有關(guān)初一作文錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初一作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
縱覽古今中外，責(zé)任一直以它獨(dú)特的光芒在眾多美好情感中強(qiáng)烈閃耀。它像一個(gè)劍客，駕馭風(fēng)雨，肆意在生活的舞臺上表演；又似一個(gè)呼喚，讓無所適從的人逃離誤區(qū)，真摯的取它奉獻(xiàn)；它也許是病榻旁的一顆金橘，孤獨(dú)時(shí)的一聲問候；還可能是姚明在籃球場上扣籃的一瞬……它布滿歲月的雕刻，卻飽含綿綿不盡的溫馨，他督促人們敢于承擔(dān)自己的過錯(cuò)。警戒人們堅(jiān)守自己的承諾。它看似輕松卻很沉重，它帶領(lǐng)我們走向成功。
責(zé)任，往小了說，是觸動(dòng)人心的琴弦；往大了說，是帶動(dòng)社會(huì)的鑰匙。
查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�
有一個(gè)男孩在踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的窗玻璃，鄰居問他要125美元的賠償金，125可不是一個(gè)小數(shù)目。男孩鼓起勇氣向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親說：“錢可以借你，但一年后你要還我�！睆拇�，男孩省吃儉用，一年后把125美元遞到了父親面前。他就是美國總統(tǒng)羅納德。里根�？梢�，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是一種責(zé)任，而一種責(zé)任可以塑造一個(gè)人。
我們也許會(huì)忽略身邊的小事情，但它們卻是責(zé)任最美麗的光芒。
其實(shí)，古今仁人志士以及現(xiàn)在的我們，都有一個(gè)共同的責(zé)任，那就是——振興中華！我們對國家有一種不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
岳飛一生以抗金為己任，至死不渝。時(shí)代的風(fēng)雨，現(xiàn)實(shí)的艱難，是責(zé)任，是一個(gè)戰(zhàn)士對國家的責(zé)任煉就了他一生的堅(jiān)強(qiáng)。
也許，“責(zé)任”不是那么的甜蜜，甚至?xí)屓烁械酵纯嗪蛪毫ΓK歸會(huì)帶來收獲，它會(huì)讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒。
當(dāng)楊利偉穿著宇航服翱于太空時(shí)，他在想什么？是愈飛愈遠(yuǎn)的地球？是宇宙美麗的景色？不，都不是！是中華民族飛天的夢想，是國家和人民交付給他的偉大使命，他肩負(fù)著這個(gè)神圣的責(zé)任在飛翔！
“天下興亡，匹夫有責(zé)。”哪怕一個(gè)小小的動(dòng)作，都會(huì)束縛人的一生。范仲淹學(xué)有所成，卻放棄了在京城的奢侈生活，主動(dòng)要求到邊境保家衛(wèi)國，他認(rèn)為國家的安定是沒一個(gè)臣民應(yīng)盡的責(zé)任，他不遜于史上任何一會(huì)身居相位的人。
這是一種考驗(yàn)，又是一種溝通。由每個(gè)家庭的責(zé)任影響著整個(gè)社會(huì)；有整個(gè)社會(huì)的責(zé)任帶動(dòng)著每個(gè)家庭。責(zé)任，在親友之間，是不經(jīng)意流露出的暗示；在人與人之間，是無法描摹的心靈之約。它也許不是千里外的一顆紅豆，但可能是犯錯(cuò)時(shí)的一句批評。
也許我還太年輕，“責(zé)任”這個(gè)詞相對我來說太陌生也太沉重。但我們畢竟不能把自己鎖”住，我們要學(xué)會(huì)背負(fù)，背負(fù)對社會(huì)的責(zé)任，背負(fù)對父母的責(zé)任，背負(fù)對自己的責(zé)任�；蛟S太稚嫩的翅膀還承受不起“責(zé)任”的重?fù)?dān)，但正是因?yàn)橛辛素?zé)任，才會(huì)磨練我們，鼓舞我們走得更遠(yuǎn)。
責(zé)任之所以如此美麗，就是因?yàn)樗幱谏臍v練之中�；蛟S責(zé)任對某些人歸來的晚一些，但只要它歸來了，便會(huì)囚禁邪惡，釋放美麗！
