【精選】五年級(jí)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
晚上，奶奶讓我們?nèi)ニ页燥垺?/p>
吃飯時(shí)，弟弟眼最明，一下子看見(jiàn)藏在水壺后面的“菜根香”——－辣椒油。他迅速地拿過(guò)來(lái)，打開(kāi)蓋子，陣陣香味很快地飄了出來(lái)，饞得我也直流口水。弟弟吃得起勁，嘴里還不時(shí)地傳出他幼稚的聲音：“嗯，香！真好吃！”
爺爺奶奶見(jiàn)弟弟吃得那么香，都笑了。奶奶滿臉寫(xiě)滿疼愛(ài)地對(duì)弟弟說(shuō)：“別噎著！吃吧，吃辣椒會(huì)變厲害的！”
“什么？吃辣椒會(huì)變厲害嗎？我也吃！”
我拿起饅頭，抹上一些辣椒油，哇！原來(lái)如此超好吃！手里的半個(gè)饅頭很快被我吃完了，我眼睛盯著“菜根香”，將手又伸進(jìn)饅盤(pán)里去拿饃，可是我摸、摸、摸，“咦？怎么是空的了？”我頓時(shí)拉下臉：“可惡！弟弟你竟敢……”我的話還未了，弟弟已經(jīng)知道我要說(shuō)什么了，便“怒發(fā)沖冠”：“怎么？饅頭只能你一人吃嗎？……”我被他說(shuō)得喘不過(guò)氣來(lái)，可領(lǐng)會(huì)了他的“超級(jí)辣勁”了！
奶奶說(shuō)的可真對(duì)，吃辣椒會(huì)變厲害！我以后再也不讓老弟吃辣椒了！
五年級(jí)作文 篇2
你們好！我叫呂宇超，你們可以叫我小超哥。
他叫小龍，你們可以叫他小龍哥。
這是我和他的一場(chǎng)球賽，請(qǐng)大家觀賞。
我們進(jìn)入球場(chǎng)，與其說(shuō)是球場(chǎng)，道不如說(shuō)是一條小巷，還窄窄的。球門(mén)是巷口和兩石塊。
比賽開(kāi)始了，我先發(fā)出了一技“球飛風(fēng)”，足球差一點(diǎn)就要超線了，可被小龍哥擋住，可惜。然后，小龍哥使出了“飛球在天”，是一個(gè)飛天球�？上�，可惜，被我擋住了。緊接著，我發(fā)出了“三飛九天龍”，也是一個(gè)飛天球。好！球進(jìn)了！小龍哥可能生氣了，把球放回線內(nèi)，使出了“龍飛三狂舞”，我失敗了，被攻進(jìn)了線內(nèi)。現(xiàn)在場(chǎng)內(nèi)比分是1:1，我覺(jué)得對(duì)手挺強(qiáng)大，就使用了“必殺技”——超王右腳！可沒(méi)想到他使用了絕地防守，可惜沒(méi)擋住……最后我以5:4的分?jǐn)?shù)打敗了小龍哥，我贏��！
這場(chǎng)球賽太激烈了！我，永生難忘！
五年級(jí)作文 篇3
我、爸爸、媽媽，構(gòu)成了這個(gè)溫馨和諧的大家庭，下面我來(lái)講講我家那些事。
一個(gè)晴朗的星期天，我和爸爸媽媽端著撮子，拿著掃帚，提著水桶和大袋子到樓道里去打掃衛(wèi)生。因?yàn)樵S多不文明的人都往樓道里扔垃圾、吐痰、亂丟煙蒂，再加上樓頂下雨漏水，使樓道變的泥濘不堪。我和爸爸從六樓（頂層）開(kāi)始干，他負(fù)責(zé)用掃帚把雜物和水“趕”進(jìn)撮子里，再把撮子里的臟東西送進(jìn)我撐開(kāi)的袋子里。而我呢，等袋子被填滿后，滿頭大汗地提著袋子跑到樓下的垃圾箱旁把垃圾倒進(jìn)去。因?yàn)橛械慕锹浜芨刹�，一次打掃不干凈，媽媽就從桶里舀出一些水，輕輕地灑在上面就很好清理了。就這樣，我們從六樓一直干到了三樓，累得氣喘吁吁。
這時(shí)，一位老大爺出了門(mén)，他見(jiàn)我們?cè)跒榇蠹覙堑罆r(shí)，向我們豎起大拇指，說(shuō)“：你們?cè)谧龊檬卵剑≈档脤W(xué)習(xí)！”聽(tīng)到夸獎(jiǎng)后，我們都高興極了，干得更起勁了。終于，我們把整條樓道都掃完了，雖然很累，擔(dān)我們心中都有一番說(shuō)不出來(lái)的甜蜜滋味。
每當(dāng)我放學(xué)后，看到一塵不染、干凈整潔的樓道，心中都無(wú)比地自豪：這是我們一家打掃出來(lái)的！
