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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-14 17:55:50 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】四年級(jí)的作文匯總9篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】四年級(jí)的作文匯總9篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      燈,對(duì)于大家來說都不陌生吧!在我們身邊有各種各樣五彩斑斕的燈;有千奇百怪功能各異的燈。但今天我要介紹的是一種大家從未見過的神奇的燈。它是我在23世紀(jì)的最新發(fā)明!

      這是一款造型奇特的燈具,外形像一只蝌蚪,更像一只奇怪有動(dòng)感的蟲子。燈的底部隱藏著兩個(gè)微型按鈕。按下紅色按鈕,它就會(huì)自動(dòng)縮小,變成海星的形狀;按下綠色的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)放大,變成一只八爪魚。

      這盞燈不僅外形奇特,而且功能無比神奇。

      首先,這盞燈照射出來的光線可緩解人們的疲勞。當(dāng)你工作或者學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,只要靠近這盞燈,你立馬會(huì)變得神采奕奕,不管再多的作業(yè)也難不倒你了。

      其次,它可以辨別人的心靈,只要壞人一出現(xiàn),燈就會(huì)閃出一種奇特的光粒子,把壞人黑暗的心靈照亮,喚醒他們內(nèi)心深處的善良,這樣他們就能成為對(duì)社會(huì)有意義的人。

      最后,神燈的顏色可以隨著我的心情而不斷變化。神燈的內(nèi)部裝有一個(gè)特殊感應(yīng)器,當(dāng)我開心的時(shí)候,就會(huì)呈現(xiàn)出鮮艷的紅色;當(dāng)我傷心的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)變成憂郁的藍(lán)色;當(dāng)我遇到困難的`時(shí)候,它會(huì)調(diào)節(jié)成為醒目的黃色。

      怎么樣?經(jīng)過我的介紹大家是不是都想立馬擁有這樣一盞神奇的燈呢?

    四年級(jí)的作文 篇2

      從前,在大山腳下,有座小木屋,小木屋里住著三只小老鼠和他們的媽媽。

      有一天,鼠媽媽要出去買東西,對(duì)三只小老鼠說:“我們家里有很多電器,它們都非常危險(xiǎn),你們千萬不要碰它們,不然,電會(huì)像妖怪一樣出來電你的!笔髬寢屪吆螅恍±鲜笈d奮地上竄下跳。這時(shí),鼠哥哥跳上凳子,對(duì)弟弟妹妹說:“媽媽不是說電很危險(xiǎn),它會(huì)像妖怪一樣嗎?那我們就去瞧瞧這妖怪到底有啥本事!我先去把電引出來,你們?cè)谶@里等著,它一出來,就抓住它!”說完,他跳下凳子,在客廳的角落里找到一個(gè)插座,他俯下身子,對(duì)著插座大喊:“電,快出來!”過了一會(huì),電仍然不出來,鼠哥哥急了,說:“你怎么不出來?不出來,我就把你抓出來!”說著,他把兩只手指頭伸進(jìn)插座的兩個(gè)孔里,剛伸進(jìn)去,電就把他全身都電麻了,他想喊“救命”,可是,他連說話的力氣都沒有了。

      接著,鼠哥哥倒在了地上,鼠弟弟和鼠妹妹見哥哥還沒回來,急得不得了,鼠妹妹說:“我去幫幫哥哥吧!”她來到鼠哥哥抓電的插座旁,發(fā)現(xiàn)哥哥倒在那兒,急忙去拉哥哥,想把他的手從插座里拉開,可她剛碰到哥哥,就被電擊麻了,她也想喊“救命”,但她連說話的力氣都沒有了,她和鼠哥哥一樣,昏倒在。這時(shí),鼠弟弟來找他們了,他看到哥哥姐姐都被電擊倒了,十分害怕,他剛想拉他們時(shí),又把手縮了回來,自言自語地說:“我可不不能再被電倒了,得想想辦法!闭f著,他從廚房拿來一根木棍,把哥哥姐姐的手從插座上扒下來,然后,撥打120。

      到了醫(yī)院,醫(yī)生、護(hù)士經(jīng)過搶救,兩只小老鼠脫離了生命危險(xiǎn)。大家都夸鼠弟弟真能干!

