【熱門(mén)】五年級(jí)的作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
是誰(shuí)，最早把春天到來(lái)的消息報(bào)告給人們的？是柳樹(shù)，是迎春花，還是布谷烏？不，首先告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到的，是那些平凡的小草。
你瞧，接連下了幾場(chǎng)雨，如果你用手撥開(kāi)貼著地皮的枯草，便可見(jiàn)到隱藏在下面的一簇簇貌不驚人的嫩綠小草，它悄悄地伴隨著春天的腳步來(lái)到了人間。它沒(méi)有迎春花那樣惹人注目的花朵，也沒(méi)有楊柳那樣婀娜多姿的枝條，更沒(méi)有布谷鳥(niǎo)那樣清脆的歌喉，然而這些不起眼的細(xì)草，當(dāng)它俯臥在地上時(shí)，那瘦弱的身軀就早早地把一直以來(lái)貯存的綠意獻(xiàn)給了大地。山花爛漫時(shí)，大片的、綠瑩瑩的、軟綿綿的草地，供孩子們玩耍，供大人們休自息。
小草，盡管它不為自己感到驕傲自豪，默默地奉獻(xiàn)著綠色，然而人們又怎么會(huì)體會(huì)不到它的精神呢？讓我們一起來(lái)贊美小草這種永生不息的綠色精神吧。
五年級(jí)的作文 篇2
大家都知道我是一個(gè)出了名的好奇寶寶，喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我在書(shū)里發(fā)現(xiàn)了許許多多科學(xué)奧秘：為什么貓狗在一起會(huì)打架？為什么海豚會(huì)救助溺水的人？為什么雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái)？
這不，今天放學(xué)回到家，我又閑不住了急急放下書(shū)包，迫不及待地做鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備好一包鹽、兩個(gè)圓溜溜的雞蛋、一把勺子，還有兩杯水，一杯熱水和一杯冷水。準(zhǔn)備好這一切實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我先輕輕拿起一個(gè)雞蛋，小心翼翼地放入冷水杯里，又把另一個(gè)雞蛋放入熱水杯中，兩個(gè)蛋寶寶搖搖擺擺地沉了下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個(gè)蛋寶寶，可它們?cè)谒锵瘛八笥X(jué)”一樣一動(dòng)也不動(dòng)，一點(diǎn)兒都不想浮起來(lái)。我黯然失色。
然后，我分別在兩個(gè)杯里加入兩勺鹽，用筷子攪拌一下，眼睛一眨不眨地緊緊盯著雞蛋看，就怕錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。瞬間，奇跡真的發(fā)生了，熱水杯里的雞蛋慢慢悠悠的從水里浮了起來(lái)，猶如它頭上戴著緊箍咒，師傅唐僧念一念咒語(yǔ)雞蛋痛得乖乖的浮起來(lái)了�！巴�，成功了成功了，雞蛋浮起來(lái)了。” 我手舞足蹈的拍手歡呼著。
興奮過(guò)后，腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，我疑惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么熱水杯中的雞蛋放鹽后能浮起來(lái)，而冷水杯里的雞蛋卻不行呢？”爸爸不假思索地告訴我：“這是因?yàn)闊崴邀}給融化了就變成了鹽水，增加了水的浮力，雞蛋就能浮起來(lái)。而冷水不能把鹽充分融化，水的浮力不夠雞蛋就浮不起來(lái)！”哦，我明白了。
科學(xué)可真奇妙啊！如果你有興趣，也來(lái)試試吧！
五年級(jí)的作文 篇3
小狗是一只很可愛(ài)的小動(dòng)物，不但討人喜歡，而且還很惹人厭煩。
小狗有時(shí)也撲捉小鳥(niǎo)，但不是肉食動(dòng)物，他們常吃骨頭一類(lèi)的食物，像奶或水一樣的清冰之物，這樣可以解渴。
狗生活在陸地上，而且長(zhǎng)有四足。因?yàn)槭撬淖�，所以我還常喜歡問(wèn)他叫四足獸。陸地上有許多四足的小動(dòng)物，可我最?lèi)?ài)的還是小狗，因?yàn)樗袝r(shí)溫和，有時(shí)兇猛！
當(dāng)客人來(lái)時(shí)，狗還會(huì)對(duì)著客人搖尾巴，這代表著歡迎；狗也會(huì)看家，當(dāng)家中人不在時(shí)，狗就會(huì)好好的看住家，不讓壞人，以及行為不好的人進(jìn)入，這也是夠的本領(lǐng)之一。
狗的種類(lèi)也有許多，列如，一類(lèi)是柴狗，一類(lèi)是寵物狗。不過(guò)，我最喜歡的是寵物狗，他們很溫和，如果誰(shuí)對(duì)它好，它就會(huì)對(duì)誰(shuí)好，這就是我喜歡寵物狗的原因了。
其實(shí)狗和人相比呼吸來(lái)說(shuō)是一樣的，只是，狗形和人形是不一樣的，所以呢？速度也不一樣。但是，狗呼吸對(duì)于人來(lái)說(shuō)是看不見(jiàn)的，人呼吸時(shí)會(huì)看見(jiàn)的。
