有關(guān)三年級(jí)的作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我家門前有一條河，名字叫渦楚河，那里一年四季，景色迷人。
春天，積雪融化了，渦楚河岸邊的大樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，河岸上開滿了紅的花，長(zhǎng)滿綠的草，四周散發(fā)著淡淡的清香，小魚在清澈的河水里游來(lái)游去。
夏天，河面的水像被燒開了一樣，小魚拼命地往深處游，因?yàn)楹铀苌�，炎熱的太�?yáng)照不到河底，小魚就不會(huì)因?yàn)樘鞖獾难谉岫懒�。蜻蜓飛倦了，荷葉就像停機(jī)坪，給蜻蜓提供了一個(gè)休息的地方，小魚也會(huì)躲在荷葉下乘涼。
秋天，岸邊大樹上的樹葉變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，一只只“蝴蝶”從樹上飛落了下來(lái)。河里的水流突然變急了，原來(lái)是“風(fēng)娃娃”呀，它是在幫著漁夫打漁呢！
冬天，大雪紛飛，很多河水都結(jié)冰了，但渦楚河的水還流動(dòng)著，河里的魚可快活了，好像在說(shuō)：“下雪啦，下雪啦，小朋友又可以出來(lái)玩啦！”一片片雪花飄落在河水里，立刻就融化了。媽媽說(shuō)，那是因?yàn)樘鞖馓淞�，河里的小魚吐出的泡泡都是熱的，河水也變得熱了。
這就是我家鄉(xiāng)的渦楚河，我最喜愛(ài)的家鄉(xiāng)一處景物。
三年級(jí)的作文 篇2
暑假到了，媽媽和爸爸準(zhǔn)備帶著我和弟弟去海邊玩，我聽(tīng)了，心里既興奮又激動(dòng)。
今天早上，天邊剛剛露出一絲光芒，我們就要出發(fā)了。一路上，我興奮地蹦蹦跳跳，一刻也閑不下來(lái)。
不一會(huì)兒，車就到站了，我們安排好賓館后，就向著海邊走去。來(lái)到了大海邊，一陣涼爽的海風(fēng)向我襲來(lái)，我深吸一口氣，那新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，頓時(shí)我感到心曠神怡。那藍(lán)寶石般的大海，映著周圍金黃色的沙灘、天上紅彤彤的太陽(yáng)和那來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的流云，多么像一幅美麗的畫卷呀！
我和弟弟坐在沙灘上堆沙堡，我們倆輪著堆，看誰(shuí)堆得時(shí)候沙堡會(huì)倒。弟弟小，我讓他先堆，他小心翼翼的`把土裝進(jìn)桶里，再慢慢倒出來(lái)，他的第一堆成功了。輪到我了，我把土裝進(jìn)桶里，按結(jié)實(shí)，可當(dāng)我把它倒出來(lái)時(shí)，它卻死活賴在里面不肯出來(lái)了。這可把我急壞了，我又是拍又是踩的，逗得弟弟笑得趴在地上站不起來(lái)了，可弟弟笑完后，若有其事地走過(guò)來(lái)，把桶反過(guò)來(lái)，用海水讓土變稀，再往地上一扣，土就變得聽(tīng)話了，乖乖地出來(lái)了。我后悔莫及，剛才我怎么沒(méi)想到呢？真是人外有人，天外有天��！我對(duì)弟弟是甘拜下風(fēng)。
玩過(guò)堆沙堡，我們換了一個(gè)游戲，我們要比在一分鐘內(nèi)，看誰(shuí)撿的貝殼多。比賽開始了，我在沙灘上跑來(lái)跑去，不停地?fù)熘悮�，海里的浪花就像調(diào)皮的娃娃，一次又一次爬上岸撓我的腳丫。一分鐘到了，我撿了滿滿一桶的貝殼，而弟弟在沙灘上挖了一個(gè)洞，原來(lái)他以為貝殼在土里，這讓我這個(gè)做姐姐的在一旁哭笑不得。
哎，時(shí)間不等人，我們的旅途結(jié)束了。這里美麗的風(fēng)景讓我流連忘返，如果你有空，要來(lái)玩哦！
三年級(jí)的作文 篇3
我的好朋友王臣崇 六月二十四日 星期三 小雨下了一天！
今天下午，王臣崇來(lái)我家做客。
本來(lái)我們約好了要去王臣崇媽媽的飯店寫作業(yè)。一看店里的顧客很多，為了不打擾阿姨做生意，媽媽很阿姨商量把我和王臣崇帶到了我們家。