    四年級(jí)的作文 篇3

      今天下午,老師和我們玩“我是相撲士”的游戲,我們玩得真高興啊。

      老師先把我們八個(gè)同學(xué)分成了甲乙兩隊(duì),然后,老師又在地板上畫了兩條黑線,甲乙兩隊(duì)各派選手上場,參賽的先手站在黑線的后面,用雙手互推對(duì)方,誰得腳最先離開黑線就算輸了。我們采用三局兩勝法,每組選手要比賽三次,兩次勝出就算獲勝。

      游戲開始了,同學(xué)喊著叫著,都想上場比賽,第一輪甲隊(duì)派出了葛海洋,我代表乙隊(duì)與葛海洋對(duì)陣。葛海洋瞪著眼睛像一只兇惡的老虎,他伸出粗粗的胳膊,用力一推,我連忙接招,葛海洋真是一個(gè)大力士,一下子把我推倒了。我輸了,但心里很不服氣,心中暗想:“怎么才能贏他呢?對(duì),我力氣小得智取。”葛海洋又要發(fā)功了,他得意洋洋地用力一推,我做出用力向前推的樣子,手卻突然間縮了回來,葛海洋推空了,身體失去了平衡,一下子向我撲過來,他的腳離開了黑線!芭叮亿A了,我贏了!”我高興得跳了起來。葛海洋氣得滿臉通紅。第三次比賽開始了,我想趁葛海洋不注意,一下子把他推倒,幾次躲閃之后,用力一推,誰知,葛海洋早有防備,也用力一推,這下可慘了,我一下子被推了個(gè)大趔趄,我輸了。

      第二輪比賽又開始了,同學(xué)們叫著喊著,為自己的隊(duì)友加油。

    四年級(jí)的作文 篇4

      聊到美這個(gè)字,大家可能第一個(gè)想到的是大自然中的美。

      大自然確確實(shí)實(shí)很美:春天的碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;夏天的小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭;秋天的停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花;冬天的梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。都是大自然中的美。其實(shí),在平凡的事物和事情當(dāng)中,也有美。

      記得有一次,我的媽媽帶著我,去少年宮學(xué)英語。那時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)超過了我們預(yù)計(jì)的點(diǎn)。果不其然,本來要等2分鐘的9路車,在我們趕到的時(shí)候,已經(jīng)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡了。沒辦法,只好又站了3、4分鐘,坐上了下一班車。

      在車上,我和媽媽在熙熙攘攘的人群中,擠到了后面。突然,我雙眼騰地一亮,向車尾奔去。然后,我在已經(jīng)寥寥無幾的座位中,霸占了一個(gè);接著,我媽媽也被我安到了最后一個(gè)座位上。

      坐了幾站,上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。媽媽看到走路不方便的老奶奶在人群中被推來推去,連忙站了起來,扶著老奶奶走向自己的座位,然后對(duì)老奶奶說:大媽,這座位您坐!老奶奶卻邊搖頭邊擺手,說:謝謝你了,不過不用了。媽媽又對(duì)老奶奶說:沒關(guān)系,我馬上就到站了。聽到這話,老奶奶才放心坐下來,而且嘴里還不停地念叨著:現(xiàn)在真是好心人多。謝謝啊,F(xiàn)在的年輕人啊

      這件事并不是那么驚心動(dòng)魄,也沒有那么非同尋常,這只是一件小事。但,這也體現(xiàn)出了美,這種心靈中的美。也讓我深深地感受到:如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份愛心,世界將變成美好的天堂。

    四年級(jí)的作文 篇5

      我叫張圣子,是一個(gè)活潑可愛喜歡看書的女孩。

      雖然看書不是我的強(qiáng)項(xiàng),但,是我的一個(gè)愛好。從書里面看到了精彩的畫面,學(xué)到豐富的知識(shí),是我最大的樂趣!

      本學(xué)期,老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人讀 本必讀書,F(xiàn)在我已經(jīng)讀完七本了,正在看第八本也算是我們班排名第一了。每當(dāng)我看完一本時(shí),媽媽便為我豎起大拇指,一看到它就覺得自己像跨躍了每一個(gè)欄桿,心里美滋滋的。

      每本書都有每本書的意思、樂趣,我從書中找到了樂趣就上了癮,比如《蒲公英輕輕飛》里面一首首童詩表現(xiàn)出了兒童對(duì)生活的看待;《去年的樹》是一篇篇童話,豐富多彩;《夏洛的網(wǎng)》是一只叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛建立起的友誼故事……有了這些樂趣我的看書速度立刻提高。再厚的書我也要把它在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看完。就像《淘氣包埃米爾》有 9 千字我也照樣在 天之內(nèi)看完了,怎么樣不錯(cuò)吧!

