有關(guān)五年級(jí)的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
感謝那雙手，它給了我?guī)椭�，讓我開(kāi)心地成長(zhǎng)。感謝那雙手，是它在我哭泣的時(shí)候?yàn)槲疫f上了一片紙巾。
昨天，我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爺爺讓我到大門(mén)口去取快遞，那快遞十分重，需要兩個(gè)小朋友才搬得動(dòng)。一位鄰居阿姨走了過(guò)來(lái)，看我吃力的樣子，就拿過(guò)我手里的快遞，快步走在我的前面�？斓郊议T(mén)口時(shí)，我跑到那位阿姨前面對(duì)她說(shuō)：“阿姨，謝謝您了，請(qǐng)把包裹給我吧！我到家門(mén)口了�！�
那位阿姨指了指前面對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)包裹太重了，前面還有個(gè)臺(tái)階，你搬不動(dòng)的�！�。我說(shuō)：“阿姨要不您先在門(mén)口等一下，我叫我爸爸來(lái)幫我搬吧�！蹦俏话⒁逃謱�(duì)我說(shuō)：“不用了，我直接幫你把包裹給你爸爸�！蔽掖饝�(yīng)了，便帶著那位阿姨走到家里，她把包裹遞給爸爸，轉(zhuǎn)過(guò)身走了。我追上那位阿姨對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，她只是扭頭對(duì)我笑了笑，又轉(zhuǎn)身離去。
我望著那位阿姨遠(yuǎn)去的背影，心中十分感動(dòng)。不由得想起了一句話：幫助別人，就相當(dāng)于自己也同時(shí)收獲了一份快樂(lè)。
幫助別人，是一件多么快樂(lè)的事啊！在以后再生活中，我也要以這位阿姨為榜樣，力所能及的給他人提供幫助。
五年級(jí)的作文 篇2
它原本生活在大森林里，那是他還是一顆茂盛的大樹(shù)，每天呼吸著新鮮的空氣，享受這陽(yáng)光的哺育，傾訴著鳥(niǎo)兒的歡唱……一切都是那么愜意，直到有一天，一陣刺耳的聲音把他它從睡夢(mèng)中驚醒。一陣劇痛后，它轟然倒地被送進(jìn)加工廠，經(jīng)過(guò)了眾多的程序后就成了一張張紙。紙被加工成各種模樣，絕定它的不同命運(yùn)。
手工紙被人們切成四四方方，穿著華麗和鮮艷無(wú)比的衣服。他是小朋友的忠實(shí)伙伴。有很多顏色如；紫色、藍(lán)色、紅色真是五顏六色，可想而之用它們制作成的作品也是五顏六色的但是也要忍受剪刀的痛苦我覺(jué)得他在紙的王國(guó)里還算是比較幸運(yùn)的。
報(bào)紙的身上有無(wú)群無(wú)盡的新鮮事，他很辛苦，清晨發(fā)行商就把它從甜美的睡夢(mèng)中拉起來(lái)被送到千家萬(wàn)戶，在街上有人對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)、評(píng)頭論足。他雖然可以給人們傳播許多信息，但是人們隨意丟棄，人們走到哪里哪里就是他的家。他在紙王國(guó)的命運(yùn)比較卑微。
草稿紙它們毫不引人注意，也毫不在意美觀。當(dāng)你得意時(shí)會(huì)把它揉成一團(tuán)重重地丟進(jìn)紙簍里；當(dāng)你得意時(shí)會(huì)把它撕成小紙條，或者是折成飛機(jī)，飛來(lái)飛去。它任憑你在他的身上亂涂亂摸。它在紙王國(guó)的命運(yùn)比較悲慘。
撫摸著這看起來(lái)平凡而不屑一顧的紙，我覺(jué)的人的命運(yùn)就想這一張張紙。平庸的一生就想一張白紙：奮斗的一生就想一張絢麗多姿的畫(huà)紙。
五年級(jí)的作文 篇3
書(shū)本的心靈是甜美的。你要知道它給予了你不少知識(shí)，幫你補(bǔ)了你知識(shí)的殘缺。
你愛(ài)看書(shū)，這是對(duì)你的好處。你不愛(ài)護(hù)書(shū)，這是對(duì)書(shū)的壞處。書(shū)籍是拿來(lái)看的，也是拿來(lái)愛(ài)護(hù)的。既然書(shū)給你帶來(lái)好處，那你也不要任意去破壞書(shū)對(duì)你的友誼。
