校開(kāi)展的是“六一童耍東方紅傳統(tǒng)游戲嗨翻天”游藝活動(dòng)。
活動(dòng)定在六一兒童節(jié)的前一天。一早，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)已經(jīng)來(lái)了�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我跟任柏霖、諶博組隊(duì)，一起玩六一活動(dòng)的游戲。
首先，我們玩成語(yǔ)連珠和抓石子。可惜，我都沒(méi)有通關(guān)。但是，我并不氣餒，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我玩的轉(zhuǎn)陀螺終于通關(guān)了，我高興極了。接著，金欣怡加入了我們的隊(duì)伍，我們?nèi)ネ嬲碱I(lǐng)陣地和打油餅。其中，讓我難忘的是占領(lǐng)陣地，因?yàn)檎碱I(lǐng)陣地需要團(tuán)隊(duì)精神，共同合作才能完成任務(wù)，在我們的合作下，該游戲被我們順利通關(guān)。之后，我們?nèi)ネ鎻椫樽�。它是一個(gè)多人共同玩的游戲，要把敵人的珠子彈飛才能算贏，這個(gè)游戲我也順利過(guò)關(guān)了，這時(shí)，我開(kāi)心極了。然后，我們?nèi)ネ骝T馬射箭。最后，我們回到自己班上玩掌上明珠。它是用一個(gè)乒乓球拍，把球放在球拍上，如果中間乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)，就算通關(guān)。一天下來(lái)，我們的校園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
這真是快樂(lè)的一天�。�
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