怎么樣，這就是我們樂(lè)于助人的一家三口！
五年級(jí)作文 篇4
要說(shuō)“糖人大叔”，他的事兒可是三天三夜也講不完，一年前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，他總是蹬著他那輛飽經(jīng)風(fēng)雨洗禮的破三輪，套著一件滿是補(bǔ)丁的中山裝，滿面春風(fēng)地來(lái)到那個(gè)巷口，風(fēng)雨無(wú)阻。
之所以稱他為“糖人大叔”，是因?yàn)樗麩嶂杂谔侨怂囆g(shù)，也以賣糖人換來(lái)的錢(qián)幣維持生計(jì)。不知是他為糖人藝術(shù)而出現(xiàn)，還是糖人藝術(shù)為他而出現(xiàn)。不過(guò)，沒(méi)有了糖人藝術(shù)，也就沒(méi)有了這位名副其實(shí)的“糖人大叔”。
這不，“糖人大叔”那熟悉的身影又出現(xiàn)在了巷口的轉(zhuǎn)角處，他從那輛破三輪中慢條斯理地翻出一張小板凳，放在地上，坐了上去。再把破三輪整理了一番，那三輪便成了一個(gè)臨時(shí)的桌子。以前碰上下雨天，他便將一柄破舊的雨傘綁在車上。他開(kāi)始了一天的工作，也不用做宣傳，也不用吆喝，那兒便圍上了一圈人。有的是陪著小孩兒來(lái)買(mǎi)糖人的父母，有的是想重溫兒時(shí)記憶的中年人，也不乏有尋覓甜蜜感覺(jué)的一對(duì)對(duì)情侶。
“糖人大叔”愛(ài)笑，也是眾人皆知的事兒�？蓻](méi)有人知道，他到底在樂(lè)什么。若是請(qǐng)心理學(xué)家來(lái)解釋，也無(wú)法透析他的內(nèi)心世界。因?yàn)樗奈⑿χ邪畹牟衩子望}，包含著人生的酸甜苦辣。他的笑，比蒙納麗莎的笑還要難解析千百倍。他笑得那么釋然，好似一陣溫暖的春風(fēng)，幾乎可以吹綠大江南北所有的小草，也感化了所有人的心靈；他笑得那么快樂(lè)，仿佛他就是世界上最幸福的人，擁有一切，也可以將一切分享給他人；他又笑得那么凄涼，真如一個(gè)一無(wú)所有的人在悲傷哭泣，吟唱著一串凄婉的歌謠；他笑得又那么堅(jiān)強(qiáng)，似乎在暗下決心，要與命運(yùn)作殊死一搏，又如同掙脫了命運(yùn)的枷鎖，站起身來(lái)，用生命去奮斗。
他干起活來(lái)動(dòng)作很麻利。若是要做一個(gè)平面糖人，他便抽出一根長(zhǎng)的細(xì)木棒兒，放在“工作臺(tái)”上的小加熱器上。要說(shuō)它小，還真是小，比菜板還要小一些，據(jù)說(shuō)，這是市場(chǎng)上最為便宜的加熱器。他又嫻熟地在加熱器上澆麥芽糖，不一會(huì)兒，一條張牙舞爪的龍便形成了。冷凝后，他一邊把龍形平面糖人給那位小朋友，一邊半開(kāi)玩笑半當(dāng)真地說(shuō)：“你可以用它去嚇唬人了！”那個(gè)幼稚園沒(méi)畢業(yè)的小朋友還真信了，“哇呀...哇呀...”地去嚇別人，那人也樂(lè)了，真怕了似的往后一躲，說(shuō)笑著擠進(jìn)了人群。小家伙的家人也微笑著快步跟上他的步伐，口中用方言叫喝著他的乳名，讓他慢些。
若是要做一個(gè)吹氣立體糖人，他便先用那雙布滿皺紋的手將加熱后的麥芽糖捏出一個(gè)空心的球，再?gòu)那蛑心蟪鲆粭l細(xì)管似的吹氣口讓小朋友往里吹氣。在小朋友吹氣的同時(shí)，他已利索地捏出了老鼠的四條腿和一只機(jī)靈鬼似的老鼠腦袋。要是那個(gè)小朋友吹氣時(shí)用力過(guò)猛，把糖球給吹爆了，“糖人大叔”便笑道：“呀！老鼠吃太多了，肚子都撐爆了！”然后重新加熱后讓那個(gè)小朋友再試一次。成功了，便插上竹簽，遞給小朋友，時(shí)而開(kāi)玩笑：“小心你的老鼠被人人喊打喲！”
