【精品】四年級(jí)的作文300字集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
前天,我看見(jiàn)黨慶歪著脖子從大門(mén)那里走過(guò)來(lái),我也不知道他怎么了。他為什么這樣呢?我也不知道。
這一天,他幾乎都是這樣,上課的時(shí)候回答問(wèn)題也這樣,我有點(diǎn)懷疑他生病了。我連下課都想問(wèn)問(wèn)他:你到底是怎么了?但是他也不說(shuō)話,我可能真的是病了。
昨天,他還是這樣,一直不動(dòng)聲色,想問(wèn)他吧,他也不理睬我,看他那歪著脖子的確讓人覺(jué)得好玩,一看他那樣子,我就忍不住笑起來(lái)。他一笑不笑的,我也笑不出來(lái)了。
今天早上,他還是沒(méi)有變,所以我想:也許今天下午就會(huì)知道了。真的,今天下午,我和黨慶一起到老師辦公室抱作業(yè),我就問(wèn)黨慶:“你為什么歪著脖子呀?”黨慶:“......”“沒(méi)事,我就是想知道一下。”他終于說(shuō)了:“有一天晚上,我睡覺(jué),然后,被子沒(méi)有蓋到脖子,太冷了,所以就歪著了。”
我聽(tīng)了以后,哈哈大笑起來(lái),他也笑了,比我笑得都燦爛。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我的書(shū)桌上,有一個(gè)做工精致,逗人喜愛(ài)的木制筆筒。它是我幼兒園老師在我畢業(yè)的時(shí)候送給我的禮物。
筆筒里住著許多文具家族,有鉛筆、鋼筆、涂改帶、尺子……當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)要用到它們時(shí),它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地從筆筒里跳出來(lái)幫我的忙。
筆筒的樣子是一頭大花牛,上面的花牛畫(huà)得栩栩如生。一對(duì)黑色牛角,一雙金黃耳朵,再加上一雙水靈靈,黑溜溜的小眼睛以及大大的鼻孔,構(gòu)成了一張可愛(ài)的牛臉,最后再配上一身白底黑色小花的外衣,別提有多神氣了!
每當(dāng)我看到這個(gè)筆筒的時(shí)候,我就會(huì)想起老師對(duì)我愛(ài)。還記得以前的我,一點(diǎn)也不尊敬老師,經(jīng)常喜歡和老師頂嘴,可是老師卻不在意我的態(tài)度,他總是苦口婆心地和我講道理,直到我心服口服為止。在我幼兒園畢業(yè)時(shí)候,老師送給了我這個(gè)筆筒作為紀(jì)念,F(xiàn)在的我很后悔,后悔當(dāng)時(shí)那么不懂事,居然不能體會(huì)老師的用心。
這個(gè)筆筒一直陪伴著我到現(xiàn)在,它代表了老師對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的'期望,我會(huì)好好珍惜它,讓它永遠(yuǎn)陪伴著我。
四年級(jí)的作文300字 篇3
雖然過(guò)去很久了,但是想起來(lái)就忍不住大笑。 一天上午,媽媽給我?guī)?lái)了一個(gè)像黃瓜的紫色小東東說(shuō)是茄子。等媽媽走了,我一直盯著這個(gè)小東東不放,終于,我鼓起勇氣從小茄子的一頭掰了一小塊便立刻嚼了嚼,然后就吞了下去?墒菦](méi)有一點(diǎn)味道呀!會(huì)不會(huì)它像苦瓜那邊甜,這邊苦呢?所以我便在另一頭咬了一口,咦?怎么還是沒(méi)有味道呢?我注視著中間那塊,又想入非非:美味一定在中間。我把最后一大塊硬塞進(jìn)了嘴里。門(mén)那忽然又聲音,哦,原來(lái)是媽媽回來(lái)啦!當(dāng)媽媽看到我嘴里塞滿了東西,小嘴撅的多高,嘴角掛著水珠,竟忍不住大笑起來(lái)說(shuō)道:“小傻瓜,吃生茄子會(huì)鬧肚子的,以后別做這種傻事了。必須問(wèn)清楚再吃,知道了嗎?你這個(gè)小饞貓!