      并且我還要在今年的國慶節(jié)結(jié)束,去爸爸、媽媽那里領(lǐng)“屬于我的大拇指”。

    四年級(jí)的作文 篇6

      “呼——”一天的任務(wù)完成了,到了傍晚,我?guī)е穬耗缸觽z巧克力和它的媽媽希拉里去田野瘋狂,呵呵!

      一到田野,它們便像看到了寶一般地沖進(jìn)田野狂奔起來。白媽媽跑到哪里,“跟屁精”寶寶也跟著跑!鞍瓦蟆币宦暎?哈哈,寶寶跟太牢,媽媽一停,沒剎住車,撞到了媽媽屁股上。然后,又用腳蹭蹭媽媽,就躲到了我的身后,舔舔我的衣服,好像在說:“我要被罵了,在這躲躲風(fēng)避。”過不一會(huì)的功夫,小不點(diǎn)巧克力又耐不住安份的心,又跑到無影無蹤了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)仔細(xì)望去,你能看到一黑一白在動(dòng)。

      不久,它們跑多了,燦黃的稻田里,被分出了一條條路,它們飛奔著,耳朵跟著飛起來,它們時(shí)不時(shí)地停下,吐吐舌頭,喘著粗氣,接著又賽跑起來。它們?cè)脚茉竭h(yuǎn)。當(dāng)它們跑的忘形的時(shí)候。我急忙叫了一下它們的名字。母子倆便如風(fēng)一般朝我奔來,當(dāng)它們快撞到我時(shí),我靈活的一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,驚!驚!它們從第一片田野到第二片田野,媽媽從上坡跳了下去。“跟屁精”也毫不猶豫地跟著跳下去,誰知,那地方有點(diǎn)高,寶寶一頭栽進(jìn)了稻草堆里,四肢在上踢呀踢!哈哈……寶寶你太不自量力了,我肚子也笑疼了。

      它們的戲還沒結(jié)束,又到了一個(gè)上坡,媽媽想都沒想“蹭”的一下就上去了。寶寶也想跳,可是太高了,兩只前肢抓著地。兩只后腳卻騰空,不管寶寶怎么努力往上爬,不一會(huì)兒就掉了下來四腳朝天,忽然,它一個(gè)機(jī)靈馬上翻身起來,走過去了一點(diǎn),一跳“嗨”上來了!得意忘形一不留神,它后腳踩空,又掉了下去,竟然翻了個(gè)滾做了一個(gè)跳舞動(dòng)作……寶寶你好樣的,不怕困難,不怕失敗向著目標(biāo)前進(jìn)!這讓我思緒萬千……

      天暗下來了,我呼喚了一下,母子倆飛快地跑過來,蹦蹦跳跳地走在我前頭,偶爾轉(zhuǎn)頭看看我……

    四年級(jí)的作文 篇7

      !光陰如梭,時(shí)間如箭,我一眨眼,又是一個(gè)快樂的學(xué)期過去了,我是多么的舍不得,多少的想在這個(gè)教室里讀書,多么的想在這個(gè)教室里展示我的才藝。可是,不行了,只能等到下一期了。我才藝多端,應(yīng)該還有更多的路走。

      在這個(gè)班級(jí)里,我學(xué)習(xí)了各種各樣的知識(shí),許許多多的課堂規(guī)則,如知識(shí):洋蔥和胡蘿卜是好朋友,香花和水仙花是好朋友。如規(guī)則:上課專心聽講,不做小動(dòng)作……我還真有點(diǎn)數(shù)不清呢!

      在這個(gè)班里,我當(dāng)上了正班長,是老師的小幫手、小護(hù)理,幫老師的忙,老師不在了,我就會(huì)管著同學(xué)們,不要讓他(她)們打架、罵人等。

      對(duì)了,這一期,我表現(xiàn)得很好,上課專心聽講,不做任何小動(dòng)作。我每天寫日記、記筆記、練畫畫等,日記寫了十幾本,畫畫了兩三本等,F(xiàn)在我的寫作水平提高了,能用生動(dòng)的詞,優(yōu)美的句,還做一些有趣的事,助人為樂的事,課余的時(shí)間不貪玩,有時(shí)出去樂一會(huì)兒。我的作業(yè)總是按時(shí)完成,有時(shí),在上晚自習(xí)前都做完了。另外,我復(fù)習(xí)功課的時(shí)間也增加了,以前,我知道玩,現(xiàn)在我爸爸、媽媽不在家了,我總是想報(bào)答他(她)們,所以就每天中午、晚上做功課各二十到三十分鐘,早上背品德、語文、英語等。

      爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆,這一期,我表現(xiàn)的好嗎?以后我會(huì)繼續(xù)努力,考試好,你們就等著我的好消息吧!