狗每天也要睡覺(jué)，只是，狗睡覺(jué)是不用床的，只有找個(gè)安全的地方就行了，往那一趴就可以了，就不需要?jiǎng)e的東西了。只是下雪以及冷天時(shí)，狗只要找個(gè)既安全又暖和的地方就行了。
狗是胎生的，幼狗靠吃母狗的奶長(zhǎng)大，這些特征也說(shuō)明狗是哺乳動(dòng)物。它們大約一年可以生育二，三次吧，這也可以代表狗的壽命還算不錯(cuò)，它也可能是狗的本領(lǐng)之一吧！
五年級(jí)的作文 篇4
對(duì)于孔子學(xué)習(xí)的方法和勁頭，我想大家也都知道。孔子，古代的著名思想家，教育家。作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他在他自己的學(xué)習(xí)方面，更是有許多方法，他的方法是什么呢？
首先從孔子學(xué)習(xí)的目的說(shuō)起，子曰：“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也�！边@是出自于《論語(yǔ)》的一句話，意思是，任何人的本性是相近的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和環(huán)境的影響，便產(chǎn)生了差距�？鬃诱f(shuō)了這句話，激勵(lì)人們和學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身的修養(yǎng)。這句話可以充分說(shuō)明，孔子學(xué)習(xí)的目的可以說(shuō)是為了提高自身的修養(yǎng)�？鬃訉�(duì)自己學(xué)習(xí)還會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，同樣是從《論語(yǔ)》中的一句話得出，子曰：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂�！比绻粋�(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，和目標(biāo)，那他必定會(huì)有眼前的憂患�？鬃舆@是在為自己以后的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)計(jì)劃，對(duì)自己學(xué)習(xí)的界定。他這樣做，不僅是為了更好的學(xué)習(xí)，還是為了自己在以后學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該做到的事情被完成得很完美，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。這樣一來(lái)，我看得出他是個(gè)要強(qiáng)的人。
第二，就是孔子學(xué)習(xí)的內(nèi)容了。子以四教：文，行，忠，信。孔子用四種內(nèi)容教育學(xué)生：歷代文獻(xiàn)，社會(huì)生活的實(shí)踐，對(duì)待別人的忠心，講究信用。這四點(diǎn)想必就是學(xué)習(xí)的內(nèi)容了吧！他用歷史的文獻(xiàn)，這就相當(dāng)于現(xiàn)代的書(shū)本。同時(shí)，它用社會(huì)生活的'實(shí)踐教育學(xué)生，他教學(xué)生一些社會(huì)上的人情世故，提升學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。對(duì)待別人的忠心指的就是對(duì)他人要用一顆善良純真的心，不可以有半點(diǎn)雜質(zhì)。而最后一點(diǎn)，講究信用，這是最重要的，但卻是最容易做到的，只要你答應(yīng)別人的事情認(rèn)真做到，這一條規(guī)則你非常容易的就遵守了�？鬃舆@樣總結(jié)教學(xué)的四大點(diǎn)，我想他也是個(gè)聰明的人吧！
第三點(diǎn)，學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)，學(xué)習(xí)的態(tài)度。子曰：“學(xué)如不及，猶恐失之�！弊鰧W(xué)問(wèn)就像在追趕什么似的，生怕趕不上，趕上了害怕丟掉�？鬃拥膽B(tài)度就是，學(xué)習(xí)就是追著學(xué)問(wèn)著學(xué)，不管付出什么都要得到它。如果得到了知識(shí)，反而要更加努力復(fù)習(xí)，不能忘掉來(lái)之不易的學(xué)問(wèn)。孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們最需要學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)態(tài)度決定了一切！
孔子的學(xué)習(xí)方法—有目的，學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的態(tài)度和習(xí)慣。學(xué)習(xí)生活中，孔子就是指引我們上千的老者，我們要學(xué)習(xí)孔子的謙虛、認(rèn)真、努力、聰明、好學(xué)以及仁愛(ài)�。�
五年級(jí)的作文 篇5
教室的墻角有一根被折斷的教棍，教棍教棍，顧名思義，也就是老師用來(lái)教學(xué)的木棍。對(duì)，不錯(cuò)，它是老師用來(lái)教學(xué)的木棍，同樣也是一根飽含了老師的愛(ài)的木棍，令我至今難忘。
拿起木棍，輕輕地?fù)崦�，你一定發(fā)現(xiàn)，這教棍不粗不細(xì)、精致又細(xì)膩，可仔細(xì)一瞧，又發(fā)現(xiàn)，這上面的條紋好像表示它經(jīng)歷了大風(fēng)大雨，飽經(jīng)風(fēng)霜。近一看，它溫柔無(wú)比，遠(yuǎn)一看，它又像是“威風(fēng)凜凜”，這跟它主人博老師的性格完全符合。
說(shuō)起博老師，他還真是一位有意思的老師，長(zhǎng)得“虎頭虎腦”的，高高的個(gè)子看起來(lái)很有霸氣，不管上課下課，他老愛(ài)和我們跑跑跳跳。博老師跟他的名字一樣，很有學(xué)問(wèn)，不但是我們的數(shù)學(xué)老師，還是英語(yǔ)老師，上數(shù)學(xué)課順便和英語(yǔ)結(jié)合起來(lái)，生動(dòng)、有趣。我們都很喜歡他。
至于教棍呀，是這樣的：二年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校突然不讓老師用教棍，沒(méi)了教棍，就像想飛的鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，想跑的人沒(méi)了腳，可老師卻說(shuō)：“有沒(méi)有教棍不重要，只要我們肚子里有知識(shí)文化，這教棍不要也罷。”說(shuō)完，“咔嚓”一聲，將教棍一分為二，扔向墻角。
��！老師啊！您是知識(shí)花園里的園丁，培養(yǎng)了一批又一批即將開(kāi)放的燦爛鮮花；您是廣闊無(wú)盡的天空，養(yǎng)育著初生的太陽(yáng)；您是知識(shí)海洋的船長(zhǎng)，帶著一批又一批學(xué)生遨游在知識(shí)的海洋。
啊！老師，這是一個(gè)多么偉大的職業(yè)�。�
五年級(jí)的作文 篇6
我們是快樂(lè)沒(méi)煩惱，健康有活力的班級(jí)；我們是努力向上學(xué)習(xí)的班級(jí)；我們是活潑又可愛(ài)的班級(jí)；我們是帥氣又美麗的班級(jí)；我們就是五年十五班。我們的 班主任是黃惠鈴老師，黃老師長(zhǎng)得高又瘦，上課的時(shí)候都會(huì)說(shuō)她以前的趣事或笑話來(lái)加深大家印象或提高學(xué)習(xí)興趣，有一位同學(xué)問(wèn)老師幾歲，老師風(fēng)趣的回答：“二十五歲，其他的存在銀行里生利息�！边@就是我們班的班主任。
要介紹別人就要介紹自己，我的名字叫做劉燦廉，我在班上的工作是小郵差，小郵差的意思是幫忙老師拿信或傳遞東西的人，我的綽號(hào)叫做“榴蓮”，老師稱(chēng)我為水果之王，我的個(gè)性屬于活潑好動(dòng)，對(duì)于很多的新奇的事物都很興趣，例如：看到別人手上拿有我從沒(méi)過(guò)的物品，我總是會(huì)迅雷不及掩耳的走到他的身旁，好奇的請(qǐng)問(wèn) 他：“那是甚么？”如果同學(xué)說(shuō)明清楚，那我又能獲得一項(xiàng)知識(shí)，這就是我的特性。
說(shuō)起班上的運(yùn)動(dòng)比賽─跑步，我就會(huì)先想到曾于軒，因?yàn)樗俏覀儼嗯茏羁斓模绕涫嵌膛茼?xiàng)目，他在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一百米得到第二名的佳績(jī)，為我們班上增加許 多榮譽(yù)，真的讓我們很欣賞。下一位就是鼎鼎大名的班長(zhǎng)林思賢，老師說(shuō)：“班長(zhǎng)天天都很快樂(lè)，平時(shí)班長(zhǎng)在做事情的時(shí)候很精準(zhǔn)，對(duì)班上的事情處理得很好，讓老師很安心�！苯酉聛�(lái)是我們班上的路隊(duì)長(zhǎng)，也就是我們班的康樂(lè)股長(zhǎng)，顏佑丞，平時(shí)他整隊(duì)都很認(rèn)真，不過(guò)，每天整隊(duì)最好的時(shí)候是放學(xué)時(shí)間，因?yàn)檫@樣就可以拿優(yōu)點(diǎn)卡，而且可以快點(diǎn)回家。
我在班上與同學(xué)相處均非常友好，每到下課時(shí)，約有七、八個(gè)同學(xué)聚在一起聊天、玩游戲，做共同喜歡的事，有時(shí)會(huì)討論一些話題，因此都覺(jué)得下課時(shí)間太短，真希望時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn)，讓我們多相處在一起，是很棒的一件事。
在未來(lái)的一年半多里，我要好好珍惜，多向老師與同學(xué)學(xué)習(xí)，讓我的小學(xué)階段，留下豐富和美好的回憶，永遠(yuǎn)記得我們這一班 。
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