初一作文 篇2
一天下午，小強(qiáng)在小區(qū)的花園里玩跳繩�？旖Y(jié)束時(shí)，一不小心，他把旁邊的一顆小樹給甩斷了。
他掃興地打算回家，可是往家走了兩步又想想：不對！雖然沒人看見，應(yīng)該早點(diǎn)把錯(cuò)誤彌補(bǔ)了才對。如果他自己骨折了，那該是多么痛苦的一件事兒呀！
于是，他準(zhǔn)備做一回“醫(yī)生”，給這棵小樹做一次“治療”。因?yàn)樯磉呎也坏絼e的什么材料和東西，所以小強(qiáng)就用他跳繩的繩子把小樹給綁好。他覺得小樹在暗暗對自己說：“謝謝你”！他也暗暗地回答：“不用謝。我該補(bǔ)說聲對不起吶”。
太陽快下山了，小強(qiáng)“醫(yī)生”高興地回家了。
滴答！滴答！天空下起了小雨，小河上的冰雪融化了，小魚們都游出來做游戲了。小雨落在樹苗上，樹苗有了春雨的滋潤，它又長大了一點(diǎn)。小草有了春雨的滋潤，也從泥土里鉆出來了，山都綠了。五顏六色的花兒有了春雨的滋潤，也露出了燦爛的笑容。
吱吱喳喳的小鳥在廣闊的天空飛來飛去，它在尋找著自己的目標(biāo)。勤勞的小蜜蜂在嗡嗡的采蜜，它一生都在工作著。蝴蝶穿著美麗的衣裳在在鮮艷的花朵上高高興興地飛舞。
柳綠花紅，百鳥爭鳴，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，美麗的.春天來臨了！
初一作文 篇3
在時(shí)光的阡陌上，追憶過往；在歲月的度過中，展望未來。
——題記
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。時(shí)間長流，時(shí)間不一定能證明很多東西，但一定能看透許多東西。追憶往昔，展望未來。
憶往昔
這一年來，我哭過，鬧過，氣餒過，放棄過……但同時(shí)，我也堅(jiān)強(qiáng)過。
考試砸了，毫不氣餒，而是更加開心了，因?yàn)槲視?huì)想：這次考差了，下次來個(gè)大逆襲，給大家來個(gè)驚喜。為了這個(gè)驚喜，我在下次考試前做到最好，不恥下問。
遇到不公平我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)為那是天給我的考驗(yàn)，俗話說：天將降大任于斯人也。必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。不管如何，我都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，永不放棄，朝著自己的夢想走過去。
一年來，我做了許多令自己后悔的事，但這更令我難以忘卻，不知如何是好？
我給自己定了許多計(jì)劃，但計(jì)劃往往趕不上變化。計(jì)劃一個(gè)一個(gè)被自己遺忘，自己沉浸在玩樂之中。
這一年來，我收獲過，后悔過，錯(cuò)過，對過……
展未來
未來，我將會(huì)是什么樣的？一無所有？無所事事？當(dāng)然不是，我不可以，也不能讓自己成為那樣的人。我要讓自己成為從小想要成為的老師。我喜歡數(shù)學(xué)，未來的我將會(huì)站在講臺上給臺下的學(xué)生講解著復(fù)雜而有趣的數(shù)學(xué)題。課后，我會(huì)給那些好學(xué)的學(xué)生解答他們的疑惑。就這樣充充實(shí)實(shí)的過完我的未來。
我要為自己訂一個(gè)終極計(jì)劃，努力學(xué)數(shù)學(xué)，當(dāng)然也要學(xué)好其他學(xué)科。因?yàn)槲疑钪�，這個(gè)計(jì)劃關(guān)系到我的未來。為此，加油吧！
初一作文 篇4
不知從何時(shí)起，我們總是在不停地抱怨：抱怨晚飯不好吃；抱怨學(xué)習(xí)太累；抱怨上天沒有賦予我聰慧的天資；抱怨自己的父母不會(huì)掙錢；抱怨自己家沒有洋房……
再想想自己，總是忙忙碌碌，忙著做作業(yè)；忙著玩電腦游戲；忙著在網(wǎng)上聊天；無聊時(shí)也會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在電視上。說起來還真的可笑，既然我們有那么多的時(shí)間為什么不著一些有意義的事呢？相反卻讓他從我們的手中一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走。哥哥曾經(jīng)對我說過：多做事，少抱怨。一想到這里，我便萬分慚愧，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)碌碌無為，說三道四的人。哪我還有什么理由去抱怨社會(huì)呢？