      。∧愕牡嗡,我會(huì)以涌泉相報(bào)的,長大,我要當(dāng)一個(gè)有用的人,報(bào)答掙錢供我上學(xué)的爸爸、媽媽,報(bào)答天天給我做飯、洗澡的奶奶,報(bào)答叫我學(xué)知識(shí)的老師們。

      爺爺、奶奶,祝你們身體健康、萬事如意,長命百歲,祝爸爸、媽媽,天天開心、日日快樂、工作順利,祝老師們天天快樂、天天開心,美好地生活。

    四年級(jí)的作文 篇8

      大年初三,我和爸爸、媽媽帶著弟弟來到了湯泉的大姨媽家,給大姨媽拜年,巧的是阿公、阿婆也在大姨媽家,看到他們我和弟弟真開心!

      好久沒放煙花了,城里都沒有的賣,我就想過過癮。于是,我問大姨媽:“你們這里有煙花賣嗎?”大姨媽說:“有啊!”我說:“大姨媽,你可以帶我們?nèi)ベI一點(diǎn)煙花嗎?”“當(dāng)然可以!贝笠虌屨f。我高興極了,拉著大姨媽就要走,大姨媽說:“來,我騎車帶你去買。”我們一路顛簸,來到了賣煙花的小店,我精挑細(xì)選了幾樣不太危險(xiǎn)的煙花,有:擦炮、赤花等等。高興的回到了大姨媽家,我迫不及待的就要拿出來放,媽媽讓我放的時(shí)候注意安全,我先拿出來的是擦炮,擦出火花了我就扔,結(jié)果,你們猜發(fā)生了什么事情?把打牌的爸爸和姨爹嚇得差點(diǎn)沒從椅子上摔下來,爸爸說:“我滴個(gè)乖,嚇?biāo)牢伊。”姨爹說:“乖乖,不能在這放,心都給你嚇出來了!惫,他們笑死我了。弟弟在一旁激動(dòng)的不行,趕緊也擦一個(gè),結(jié)果沒響,姨媽就教他怎么放,這次弟弟的擦炮響了,可是把姨媽家的大狗嚇得不輕,刺溜一下就竄上了樓,再也不敢下來了,弟弟笑的前仰后合,姨媽趕緊上樓把大狗轟下來,結(jié)果大狗下樓的時(shí)候小心翼翼,都繞著我和弟弟走,一天都沒敢回來。

      哈哈哈,原來擦炮還可以這樣玩啊,下次過年的時(shí)候我還要玩,太有趣了!

    四年級(jí)的作文 篇9

      世界上每個(gè)事物都有家,我一樣也有個(gè)熱鬧、幸福的家。

      爸爸是一個(gè)不愛說話但有趣的人。今天早上,爸爸把我和媽媽邀過來一起玩斗地主。爸爸做地主,我和媽媽商量對(duì)策,準(zhǔn)備與徐地主搏斗。

      斗地主開始了,我和媽媽一起配合攻擊爸爸,但最后我們失敗了。我就在地上打滾,用手擋住臉,嘴里喊著:“哎喲,哎喲”;從手縫里偷瞄著爸爸,我看道爸爸一臉焦急地向我走來,媽媽就趁這個(gè)時(shí)候把爸爸的牌換成最小的牌。最后爸爸輸了,嘴里說著:“真是倆江湖胡人。”話一說完臉上露出無可奈何地表情,搖搖頭走了。

      媽媽是一家之主,對(duì)我要求嚴(yán)厲,有時(shí)也很溫柔;總要我坐直、多讀書、男孩子要有但當(dāng)。有一次吃飯,因?yàn)槲易恢,媽媽就打了我一筷子,我就哭了,媽媽見我這樣,用溫柔親切的語言對(duì)我說:“男孩坐直代表了男孩的一種形像,也是男孩的一種氣質(zhì)!眿寢屆业念^,并讓我以后不要再犯。

      后來,我和媽媽倆人頭靠頭拍了一張照片,媽媽把它做為手機(jī)屏保,我每次用媽媽的手機(jī)時(shí)都看到這張照片,我為有這樣一個(gè)幸福而充滿歡笑的家而自豪。

      我愛我的家。

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