精選三年級(jí)的作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
每次,在盛夏烈日灼灼的羽毛球場(chǎng)上,總能看到一個(gè)身影;每次,在殘陽(yáng)如血的傍晚時(shí)分的藍(lán)球場(chǎng)上,總少不了一個(gè)身影;每次,在月光如水的夜晚的電腦桌旁,也總會(huì)看到他;每次……那就是我酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的哥哥。
哥哥的臉型長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像“馬臉”似的,十分有趣。臉上嵌著一雙圓溜溜的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。哥哥又高又瘦,總讓我感覺(jué)如一根竹桿似的。他的背常常不自覺(jué)地弓起來(lái),就像頑皮的小蝦似的,但只要他的爸爸一吼,他的背就立馬挺得直直的,仿佛是一位解放軍叔叔。
我的哥哥喜歡交朋友,人比較隨和,但面對(duì)長(zhǎng)輩的叮嚀卻總是“嗯”“哦”一下就好了,讓人覺(jué)得有點(diǎn)像是應(yīng)付似的。哥哥以前很調(diào)皮,經(jīng)常將我弄哭,有時(shí)我甚至還沒(méi)弄清他葫蘆里賣的什么藥,憤怒之火就被他點(diǎn)燃了。
我的哥哥雖然常常弄得我不開(kāi)心,但在我心中還是我的好哥哥,我喜歡我的哥哥。
三年級(jí)的作文 篇2
地球公公這幾天總是身體不舒服,便去了宇宙診所,不去不知道,一檢查把他嚇壞了:原來(lái)是最近的干旱、沙塵暴、霧霾等災(zāi)害天氣造成的。
這段時(shí)間,地球多個(gè)地方出現(xiàn)了多次重度霧霾天氣,怪不得地球公公什么也看不清了呢!可是,我們要怎樣預(yù)防和減少霧霾天氣的發(fā)生呢?我們應(yīng)該盡量減少私家車出行,多乘坐公共交通工具;多植樹(shù)造林,減少水土流失,利用樹(shù)木凈化環(huán)境的特點(diǎn),這樣才能降低霧霾天氣的形成。
地球公公最近的皮膚也很不舒服,干旱、沙塵暴,有的地方連喝水的供應(yīng)也很困難。沙塵暴破壞了地球的衣服,使“皮膚”受到了侵襲。我們要防風(fēng)固沙,植樹(shù)造林,節(jié)約水資源,不要讓地球公公孤獨(dú)的哭泣。
為了使地球恢復(fù)原來(lái)的樣子,我們小學(xué)生也要盡自己的一份努力。我們倡議:大家都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園——地球!
地球公公這幾天總是身體不舒服,便去了宇宙診所,不去不知道,一檢查把他嚇壞了:原來(lái)是最近的干旱、沙塵暴、霧霾等災(zāi)害天氣造成的。
這段時(shí)間,地球多個(gè)地方出現(xiàn)了多次重度霧霾天氣,怪不得地球公公什么也看不清了呢!可是,我們要怎樣預(yù)防和減少霧霾天氣的發(fā)生呢?我們應(yīng)該盡量減少私家車出行,多乘坐公共交通工具;多植樹(shù)造林,減少水土流失,利用樹(shù)木凈化環(huán)境的特點(diǎn),這樣才能降低霧霾天氣的形成。
地球公公最近的皮膚也很不舒服,干旱、沙塵暴,有的地方連喝水的供應(yīng)也很困難。沙塵暴破壞了地球的衣服,使“皮膚”受到了侵襲。我們要防風(fēng)固沙,植樹(shù)造林,節(jié)約水資源,不要讓地球公公孤獨(dú)的哭泣。
為了使地球恢復(fù)原來(lái)的樣子,我們小學(xué)生也要盡自己的一份努力。我們倡議:大家都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園——地球!