這次事告訴我做事情不能亂作。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我是個(gè)活潑的女孩,有很多課余愛(ài)好,畫(huà)畫(huà)、舞蹈都是我的“菜”,但我最感興趣的還是悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小提琴。
知道我是怎么愛(ài)上小提琴的嗎?那是三年前的一個(gè)下午,爸爸要我一起看一個(gè)電視節(jié)目,里面正在播放瘋狂小提琴家張少博的表演,我一下子迷上了,看得津津有味、如癡如醉,那小小的提琴里飄出來(lái)的仿佛是華麗的柔滑的絲綢,我的眼前似乎出現(xiàn)了清澈的小溪、美麗的田園。爸爸看見(jiàn)我那么癡迷,就問(wèn)我:“想學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始我以為他只是開(kāi)玩笑罷了,沒(méi)想到爸爸早就有“預(yù)謀”,原來(lái)他已經(jīng)給我報(bào)了小提琴班,而且還是個(gè)專業(yè)的小提琴老師,他只不過(guò)是來(lái)調(diào)動(dòng)一下我的興趣而已。那個(gè)時(shí)候我激動(dòng)極了,每天放學(xué)回到家里,捧著小提琴,左摸右摸,怎么也摸不厭。
就這樣,我開(kāi)始學(xué)起了小提琴。在電視里看人家拉的時(shí)候覺(jué)得蠻簡(jiǎn)單,后來(lái)一學(xué)才知道,原來(lái)它非常難,琴的音準(zhǔn)要手指來(lái)控制,力度、節(jié)奏都要靠感覺(jué)。
轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,每次我拉小提琴時(shí),老師都會(huì)用鋼琴給我伴奏,原來(lái)小提琴是樂(lè)中之王,鋼琴是樂(lè)中之后,它們的聲音非常和諧、動(dòng)聽(tīng)。
隨著時(shí)光流逝,我的提琴也要換一把了,但我對(duì)小提琴的愛(ài)好卻依舊沒(méi)變,我希望它美妙的聲音永遠(yuǎn)給我?guī)Ыo快樂(lè)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
他們,冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持訓(xùn)練;他們,沒(méi)有自己的比賽服;他們,買不起三十元的紀(jì)念品;他們,是來(lái)自戰(zhàn)火紛飛的伊拉克參加北京奧運(yùn)會(huì)的雙人漿選手。
忘不了,那一次雙人漿比賽。從比賽一開(kāi)始,他們便被甩在了后面。但從他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)著的堅(jiān)毅可以看出,他們還不想放棄。不一會(huì)兒,其他選手都快完成了比賽,他們卻落下很遠(yuǎn),但他們依然拼命地劃動(dòng)著船槳,仿佛希望時(shí)間倒流,奇跡發(fā)生,讓自己還能夠進(jìn)入決賽,創(chuàng)造輝煌。一次一次的搖漿,激起了一朵一朵的水花,他們的眼中只有終點(diǎn)。
終于,他們沖過(guò)了終點(diǎn)線。最后一名,但觀看比賽的人們卻發(fā)出前所未有的喝彩,毫不吝嗇的獻(xiàn)出自己的掌聲。這一瞬間,人們?yōu)樗麄兒炔;這一瞬間,比賽場(chǎng)地沸騰了;這一瞬間,屬于他們——一對(duì)伊拉克劃槳運(yùn)動(dòng)員。雖然只是最后一名,但這代表的是他們的辛苦努力,是他們拼命換來(lái)的。
那美好的一瞬間并沒(méi)有被記錄,但它已經(jīng)刻在了在場(chǎng)每個(gè)人心里的最深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
四年級(jí)的作文300字 篇6
丁丁在學(xué)校是打籃球的高手。但是,他就是非常驕傲,不團(tuán)結(jié)同學(xué)。老是認(rèn)為自己在球隊(duì)功勞最大。一天,丁丁突然發(fā)高燒,昏迷了過(guò)去。
在昏迷中,丁丁隱隱約約地聽(tīng)到一正正吵鬧聲由遠(yuǎn)而近。好象是自己的嘴巴在說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,丁丁就吃不到好吃、營(yíng)養(yǎng)的東西,就沒(méi)有力氣打籃球,也就當(dāng)不了高手!毖劬π币曋彀,蔑視地說(shuō):“沒(méi)有我,丁丁怎么投得準(zhǔn)球呢?”耳朵聽(tīng)了尖著嗓門(mén)生氣地說(shuō):“你們本領(lǐng)大,但是,沒(méi)有我丁丁怎么能聽(tīng)到別人對(duì)他是高手的贊美呢?”鼻子甕聲甕氣的說(shuō):“如果沒(méi)有我丁丁就不能呼吸,就會(huì)死掉,還能當(dāng)什么高手!泵济珔s在一旁偷偷地哭泣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“只有我沒(méi)有用,只有我沒(méi)有用。嗚……”這時(shí),頭粗聲粗氣地說(shuō):“各位、各位,不要吵了,只有我的本領(lǐng)是最大的,沒(méi)有我的安排、指揮,光是你們又有什么用呢!”嘴巴、眼睛、鼻子、眉毛、耳朵聽(tīng)了更不服氣了。它們就更吵的兇了,似乎就要打了起來(lái)。
這時(shí),丁丁被嚇出一身冷汗,醒了,看見(jiàn)自己正躺在了醫(yī)院的病床上。
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