現(xiàn)在，早晨起來，當(dāng)我看到明媚的陽光，我會(huì)對自己說一聲：“世界多美好啊�！碑�(dāng)我看到老師拿書進(jìn)教室時(shí)，便在心木默默的說一聲“老師寧辛苦了”午飯時(shí)，當(dāng)媽媽地來一碗香噴噴的米飯時(shí)，我會(huì)對媽媽說一聲“謝謝”……
學(xué)會(huì)感恩
世界，社會(huì)，為你付出那么多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩于社會(huì)。我們應(yīng)感恩于校工，因?yàn)樗覀冏呱狭烁蓛舳恋淖呃龋驗(yàn)樗覀兒壬狭烁侍鸬拈_水，我們應(yīng)感恩于老師，是老師的辛勤付出，是老師的關(guān)愛，才使我們在溫室中茁壯成長。我們更應(yīng)該感恩父母使他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大……
感恩感恩的方式有很多，一個(gè)高興的微笑一個(gè)舉手之勞等等，機(jī)會(huì)報(bào)了社會(huì)，自己又從這一份歡樂。
感恩父母
每當(dāng)看到空中的飛鳥在風(fēng)雨中艱難的扇動(dòng)著翅膀，就想起媽媽和爸爸隨時(shí)準(zhǔn)備挑起重?fù)?dān)，總是默默而承受天地間的壓力
記得有一次，窗外下著大雪，就在這是我感覺身體發(fā)熱，媽媽一摸大叫一聲：“啊你發(fā)燒了，趕緊去醫(yī)院。”于是媽媽立刻穿起衣服，被我去了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)的醫(yī)院離我家大概有500米，媽媽硬是冒著風(fēng)雪把我送進(jìn)了醫(yī)院。到醫(yī)院后，她還是一點(diǎn)沒閑著，為我排隊(duì)掛號買藥。第2天，我才知道一項(xiàng)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽倒下了。原因就是昨天為我為我掛號染上了感冒。面對病床上媽媽我萬分的愧疚，后悔當(dāng)初對媽媽發(fā)脾氣，后悔當(dāng)初跟媽媽耍性子，后悔當(dāng)初跟媽媽作對……千不該萬不該都是我的錯(cuò)�？蓩寢寘s說：“沒事孩子，這都是我們因該做的.……
父母就是這樣用愛培養(yǎng)我們成年人感恩父母，感恩世界，從理解開始，從小事開始來回保養(yǎng)育我們疼愛我們的父母吧。
初一作文 篇5
瘦驢餓了三天又挨了四十大板，內(nèi)心十分不服：偷換肥驢的是我的主人又不是我，憑啥我要受這不白之冤呀！它越想越氣，決定要告包公，可是找誰告呢？
為了找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，瘦驢經(jīng)常在開封府外走動(dòng)。蒼天不負(fù)有心R人。有一天，皇上來到了開封府外，瘦驢急忙雙膝跪下，攔道高喊：“冤啊，天大之冤啊！”皇上下轎，說：“瘦驢，你有何冤？狀告何人？為何不走入開封府讓包公替你伸冤？”瘦驢聲淚俱下，哭著說：“小驢要告的就是包公！”瘦驢詳細(xì)陳述了包公審驢的全過程，皇上的幾百號隨從全都目瞪口呆�；噬细械侥涿睿H告包公這是聞所未聞的事，他想看個(gè)究竟。
皇上、隨從和瘦驢都走入了開封府，包公急忙跪迎皇上�；噬险f：“包愛卿，請起！這頭瘦驢告你為了捉換驢賊讓它餓了三天，還說讓R衙役把這頭冒名頂替的蠢驢打四十大板，要用勁打，可有此事？”包公恍然大悟，緊皺雙眉，說：“確有此事！”皇上把臉一沉，收起笑容，威嚴(yán)地說：“包拯，你可知罪?”包公愁眉苦臉，急忙下跪說：“臣一時(shí)糊涂，忘記了《動(dòng)物保護(hù)法》，臣愿受罰！”皇上一拍驚堂木，很干脆地說：“包拯，你破換驢案有功，但是打驢就是你的不是了。把瘦驢領(lǐng)回去，給它吃給它喝，好好侍候，不得怠慢！就這樣功過相抵吧！”包公說：“臣領(lǐng)旨！”瘦驢跪下磕頭：“皇恩浩蕩！謝皇上為小驢做主！”森嚴(yán)的公堂終于有了一絲笑聲。
瘦驢來到包公家，包公令人給它好吃好喝，請獸醫(yī)為它治病，瘦驢最終變成了毛色發(fā)亮的肥驢。它不再仇恨包公了，對包公感恩戴德，經(jīng)常為包公拉木炭，馱東西，包公更加喜歡它了。