三年級(jí)的作文 篇3
爸爸生日時(shí),我們?nèi)乙黄鹩瓮媪搜琢甑纳褶r(nóng)谷國(guó)家森林公園。
一下車,一股清新的空氣撲面而來(lái),耳邊傳來(lái)“嘩嘩”的流水聲。“好舒服!”坐車的疲勞頓時(shí)完全消失了。
前行幾步,映入眼簾的是一條蜿蜒的溪流,兩邊是聳立的高山,古木參天,山花爛漫;溪流里密布著大小各異、奇形怪狀的石頭,有的象一只猛虎低頭俯沖,有的象一只鴨子自在地嬉水,有的則象一只烏龜靜靜的臥著……
我們沿著溪流邊的棧道一路前行,耳邊的流水聲越來(lái)越大,拐過(guò)一個(gè)彎后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一道水墻,“瀑布!”我情不自禁的飛奔過(guò)去。只見(jiàn)瀑布從四五十米的絕壁上轟鳴而下,濺起的水霧撲到我的`臉上、身上,感覺(jué)一陣陣涼爽,我張開(kāi)雙臂大口深呼吸,享受這美好的大自然……
接著,我們又游覽了桃花溪,一路峰回路轉(zhuǎn),經(jīng)過(guò)了黑龍?zhí)、?shù)抱石、一線天、試鞭石等很多景點(diǎn)。我印象最深的是黑龍?zhí),相傳我們的祖先神農(nóng)氏在這里洗藥,所以潭水是墨綠色的,也稱為“洗藥池”。
一路的美景,讓我忘卻了疲勞,收獲著喜悅,更增添了與大自然的親近感!我在心中暗暗說(shuō):“神農(nóng)谷,我一定還會(huì)再來(lái)的!”
三年級(jí)的作文 篇4
公園的草地上,到處都就是放風(fēng)箏的人們。小朋友們一個(gè)個(gè)地在草地上穿來(lái)穿去,引著風(fēng)箏到處飛翔。而大人們有的甚至展開(kāi)了放風(fēng)箏比賽,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。你瞧,他們興高采烈地追著、跳著、跑著。天空上那大小不一,顏色各異的風(fēng)箏令人眼花繚亂……此時(shí)人們的心都隨著那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,草地上滿就是青春快樂(lè)的氣息在洋溢。
可就是又有誰(shuí)明白,此時(shí)最痛苦的就是那被束縛著的在空中飛翔的風(fēng)箏。他們就是多么渴望自由!可就是自由不屬于他們,他們多么想掙脫束縛,掙脫主人手中的線團(tuán),飛向?qū)儆谧晕业乃{(lán)天,自由自在地翱翔!但他們始終被力量強(qiáng)大的線團(tuán)束縛,最終墜落于地。
想想以前,我就是多么喜愛(ài),多么盼望周末。∫坏侥菚r(shí)候,我就快活得像小鳥(niǎo)一樣。此時(shí)吃零食、玩電腦、睡懶覺(jué)就是我每周周末必上的“功課”。晚上還能夠去逛街買東西,功課作業(yè)能夠先放到一邊,想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機(jī)”——老媽在一旁陪伴等待。我不懂的時(shí)候,就把我的“疑難雜癥”拋給她。生活可自由啦!可如今……唉,當(dāng)21世紀(jì)的小孩真難呀!此刻的我們不就就是那風(fēng)箏嗎?
此刻,我們的生活條件雖然富裕了,吃得好,穿得暖,但爸媽對(duì)我們的要求也高了,我們活得也累了。每一天為了完成作業(yè),我們都要加夜班,還要承受爸媽買的作業(yè)。每個(gè)周末,大批的作業(yè)、興趣班、補(bǔ)習(xí)班滾滾而來(lái),在這難熬的日子里,我們又煩又累,連一分鐘的休息時(shí)光都沒(méi)有,更別提看電視、玩電腦。但我明白,他們就是為了我好,可……
此時(shí),我多么期望自我成為一只斷了線的風(fēng)箏!多么期望自我能在學(xué)習(xí)、生活的道路上自由成長(zhǎng)、自由飛翔,在飛翔中飽覽這美麗的春色!