我經(jīng)常聽(tīng)到很多人說(shuō)他愛(ài)看書(shū)，很愛(ài)書(shū)。但是，我也經(jīng)常看到有不少人那著書(shū)來(lái)?yè)跤�、墊桌腳、當(dāng)扇子拿來(lái)扇。這是不好的習(xí)慣。你拿來(lái)?yè)跤�，�?shū)會(huì)壞掉。拿來(lái)墊桌腳，就等于你看完了，不愛(ài)它了。你拿來(lái)扇扇子，就等于它在你心里沒(méi)有可重視的地位，你只是去利用它。
我有一次做夢(mèng)，夢(mèng)到我變成一本人人喜愛(ài)的書(shū)。但是我的主人讀完了我，卻拿我去擋雨，我淋的滿身濕噠噠的，發(fā)了燒。等我干了以后，主人又拿我當(dāng)扇子來(lái)扇，我覺(jué)得滿身疼痛。不僅這樣，主人還拿我來(lái)墊桌腳，高大的桌子壓在我身上，仿佛喜馬拉雅山重重的壓在我身上。夢(mèng)突然驚醒了。我不僅被嚇到了，而且還懂了一個(gè)道理：書(shū)的心靈其實(shí)是甜美的，它只是想給予你知識(shí)，給你帶來(lái)歡樂(lè)。
在此，我要鄭重的對(duì)大家說(shuō)：書(shū)的心靈是甜美的，書(shū)不會(huì)害你，如果連一本書(shū)都愛(ài)護(hù)不好，你何能去愛(ài)護(hù)自己，去愛(ài)護(hù)一個(gè)人？所以，請(qǐng)大家不要去破壞書(shū)對(duì)自己的友情，它永遠(yuǎn)會(huì)是宇宙里，你最好的'朋友！
五年級(jí)的作文 篇4
一直，我痛恨自己的平凡。
自從有記憶以來(lái)，我的夜空中，總滿布著一顆顆亮晶晶的星星，不平凡的星星。如果能在夜空裡閃爍，該有多好？可我始終只是個(gè)草地上的孩子，仰躺著看天空，看那些遙不可及的星星……。
我不是個(gè)擁有音樂(lè)天賦的小莫札特，更不是出口成章、能賦詩(shī)填詞的語(yǔ)文天才；當(dāng)我身邊的同儕們正迅速將自己的不平凡發(fā)揮到極致時(shí)，我只是呆呆望著他們談笑的側(cè)面，徹底發(fā)現(xiàn)自己的窘迫。
奇怪的是，從來(lái)沒(méi)有人愿意承認(rèn)、甚至還有人不允許我承認(rèn)，我是「平凡」的。當(dāng)這兩個(gè)字一從我口裡跳出，周圍的人總會(huì)帶著緊張、急急忙忙地告訴我：沒(méi)有人是平凡的，這世界上的每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二；沒(méi)有人是平凡的，每個(gè)人都有別人無(wú)法取代的優(yōu)點(diǎn)……。
這種說(shuō)法使我感到不解，畢竟如果每個(gè)人都「不平凡」，那豈不是承認(rèn)「很平凡」了嗎？這世界上必定有平凡人的，至少我確信我是。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，四周傳來(lái)的聲音變了，「平凡」的存在終于被承認(rèn)，甚至，人們開(kāi)始歌頌「平凡」的美好，諸如像是「沒(méi)有綠葉襯托，怎顯得出紅花的美好；平凡其實(shí)比不平凡更重要�！够颉戈�(yáng)春白雪曲高和寡，天才往往飽嚐不被理解的痛苦，平凡人反而生活在平凡的幸福中�！怪惖钠椒怖碚摚輳烦闪艘环N憐憫的樂(lè)觀，強(qiáng)迫我認(rèn)為生而平凡是快樂(lè)美好的。但我難以茍同那些看似激勵(lì)實(shí)為安慰的話，歷史總是偉人帝王所創(chuàng)，而不為平凡人而寫(xiě)；綠葉永遠(yuǎn)只有襯托紅花的價(jià)值，而不能被當(dāng)作紅花欣賞。人們往往愿意嘗試?yán)斫馓觳艖巡挪挥龅男了峒安槐焕斫獾臒o(wú)奈，卻不肯傾聽(tīng)一個(gè)平凡人內(nèi)心的苦悶，只因平凡人內(nèi)心的苦悶必定也是「平凡」的。
從小，大部分的教科書(shū)、大部分的社會(huì)期待，總希望我們要成為「不平凡」大人物，寧可當(dāng)飽受憂鬱之苦的張愛(ài)玲，也不該只做個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的計(jì)程車司機(jī)。千百年以后，人們會(huì)記得哀嘆張愛(ài)玲不平凡的文才和不平凡的憂鬱，計(jì)程車司機(jī)卻只會(huì)被埋藏在一座名為「平凡」的萬(wàn)人塚中……