初一作文 篇6
我家旁邊有一個(gè)紅星水庫，里面有許多的魚。去年暑假時(shí)，我和爸爸媽媽一起曾在水庫旁邊的一個(gè)淺灣里，用籃子舀上了許多小魚，養(yǎng)在桶子里。那真是開心的記憶。這不，又放假了，我叫上媽媽，準(zhǔn)備再去水庫舀魚去。
我們來到水庫邊，順著那條小路往前走，可走著走著就感覺不對勁，怎么也找不到那個(gè)淺灣了，而且感覺水庫好像變小了，幾步就走到盡頭了。開始，我和媽媽還以為是我們找得不夠仔細(xì)，還折折返返了好幾次，奇怪，淺灣真的不見了。這時(shí)，我們看到了水庫盡頭一輛輛的大卡車正將大量的黃土往水庫里傾倒，一趟又一趟。還有好些民工在鏟土。我們納悶了：難道要把水庫填起來 為什么呢 我去問正在路邊種菜的農(nóng)民，他們告訴我們：這填土也不是一天兩天了，最近這附近要建房子，搞什么開發(fā)，紅星水庫已經(jīng)給填過一半了。我和媽媽都沒有做聲。我心想：水庫沒有了，我的小魚也沒有了。媽媽對我說：我們還是繞這水庫轉(zhuǎn)一圈吧。同意，于是我們開始往回走，邊走邊看。可萬萬沒有想到，這一路走過，我的心怎么都高興不起來了：我們的水庫太臟太臟了！漂浮的白色垃圾不說，特別是水庫邊上竟然成了垃圾傾倒場了。還有附近養(yǎng)豬場排進(jìn)水庫的水真是又臟又臭�？戳司妥屓藧盒摹Ｕ娌桓蚁嘈牛哼@是我們原來看到的干凈的水庫嗎 以前這時(shí)候，還有一些男孩子愛在這里游泳呢！現(xiàn)在這樣的水，誰還敢游啊 看來，終有一天，水庫將消失，水庫里的魚也將消失了……于是，我拍下這許多照片，希望能讓更多的人看到，能有更多的人警示。
初一作文 篇7
每次坐在課桌旁的時(shí)候，我總能想起這樣美麗的背影……
扎著馬尾辮，身穿黑色大衣，臉上帶著笑容走進(jìn)校園。她是我的好朋友——“李幫助”。為何叫她“李幫助”呢？原因很簡單。首先她姓李，其次她喜歡樂于助人，十分熱心腸，所以我們都她叫“李幫助”。
那天藍(lán)色的天空中，一大片一大片的云朵在藍(lán)天中悠閑自在地飄來飄去。柳樹的頭發(fā)吹拂在空中，柳絮如同蝴蝶一般在空中翩翩飛舞。操場上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。一切都是那么安靜、祥和。
聽朗朗的讀書聲從教室里傳出。老師引領(lǐng)著同學(xué)們進(jìn)入書香的情境之中。正沉迷在那美景之中的我，突然，“呯”地一聲，打破了思緒。所有人都一下子回到了現(xiàn)實(shí)。發(fā)生了什么了？是地震嗎？難道地球要崩塌了嗎?不要啊……我五花八門地亂想著。這時(shí)，所有人都望向一處地方，一動(dòng)不動(dòng)地注視。只見某位同學(xué)，連桌帶人摔倒在地，桌子上的一堆書全部掉落在了地上，這是怎么了?難道她聽得太入迷，忘了自己身在何處，一高興，興奮地一跳，悲劇就發(fā)生了？
老師、學(xué)生的目光都像被機(jī)器人操縱了似的，都集中到了那個(gè)地方。我很想去幫助他，可我見周圍人沒什么反應(yīng)，有的還嘲笑他，說他笨，原本想幫助他的我，又一下子不敢去幫助他了，心里產(chǎn)生了矛盾，便猶豫了。正當(dāng)我猶豫時(shí)，一個(gè)高大而又熟悉的背影出現(xiàn)在了我的面前，蹲下了扶起了摔倒的同學(xué)，拍了拍他身上的土，皺著眉頭，一雙明亮的大眼睛關(guān)注著他，嘴里說道:“你沒事吧！哪兒疼告訴我。”他搖搖頭，嘴角露出了笑容說道:“沒事沒事，謝謝你啊！”接著那位女孩兒俯下身子，把桌子擺好，將書一本一本地從地上撿了起來，拍了拍土，放在他的桌子上……這個(gè)背影可真是熟悉��！這個(gè)女孩兒是誰？她可真好啊，我仔細(xì)看，哦，原來是老熟人——“李幫助”。
那天太陽光灑在大地上，這時(shí)，我的身邊都亮了起來，陽光照射在了她的身上，我清楚地看到了她那美麗的背影。
我掃視了一下周圍的同學(xué)，只見剛才嘲笑的人，都閉下了嘴，同時(shí)也低下了頭，還有的同學(xué)嘴角上露出了笑容，就連平常不太喜歡愛笑的同桌，臉上都露出了笑容。我心里想:“李幫助”的膽子可真大，或許，她這次的行動(dòng)，打動(dòng)了我們。我相信她的前程，一定會(huì)很好的。
雖然她長得并非嬌美，但是，她的背影異常美麗，時(shí)刻打動(dòng)著我……
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