三年級(jí)的作文 篇5
在20xx年的9月12日,中國(guó)人民度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“豐收節(jié)”。
這天早上,家家戶戶都忙著收割麥子、棉花、高粱等莊稼,人人都干得熱火朝天。到了中午,火辣辣的太陽(yáng)也阻擋不了大家繼續(xù)干下去的熱情。下午,忙碌的人們終于把莊稼收割完了?蛇@還沒(méi)算完,他們又開(kāi)始?xì)⒇i、宰羊、切菜……準(zhǔn)備豐盛的晚餐。
夜幕緩緩降臨了,街上清靜得不能再清靜了。因?yàn)榇蠹叶荚诩依飸c祝呢!這天的晚餐十分豐盛,有烤乳豬、蓮子湯等等珍貴的食品。
吃了晚飯后大街上熱鬧非凡!人們載歌載舞一起狂歡。人們一起逛街、散步。人們滿載而歸了,不久,大街上的物品也所剩無(wú)幾了。大家三三兩兩的回家了,熱鬧的大街逐漸恢復(fù)了平靜。
一個(gè)歡樂(lè)的豐收節(jié)就這樣度過(guò)了。
三年級(jí)的作文 篇6
在每個(gè)人的生活中都有一個(gè)好老師,她們都做著根的事業(yè),每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師會(huì)鼓勵(lì)我們;每當(dāng)我們我們成功時(shí),老師總會(huì)提醒我們不要驕傲。而我的好老師是宋老師。
宋老師把我們當(dāng)成她的孩子一樣關(guān)愛(ài)。
記的有一回,天很熱,熱的像太上老君的煉丹爐一樣,老師見(jiàn)了就讓幾個(gè)同學(xué)拿著班費(fèi)去買冰糕。不一會(huì),一大袋冰糕就到了,到了同學(xué)們的手里,都樂(lè)喝喝的吃著,可忘了老師還吃。有人會(huì)說(shuō)一個(gè)冰糕算什么?算老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
還有一回,那天很冷,狂風(fēng)呼嘯,還下著大雨,老師見(jiàn)有些同學(xué)很冷,就讓幾個(gè)離家近的同學(xué)回家取些厚衣服,給那些冷的同學(xué)穿。不一會(huì),一袋袋暖活的衣服送來(lái)了,送到了同學(xué)們的手中,都穿上,心里暖洋洋的。有人會(huì)說(shuō)一件衣服算什么?算老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
我快要畢業(yè)了,不知什么時(shí)侯才能見(jiàn)到宋老師。
三年級(jí)的作文 篇7
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路:理想是路,引你走到黎明……”一、二年級(jí)的時(shí)候,我的理想無(wú)非就是當(dāng)老師啦,當(dāng)醫(yī)生啦,但是現(xiàn)在寫(xiě)這篇作文,卻是想要完成一些心愿、愿望:那就是讓我們的社會(huì)變得更加和諧,人與人之間少一份猜忌,多一份信任。
那天從數(shù)學(xué)辦公室判完卷子回來(lái),一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊:“小紅的手機(jī)丟啦,大家快幫忙找找!”“什么?手機(jī)丟了?”我忙推了一下徐一,用疑惑的眼光看著她!袄盍⑼嫱晔謾C(jī)后,就放在蘇和的桌子上,可是一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了?”這時(shí)劉老師來(lái)了,大喝一聲:“都落座!”我們都回到了位子上,劉老師也開(kāi)始解決起了問(wèn)題!耙婚_(kāi)始我把手機(jī)借給了李立,后來(lái)……”小紅正說(shuō)著,張老師也進(jìn)來(lái)了,兩位老師同時(shí)站在前面,氣氛變得更加緊張了,張老師生氣的說(shuō):“好多次說(shuō)過(guò),不讓帶手機(jī),不讓帶手機(jī),可你們聽(tīng)嗎。而且,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)聲明過(guò),如果手機(jī)丟了,我一概不給解決!薄岸遥矣X(jué)得這種事發(fā)生在咱班同學(xué)身上,是很不應(yīng)該的,你們應(yīng)該是單純的,無(wú)瑕的!蓖瑢W(xué)們互相看著,我相信那目光一定是復(fù)雜的,猜疑的,每個(gè)人心里肯定都在想:我以后千萬(wàn)不能再帶昂貴的東西了,要是被人偷了怎么辦。