若是要做一個(gè)彩色糖人，他便拿出自己幾十年做糖人的經(jīng)驗(yàn)，施展開(kāi)絕活。他先捏出人物雛形，然后取出一些需要用到的彩色糖漿，從頭部開(kāi)始，對(duì)一個(gè)個(gè)身體部位進(jìn)行深度刻畫(huà)。這會(huì)兒，人們都屏氣凝神，仔細(xì)盯著“糖人大叔”的那雙與額頭一樣滿是皺紋的手靈活地上下翻飛，他們知道要是有人驚擾了他，他手中的作品就可能成為次品�！疤侨舜笫濉币惨桓闹暗男θ轁M面，露出嚴(yán)肅的神情，不時(shí)地皺一下沾了些糖粉的濃眉，本已被皺紋爬滿的額頭皺紋愈加明顯，就如一團(tuán)被用力揉過(guò)的廢紙展開(kāi)后的模樣。只一會(huì)工夫，旁人看他的眼神又多了一分敬佩，因?yàn)橐患赖淖髌吠瓿闪恕Ｋ麑?duì)著小朋友說(shuō)笑道：“小朋友，當(dāng)心你的齊天大圣騰云駕霧飛上天去呀！”“注意你的超人，別讓他從你手上掙脫了，跑去打壞人喲。”
沒(méi)有人知道“糖人大叔”姓甚名誰(shuí)，如今的那個(gè)巷口，已好久不見(jiàn)“糖人大叔”和他那輛破三輪，不知何時(shí)竟生出了一片青苔。我默默祈禱，希望他的生命能再持續(xù)幾十年，因?yàn)槲胰韵胍?jiàn)到他在巷口做糖人的親切身影，嘗嘗他做的麥芽糖。也希望他能廣收門(mén)徒，把糖人藝術(shù)這個(gè)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。
五年級(jí)作文 篇5
一大清早，芳芳在院中玩耍。風(fēng)兒輕的吹來(lái)，柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，杏花妹妹在風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉，這一切都在傳達(dá)一個(gè)同樣的`信息：春天到了！
芳芳正在欣賞著美麗的花朵，突然，聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的叫聲，芳芳急忙跑過(guò)去，被眼前的情景嚇呆了，她看見(jiàn)一只雛燕筆直的從燕巢中摔了下來(lái)。
那只倒霉的燕子，重重地摔在了地上，它顫動(dòng)著瘦小的身子，撲騰著黑色的翅膀，疼得直叫。芳芳看見(jiàn)了，一種憐惜之心油然而上，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多磨可憐的小燕子呀，有一個(gè)幸福的家庭，可惜卻遭遇不幸�！狈挤颊肴椭墒�，一只小花貓搶先了一步，她搖著為他，“喵喵”的叫著，“口水直流三千尺，”他慢慢靠近小燕子，顯然想要吃點(diǎn)它。芳芳看見(jiàn)了這一情景，慌忙掄去掃把一掃，把小花貓嚇了一跳，它生氣的看著芳芳，好像在說(shuō)：“這莫好的美餐，吃不到了，都怪你！”小花貓生氣的走了。芳芳看見(jiàn)了，心里想：“我的好朋友走了，他還會(huì)理我嗎？”隨后轉(zhuǎn)念又想：“為了救受傷的小燕子，也值得。”
芳芳捧起小燕子，把它放回燕巢，看著重逢的“一家人，”心里比吃了蜜還要甜！
這是一篇敘事文章，作者講述了主人公“芳芳”趕貓救燕的故事。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，但作者能夠運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，“它顫動(dòng)著瘦小的身子，撲騰著黑色的翅膀，疼得直叫”，作者使用“顫動(dòng)”、“撲騰”兩個(gè)動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)體現(xiàn)了小燕子受傷時(shí)狼狽的情景，為下文“救燕”埋下伏筆，可見(jiàn)作者結(jié)構(gòu)安排精巧，給人留下深刻印象。
五年級(jí)作文 篇6
周日下午，我寫(xiě)完了作業(yè)。就去樓上陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)悠，呼吸一下新鮮空氣，看看綠色植物。