到了我們家，我們先開始寫作業(yè)。王臣崇在寫暑假作業(yè)，我在寫卷紙。我寫一張卷紙，王臣崇就把語(yǔ)文暑假作業(yè)寫完了。媽媽給我檢查卷紙，我錯(cuò)了兩道題，是因?yàn)闆](méi)有細(xì)心。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有用到一百分的心，就沒(méi)有一百分的成績(jī)。”我以后應(yīng)該認(rèn)真做卷紙，用心檢查。
作業(yè)做完了，我們游戲時(shí)間到了。我們玩兒了“超人拯救世界”，王臣崇當(dāng)超人，我當(dāng)怪獸；然后，我們又玩兒“猴子吃香蕉”，王臣崇當(dāng)主人，我當(dāng)猴子。還玩兒了“探險(xiǎn)島”，我們兩個(gè)都是英雄，一起打怪獸。
當(dāng)我們正玩兒得開心時(shí)，都快六點(diǎn)了，爸爸也下班回家了。我和爸爸把王臣崇送走了。我們只好依依不舍地離開了。
媽媽后記：兩個(gè)小家伙，在一起玩兒得不亦樂(lè)乎。寫作業(yè)時(shí)很用心，玩兒時(shí)很開心！
三年級(jí)的作文 篇4
一天，啄木鳥、大象和老牛都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，就吵了起來(lái)。于是它們找來(lái)了小猴當(dāng)裁判，決定比一比。
它們來(lái)到了一棵大樹下。小猴說(shuō)：“誰(shuí)能把這棵樹的病給治好就算誰(shuí)贏。”大象和老牛你看看我，我看看你，都搖搖頭說(shuō)：“我們不能�！弊哪绝B一句話也沒(méi)說(shuō)，就到了大樹上，不一會(huì)兒，就啄到了一只又大又肥的蟲子。啄木鳥把大樹的病治好了，大樹爺爺?shù)哪樕闲﹂_了花。小猴說(shuō)：“這一局，啄木鳥勝�！�
它們又來(lái)到了一個(gè)運(yùn)木場(chǎng)，小猴說(shuō)：“你們誰(shuí)能把下面的木頭運(yùn)到上面就算誰(shuí)贏。”啄木鳥和老牛你看看我，我看看你，都搖搖頭說(shuō)：“我們不能�！贝笙笫裁匆矝](méi)說(shuō)，用長(zhǎng)鼻子從下面輕輕地運(yùn)到了上面。小猴說(shuō)：“這一局，大象勝利�！�
它們最后來(lái)到一片田地里。小猴說(shuō)：“誰(shuí)能把這片田地耕好，就算誰(shuí)贏。”大象和啄木鳥你看看我，我看看你，都搖搖頭說(shuō)：“我們不能�！崩吓ｎ^也不回就去了田地，不一會(huì)就把地給耕好了。小猴說(shuō)：“這一局，老牛勝利�！�
啄木鳥、大象和老牛一起問(wèn)：“到底誰(shuí)的本領(lǐng)大？”小猴說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)�！彼鼈兟�(tīng)了都覺(jué)得小猴說(shuō)得有道理。
三年級(jí)的作文 篇5
我有幾個(gè)好朋友，我們每天都在一起玩，非常開心。
夏天到了，天氣熱了起來(lái)。我們耐不住夏天的燥熱，約好了時(shí)間到乙烯游泳場(chǎng)去游泳。
星期五下午一放學(xué)，我們一背起書包就往游泳場(chǎng)跑去。買了門票，一窩蜂地往里面擠。在更衣室里換好了泳衣，便下水了。
我們玩起了“游泳接力賽”。我們分成兩隊(duì)，游戲就開始了。我們這隊(duì)先向?qū)Π队稳�。大家都�?zhēng)先恐后地往前游，怕自己因?yàn)橛蔚寐�，拖了整個(gè)隊(duì)的速度。當(dāng)我們一起到達(dá)對(duì)岸的時(shí)候，這才松了一口氣。于是，另一隊(duì)又迅速地鉆進(jìn)水底，飛快地游過(guò)來(lái)�？粗齻冇蔚臅r(shí)候，真像一只只五彩繽紛的小青蛙在水里快活地游動(dòng)，真好玩。沒(méi)過(guò)多久，大家都玩厭了這個(gè)游戲，開始玩起了“水上大戰(zhàn)”。
大家圍成一個(gè)圈，各自把手放出水面，大力地拍打著水，泳池里立刻水花四濺。大家都向?qū)Ψ綕娝�，泳池里一下子又亂起了一鍋粥。大家都興奮得不得了，一個(gè)個(gè)又蹦又跳，水池里浮著一朵朵的“浪花”真好看。
這次的游泳游戲真開心啊!和朋友在一起的感覺(jué)真好!
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