我再度躺回草地，以嫉妒的目光望著那些星星在夜空中大放光芒。我輕嘆一口氣，如果這世間沒(méi)有「不平凡」，那么理所當(dāng)然的「平凡」就再也不是件壞事。
五年級(jí)的作文 篇5
雨淅淅瀝瀝地下著，我撐著一把傘在雨中漫步。
突然，我眼前一亮。在那不起眼的墻角處，萌發(fā)出一團(tuán)新綠。那綠似乎在尋找什么的，把尖端努力地往外伸。微風(fēng)一過(guò)，它一擺動(dòng)，似少女舞動(dòng)的衣袖，舞出了一個(gè)春天的熱情與嫵媚。
不知是什么原因，促使我走上前去。
定睛一看，是幾片葉子組成的小草。它似乎感受到了雨的氣息，想讓葉子沾上一滴滴珍貴的雨珠。于是，我連忙把傘上的水珠抖落下來(lái)。滴，一滴水珠落在了葉子上，那一片葉子受到滋潤(rùn)，精神起來(lái)了。小草變得神采奕奕，那一片新綠，顯得更加飽滿，更加歡躍！但是，它仍然不忘用葉子的尖端去沾取更多的雨珠。
我舉著傘，正準(zhǔn)備走，驟然間，雨下大了，打得樹(shù)枝搖擺，花枝震顫。我忍不住瞄了一眼小草，它的葉片似乎猶豫了一下，又努力向雨中伸去。終于，一顆豆大的雨珠打在了那小小的葉片上，葉子顫抖了幾下，但很快又穩(wěn)住了�？粗濐澋臉幼樱倚闹袑�(shí)在憐惜�？晌�，還是轉(zhuǎn)身奔上了樓。
過(guò)了幾天，天晴了，我便去拜訪這位老朋友。剛到那個(gè)墻角，我就呆住了。這是怎樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命�。∏皫滋�，雨打在它的身上后，它不僅滋潤(rùn)了自己，還清洗了身處的角落，讓這兒煥然一新�；野档膲莿x那間被新綠包圍，不再死氣沉沉，而是充滿了旺盛的生命力。葉子更加茂盛，如同一圈又一圈碧綠的漣漪蕩漾開(kāi)去，向四周傳遞著活潑、熱情。太陽(yáng)毫不吝嗇地把一縷陽(yáng)光贈(zèng)給它，使它身上閃閃發(fā)光，儼然一位亭亭玉立的少女，十分迷人。
我似乎明白了一個(gè)道理：只要有機(jī)會(huì)就去爭(zhēng)取，說(shuō)不定，幸運(yùn)者就是你。
五年級(jí)的作文 篇6
天空的顏色，是白？是藍(lán)？是黑？是黃？數(shù)不清的顏色，五彩繽紛，極其美麗，它使我難忘，使我感動(dòng)，使我溫暖讓每個(gè)人心里都充滿溫暖，因?yàn)樗腿缒笎?ài)一樣讓人過(guò)目難忘，銘記在心2月2日，是我的生日，這讓我無(wú)比開(kāi)心，媽媽也請(qǐng)假不上班，打算陪我過(guò)一個(gè)愉快的生日，這大概也是讓我明白天空為什么有那么多的顏色�！�?huà)寢�，今天我生日，我們出去野餐�?'我有些調(diào)皮的說(shuō)。我說(shuō)后，還沒(méi)有得到媽媽的回應(yīng)，過(guò)來(lái)2分鐘左右，媽媽回答了‘好呀，好久沒(méi)去野餐了，媽媽也想去回味回味�！乔宕嘤譁厝岬穆曇簦煤寐�(tīng)，傳進(jìn)我的耳朵里，揮之不去。也因?yàn)槿绱�，我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)是，媽媽已經(jīng)走進(jìn)臥室了，我也緊跟過(guò)去，幫媽媽一起找野餐用的東西，收拾好了，我們便出門(mén)了。那時(shí)天空是藍(lán)色的。
到達(dá)銅梁洞山頂后，我們擺開(kāi)一張大布放在地上，又把吃的擺在布上，我們坐在石頭上，開(kāi)始吃起東西來(lái)。這時(shí)天空是白色的。吃完?yáng)|西，我們開(kāi)始嬉戲起來(lái)，你追我我追你，此時(shí)的媽媽，像我一樣，像一個(gè)孩子，無(wú)憂無(wú)慮的，很開(kāi)心，累了就躺在布上，抬著頭看著美麗的夕陽(yáng)。這時(shí)天空是黃色的。
躺著，看著天空，忍不住問(wèn)媽媽，天空是什么顏色的。媽媽是這樣回答的，天空有很多種顏色，就如母愛(ài)一樣，非常美麗。聽(tīng)了媽媽的話，我喃喃自語(yǔ)道：是呀，就如母愛(ài)，不管母愛(ài)用在的場(chǎng)地是否很大，一樣如天空一樣美麗