我家陽(yáng)臺(tái)上種了許多植物，吸引了許多昆蟲(chóng)。這時(shí)我在一片翠綠的葉子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的圓圓的白點(diǎn)，我拿來(lái)放大鏡一看，原來(lái)那是一只蚜蟲(chóng)，正在貪婪地吮吸著葉汁。這時(shí)，一只螞蟻爬到蚜蟲(chóng)身邊。我心想：不會(huì)是螞蟻要吃蚜蟲(chóng)吧？只見(jiàn)螞蟻爬到蚜蟲(chóng)身邊，用觸角輕輕地碰了碰砑蟲(chóng)，蚜蟲(chóng)立刻排出一個(gè)“水珠”模樣的東西，螞蟻便大口大口吃起來(lái)。一會(huì)兒又有幾只螞蟻爬過(guò)來(lái)，不停地用觸角觸碰蚜蟲(chóng)，它又乖乖地排出一些“水珠”一樣的東西，螞蟻們立刻撲了上去，一會(huì)兒就將“水珠”消滅干凈了。
正當(dāng)這時(shí)，一只七星瓢蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，它張牙舞爪地向蚜蟲(chóng)撲過(guò)去。螞蟻們互相觸碰觸角，像是在商量什么計(jì)劃。不一會(huì)兒，螞蟻們便不停地向七星瓢蟲(chóng)進(jìn)行撲咬。在螞蟻們齊心協(xié)力的進(jìn)攻下，七星瓢蟲(chóng)被咬得遍體鱗傷，它只好無(wú)可奈何地飛走了。咦？螞蟻為什么要吃那些水珠一樣的東西呢？而它們又為什么要幫助蚜蟲(chóng)打敗天敵——七星瓢蟲(chóng)呢？
我上網(wǎng)查了相關(guān)資料才解決了這些疑問(wèn)。原來(lái)，那些“水珠”是蚜蜜，蚜蜜很甜，是螞蟻?zhàn)類?ài)吃的食物之一，為了不失去蚜蜜，它們幫助蚜蟲(chóng)打敗了天敵——七星瓢蟲(chóng)。既保住了蚜蜜，又保全了蚜蟲(chóng)的性命，一舉兩得。于是蚜蟲(chóng)和螞蟻相互作用，相互依存，形成了一個(gè)密不可分的整體
�。∵@個(gè)下午真是令人難忘，我只是去陽(yáng)臺(tái)放松一下，不但體會(huì)到了觀察的樂(lè)趣，又學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得啊！
五年級(jí)作文 篇7
今年寒假，我去姥姥家過(guò)年。到了姥姥家，我看到有一輛深藍(lán)色的三輪車，從那以后，我便開(kāi)始學(xué)騎三輪車了。
剛開(kāi)始，我連把都握不好，車把不時(shí)地?fù)u搖晃晃，讓我感到很害怕，當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備剎車，卻沒(méi)有找到車閘，使我措手不及。車的正前面立著一棵挺拔的小樹(shù)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，車一下子就撞上了無(wú)辜的小樹(shù)。小樹(shù)的嫩皮被擦破了；車翻了個(gè)底朝天；我也被甩下了車。但我并沒(méi)有灰心，我站了起來(lái)，吃力地把三輪車扶起來(lái)，又開(kāi)始練習(xí)騎三輪車了。此刻，我的心中只有一句話：從哪里跌倒了，就從哪里站起來(lái)。就這樣，我不知跌到了多次，失敗了多少次，但我知道失敗是成功之母。就這樣，我越練越熟，漸漸的，我騎三輪車的技術(shù)越來(lái)越高。經(jīng)過(guò)一周的不懈練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎三輪車。
這件事過(guò)后，我總結(jié)出了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
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