我之所以希望社會(huì)變得和諧,人與人之間少一份猜忌,多一份信任。是因?yàn)槿绻覀兊纳钪谐錆M了猜疑,我們的心情也不會(huì)愉快,所以我更要用我最真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,從每一件小事上做起。
三年級(jí)的作文 篇8
今天是休業(yè)儀式,我又興奮又緊張,興奮的是因?yàn)榭梢缘玫叫《Y品,緊張是因?yàn)楹ε鲁煽?jī)差,得不到金鳥(niǎo)獎(jiǎng)。
當(dāng)一大早到學(xué)校時(shí),王老師開(kāi)始宣布成績(jī),大部分人看起來(lái)很輕松,但我很緊張,甚至手里捏了一大把汗……沒(méi)想到,全班第一名竟然是我!我本來(lái)以為,第一名是金軒宇、龐非凡、殷語(yǔ)瞳他們其中一個(gè),結(jié)果卻是我得到了。不只是我一個(gè)人得到了好成績(jī),馬弘毅獲得了全班的第三名呢!可見(jiàn)馬弘毅今年真是下了功夫。
越到后面,驚喜越多。除了是第一名,我還榮獲了“作文之星”、“語(yǔ)文之星”、“全優(yōu)生”等等。我獲得了許多獎(jiǎng),但還是沒(méi)把握能得到“金鳥(niǎo)獎(jiǎng)”。
終于到了頒獎(jiǎng)儀式,主持人一項(xiàng)一項(xiàng)報(bào)出來(lái),報(bào)了很長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)報(bào)到我的名字。我和孟子清、汪嘉打了賭,因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有獎(jiǎng)。當(dāng)報(bào)到金鳥(niǎo)獎(jiǎng)的時(shí)候,大屏幕上立刻出現(xiàn)了我的名字。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,孟子清就打了我一下,還說(shuō):“快上去!”我跑了上去,老師發(fā)給我們一個(gè)獎(jiǎng)杯、一塊獎(jiǎng)牌和兩張獎(jiǎng)狀。金老師給我們拍了照,我下去時(shí),覺(jué)得一切來(lái)的太突然了。
回到教室,王老師宣布家長(zhǎng)獎(jiǎng),因?yàn)榘职謰寢尳衲甑呐,所以獲得了“金鳥(niǎo)家長(zhǎng)”和“百鳥(niǎo)新聞獎(jiǎng)”。
放學(xué)了,爸爸問(wèn)我得了什么獎(jiǎng),我打算騙騙爸爸,就說(shuō)只得了一個(gè)銀鳥(niǎo)獎(jiǎng),爸爸就相信了。后來(lái),告訴爸爸,我是金鳥(niǎo)獎(jiǎng),他開(kāi)始有點(diǎn)不相信,他打開(kāi)我的書(shū)包,看到我的獎(jiǎng)杯時(shí),爸爸才信。
回到家,我們想騙騙媽媽,所以一進(jìn)家門,我就裝出垂頭喪氣的樣子,說(shuō):“只得了一個(gè)銅鳥(niǎo)獎(jiǎng)!卑职衷谝慌哉f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!眿寢屨f(shuō):“有點(diǎn)可惜,下次繼續(xù)努力吧。”忽然我神情一變,說(shuō):“媽媽,我得了金鳥(niǎo)獎(jiǎng)!”媽媽很驚喜,于是我把獎(jiǎng)狀拿出來(lái),一一放好給爸媽看。
我覺(jué)得,今年的收獲是因?yàn)楹竺姘雮(gè)學(xué)期的努力換來(lái)的,所以如果沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。
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