五年級(jí)的作文 篇7
寒假里，姥姥有病住院。一天中午，我和姐姐一起去醫(yī)院看姥姥，碰到了這樣的一幕：一位阿姨，四十多歲，一位姐姐，大約十四、五歲，她們到姥姥床邊泣不成聲地連說(shuō)著“謝謝，謝謝！”然后又到臨近的幾個(gè)病房，同樣是如此地反復(fù)說(shuō)著“謝謝”。
我有點(diǎn)納悶：“她們謝什么呀？”姥姥說(shuō)：“也沒(méi)什么值得謝的。大家都做了自己應(yīng)該做的一點(diǎn)事兒。今天那個(gè)阿姨要出院，大概有點(diǎn)舍不得離開(kāi)這里吧�！甭�(tīng)姥姥話里有話，就追著問(wèn)姥姥，才了解到真實(shí)的情況。
那位阿姨在大梅沙一個(gè)工地打工，從二樓的腳手架上摔下來(lái)受傷了，需要住院。經(jīng)過(guò)多次交涉，包工頭才答應(yīng)賠償兩萬(wàn)元，但是只到賬七千元，連住院費(fèi)都不夠，醫(yī)院通知說(shuō)已經(jīng)欠費(fèi)，要停藥了，還是見(jiàn)不到包工頭來(lái)交錢。她老家是湖南農(nóng)村的，有四個(gè)孩子，那個(gè)姐姐是她家的大女兒，特地從老家趕來(lái)照顧她的。由于家境困難，住院以來(lái)，她娘倆吃的很差，不要說(shuō)是病號(hào)飯，連一般人吃的都不如，每頓頂多能吃上幾元錢的盒飯。同病房的病友看在眼里，愁在心里：這樣下去，身體怎么恢復(fù)呢？
沒(méi)有誰(shuí)發(fā)起，也沒(méi)有誰(shuí)號(hào)召，病友們不約而同地對(duì)她進(jìn)行捐助。有的三十、五十，有的三百、五百。。。。。。熟話說(shuō)：“好事不出門(mén)，壞事傳千里�！蔽艺f(shuō)不對(duì)！這好事可是不脛而走，好多病友都知道了，有的醫(yī)護(hù)人員也參加了捐助！謝天謝地，醫(yī)藥費(fèi)暫時(shí)解決了，營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題也不用愁，因?yàn)榇蟛糠植√?hào)本市有家，家人是不會(huì)虧待自己家的病號(hào)的，魚(yú)湯、參湯、骨頭湯不斷，大家看到這樣的情況，都會(huì)刻意多送一些和那位阿姨分享；還有水果、營(yíng)養(yǎng)品也會(huì)送給她。
今年春節(jié)前后的天氣都特別冷。我和姐姐出了醫(yī)院，不由得把棉衣裹得緊緊的。我問(wèn)姐姐：“你冷嗎？”姐姐說(shuō)：“我不冷，聽(tīng)了阿姨的話，心里熱乎乎的�！�
“我也不冷�！�
誰(shuí)也不再說(shuō)話，但我想這時(shí)姐姐也和我一樣，心里是不平靜的。
五年級(jí)的作文 篇8
在鄉(xiāng)下的時(shí)候，外公送我兩只很胖的金絲雀。
它們的羽毛有青綠色的，有金黃色的，有紅色的�？善亮�！它們長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，眼睛外一圈白色一圈金色。兩張紅色的小嘴像鉤子一樣又尖又細(xì)�？蓯�(ài)極了。
我和它們感情非常深厚。有一次，外公出去遛鳥(niǎo)，不小心把其中一只放飛了，我哭，我鬧，我以為那一只不會(huì)再回來(lái)了，便大聲哭泣。誰(shuí)知那關(guān)在籠子里的金絲雀，一個(gè)勁兒的“唱歌”，出人意料的是，那只飛走的金絲雀又飛回來(lái)了。我高興地又蹦又跳。還差點(diǎn)哭了呢！
它們還會(huì)“裝修"房子呢！有一次，外公給家里做東西，做完后材料有多，變想為它們做一個(gè)房子，做好后，又放了兩個(gè)小碗，過(guò)了幾天房子已被啄的凹凸不平，又過(guò)了幾天，所有的東西都?jí)牧�，外公忍無(wú)可忍，就特他們換了鐵房子，這樣他們就無(wú)法裝修房子了。
它們還很有個(gè)性呢！有一次，我喂完食后，忘了為他們打掃，我想起來(lái)時(shí)，它們已經(jīng)熱火朝天的干了起來(lái)：用嘴啄，用腳踢，收拾的干凈極了。我高興地連蹦帶跳。
它們是我最好的朋友，它們那種勤勞的精神值得我去學(xué)習(xí)。
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